四川省宜賓市2025屆高三第一次診斷性考試語文答案

宜賓市普通高中2022級第一次診斷性測試語文答案解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）1．（3分）C【解析】由材料一可以看出“達爾文心知肚明”。2．（3分）B【解析】A.“適應得好的生物個體必然會繁衍下去”過于絕對，原文“適應得好的生物更有可能繁衍下去”。C.遺傳基本法則是孟德爾不是達爾文。D.“所有特征都是隨機變異的結(jié)果”過于絕對，原文“任何單獨物種基因組中的許多特征都應該是意外的結(jié)果”，是“許多特征”而非所有特征。3．（3分）A【解析】文中只是論述達爾文和雅克·莫諾兩位生物學家的觀點未能解釋生命為何誕生的問題，但并沒有提出其他所有生物學家也不能解釋這一問題。4．（4分）（引號作用1分，舉例1分，和文章的表達關(guān)聯(lián)2分。至少分2類，若只有一類不超過2分。）（1）表引用，如：“自然選擇可以解釋適者的生存，但卻不能解釋適者的降臨?！敝苯右煤辍さ赂ダ锼沟恼Z言點名文章觀點。（2）表強調(diào)，如：莫諾所說的“偶然性”指的是基因的偶然突變，此處引號突出闡釋“偶然性”一詞的含意，意在強調(diào)“偶然性”與達爾文的進化論一樣不能解釋自然界為何能實現(xiàn)生物多樣性。（3）表特殊含義，如：“應聘者”，此處特指自然界中多樣的生物。5．（6分）（觀點概括2分，行文思路4分。意思相符即可。）材料一主要論述了進化論和偶然性均不能解釋自然界為何能實現(xiàn)生物多樣性。第一段提出進化論不是對生命的完整描述這一觀點，接著引用胡戈·德弗里斯的口號進行論證。第二段采用雇主挑選員工的事例來闡述自然選擇是在現(xiàn)有生命的背景下才能產(chǎn)生的原理，從而有力論證了第一段中的觀點。

第三段承上啟下，引出科學家探索生物多樣性時頻繁使用的詞匯，從而在第四段中介紹了雅克·莫諾提出的生命“偶然性”這一觀點。第五段和第六段分別引用安德烈亞斯·瓦格納和達爾文的話來論證“偶然性”機制不能篩選出可行物種這一觀點?！窘馕觥勘绢}重在考查學生對科學論著寫作邏輯的分析和概括能力。試題所選文段呼應了教材選必下冊第四單元，從屬于“自然和社會科學論著研習”這一任務群。課標要求學習該任務群時要把握科學與文化論著觀點明確、邏輯嚴密等特點。學生在分析文本邏輯時，首先要把握作者的觀點，其次再逐段分析材料和觀點之間的邏輯關(guān)系，掌握閱讀科學論著的方法。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)6.（3分）D【解析】“現(xiàn)代工業(yè)漸漸侵蝕古老農(nóng)業(yè)”錯誤，作者筆下的古老農(nóng)業(yè)在發(fā)生變化，但文中并沒有相關(guān)信息表明這種變化是因為現(xiàn)代工業(yè)的“侵蝕”。7.（3分）C【解析】“用方言詞形容割麥人”錯誤，方言詞“麥草”是形容割麥人渾身發(fā)癢的感覺）8.（4分）（每點2分）=1\*GB3①為下文“我”注意到麥田邊那棵麥子做鋪墊?！拔摇迸臄z鄉(xiāng)村風光是遇到麥子的契機，自然引出后面“麥子喊了我一聲”。=2\*GB3②和后文“我”回憶和麥子共同成長的內(nèi)容形成巨大反差，突出了后文我和麥子的深切情感。9.（6分）（每點2分，答對3點即可）=1\*GB3①不堪重負，默默承受。麥子被麻雀壓成一張弓，“我”被生活的重量壓彎脊背。=2\*GB3②遠離群體的孤獨。麥子在麥田的最邊緣，“我”遠離家鄉(xiāng)獨自去城市打拼。=3\*GB3③在四季中共同成長。麥子從破土而出到結(jié)出飽滿麥穗，“我”從寒窗苦讀到考上大學。=4\*GB3④平凡普通，樸實無華。麥子是鄉(xiāng)村最常見的糧食作物，“我”來自鄉(xiāng)村，到了大學才見著新奇事物。=5\*GB3⑤腳踏實地，向上奮斗。麥子努力將籽實抬高一尺，我在城市努力奮斗，追尋希望。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）10.（3分）BDF11.（3分）A【解析】B項“天下興亡匹夫有責”中的“亡”意思是滅亡。C項“攘除奸兇，興復漢室”的“除”意思是清除。D．竊，表自謙，“夫子”此處是對學問好的人的尊稱。12．（3分）B【解析】B“那么百姓將會聚集起來推翻官府……”錯誤，由原文“有勇力者聚徒而衡擊，罷夫贏老易子而咬其骨”可知，膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫，年老體弱的人就互換子女來吃。只是膽大力壯的人就聚集起來造反，不是所有老百姓。13．（8分）（1）國家政策還沒有完全貫通各地，邊遠地方敢于同皇上對抗的人，就一同舉兵起來造反了。（“政治”、“畢通”、“疑”翻譯準確各1分，句意通順1分。）

希望陛下降恩，讓天下人輸送糧食去邊塞，以授給爵位，這是對百姓很大的恩德。（“幸”、“拜”、“惠”翻譯準確各1分，句意通順1分。）14．（5分）（原因1點正確2分，2點正確共4分，危機1分。意思相符即可。）（1）原因：①棄農(nóng)從商人多，奢靡浪費之風盛行，導致國家存糧不足。②糧賤傷農(nóng)，農(nóng)民不能安心致力于農(nóng)業(yè)。（2）危機：國家儲糧不足，會導致社會混亂，邊疆不保。參考譯文：文本一：管子說：“糧倉充足，百姓就懂得禮節(jié)。”百姓缺吃少穿而可以治理得好的，從古到今，沒有聽說過這事。古代的人說：“一個男子不耕地，有人就要因此挨餓；一個女子不織布，有人就要因此受凍?！鄙a(chǎn)東西有時節(jié)的限制，而消費它卻沒有限度，那么社會財富一定會缺乏。古代的人治理國家，考慮得極為細致和周密，所以他們的積貯足以依靠?，F(xiàn)在人們棄農(nóng)經(jīng)商（不生產(chǎn)）而吃糧的人很多，這是國家的大禍患。過度奢侈的風氣一天天地滋長，這也是國家的大禍害。這兩種大禍害公然盛行，沒有人去稍加制止；生產(chǎn)的人極少，而消費的人很多，國家的財富怎能不枯竭呢！漢朝從建國以來，快四十年了，公家和個人的積貯還少得令人痛心。世上有災荒，這是自然界常有的現(xiàn)象。假如不幸有縱橫二三千里地方的大旱災，國家用什么去救濟災區(qū)？如果突然邊境上有緊急情況，成千上萬的軍隊，國家拿什么去發(fā)放糧餉？假若兵災旱災交互侵襲，國家財富極其缺乏，膽大力壯的人就聚集歹徒橫行搶劫，年老體弱的人就互換子女來吃，政治的力量還沒有完全達到各地，邊遠地方敢于同皇上對抗的人，就一同舉兵起來造反了。積貯（糧食），是國家的重要命脈，如果糧食多財力充裕，干什么事情會做不成？憑借它去進攻就能攻取，憑借它去防守就能鞏固，憑借它去作戰(zhàn)就能戰(zhàn)勝。使敵對的人歸降，使遠方的人順附，招誰而不來呢？文本二：當今的迫切任務，沒有比使人民務農(nóng)更為重要的了。而要想使百姓從事農(nóng)業(yè)，關(guān)鍵在于抬高糧價；抬高糧價的辦法，在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰。現(xiàn)在應該號召天下百姓交糧給政府，納糧的可以封爵，或贖罪。這樣，富人就可以得到爵位，農(nóng)民就可以得到錢財，糧食就不會囤積而得到流通。那些能交納糧食得到爵位的，都是富有產(chǎn)業(yè)的人。依順百姓心愿，有三個好處：一是君主需要的東西充足，二是百姓的賦稅減少，三是鼓勵從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。神農(nóng)氏曾教導說：“有七八丈高的石砌城墻，有百步之寬貯滿沸水的護城河，上百萬全副武裝的兵士，然而沒有糧食，那是守不住的?！边@樣看來，糧食是君王最需要的資財，是國家最根本的政務。封爵位，是皇上專有的權(quán)力，只要一開口，就可以無窮無盡地封給別人；糧食，是百姓種出來的，生長在土地中而不會缺乏。能夠封爵與贖罪，是人們十分向往的。假如叫天下百姓都獻納糧食，用于邊塞，以此換取爵位或贖罪，那么不用三年，邊地糧食必定會多起來。陛下降恩，讓天下人輸送糧食去邊塞，以授給爵位，這是對百姓的很大恩德。我私下?lián)鷳n邊塞駐軍的糧食不夠吃，所以讓天下的屯糧大批流入邊塞。如果邊塞積糧足夠使用五年，就可以讓百姓向內(nèi)地各郡縣輸送糧食了；如果郡縣積糧足夠使用一年以上，可以隨時下詔書，不收農(nóng)民的土地稅。這樣，陛下的恩德雨露普降于天下萬民，百姓就會更積極地投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。即使遭遇洪水干旱，百姓生活也不會窮困匱乏，天下仍會平靜安寧；年成豐熟，天下就會十分富庶安樂了。（二）古代詩歌閱讀（9分）15.（3分）D【解析】D.“再寫秋風攙扶詩人登高四望的深情厚誼”錯誤，原意是指詩人為了感受秋風帶來的清爽明凈之境，不惜拖著帶病的身體登上高臺翹首四望。故選D。16.（6分）（總體闡述2分，分條陳述各2分，共6分。意思相符即可。）兩首詩都體現(xiàn)了詩人敢于直面人生苦難，在困境面前樂觀豁達的人生態(tài)度。①《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中盡管在前兩聯(lián)回憶了被貶多年的苦痛經(jīng)歷，但頸聯(lián)筆鋒反轉(zhuǎn)，一改前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，呈現(xiàn)了沉舟側(cè)畔千帆競發(fā)、病樹前頭萬木爭春美好前景，表現(xiàn)出對世事變遷和仕宦沉浮的豁達胸襟。②《始聞秋風》盡管在頷聯(lián)感嘆容顏衰老，卻在后兩聯(lián)表現(xiàn)了詩人老而彌堅、倔強進取的精神品格。因此，劉禹錫的這兩首詩雖有遭遇憂患的苦痛經(jīng)歷，但最終呈現(xiàn)的是樂觀勁健的雄豪之氣。（三）名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.（1）有三秋桂子，十里荷花（2）《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也（3）示例：家住吳門，久作長安旅（周邦彥《蘇幕遮·燎沈香》）昨夜扁舟京口，今朝馬首長安（蘇軾《西江月·送別》）西北望長安，可憐無數(shù)山（辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》）共看王室中興后，更約長安一醉眠（陸游《有懷青城霧中道友》）三、語言文字運用（本題共5小題，18分）18.（3分）B【解析】B項是借喻，A用典C對偶D雙關(guān)19.（3分）（每個成語1分，符合語境即可）①輕聲細語②淋漓盡致③動人心弦20.（4分）②改為：帶字的紙張在亭中化為灰燼④改為：更是對文化的一種傳承和堅守。21.（4分）甲：皆是漢字的身影。乙：園林是漢字的載體。22.（4分）答案一：我認為“曬太陽”這一說法不合邏輯。（1分）從語法結(jié)構(gòu)上看，