學(xué)校黨支部黨建帶團(tuán)建工作實(shí)施方案_第1頁
學(xué)校黨支部黨建帶團(tuán)建工作實(shí)施方案_第2頁
學(xué)校黨支部黨建帶團(tuán)建工作實(shí)施方案_第3頁
學(xué)校黨支部黨建帶團(tuán)建工作實(shí)施方案_第4頁
學(xué)校黨支部黨建帶團(tuán)建工作實(shí)施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校黨支部黨建帶團(tuán)建工作實(shí)施方案一、背景說明在這個(gè)新時(shí)代的背景下,黨的建設(shè)和團(tuán)組織的建設(shè)緊密結(jié)合變得尤為重要。作為黨的基層力量,學(xué)校黨支部肩負(fù)著引導(dǎo)和支持團(tuán)組織的責(zé)任。通過黨建帶團(tuán)建,不僅能增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力,還有助于團(tuán)組織的健康成長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此,制定一套科學(xué)合理的實(shí)施方案,對(duì)于提升學(xué)校整體工作水平至關(guān)重要。二、目標(biāo)與范圍目標(biāo)1.提升黨的領(lǐng)導(dǎo)力:通過黨建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校黨支部的引導(dǎo)作用,確保團(tuán)組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長。2.提高團(tuán)員素養(yǎng):通過思想教育,增強(qiáng)團(tuán)員的政治覺悟與綜合素質(zhì),培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。3.促進(jìn)校園文化建設(shè):通過組織豐富多彩的活動(dòng),營造濃厚的校園文化氛圍,促進(jìn)師生和學(xué)生之間的交流與合作。范圍本方案適用于學(xué)校內(nèi)所有學(xué)生團(tuán)體及黨支部,特別是團(tuán)組織的干部、黨員及積極分子。計(jì)劃在2023年9月至2024年6月之間實(shí)施。三、現(xiàn)狀分析與需求現(xiàn)狀分析1.黨支部與團(tuán)組織溝通不足:目前,學(xué)校黨支部和團(tuán)組織之間的溝通和協(xié)作較弱,致使團(tuán)組織在活動(dòng)組織和思想引導(dǎo)上缺乏支持。2.團(tuán)員政治素養(yǎng)不均:部分團(tuán)員對(duì)黨的理論知識(shí)掌握不夠,影響了他們的思想覺悟與行動(dòng)自覺。3.校園文化活動(dòng)不足:校園內(nèi)的文化活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量有待提升,缺乏新意和吸引力。需求分析1.加強(qiáng)思想政治教育:需要通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)和活動(dòng),提升團(tuán)員的政治意識(shí)和理論水平。2.增強(qiáng)組織活動(dòng)的吸引力:需要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式,提高活動(dòng)的趣味性和參與度,讓更多學(xué)生愿意參與。3.構(gòu)建長期溝通機(jī)制:需要建立黨支部與團(tuán)組織之間的信息共享與協(xié)作機(jī)制,確保信息流暢。四、實(shí)施步驟與操作指南1.建立組織架構(gòu)成立黨建帶團(tuán)建工作小組:由黨支部書記擔(dān)任組長,團(tuán)組織負(fù)責(zé)人及各班級(jí)團(tuán)支部書記、宣傳委員等組成,負(fù)責(zé)方案的實(shí)施。定期召開工作會(huì)議:每月召開一次會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流問題,確保方案順利推進(jìn)。2.開展思想政治教育定期理論學(xué)習(xí):每周組織一次理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的政策、團(tuán)的章程及相關(guān)文件,確保團(tuán)員對(duì)黨的基本理論、路線方針政策的理解。數(shù)據(jù)目標(biāo):每位團(tuán)員每學(xué)期至少完成3次學(xué)習(xí),參與率達(dá)到80%以上。邀請(qǐng)專家講座:邀請(qǐng)黨校老師或相關(guān)領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行專題講座,增強(qiáng)團(tuán)員的理論水平和實(shí)踐能力。數(shù)據(jù)目標(biāo):每學(xué)期至少邀請(qǐng)2位專家講座,參與人數(shù)達(dá)到全體團(tuán)員的50%以上。3.豐富校園文化活動(dòng)定期組織文體活動(dòng):結(jié)合校園文化節(jié)、青年節(jié)等重要節(jié)日,組織豐富多彩的文體活動(dòng),提高團(tuán)員的參與感和歸屬感。活動(dòng)形式:文藝匯演、體育比賽、志愿服務(wù)等,確保每學(xué)期至少組織4次大型活動(dòng),參與人數(shù)達(dá)到全校學(xué)生的60%。成立團(tuán)員社團(tuán):鼓勵(lì)團(tuán)員自發(fā)組織社團(tuán),開展興趣活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力。數(shù)據(jù)目標(biāo):每學(xué)期成立至少3個(gè)新社團(tuán),并確保社團(tuán)活動(dòng)正常開展。4.加強(qiáng)溝通與反饋機(jī)制建立信息共享平臺(tái):利用校園網(wǎng)、微信群等平臺(tái),定期發(fā)布活動(dòng)信息、學(xué)習(xí)資料,確保信息透明。開展?jié)M意度調(diào)查:每學(xué)期進(jìn)行一次團(tuán)員滿意度調(diào)查,收集意見和建議,及時(shí)調(diào)整工作方向。數(shù)據(jù)目標(biāo):滿意度達(dá)到80%以上,收集的意見能在下學(xué)期實(shí)施的比例達(dá)到50%。5.考核與激勵(lì)機(jī)制建立考核制度:定期考核團(tuán)支部及團(tuán)員的工作,考核內(nèi)容包括活動(dòng)參與情況、理論學(xué)習(xí)情況等。數(shù)據(jù)目標(biāo):考核結(jié)果與團(tuán)員的評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤,確保優(yōu)秀團(tuán)員得到相應(yīng)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。樹立典型,激勵(lì)先進(jìn):每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等,樹立榜樣,激勵(lì)其他團(tuán)員努力學(xué)習(xí)和工作。五、預(yù)算與資源配置1.培訓(xùn)與講座費(fèi)用:預(yù)計(jì)每次講座費(fèi)用為300元,每學(xué)期2次,總預(yù)算600元。2.活動(dòng)組織費(fèi)用:每次大型活動(dòng)預(yù)算為1000元,每學(xué)期4次,總預(yù)算4000元。3.宣傳與材料費(fèi)用:預(yù)計(jì)每學(xué)期宣傳材料費(fèi)用為500元。總預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)(元)總預(yù)算(元)培訓(xùn)與講座費(fèi)用2次300600活動(dòng)組織費(fèi)用4次10004000宣傳與材料費(fèi)用1次500500**合計(jì)****5100**六、總結(jié)與展望通過實(shí)施黨建帶團(tuán)建工作方案,我們希望能夠增強(qiáng)學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)力,提高團(tuán)員的政治素養(yǎng),豐富校園文化活動(dòng),建立長效的溝通機(jī)制,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。希望通過這項(xiàng)工作的實(shí)施,能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論