國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程

《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》精品課程

匯報(bào)材料

湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院涂奇《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是我院建校之本.我院于1978年起就創(chuàng)辦了國(guó)際貿(mào)易專業(yè),至今已招收了25屆學(xué)生。自該專業(yè)創(chuàng)辦以來(lái),國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程就一直是該專業(yè)的核心課程。經(jīng)過二十幾年的建設(shè),我院《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》的教學(xué)、研究已經(jīng)初見成效。每學(xué)期承擔(dān)約20個(gè)班,近1000名學(xué)生的授課任務(wù)。一、課程建設(shè)的目標(biāo)、規(guī)劃

及采取的主要措施

本課程的建設(shè)目標(biāo)是以培養(yǎng)省內(nèi)一流,并爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流的應(yīng)用型國(guó)際貿(mào)易人才為根本目標(biāo),把國(guó)內(nèi)外《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》教學(xué)的模式、經(jīng)驗(yàn)與我院發(fā)展需要結(jié)合起來(lái),分析我國(guó)現(xiàn)行國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)存在的問題、根源,爭(zhēng)取在三到五年時(shí)間內(nèi),將《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》建成具有一流教學(xué)隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程。我們的思路與規(guī)劃是，以科學(xué)的人才觀為指導(dǎo)，以人才培養(yǎng)與社會(huì)需求接軌為原則，從教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、師資配置、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面研究國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)的一般規(guī)律，探索我國(guó)國(guó)際貿(mào)易應(yīng)用性人才培養(yǎng)的新模式，以學(xué)生為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的人生價(jià)值。具體措施是:（一）切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。目前本課程已經(jīng)由學(xué)術(shù)造詣?shì)^高、具有豐富授課經(jīng)驗(yàn)的副教授、講師、助講主講,形成了一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍。今后要將教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)放在提高主講教師的學(xué)歷層次、職稱層次上來(lái)。爭(zhēng)取在三年內(nèi)將任課教師的50%培養(yǎng)成碩士。同時(shí)加大人才引進(jìn)力度,引進(jìn)更多的碩士、博士加入到本課程的建設(shè)中。（二）不斷更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容要先進(jìn),要及時(shí)反映學(xué)科領(lǐng)域的最新科研成果,同時(shí),要廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極整合優(yōu)秀教改成果,體現(xiàn)新時(shí)期社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、法律與國(guó)際貿(mào)易慣例的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。（三）注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)與管理,繼續(xù)堅(jiān)持相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、網(wǎng)絡(luò)課件等上網(wǎng)并免費(fèi)開放。同時(shí),安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)管理,及時(shí)更新內(nèi)容。（四）重視教材建設(shè)。本課程除采用國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材外,要對(duì)原有自編教材進(jìn)行補(bǔ)充、修改,并出版《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《國(guó)際貿(mào)易》、《國(guó)際商法》等精品教材。（五）加大實(shí)踐性教學(xué)的力度,通過實(shí)踐培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。堅(jiān)持主講教師要親自主持和設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué),大力改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形式和內(nèi)容,開設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程。二、課程師資隊(duì)伍建設(shè)

(一)課程負(fù)責(zé)人情況。本課程負(fù)責(zé)人為湖南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系主任涂奇副教授,從1992年開始講授《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程.近五年來(lái),主講了《國(guó)際貿(mào)易》、《國(guó)際商法》、《外貿(mào)英語(yǔ)函電》等多門課程,教學(xué)效果優(yōu)秀,學(xué)校督導(dǎo)組專家對(duì)涂奇副教授的講課的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)效果等每一項(xiàng)指標(biāo)全部評(píng)為A級(jí)。學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)分平均為95分以上。在教學(xué)研究方面,主編《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材兩部,參編《經(jīng)濟(jì)法教程》教材一部。在科研方面,2004年11月,參與省級(jí)課題《“外語(yǔ)+專業(yè)+技能”三位一體高職商務(wù)人才培養(yǎng)模式》,獲省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；2005年12月,參與湖南省社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目課題——《湖南農(nóng)產(chǎn)品的加工與流通研究》并為該課題組的核心成員之一。近年來(lái)發(fā)表了《國(guó)際貿(mào)易摩擦及解決措施研究》、《我國(guó)出口企業(yè)如何突破“綠色壁壘”》等多篇學(xué)術(shù)論文。(二)課程教學(xué)隊(duì)伍情況。目前,我校講授該課程的教師10人。其中,長(zhǎng)期、穩(wěn)定地承擔(dān)該課程授課任務(wù)的6人。其中,擁有碩士學(xué)位的教師1人,在讀碩士2人。從職稱結(jié)構(gòu)看,副教授3人,講師2人；從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,50歲以下45歲以上的1人,45歲以下40歲以上的1人,40歲以下35歲以上的2人,35歲以下的2人。職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理。這支愛崗敬業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍,在教學(xué)科研中互幫互助,相互聽課交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同完成教學(xué)科研項(xiàng)目,使教學(xué)、科研水平不斷提高。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)體系改革

（一）教學(xué)內(nèi)容《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的核心課程。它以商品進(jìn)出口貿(mào)易為研究對(duì)象,以我國(guó)外貿(mào)方針政策為指導(dǎo),闡明商品進(jìn)出口業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作的基本環(huán)節(jié),掌握外貿(mào)合同的各項(xiàng)交易條件,并能比較熟練地進(jìn)行合同條款的談判及外貿(mào)合同的簽訂與履行工作,同時(shí)對(duì)違反合同的現(xiàn)象能預(yù)作防范并能妥善處理好索賠、理賠工作。（二）教學(xué)體系改革1、近五年由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，先后派出過10個(gè)調(diào)研組,奔赴全省各地、州、市和沿海地區(qū)外貿(mào)公司（企業(yè)）進(jìn)行調(diào)研，征求國(guó)際貿(mào)易行業(yè)對(duì)人才的要求。2、2004年11月，《“外語(yǔ)+專業(yè)+技能”三位一體高職商務(wù)人才培養(yǎng)模式》，獲省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。3、2005年，高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)被評(píng)為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)。4、2006年4月，成功申報(bào)為全國(guó)外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心。5.校內(nèi)建成了國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)中心、外貿(mào)英語(yǔ)聽說實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，校外與長(zhǎng)沙海關(guān)、中國(guó)銀行湖南分行、中海集裝箱貨運(yùn)有限公司、湖南省紡織品進(jìn)出口公司等幾十家單位聯(lián)系,建立了實(shí)習(xí)基地。四、采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段

及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況

（1）學(xué)校建成了覆蓋全校的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò),并接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。通過網(wǎng)絡(luò),教師、學(xué)生可以了解到理論發(fā)展的最新信息,掌握國(guó)家和世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。（2）學(xué)校建立了16個(gè)多媒體教室、12個(gè)微機(jī)房。教學(xué)用計(jì)算機(jī)達(dá)600臺(tái),教學(xué)儀器設(shè)備400余套。大大提高了本課程教學(xué)的現(xiàn)代化程度。（3）圖書館藏書18萬(wàn)冊(cè),各類教輔刊物1000余種,有規(guī)模較大、功能齊全的電子閱覽室,教師、學(xué)生可以非常方便、快捷地查到學(xué)習(xí)、研究所需要的資料。（4）對(duì)從事本課程教學(xué)的教師進(jìn)行運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)office辦公系統(tǒng),學(xué)習(xí)文字錄入、表格制作、圖形繪制、圖片演示等教學(xué)所必須的基本操作?，F(xiàn)在所有教師都能靈活自如地制作、使用多媒體課件從事教學(xué)、科研活動(dòng)。（5）建立了《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》教學(xué)網(wǎng)頁(yè)。該網(wǎng)頁(yè)包括了教學(xué)大綱、教案、教學(xué)課件、習(xí)題、模擬試卷等內(nèi)容。使學(xué)生能夠很好地了解課程的情況,做到學(xué)生課前預(yù)習(xí)方便,課后學(xué)習(xí)方便,以后復(fù)習(xí)方便。五、堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重

在教學(xué)過程中,我們非常重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易理論觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題和處理進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的能力。承擔(dān)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》的教師都是學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。在實(shí)踐教學(xué)方面積極有效地開展進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)模擬操作及課堂辯論,并將此作為課程考核的重要內(nèi)容。積極開展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué),利用課堂、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室以及校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)踐。六、教材建設(shè)

（1）選用了優(yōu)質(zhì)教材。優(yōu)先選用國(guó)家教育部、省教育廳經(jīng)過專家評(píng)審?fù)扑]的優(yōu)秀教材,特別是“面向21世紀(jì)課程教材”,“九五國(guó)家”重點(diǎn)教材和歷屆評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀教材,保證教材使用質(zhì)量。（2）出版了特色教材。針對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)變化較快的而專業(yè)教材內(nèi)容陳舊的特點(diǎn),我院與高教出版社等出版部門聯(lián)系,聘請(qǐng)有關(guān)專家開發(fā)新課程教材。同時(shí)組織學(xué)院專業(yè)教師編寫了十九本適合高職院校學(xué)生使用的專業(yè)教材。（3）開發(fā)了校本教材。對(duì)一些急需的教材,納入我院教學(xué)和科研計(jì)劃,成立教材開發(fā)機(jī)構(gòu),組織專家和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師,開發(fā)出具有校本特色的實(shí)用型教材。七、教學(xué)組織管理

（1）管理制度規(guī)范化,加強(qiáng)督促和貫徹落實(shí)。根據(jù)我院的特點(diǎn),學(xué)院制定并實(shí)行了《教學(xué)管理制度》、、《教師輪流聽課制》等。（2）教師對(duì)本課程實(shí)行集體備課制度,教師們經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（3）對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶,凡新進(jìn)教師,都要求跟老教師聽一年的課,保證青年教師盡快進(jìn)入教學(xué)角色。經(jīng)過全體教師的努力,《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》的教學(xué)得到了全校學(xué)生的充分肯定。講授該課程的教師的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)結(jié)果,2005年春季學(xué)期為92.56分,2005年秋季學(xué)期為95.82分,教學(xué)效果越來(lái)越好.八、經(jīng)費(fèi)支持

近兩年來(lái),我院加大對(duì)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》精品課程建設(shè)的投入力度。我院計(jì)劃2006