統(tǒng)編版語文三年級（下冊）第3單元 語文園地第2課時（2024版新教材）

語文園地三統(tǒng)編版語文三年級下冊第2課時這段話是怎么寫蔡倫造紙的？先用流程圖將蔡倫造紙的五個步驟呈現(xiàn)出來，然后用上流程圖中的動詞，按順序介紹了蔡倫是怎樣造紙的。在介紹手工活動的過程時，需要注意什么呢？①仔細觀看剪紙視頻，明白剪紙分幾步完成，每一步有哪些主要動作。②把剪紙過程用流程圖呈現(xiàn)出來。③抓住剪紙時每一步的動作，介紹剪紙的過程。此外，還應(yīng)注意：1.活動的步驟要說清楚；2.動詞要準確；3.語言要連貫，可以用上“首先……然后……最后……”。

剪“小燕子”流程圖:對折并壓平→畫→剪→展開首先把準備好的彩色正方形紙對折并壓平。然后以折線為中心線，用鉛筆在對折處畫半只小燕子。畫好以后，用剪刀沿著紙上的鉛筆線條進行裁剪。最后把剪下來的部分展開。這樣一只可愛的“小燕子”就剪好了。示例:

讀一讀，想想下面的句子在表達上有什么共同點，再照樣子寫一寫。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。這兩句話有什么特點呢？這兩句話都是先總說后分說，都用了含有“有的”的排比句。在仿寫時需要注意什么呢？仿寫時要注意，總起句的概括性要強，后邊分說的內(nèi)容要典型，要圍繞總起句，表達中心意思。

天上的云形態(tài)各異，特別有趣。有的像一匹大白馬，正飛快地向前跑著，尾巴飄在身后；有的像一團棉花，一層層疊得那么厚；還有的像一只小白兔，豎著兩只耳朵，好像在聽什么動靜呢！示例一

深秋時節(jié)，公園里的菊花開了,五顏六色的，美麗極了！它們有的是淡綠色的，有的是金黃色的，有的是粉色的，還有的是深紫色的。示例二文房四寶

筆、墨、紙、硯是中國古代特有的文書工具，被古代文人稱為“文房四寶”。日積月累筆:指毛筆，用獸毛制作而成，可以寫字，也可以繪畫。墨：是書寫、繪畫用的黑色顏料。紙:主要指宣紙。硯：俗稱硯臺，是中國書寫、繪畫研墨用的工具。雅人四好

琴、棋、書、畫是文人學(xué)士的雅事，所以稱為“雅人四好”。琴:是中國古代文化生活中十分重要的樂器，孔子、司馬相如等人都很擅長彈琴。棋:指圍棋，古稱“弈”，歷史悠久，歷來受文人雅士和軍事家喜愛。下圍棋對于提高戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識、發(fā)展智力、陶冶性情都大有益處。書：是書法，特指以毛筆書寫漢字的藝術(shù)。書法字體主要有篆書、隸書、楷書、行書、草書等。畫:特指中國畫，一般用毛筆在宣紙上作畫，以描繪山水、器物、花鳥、人物為主，色調(diào)單純明快，畫風(fēng)寫意抽象。望:指觀氣色。聞：指聽聲息、聞氣味。問:指詢問癥狀。切：指摸脈象等。

望聞問切是中醫(yī)診斷疾病的四種方法，這四種方法結(jié)合起來，才能使醫(yī)生全面了解病情，做出正確判斷。望聞問切花中君子

梅、蘭、竹、菊被中國人稱為“花中君子”，代表著中國古代君子的四種品格。課后拓展梅象征傲骨，如王冕《墨梅》中的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。蘭代表孤芳自賞，不與世俗同流合污，如蘇轍《種蘭》中的“蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香”。竹，代表堅韌不拔