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文檔簡介

人美版(北京)小學(xué)美術(shù)一年級上冊家愛

第7課

你吃過哪些早餐?它們是什么樣子?什么味道的?你吃過哪些早餐?它們是什么樣子?什么味道的?你了解到家人對早餐的喜好了嗎?和同學(xué)說一說吧!爸爸媽媽哥哥我學(xué)一學(xué)小組討論:

看書24頁,怎樣搭配早餐更營養(yǎng)、更健康?

你能按照攝入量由少到多的順序為食物標上序號嗎?練一練23451少6多你們答對了嗎?練一練小知識每年5月20日為中國學(xué)生營養(yǎng)日弟弟這樣選好嗎?請你說說理由。健康想一想奶奶這樣選可以嗎?你有什么建議。營養(yǎng)均衡個人需求我國幅員遼闊,不同地區(qū)的早餐有不同的口味特點。你知道哪些地方的特色早餐,為同學(xué)介紹一下吧!口味差異嘗試為家人設(shè)計一份營養(yǎng)早餐食譜。

畫一畫說一說……試一試你能用多種方法、材料表現(xiàn)“包子”“面條”嗎?你能把生活中的廢舊物品變成美味的“糕點”嗎?百潔布毛巾瓶蓋包裝網(wǎng)拼插玩具酸奶盒你能把生活中的廢舊物品變成美味的“糕點”嗎?欣賞作品,說一說運用了哪些方法表現(xiàn)早餐?欣賞作品,說一說運用了哪些方法表現(xiàn)早餐?欣賞作品,說一說運用了哪些方法表現(xiàn)早餐?欣賞作品,說一說運用了哪些方法表現(xiàn)早餐?這些早餐給你怎樣的感覺,從哪些地方感受到的?這些早餐給你怎樣的感覺,從哪些地方感受到的?怎樣在自己設(shè)計的盤子里擺放早餐更具美感?擺一擺和同學(xué)一起表演家里的快樂早餐時光吧!演一演誰的表演表現(xiàn)出與家人的情意?你還有其他表達方法嗎?

為家人端飯菜、說感謝的話、不挑食、不浪費、注意餐桌儀……評一評

早餐時為家人送上一句問候,你會對誰說些什么?可以試著在卡片上寫一寫。寫一寫

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