新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步承諾保證書

新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步承諾保證書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________鑒于甲方為新學(xué)期設(shè)定了一系列學(xué)習(xí)目標(biāo)，為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方承諾1.1甲方為新學(xué)期設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：（1）學(xué)期成績排名上升__________名；（2）掌握__________門學(xué)科的核心知識；（3）積極參加課外活動，提升綜合素質(zhì)；（1）制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，確保每天有足夠的學(xué)習(xí)時間；（2）積極參加課堂討論，主動向老師請教問題；（3）充分利用課外時間，參加各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和實踐活動；二、乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)給予甲方在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和支持，包括但不限于：（1）為甲方提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源；（2）指導(dǎo)甲方制定合理的學(xué)習(xí)計劃；（3）定期與甲方溝通，了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供針對性的建議；（4）鼓勵甲方參加各類競賽和活動，提升能力。2.2乙方應(yīng)關(guān)心甲方的心理健康，為甲方提供必要的心理輔導(dǎo)，幫助甲方樹立信心，克服學(xué)習(xí)中的困難。三、違約責(zé)任3.1如甲方未按照約定實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)向乙方支付違約金，違約金為人民幣__________元。3.2如乙方未履行指導(dǎo)和支持義務(wù)，導(dǎo)致甲方無法實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，乙方應(yīng)向甲方支付違約金，違約金為人民幣__________元。四、爭議解決4.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；如協(xié)商不成，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____個月。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定說明2.乙方指導(dǎo)和支持方案3.甲方學(xué)習(xí)計劃和進(jìn)度表4.乙方提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源清單5.甲方心理健康輔導(dǎo)記錄6.乙方與甲方溝通記錄7.甲方參加競賽和活動的情況反饋二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按照約定實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括但不限于成績排名上升不足、學(xué)科知識掌握不全面、課外活動參與不足、自我管理能力提升不明顯。2.乙方未履行指導(dǎo)和支持義務(wù)，包括但不限于未提供學(xué)習(xí)資源、未指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計劃、未定期溝通了解學(xué)習(xí)進(jìn)度、未提供針對性建議、未鼓勵參加競賽和活動。3.違約行為的認(rèn)定依據(jù)為合同約定的學(xué)習(xí)目標(biāo)及乙方義務(wù)的履行情況。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指承諾方，即學(xué)生本人。2.乙方：指受益方，即為學(xué)生提供指導(dǎo)和支持的方，如家長、老師或教育機構(gòu)。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)：指新學(xué)期中設(shè)定的成績、知識掌握、課外活動參與和自我管理能力提升的具體目標(biāo)。4.違約金：指未實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)或未履行指導(dǎo)和支持義務(wù)一方應(yīng)支付的賠償金額。5.爭議解決：指雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時，采取的協(xié)商或法律途徑解決的方式。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后：解決辦法：調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，增加學(xué)習(xí)時間，尋求乙方更積極的指導(dǎo)和支持。2.乙方指導(dǎo)不力：解決辦法：甲方可以提出具體需求，乙方應(yīng)提供更針對性的幫助；必要時，可更換輔導(dǎo)人員。3.甲方心理壓力大：解決辦法：乙方應(yīng)加強心理輔導(dǎo)，幫助甲方建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理素質(zhì)。4.合同履行過程中出現(xiàn)爭議：解決辦法：協(xié)商解決，協(xié)商不成時，按照合同約定的爭議解決方式進(jìn)行。五、所有應(yīng)用場景：1.學(xué)生為自己設(shè)定新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋求家長或老師的指導(dǎo)和支持。2.家長或老師為學(xué)生設(shè)定新學(xué)期學(xué)習(xí)目