部編版二年級看圖說話《文明禮貌類看圖寫話》課件_第1頁
部編版二年級看圖說話《文明禮貌類看圖寫話》課件_第2頁
部編版二年級看圖說話《文明禮貌類看圖寫話》課件_第3頁
部編版二年級看圖說話《文明禮貌類看圖寫話》課件_第4頁
部編版二年級看圖說話《文明禮貌類看圖寫話》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

看圖寫話

文明禮儀語部編版級文二年文明小衛(wèi)士

簡單方法

搶先知時間？地點？人物？事件？動作？表情？時間：地點：人物：事件：動作：表情：下午放學后、上學路上······公家車上······老爺爺、強強······坐車、讓座起身扶著吃力、微笑A、強強給老爺爺讓座。?我會說我會寫B(tài)、下午放學后，強強在公交車上看到一位老爺爺站著很吃力，就起身扶著老爺爺，微笑著給他讓座。

動眼來看圖圖中畫了些什么人？她們在什么地方呢？圖中兩個小女孩在做什么？她們的動作、表情是怎樣的？時間：地點：人物：事件：動作：表情：早上上學······學校樓梯······紅紅、麗麗、老師······給老師打招呼低頭、彎腰微笑······

動腦來想象這兩個小女孩會對老師說什么？老師又會怎樣回答她們呢？結伴趕緊敬意鞠躬尊敬禮貌講文明懂禮貌?好詞幫幫你

動嘴來說話A、晶晶和麗麗結伴來到學校，她們在樓梯口遇到了王老師，趕緊鞠躬敬禮，說：“老師好!”她們真有禮貌??！?我會說我會寫B(tài)、上學時，晶晶和麗麗向老師鞠躬敬禮打招呼，王老師也面帶笑容，點頭對她們說：”同學好！”

動筆來寫話

周一上學，晶晶和麗麗結伴來到學校，她們剛要上樓梯，就遇到了夾著課本的王老師。她們趕緊停下腳步，帶著敬意微微地彎下腰，向老師鞠躬，并說：“老師，您好!“老師面帶笑容，點著頭說：”你們好啊！“接著她們擺擺手對老師說：”老師，再見！“說完就上樓上課去了。她們真是兩個愛明文，懂禮貌的孩子??！?我會寫小貼士：文中抓住了晶晶和麗麗遇到老師后的一系列動作、表情來描寫，發(fā)揮想象，對畫面意思抓得很準確。根據(jù)圖畫內容，我們可以聯(lián)想到生活中遇到類似場景時的動作、語言，畫面內容就會寫得很豐富哦！

手把手來教你圖中畫的是什么地方？什么時候？有什么人？他們在做什么？圖中空著手的小女孩在做什么？時間：地點：人物：事件：動作：下課了······學校走廊······小麗、小剛······抱書抬起雙手接過書圖中空著手的小女孩對那個小男孩說了什么？男孩又會怎樣回答？結果怎么樣了？走廊后仰堅持不住關心暖暖的幫助微笑?好詞幫幫你A、今天要發(fā)新書了，平平、小靜和圓圓抱著一摞書經(jīng)過走廊，麗麗看到了，就幫忙平平搬了一半書。?我會說我會寫B(tài)、走廊上，麗麗看到平平吃力地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論