《魯濱遜漂流記》分享課課件

《魯濱遜漂流記》閱讀交流統(tǒng)編版語文六年級(jí)下冊(cè)快樂讀書吧閱讀手冊(cè)閱讀記錄單小說人物卡小說人物卡班級(jí)交流：

你喜歡這本書中的哪個(gè)人物？結(jié)合小說人物卡，說說他給你留下了什么印象?

（1）以書中相關(guān)內(nèi)容為依據(jù)。（2）認(rèn)真傾聽別人的觀點(diǎn)，有不一樣的想法，及時(shí)補(bǔ)充。小說人物卡小說人物卡小說人物卡評(píng)價(jià)人物有依據(jù)環(huán)境背景人物關(guān)系細(xì)節(jié)描寫故事情節(jié)評(píng)價(jià)人物多角度小說人物卡精彩情節(jié)匯小組交流：

1.結(jié)合情節(jié)圖，講講整本書的內(nèi)容梗概。2.哪個(gè)精彩的情節(jié)給你留下了深刻的印象?小組內(nèi)講一講。精彩情節(jié)匯精彩情節(jié)匯精彩情節(jié)匯精彩情節(jié)匯精彩情節(jié)匯初見星期五精彩情節(jié)匯初見星期五小組交流：

觀點(diǎn)1：《魯濱遜漂流記》是一本兒童必讀的“生活教科書”。觀點(diǎn)2：《魯濱遜漂流記》對(duì)我們當(dāng)下的生活沒有多大意義。

我的觀點(diǎn)：我的理由：

聯(lián)系書中的一個(gè)相關(guān)情節(jié)、自己的生活實(shí)際證明自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)大碰撞

做面包種植麥子燒制瓦盆木柴燒成熱炭燒制方磚砌爐子生火控制爐溫做面包烤面包觀點(diǎn)大碰撞

一把斧子無數(shù)的勞力二十二天砍倒根部

十四天砍去樹頂一個(gè)月刮成船底的形狀

將近三個(gè)月挖空內(nèi)部

一艘小艇容納二十六人造獨(dú)木舟觀點(diǎn)大碰撞

“每個(gè)正在成長的男孩都應(yīng)該先讀讀《魯濱遜漂流記》這本書?！?/p>

——法國思想家盧梭觀點(diǎn)大碰撞時(shí)代背景：

《魯濱遜漂流記》是笛福1719年創(chuàng)作的。1688年，英國通過光榮革命，建立了資本主義專政的君主立憲制度，實(shí)現(xiàn)了資本主義的統(tǒng)治。從此，資本主義經(jīng)濟(jì)開始蓬勃發(fā)展。新航海開辟之后，英國海上貿(mào)易繁榮，航海業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)。另一方面，作為強(qiáng)大的殖民帝國，英國在世界各地建立了大量的殖民地，進(jìn)行殖民統(tǒng)治，并將先進(jìn)的思想、生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式傳播到各殖民地。資本主義開始在全球范圍內(nèi)傳播。觀點(diǎn)大碰撞

“孩童時(shí)期，這部書只是讀來有趣，成人之后再去讀，就會(huì)知道這是不朽的杰作。

——美國作家費(fèi)迪曼觀點(diǎn)大碰撞

摘抄書中你最喜歡的句子，可以把它作為你的座右銘。名言我積累1.冒險(xiǎn)經(jīng)歷創(chuàng)用上《魯濱遜漂流記》中講故事的妙招（第一人稱；心理描寫），嘗試講講自己的冒險(xiǎn)故事。自選作業(yè)單觀點(diǎn)大碰撞1.冒險(xiǎn)經(jīng)歷創(chuàng)用上《魯濱遜漂流記》中講故事的妙招（第一人稱；心理描寫），嘗試講講自己的冒險(xiǎn)故事。2.比較再閱讀讀讀《藍(lán)色海豚島》或《手斧男孩》，比一比和《魯濱遜漂流記》有什么異同。自選作業(yè)單

沒有一艘船能像一本書

沒有一艘船，能像一本書那樣把人帶往遠(yuǎn)方也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍