2024北京廣渠門中學(xué)七年級（上）期中道德與法治（教師版）

第1頁/共1頁2024北京廣渠門中學(xué)初一（上）期中道德與法治2024年11月考生須知1.本試卷共8頁，共兩部分，共25題，滿分70分?？荚嚂r間70分鐘。2.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。3.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫姓名、班級和學(xué)校。4.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。5.在答題卡上，判斷題、選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字進(jìn)簽字筆作答。6.考試結(jié)束，將答題卡交回。第一部分一、判斷題(本部分共10題，每題1分，共10分)1.老師、父母、朋友對我的評價總是客觀公正的。（）2.到目前為止，我的夢想都沒有實現(xiàn)過，所以我認(rèn)為夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)無法相交。（）3.我接納自己語文成績不太好的情況，所以今后不用努力學(xué)語文了。（）4.朋友間應(yīng)坦誠相待，毫無保留給予對方支持。（）5.我的夢想是成為物理學(xué)家，即使實現(xiàn)不了也能引領(lǐng)方向，讓我們獲得生命的熱情和勇氣。（）6.在實踐活動中，通過體驗和發(fā)現(xiàn)，我能獲得更多的知識。（）7.我一無所長，語文、數(shù)學(xué)都不好，也不會唱歌跳舞，我無法改變自己。（）8.我的目標(biāo)是考上廣渠門中學(xué)高中，只要我為之努力，就一定可以取得成功。（）9.我在樓下打乒乓球，太忘我了，沒注意已經(jīng)上課了，回到班上老師批評了我，我知道老師批評我是希望我提前做好上課準(zhǔn)備，更好的學(xué)習(xí)知識。（）10.當(dāng)我們在家中與父母有不同見解時，最好不要發(fā)表意見。（）二、選擇題(共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求一項)11.2024年7月，聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會，將“——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到59項。這一文化遺產(chǎn)全長7.8公里，是世界上最長的城市軸線，是中國現(xiàn)存最為完整的傳統(tǒng)都城中軸線建筑群，見證了影響中國都城營建傳統(tǒng)兩千余年的理想都城秩序（）A.長城 B.北京中軸線 C.大運(yùn)河 D.北京故宮12.國慶假期歸來，同學(xué)們非常興奮，紛紛表達(dá)自己的感受。小亮說：“我們一家人去了二龍山風(fēng)景區(qū)，真有意思！”小明說：“我和同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍苡幸饬x！”小娟說：“我參觀了市博物館，收獲很大！”小紅說：“我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們制作成標(biāo)本?！蓖瑯拥募倨?，大家的收獲卻各不相同。對此，下列認(rèn)識正確的有（）①我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，社會實踐也是學(xué)習(xí)③學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)。下列做法有利于呵護(hù)友誼的是（）①小明經(jīng)常向別人打聽朋友的隱私②小靜總能耐心地傾聽朋友吐露的煩惱③小芳不管什么時候都要求朋友陪伴在她身邊④小剛與朋友發(fā)生矛盾沖突后，會主動找朋友協(xié)商解決A.①③ B.②④ C.②③ D.①④14.小小的夢想被一束光點亮。《中國夢》《太空旅行》《太空救援》《太空動物園》《地球歡迎你》……這些11個中西部地區(qū)的孩子們的畫作，被帶入太空，組成了“天宮”舉辦的首個“太空畫展”。當(dāng)觀眾們看到孩子們那些充滿想象力的畫作時，無不為之感動，也為每個人小小的夢想融入祖國科技發(fā)展進(jìn)步而驕傲。這啟發(fā)我們（）①少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分②少年有夢，在于行動，不懈追求，才能改變生活，改變自我③我們都要成為航天員，成就一番偉大的事業(yè)，才能報效祖國④要腳踏實地、全力以赴要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④15.下邊漫畫《迷失自我的驢》，帶給我們的啟示有（）①每個人都是不斷變化的，人永遠(yuǎn)不能認(rèn)識自己②只有他人的評價才是我們認(rèn)識自己的一面鏡子③如果一個人沒有清晰而完整的自我認(rèn)知，往往容易迷失方向④我們要從多個角度認(rèn)識自己，這樣才有可能給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ籄.①② B.①④ C.②③ D.③④16.認(rèn)識自己很重要。下圖啟示我們（）①他人評價是認(rèn)識自己的一面鏡子②公開自己的秘密才能被別人接納③我們需要不斷地發(fā)展和完善自己④擴(kuò)大盲目區(qū)有利于全面認(rèn)識自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.有一種浪漫叫“帶父母去旅行”。暑假將至，某初三學(xué)生與幾個小伙伴共同規(guī)劃出行路線、餐飲住宿等，初步擬定了一份帶父母去旅行的攻略。之后，他們邀請父母共同商議并最終確定攻略。在出發(fā)前，他們還為自己制定了“公約”，旅行期間主動搬運(yùn)家庭行李，多為父母拍照，照顧父母的感受等。行程即將開始，旅途中幾個小伙伴應(yīng)當(dāng)注意（）①做好旅行期間的分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作②多與父母交流溝通，理解父母的想法③任何情況下，不得違背和改變“公約”④遇到矛盾和沖突時，要冷靜、慎重地處理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.課堂上，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分享心得。小依說：我每天早上背英語單詞，記憶效果特別好；小浩說：我喜歡睡前背詩詞；小山說：我和小海經(jīng)常在放學(xué)回家的路上互問互答，能把第二天默寫的內(nèi)容熟記下來。這三位同學(xué)分享的內(nèi)容啟示我們（）A.隨時隨刻都學(xué)習(xí)會獲得良好的效果B.要發(fā)現(xiàn)并長時間保持對學(xué)習(xí)的興趣C.在運(yùn)用不同方式學(xué)習(xí)時，懂得合作最重要D.學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的才是最好的19.中國的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。中國人之所以熱衷于回家過年，是因為（）①家是吃飯的地方，只是一處住所②家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織③家是生命的居所，是心靈的港灣④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.一位老師每逢節(jié)氣都會給學(xué)生寫寄語，下面是其中的一部分。此舉體現(xiàn)了（）①循循善誘，誨人不倦②因循守舊，固守傳統(tǒng)③以文化人，潤心啟智④尊師重教，教學(xué)相長A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第二部分21.解決困惑，助力成長。內(nèi)容解決方法任務(wù)困惑1我覺得自己性格內(nèi)向，媽媽卻說我性格外向。我覺得自己長大了，爸爸卻說我還很小。我對自己的評價和他人對我的評價如此不同，我該怎樣認(rèn)識自己呢?堅信自己的認(rèn)識，無視他人評價。是否認(rèn)同該方法：理由：困惑2我發(fā)現(xiàn)好友不開心，于是主動向他詢問不愉快的原因，希望能夠幫他排解煩惱。但是好友卻不耐煩地說：“你不要問了，我不想說！”我接下來該怎么做呢?暫不打擾，持續(xù)關(guān)注，默默關(guān)心。是否認(rèn)同該方法：理由：從困惑1或困惑2中任選其一，運(yùn)用所學(xué)，完成表格中的任務(wù)。22.初中三年，許多物品承載著珍貴的記憶，記錄了同學(xué)們的成長。我的生活物品記憶感悟社會實踐帽子無論是參加社區(qū)垃圾分類，還是到菜園采摘蔬菜，我都戴著這頂帽子。這頂帽子總讓我想起勞動時的苦與樂、勞動是幸福的源泉，我要用勞動創(chuàng)造美好生活家庭印記筆記本這個筆記本是開學(xué)時父母送給我的，首頁上寫著鼓勵我的話語。校園時光運(yùn)用所學(xué)知識，補(bǔ)齊表格內(nèi)容。23.家是我們最熟悉的地方，家里有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，也有愛的碰撞……讓我們與小晴一起建設(shè)幸福和睦的家庭?！緪鄣呐鲎病肯掠炅耍瑡寢屇弥陚愕綄W(xué)校門口接小晴，不小心威了腳。小晴一時心急沖她嚷嚷：“我都這么大了，不就下個雨，至于嗎?”同學(xué)都說小晴對媽媽的態(tài)度不好。小晴心里也不是滋味……（1）結(jié)合所學(xué)知識和自身實際，請以小晴的身份，給媽媽寫封信。(要求：內(nèi)容不少于80字，不得出現(xiàn)真實人名)【傳承美德】家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。小晴的家中也有家規(guī)、家訓(xùn)。孝敬父母，禮貌待人讀書求知，為國爭光--小晴家庭（2）請分享兩條你家的家規(guī)、家訓(xùn)。(如果你家目前沒有家規(guī)、家訓(xùn)，可以自擬兩條有助于建設(shè)和睦幸福家庭的家規(guī)、家訓(xùn)，要求：不得與小晴的示例重復(fù)。)24.七年級某班開展了以“我的美好集體”為主題的交流分享活動，大家積極分享開學(xué)兩個月來關(guān)于美好班集體的難忘瞬間和感悟?！緶嘏c成長】君君說：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍、視野更開闊了。”晨晨說：“在外出實踐中，我學(xué)會了關(guān)心別人，與同學(xué)們友好相處，包容他人?！贝笥钫f：“在校園吉尼斯運(yùn)動會上，同學(xué)們的支持和鼓勵讓我奪得了三項冠軍?！泵髅髡f：“當(dāng)班干部后，我更加嚴(yán)格要求自己，主動與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級的管理工作，感覺自己工作能力增強(qiáng)了，性格也比以前開朗了，生活更充實，目標(biāo)更明確了?！保?）同學(xué)們的上述感言說明了什么道理?(寫出三點即可)【責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】同學(xué)們在分享中還說到：“忘不了為奪取每周的流動紅旗，同學(xué)們認(rèn)真清掃教的每個角落，直到一塵不染的樣子?！薄巴涣宋疑险n喜歡講話而無法自控時，同們沒有責(zé)怪和嫌棄我，而是一起監(jiān)督提醒我?！保?）結(jié)合以上同學(xué)的感受，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何讓集體更美好?25.逐夢太空,圓夢太空。2024年4月25日，葉光富將首次作為指令長帶領(lǐng)神舟十八號乘組奔赴中國空間站。這是他第二次太空之旅，對于葉光富而言，他的飛天之路是一場光榮與夢想的遠(yuǎn)征，而拼搏就是他展翅飛翔的有力臂膀。兒時的葉光富看著飛機(jī)帶著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲從頭頂掠過，希望有一天自己也能駕駛飛機(jī)像鳥兒一樣翱翔藍(lán)天。轉(zhuǎn)眼到了高三，空軍招飛的消息傳到他所在的學(xué)校。從小就夢想飛行的葉光富怦然心動，成功進(jìn)入空軍長春飛行學(xué)院成為一名飛行學(xué)員。2010年5月，葉光富加入航天員隊伍，成為一名航天員。雖說飛行員是最接近航天員的職業(yè)，但是要完成從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變，卻是像登天梯一般步步艱辛。對葉光富來說，最有挑戰(zhàn)的要數(shù)出艙活動水下訓(xùn)練。穿上厚重的水下訓(xùn)練服在水下持續(xù)作業(yè)五六個小時，還要克服水的阻力以及服裝40千帕的壓力。結(jié)束訓(xùn)練后，葉光富戴的兩層手套和內(nèi)衣都汗?jié)裢噶恕鋺?zhàn)空間站任務(wù)以來，這樣的訓(xùn)練已完成了數(shù)十次。2021年10月16日，葉光富帶著他奮戰(zhàn)了11年的飛天夢想，和翟志剛、王亞平一起乘坐神舟十三號載人飛船直沖云霄。從太空返回后，葉光富被中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予“英雄航天員”榮譽(yù)稱號并獲“三級航天功勛獎?wù)隆?。身體失重，心靈不會失重。葉光富始終牢記，是祖國和人民的托舉，他才能夢圓太空，這份榮譽(yù)同樣屬于祖國和人民。（1）結(jié)合所學(xué)知識和葉光富的逐夢遠(yuǎn)征經(jīng)歷，談?wù)剦粝胗泻蝺r值?今天的中國，是夢想接連實現(xiàn)的中國。明天的中國，希望寄予新時代的青少年。生逢偉大時代，人人都是追夢者。汲取榜樣力量，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。（2）請你完成自己的圓夢規(guī)劃書。(答題要求：規(guī)劃應(yīng)結(jié)合實際，切實可行并體現(xiàn)正確價值觀，120字左右)圓夢規(guī)劃書我的夢想行動方案現(xiàn)在將來一輩子

參考答案第一部分一、判斷題(本部分共10題，每題1分，共10分)1.【答案】錯誤【詳解】本題考查正確對待他人評價。他人對我們的評價未必都是客觀公正的，自己最了解自己。我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。故說法錯誤。2.【答案】錯誤【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。依據(jù)教材知識，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，通過努力可以實現(xiàn)夢想，故說法錯誤。3.【答案】錯誤【詳解】本題考查做更好的自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展。自己的語文不太好，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)語文，爭取迎頭趕上，而不是放棄學(xué)習(xí)語文。故說法錯誤。4.【答案】錯誤【詳解】本題考查交友的智慧。根據(jù)所學(xué)知識可知，交友需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。在朋友需要的時候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也需要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，而不是毫無保留。故題文中的說法錯誤。5.【答案】正確【詳解】本題考查夢想的意義。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是與現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。因此題干的觀點是正確的。6.【答案】正確【詳解】本題考查在實踐中學(xué)習(xí)。積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。在實踐活動中，通過體驗和發(fā)現(xiàn)，我能獲得更多的知識。故說法正確。7.【答案】錯誤【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。做更好的自己。題文中的“我”沒有認(rèn)識到自己的優(yōu)點只看到了自己的缺點，“我”要學(xué)會正確認(rèn)識自己，做更好的自己。要學(xué)會欣賞自己，學(xué)會接納自己；要不斷完善自己；不斷激發(fā)自己的潛能；在為他人、為社會服務(wù)中做更好的自己，故題文中的說法錯誤。8.【答案】錯誤【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。結(jié)合課本知識，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，是實現(xiàn)夢想的重要途徑，但不是唯一途徑，故說法錯誤。9.【答案】正確【詳解】本題考查正確對待老師的批評。老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，完善自我。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。故題文中的說法正確。10.【答案】錯誤【詳解】本題考查化解與父母的矛盾。當(dāng)我們在家中與父母有不同見解時，應(yīng)該多與父母進(jìn)行溝通，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。如果我們拒絕與父母溝通，只會造成與父母的矛盾，故說法錯誤。二、選擇題(共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求一項)11.【答案】B【詳解】時事題，解析略。12.【答案】C【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解。①②④：同學(xué)們的各種收獲說明了學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，社會實踐也是學(xué)習(xí)；我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)，故①②④說法正確；③：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故③不符合題意；故本題選C。13.【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識呵護(hù)友誼的方法。①：小明經(jīng)常向別人打聽朋友的隱私是侵犯了朋友的隱私權(quán)，不利于呵護(hù)友誼，①說法錯誤；②：小靜總能耐心地傾聽朋友吐露的煩惱，是關(guān)心朋友的表現(xiàn)，②說法正確；③：每個人都是獨(dú)立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，③說法錯誤；④：小剛與朋友發(fā)生矛盾沖突后，會主動找朋友協(xié)商解決，這是正確處理沖突的表現(xiàn)，有利于呵護(hù)友誼，④說法正確；故本題選B。14.【答案】D【詳解】本題考查對夢想的正確認(rèn)識。①②④：題文材料體現(xiàn)了少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，少年有夢，在于行動，不懈追求，才能改變生活，改變自我，要腳踏實地、全力以赴要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，①②④觀點正確，符合題意；③：觀點錯誤，“都”說法太絕對；故本題選D。15.【答案】D【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。③④：漫畫說明了我們要全面認(rèn)識自我，從多個角度認(rèn)識自己，這樣才有可能給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?；如果一個人沒有清晰而完整的自我認(rèn)識，往往容易迷失方向，③④說法正確；①：我們可以認(rèn)識自己，故①說法錯誤；②：正確認(rèn)識自我還可以通過自我評價，故②說法錯誤；故本題選D。16.【答案】A【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。①③：正確認(rèn)識自己可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。分析題文圖片可知，他人評價是認(rèn)識自己的一面鏡子，我們需要不斷地發(fā)展和完善自己，故①③符合題意；②：認(rèn)識自己不需要公開自己的秘密，故②說法錯誤；④：縮小盲目區(qū)才有利于全面認(rèn)識自己，故④錯誤；故本題選A。17.【答案】B【詳解】本題考查孝親敬長、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相關(guān)知識。①：材料中提到學(xué)生們共同規(guī)劃出行路線等，這就體現(xiàn)了分工協(xié)作的重要性，在旅途中明確各自職責(zé)，相互配合，能讓旅行更順利進(jìn)行，做好旅行期間的分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作；故①說法正確；②：他們邀請父母商議確定攻略以及旅途中要多為父母拍照、照顧父母感受等都表明要注重與父母的交流和理解，理解父母的想法；故②說法正確；③：材料中雖然提到制定了“公約”，但實際情況是復(fù)雜多變的，一味強(qiáng)調(diào)絕對不能違背并不合理，比如可能會遇到一些不可抗力或特殊情況需要適當(dāng)調(diào)整，該選項過于絕對，不符合材料實際；故③說法錯誤；④：在旅行中可能會出現(xiàn)各種意見不一致或突發(fā)狀況，遇到矛盾和沖突時，要冷靜、慎重地處理；故④說法正確；故本題選B。18.【答案】D【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)的要求。D：三位同學(xué)的做法告訴我們：學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的才是最好的，故D說法正確；A：“隨時隨刻都學(xué)習(xí)”說法過于絕對，我們無法做到隨時隨刻都學(xué)習(xí)，故A說法錯誤；B：材料主要啟示我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并未體現(xiàn)“保持對學(xué)習(xí)的興趣”，故B不符合題意；C：“最重要”說法過于絕對，學(xué)會合作很重要，故C說法錯誤；故本題選D。19.【答案】D【詳解】本題考查家的意義。③④：材料通過中國的春運(yùn)，向生動地說明了家對我們每個人的意義，家是生命的居所，是心靈的港灣；家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，故③④說法正確；①：家并不只是吃飯的地方，也不只是一處住所，家里有親人，家里有親情，故①說法錯誤；②：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或是收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織，故②說法錯誤；故本題選D。20.【答案】A【詳解】本題考查教師的相關(guān)知識。①③：教師是人類文明的主要傳承者之一，承擔(dān)著教書育人的使命。題干中教師用二十四節(jié)氣給學(xué)生寫寄語體現(xiàn)了循循善誘，誨人不倦；以文化人，潤心啟智，故①③正確；②：材料未涉及因循守舊，固守傳統(tǒng)，故排除②；④：材料未涉及尊師重教，教學(xué)相長，故排除④；故本題選A。第二部分21.【答案】選擇困惑1：不認(rèn)同。我們既要關(guān)注自己的評價，也要用理性的心態(tài)對待他人的評價，既不能盲從，也不能忽視。選擇困惑2：①認(rèn)同。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，也需要學(xué)會尊重對方。②不認(rèn)同。友誼是平等的、雙向的，朋友之間應(yīng)該相互尊重；尋求老師等他人的幫助，等等?！痉治觥靠键c考查：正確對待他人的評價；友誼的特質(zhì)；呵護(hù)友誼的方法能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】選擇困惑1第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用正確認(rèn)識自己的有關(guān)知識，從認(rèn)知類、原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我覺得自己性格內(nèi)向，媽媽卻說我性格外向。我覺得自己長大了，爸爸卻說我還很??；堅信自己的認(rèn)識，無視他人評價→不認(rèn)同→可鏈接正確對待他人的評價的方法。第三步：整合信息，組織答案。選擇困惑2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用友誼的真諦、交友的智慧的有關(guān)知識，從認(rèn)知類、原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：發(fā)現(xiàn)好友不開心時主動向他詢問不愉快的原因，好友不想說；暫不打擾，持續(xù)關(guān)注，默默關(guān)心→認(rèn)同→可鏈接呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，也需要學(xué)會尊重對方。關(guān)鍵詞②：發(fā)現(xiàn)好友不開心時主動向他詢問不愉快的原因，好友不想說；暫不打擾，持續(xù)關(guān)注，默默關(guān)心→不認(rèn)同→可鏈接友誼是平等的、雙向的，朋友之間應(yīng)該相互尊重；尋求老師等他人的幫助。第三步：整合信息，組織答案。22.【答案】家庭印記：每當(dāng)看到這個筆記本，就會想起父母的期望，青春的探索需要自信自強(qiáng)，我要不斷激發(fā)自己的潛能，成為更好的自己。校園時光：鋼筆。這支鋼筆是第一次期末考試，老師發(fā)給我的獎品；每當(dāng)看到它就會想起老師那期盼的目光，我要用這支筆書寫自己青春的篇章，為了國家和社會努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，將為社會做出更大的貢獻(xiàn)?！痉治觥靠键c考查：自信自強(qiáng)、做更好的自己、做負(fù)責(zé)任的人、勇?lián)鷼v史重任。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識?！驹斀狻考彝ビ∮洠旱谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用自信自強(qiáng)、做更好的自己的有關(guān)知識，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：父母送給我的筆記本首頁上寫著鼓勵我的話語→可鏈接父母的期望、自信自強(qiáng)、做更好的自己。第三步：整合信息，組織答案。校園時光：本題要求回答承載著珍貴記憶的物品和相關(guān)記憶并寫出自己的感悟，屬于開放性試題，言之有理即可。23.【答案】（1）親愛的媽媽：今天您冒雨給我送傘，我還沒領(lǐng)情，向您嚷嚷，我心里特別不是滋味。我也是看您崴了腳，情急之下才這樣做的。媽媽，請您理解孩兒的不懂事。我已經(jīng)長大了，很多事情我會照顧好自己，今后，在生活中和學(xué)習(xí)方面，我都會努力做好，讓您和爸爸放心。（2）誠信待人，認(rèn)真做事；勤為本，德為先，和為貴，學(xué)在前；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；等等?！拘?詳解】本題考查結(jié)合所學(xué)知識和自身實際，以小晴的身份給媽媽寫封信，開放性試題，言之有理即可。【小問2詳解】本題考查自己家的家規(guī)、家訓(xùn)，開放性試題，言之有理即可。24.【答案】（1）①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。（2）①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。③建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神?！痉治觥靠键c考查：集體生活的作用、建設(shè)美好集體能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用集體生活的作用的知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞①：在小組合作學(xué)習(xí)中，我的思維更活躍、視野更開闊了→可鏈接集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感；關(guān)鍵詞②：在外出實踐中，我學(xué)會了關(guān)心別人，與同學(xué)們友好相處，包容他人→可鏈接集體生活有助于我們學(xué)會與人交往；關(guān)鍵詞③：在校園吉尼斯運(yùn)動會上，同學(xué)們的支持和鼓勵讓我奪得了三項冠軍→可鏈接集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人，