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文檔簡介
教師護(hù)送學(xué)生上下學(xué)制度第一章總則為了讓我們的學(xué)生在上下學(xué)的路上更加安全,也為了他們的身心健康,我們學(xué)校制定了這項(xiàng)制度。這項(xiàng)教師護(hù)送學(xué)生上下學(xué)的制度,主要是希望通過老師們的陪伴和引導(dǎo),來減少學(xué)生在路上的意外事故,同時(shí)也能提高他們的安全意識(shí)和道德素養(yǎng)。第二章制度目標(biāo)1.保障安全:無疑,最重要的就是確保學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上能夠得到有效的保護(hù),盡量減少交通事故和人身傷害的發(fā)生。2.培養(yǎng)習(xí)慣:此外,我們還希望能培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成安全出行的好習(xí)慣,讓他們增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。3.促進(jìn)交流:通過老師的陪伴,我們可以增進(jìn)師生之間的溝通,幫助學(xué)生的心理健康發(fā)展。4.提升責(zé)任感:同時(shí),這也能增強(qiáng)教師們的責(zé)任感,讓大家更加重視學(xué)生的安全問題。第三章適用范圍這項(xiàng)制度適用于我們學(xué)校的所有教職工、學(xué)生以及家長,涵蓋了一些特定的情境,比如:1.學(xué)校周圍的接送活動(dòng)。2.校外活動(dòng)期間的學(xué)生護(hù)送。3.學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。第四章制度依據(jù)我們的制度是基于以下法規(guī)和政策制定的:1.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》2.《中華人民共和國教育法》3.《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》4.地方教育部門的相關(guān)規(guī)定第五章管理規(guī)范5.1教師職責(zé)1.護(hù)送工作安排:每位教師需要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況來制定護(hù)送計(jì)劃,并向班主任匯報(bào)。2.安全教育:定期開展安全教育活動(dòng),幫助學(xué)生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.責(zé)任落實(shí):在護(hù)送過程中,教師要負(fù)責(zé)指定的學(xué)生,確保他們的安全。5.2學(xué)生行為規(guī)范1.遵守規(guī)則:在護(hù)送過程中,學(xué)生要遵守交通規(guī)則,聽從老師的指揮。2.不離隊(duì)伍:學(xué)生在護(hù)送期間不能擅自離開隊(duì)伍,確保集體的安全。3.報(bào)告異常:如果遇到任何異常情況,學(xué)生要及時(shí)向老師反映。5.3家長責(zé)任1.信息溝通:家長要及時(shí)向?qū)W校反饋學(xué)生的特殊情況,比如生病或心理問題等。2.遵守時(shí)間:家長要按時(shí)接送學(xué)生,確保他們在校外活動(dòng)后的安全回家。第六章操作流程6.1護(hù)送前準(zhǔn)備1.護(hù)送計(jì)劃制定:班主任和教師需要共同制定詳細(xì)的護(hù)送計(jì)劃,明確護(hù)送路線、時(shí)間、參與的教師和學(xué)生名單。2.安全檢查:出發(fā)前,教師要對護(hù)送路線進(jìn)行安全檢查,確保沒有障礙物或危險(xiǎn)源。6.2護(hù)送過程1.教師帶隊(duì):教師應(yīng)在隊(duì)伍的前方或后方帶隊(duì),確保所有學(xué)生都在視線范圍內(nèi)。2.定期清點(diǎn):在行進(jìn)過程中,教師需要定期清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保沒有人掉隊(duì)。3.交通指引:過馬路時(shí),教師應(yīng)主動(dòng)指揮交通,確保學(xué)生安全通過。6.3護(hù)送后工作1.記錄反饋:護(hù)送結(jié)束后,教師需要記錄護(hù)送情況,并收集學(xué)生和家長的反饋意見。2.總結(jié)評(píng)估:定期對護(hù)送工作進(jìn)行總結(jié),評(píng)估效果,并提出改進(jìn)措施。第七章監(jiān)督機(jī)制1.定期檢查:學(xué)校的安全管理部門會(huì)定期檢查這項(xiàng)護(hù)送制度的實(shí)施情況,確保每位教師都履行自己的護(hù)送職責(zé)。2.反饋機(jī)制:建立家長和學(xué)生的反饋機(jī)制,定期收集意見和建議,以便進(jìn)行改進(jìn)。3.問題處理:如果發(fā)現(xiàn)護(hù)送過程中有問題,學(xué)校會(huì)及時(shí)處理,并對相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)和教育。第八章附則本制度由學(xué)校安全管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起實(shí)施。根據(jù)實(shí)施情況,學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行修訂和完善,以確保制度的有效性和可操作性。---結(jié)語實(shí)施教師護(hù)送學(xué)生上下學(xué)制度,不僅是為了保障學(xué)生的安全,更是對我們教育責(zé)任的一種堅(jiān)守。通過這樣的制度,我們
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