2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文怎么寫(xiě)（26篇）

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文怎么寫(xiě)（26篇）

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇1）

20_年一月8號(hào)，乘坐著師大的校車(chē)，我來(lái)到了高安市村前鎮(zhèn)

村前中學(xué)，開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)

生活“痛并快樂(lè)著“，在我的人生道路上寫(xiě)下了深深的一筆。

（一）具體過(guò)程

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活主要分為“準(zhǔn)各階段一一聽(tīng)課”、“頂崗

階段一一教學(xué)“、”臨別階段一一總結(jié)”。

在準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)

課活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了講授初中教學(xué)的課程，學(xué)習(xí)了在傳統(tǒng)板書(shū)的

情形下如何更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我的專(zhuān)業(yè)是歷史，所分配的是

歷史和政治課程。在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)板書(shū)教學(xué)的情形

下，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最主要是提高學(xué)科的趣味性。而

這種趣味性的提高，不僅要靠豐富的文史知識(shí)，還要有繪聲繪色

的講解過(guò)程。除此之外還要有難度適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)，以啟發(fā)學(xué)生的邏

輯思維。然而最為重要的是要有工整、科學(xué)的板書(shū)設(shè)計(jì)。這些淺

顯的、直觀的印象在我接下來(lái)的備課過(guò)程中提供了參考。

一個(gè)星期之后，我們就進(jìn)入了正式的頂崗教學(xué)階段。根據(jù)安

排，我被分配到初二⑶班、初一⑶班擔(dān)任政治、歷史課程老師。

初二⑶班、初一⑶班都是全校出了名的文明班級(jí)，課堂紀(jì)律很

好，學(xué)生很聽(tīng)話(huà)，班級(jí)尖子生很多，班主任唐老師、吳老師曾多

次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。被分配到這樣好的班級(jí)，自己感到很欣慰，

這也為我接下來(lái)的教學(xué)提供了更多的自信。于是自己便進(jìn)入了兩

個(gè)月的教學(xué)階段。在這兩個(gè)月中，星期一到星期五每天都有課，

自己每天都堅(jiān)持備課，晚上還經(jīng)常熬夜批改作業(yè)。周末則上網(wǎng)搜

查下一星期的教育資源。

在開(kāi)始的一個(gè)月內(nèi)，自己上課還處于探索階段，出現(xiàn)了一些

小小的問(wèn)題，如講課速度太快，教學(xué)內(nèi)容難度偏大，思維強(qiáng)度偏

大，板書(shū)設(shè)計(jì)不太科學(xué)等等。這些問(wèn)題都曾一度困擾著我的教學(xué)

以及我的學(xué)生。后面在其他任課老師的幫助下，自己踏踏實(shí)實(shí)，

一步一步改進(jìn)，終于漸漸地克服了這些問(wèn)題，教學(xué)水平也得到了

很大的提升。到了十月份，自己教學(xué)各方面都進(jìn)入了正規(guī)，基本

上能夠獨(dú)自地?fù)?dān)當(dāng)起各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

到了十一月下旬，學(xué)校進(jìn)行完期中考試之后，我們的教學(xué)活

動(dòng)也臨近結(jié)束。于是在十一月份的最后一個(gè)星期內(nèi)，我們停課了，

進(jìn)入到實(shí)習(xí)總結(jié)的階段。在這個(gè)階段中，我們主要與指導(dǎo)老師相

互交流教學(xué)意見(jiàn)，撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)，個(gè)人小結(jié)等等。與此同時(shí)還開(kāi)

了一堂公開(kāi)課，邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)價(jià)等等。這個(gè)星期的另一

個(gè)重點(diǎn)工作是回復(fù)學(xué)生的相關(guān)信件。

除了教學(xué)工作外，在實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任初二(3)班的實(shí)習(xí)班

主任。負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的管理。在原班主任的指導(dǎo)下，組織展開(kāi)了

幾次班會(huì)，多次查寢，家訪一次，并且在期中考試后協(xié)助原班主

任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

(二)典型故事

王湘同學(xué)是初二⑶班的中等生。這學(xué)生染了頭發(fā)，穿著比較

拖沓。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常不交。交的時(shí)候要么用被撕得只有兩張紙的

本子，要么就用畫(huà)的不成樣子的草稿本。自己曾經(jīng)多次批評(píng)他，

但他還是沒(méi)有半點(diǎn)的改進(jìn)，也沒(méi)有自責(zé)之心。有一次批改作業(yè)時(shí)，

又發(fā)現(xiàn)王湘同學(xué)作業(yè)沒(méi)交。我覺(jué)得采取一些行動(dòng)了。待到下次上

課時(shí)，自己把他叫到身邊，和氣的問(wèn)他，是否是沒(méi)有本子。他沒(méi)

有作聲。之后我又問(wèn)他，是否沒(méi)錢(qián)買(mǎi)本子。他又不作聲。我沒(méi)咋

么說(shuō)他。只是從口袋里掏出了一元硬幣，然后對(duì)他說(shuō)：“這有一

元錢(qián)，你拿著，買(mǎi)好兩本本子，剛好是我的兩門(mén)課程?！彼?/p>

接受了，然后走了。由于那時(shí)是星期五，周末不用上課。等到下

個(gè)星期上課時(shí)，王湘同學(xué)卻不見(jiàn)了蹤影。

后面調(diào)查才知道，王湘同學(xué)與周六上午偷取家長(zhǎng)300元人民

幣后到網(wǎng)吧上網(wǎng)長(zhǎng)達(dá)三天。被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，班主任要求其在家割

稻子反省，也算是體驗(yàn)生活。又等了一個(gè)星期，王湘同學(xué)才重現(xiàn)

了他的身影。但是我的課程作業(yè)他還是沒(méi)交。于是在一個(gè)晚上，

第五，在班級(jí)位置上進(jìn)行調(diào)整，把王湘同學(xué)調(diào)與內(nèi)向、性格

脾氣都較好的同學(xué)陳堅(jiān)邊上，并與陳堅(jiān)說(shuō)明用意。在這樣的安排

下，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治理，另一個(gè)星期的防治，王湘同學(xué)終于在

短暫時(shí)間內(nèi)戒除了網(wǎng)癮，各項(xiàng)表現(xiàn)也越來(lái)越不錯(cuò)。

當(dāng)然，網(wǎng)癮的戒除不是一時(shí)半會(huì)能辦到的。這還需要以后的

不斷防治。但是至少在短期內(nèi)還是取得一定的成績(jī)。這對(duì)于我將

來(lái)的從教生活也很有指導(dǎo)意義。

（三）心得體會(huì)

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我收獲很多，同時(shí)也讓我感受到了作為

一名老師的酸甜苦辣。

作為一名教師，除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分

調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的

教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，

在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極

性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，而問(wèn)題

的設(shè)置又有很多講究，一節(jié)課下來(lái)最好至少有三個(gè)問(wèn)題。大多數(shù)

問(wèn)題時(shí)中等難度的。

同時(shí)也要設(shè)置一兩個(gè)簡(jiǎn)單的適合差生以及只有尖子生能答上

來(lái)的問(wèn)題。另外，在試教過(guò)程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教

師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲

取知識(shí)的能力。就如授人以魚(yú)，不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí)，興

趣是最好的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上

愛(ài)上歷史課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。這種興趣又不是簡(jiǎn)單的對(duì)于故事

的好奇，最主要是把學(xué)生的興趣引到對(duì)于歷史問(wèn)題的思考上，即

啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。

實(shí)習(xí)班主任的擔(dān)任，則讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的

不易，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由

于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟，在』活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都

需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好

自己的那門(mén)功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)

律工作，辦理板報(bào)，班主任講話(huà)等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還

擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。

在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，由于該階段的學(xué)生都

是90后的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，沒(méi)受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什

么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早

熟，因此作為他們的班主任，必須要月愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，經(jīng)

常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來(lái)

教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛。班主任的工作不

僅僅只局限在班會(huì)上，更多的是在課后完成的。原班主任曾經(jīng)形

象說(shuō)到，班主任如同家長(zhǎng)一樣，如同保姆一樣，時(shí)刻要照看著這

群不懂事的孩子。

很感謝三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我收獲如此之多。也讓我明白

了要成為一個(gè)合格的老師所要準(zhǔn)備，所要付出的是什么。這對(duì)于

我未來(lái)的從教生活有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我相信在不久的未

來(lái)，我會(huì)努力成為一名出色的老師，成為一名出色的班主任。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇2）

突如其來(lái)的實(shí)習(xí)，對(duì)我的大學(xué)生涯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)很有意義的

挑戰(zhàn)，畢竟無(wú)論是畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃，還是對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度，

都需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。然而由于我很少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的緣

故，導(dǎo)致比較欠缺這方面的經(jīng)驗(yàn)，因此我選擇在電子廠實(shí)習(xí)，并

希望能夠在工作中培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束以后，

我也應(yīng)當(dāng)對(duì)電子廠的工作進(jìn)行總結(jié)。

通過(guò)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的操作輔助其他員工完成流水線(xiàn)的生產(chǎn)，雖

然做好這項(xiàng)工作存在著技術(shù)方面的難度，卻也讓我通過(guò)努力從而

勝任，我在實(shí)習(xí)初期便跟著電子廠的師傅熟悉廠內(nèi)的生產(chǎn)流程，

從中能夠體會(huì)到這項(xiàng)看似枯燥的工作，其實(shí)很能鍛煉人的意志力。

只不過(guò)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故，導(dǎo)致我也會(huì)在電子廠工作中出現(xiàn)

差錯(cuò)，所幸的是我能夠認(rèn)清自身定位并將精力都放在學(xué)習(xí)工作技

巧之中。須知在什么都不懂的情況下，還不知所謂只會(huì)因此吃虧

罷了，事實(shí)上也有許多同事并不認(rèn)為作為大學(xué)生的自己能夠吃苦,

為了改變這個(gè)觀點(diǎn)，導(dǎo)致我在電子廠工作中加強(qiáng)了工作技巧的學(xué)

習(xí)，從而證明了自己。

做好生產(chǎn)線(xiàn)上的工作是我的主要職責(zé)自然得用心對(duì)待，事實(shí)

上由于這項(xiàng)工作比較簡(jiǎn)單的緣故，導(dǎo)致我在短時(shí)間內(nèi)便將其掌握,

剩下的則是隨著熟練度的積累從而減〃自己在電子廠工作中的誤

差率，雖然操作流程并不復(fù)雜，卻也要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以免出現(xiàn)

產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，再加上工作期間也有質(zhì)檢員對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查

自然得小心些才行，隨著熟練度的增加，導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)期間能夠

較好地完成自己的生產(chǎn)指標(biāo)，在電子廠工作的這段日子著實(shí)讓我

對(duì)生活有了更多的感悟。

認(rèn)真做好產(chǎn)品的組裝工作從而強(qiáng)化自身的工作技巧，對(duì)于電

子廠的工作來(lái)說(shuō)并非是將產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)便可以不管不顧，在順利

通過(guò)質(zhì)檢的同時(shí)還要對(duì)產(chǎn)品部件進(jìn)行組裝才能夠使其出廠，否則

的話(huà)無(wú)論是質(zhì)量方面的問(wèn)題還是組裝環(huán)節(jié)沒(méi)有做好都會(huì)導(dǎo)致電子

廠的聲譽(yù)受到影響，因此我比較重視組裝環(huán)節(jié)的工作并針對(duì)這方

面的問(wèn)題向電子廠的師傅進(jìn)行請(qǐng)教，昌然在時(shí)間的積累中讓我能

夠熟練運(yùn)用電子廠工作的技巧，但是在實(shí)用性方面依舊需要向老

員工請(qǐng)教，從而改進(jìn)自己的工作方式。

即便完成實(shí)習(xí)期的電子廠工作也并沒(méi)有值得自傲的地方，畢

竟作為職場(chǎng)新人的我在工作中依舊存在不少需要學(xué)習(xí)的地方，我

應(yīng)該要認(rèn)清自身的不足，并保持謙虛的態(tài)度，積極向他人請(qǐng)教，

在總結(jié)實(shí)習(xí)期的經(jīng)驗(yàn)以后，自然能夠?yàn)楫厴I(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃做好

準(zhǔn)備。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇3）

一、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介

我是電大教育管理專(zhuān)業(yè)學(xué)員，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，我在—學(xué)校進(jìn)

行了為期5周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我主要任務(wù)是輔助該校政

教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育管理，主抓以下工作：一是搞好班隊(duì)活動(dòng)和

專(zhuān)題教育活動(dòng)；二是結(jié)合各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想領(lǐng)域的各種滲

透；三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，這也是該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的主要教育

之一；四是班主任的量化管理。在參與學(xué)校的德育管理過(guò)程中，我

結(jié)合本專(zhuān)業(yè)課程所學(xué)，把理論知識(shí)運(yùn)月到實(shí)際工作當(dāng)中，取得了

一些成績(jī)，尤其是一些主題活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展較為成功，對(duì)

學(xué)生的德育教育效果比較明顯。

二、實(shí)習(xí)感想

這次實(shí)習(xí)，確實(shí)受益匪淺，感受也很多，在短短的五周時(shí)間

內(nèi)，我端正自己的態(tài)度，做了大量的工作，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，

每一項(xiàng)工作，真正落到實(shí)處，不講套話(huà)、空話(huà)，不走過(guò)場(chǎng)，潛移默

化地對(duì)其進(jìn)行德育滲透，切實(shí)體會(huì)到意義的重大。該校師生也樂(lè)

于和我在一起工作、學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，再一次讓我

深深地體會(huì)到了知識(shí)無(wú)窮的魅力，深感自己知識(shí)的匱乏，也只有

不斷潛入知識(shí)的海洋，充實(shí)自己、豐富自己，不斷汲取各領(lǐng)域知

識(shí)，才能不被當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代所淘汰;其次，我再一次感受到

教師這個(gè)職業(yè)的神圣與崇高，與學(xué)生在一起，自己也有了一顆童

心，仿佛也回到了童年，感受著童年的快樂(lè)；再次，只有真正把理

論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，讓理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，才能讓工作煥發(fā)出光

彩。沒(méi)有理論指導(dǎo)下的的實(shí)踐，是無(wú)本之木；沒(méi)有實(shí)踐的理論，只

是一座空城;最后，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)在農(nóng)村寄宿制小學(xué)，我感覺(jué)農(nóng)村的

孩子更需要關(guān)愛(ài)，更需要我們教師像母親一樣愛(ài)護(hù)他們，用心去

呵護(hù)他們健康地成長(zhǎng)。畢竟，小小年紀(jì)就去寄宿學(xué)習(xí)，更多的需

要他們自理、自立、自強(qiáng)。

三、取得的主要成績(jī)

1、豐富多彩、形式各異的主題活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)是有效激活學(xué)

?；盍Φ耐緩街弧?/p>

各種活動(dòng)的開(kāi)展，能夠充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，寓活動(dòng)于教

育，潛移默化地滲透著思想性。結(jié)合縣教育局思政體藝中心的活

動(dòng)要求和學(xué)校安排，我們?cè)?月至4月開(kāi)展了一系列活動(dòng)：“三

八女節(jié)”感恩活動(dòng)、“情系災(zāi)區(qū)、共度難關(guān)”向西南旱災(zāi)區(qū)捐款

活動(dòng)、深入開(kāi)展“大課間”活動(dòng)、“家鄉(xiāng)文化大搜索”活動(dòng)、“文

明禮儀”教育活動(dòng)等，在這些主題活動(dòng)和專(zhuān)題教育活動(dòng)中，同學(xué)

們踴躍報(bào)名，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，真正體會(huì)到了活動(dòng)的樂(lè)

趣和帶給他人幸福與快樂(lè)時(shí)的喜悅，匕如在向西南災(zāi)區(qū)捐款的活

動(dòng)中，全校師生全部參與，本來(lái)活動(dòng)只要求學(xué)生們捐出一瓶水的

錢(qián)，可同學(xué)們卻捐出了10元甚至20元，節(jié)省了平時(shí)的零花錢(qián)全

部用于捐款，充分體現(xiàn)了這一活動(dòng)的主旨。再如“文明禮儀”活

動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在校園中的一聲“老師好”這一短短的問(wèn)候卻讓

老師暖上心來(lái)。這些活動(dòng)的成功開(kāi)展不僅體現(xiàn)了本身的價(jià)值所在,

更讓一所農(nóng)村小學(xué)散發(fā)出無(wú)限的生機(jī)和活力。

2、構(gòu)建和諧的課堂，全方位進(jìn)行德育滲透

課堂教學(xué)無(wú)疑是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地。和諧的課堂教

學(xué)能最大限度地激發(fā)學(xué)生的興趣和主觀能動(dòng)性，也有助于教師創(chuàng)

造性的發(fā)揮，從而水到渠成地達(dá)到各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)體

驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程、形成正確的價(jià)值觀。在每周的教學(xué)例會(huì)當(dāng)中，我

多次和老師們強(qiáng)調(diào)德育滲透的重要性，在課堂教學(xué)中有機(jī)進(jìn)行德

育滲透，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中達(dá)到“教學(xué)有度，德育無(wú)痕”的目

的。我建議老師們?cè)趥湔n時(shí)要充分挖掘文本中的德育資源，課堂

教學(xué)中通過(guò)具體的詞語(yǔ)、句子或段落來(lái)體現(xiàn)，避免空洞的思想說(shuō)

教。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話(huà)、做真人、抒真情，善于找出和文本中

主人公相似的情感體驗(yàn)的點(diǎn)，以使學(xué)勺有話(huà)可說(shuō)，從而，讓學(xué)生

在積極參與中加強(qiáng)自身思想道德教育。另外，教師必須講究德育

滲透的方法：文化專(zhuān)業(yè)課教學(xué)教師往往是更多地在對(duì)某些專(zhuān)業(yè)知

識(shí)、理論和技能的講授中，暗示某種結(jié)論，傳遞某種道理，寄寓

某種思想，滲透某種觀念。雖然施教者也有明確的德育動(dòng)機(jī)，但

這個(gè)動(dòng)機(jī)一般是隱含的。因此，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)教育

規(guī)律、學(xué)科特點(diǎn)及其學(xué)生實(shí)際，自然而貼切地滲透德育因素，重

點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在科學(xué)上勇于向前人挑戰(zhàn)的意識(shí)和社會(huì)

公德意識(shí)。德育工作不能只停留在喊口號(hào)、擺架子上，而應(yīng)通過(guò)

各門(mén)功課中知識(shí)點(diǎn)，能力培養(yǎng)逐漸滲透，積極改進(jìn)課時(shí)結(jié)構(gòu)，不

斷探索出更高、更好了方法來(lái)培養(yǎng)出更多適應(yīng)新時(shí)代的人才。

3、持之以恒的養(yǎng)成教育是學(xué)生培養(yǎng)中的重中之重

俗話(huà)說(shuō)，三歲看大，七歲看老。一個(gè)人，沒(méi)有良好的養(yǎng)成教

育，就不會(huì)有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，就不會(huì)有高尚的

信仰和理想追求。作為寄宿制小學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活一周有五天

半是在學(xué)校完成的，由此可見(jiàn)，養(yǎng)成教育的培養(yǎng)尤為重要。

該校一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。就我一個(gè)多月的所見(jiàn)所聞所

感，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是值得交流的：

(1)注重教師人人形象，以身作則。“學(xué)高為師，身正為范”，

對(duì)待學(xué)生要一視同仁，不能對(duì)“有禮”的學(xué)生“疼愛(ài)有加”，對(duì)

“沒(méi)禮”的學(xué)生愛(ài)理不理；更不能對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生諷刺挖苦，對(duì)表現(xiàn)

優(yōu)秀的學(xué)生大加稱(chēng)贊。其次，教師的一言一行時(shí)刻都在影響著學(xué)

生，有一個(gè)例子很能說(shuō)明問(wèn)題：板書(shū)潦草的老師，帶出來(lái)的學(xué)生

寫(xiě)字大都是潦草的;板書(shū)工整的老師，帶出來(lái)的學(xué)生寫(xiě)字大都是端

正的。

(2)多種多樣的教育形式，潛移默化。由于學(xué)生的年齡較小,

我們?cè)趯?duì)其實(shí)施“養(yǎng)成教育”的過(guò)程口，切忌形式單調(diào)，尤其是

一味的說(shuō)教，更會(huì)適得其反。所以，我們要采取形式多樣、生動(dòng)

活潑的教育措施。例如，在“三八婦女節(jié)”的主題教育活動(dòng)中，

我們組織了一個(gè)“感恩母親”的主題班會(huì)，把了解到的案例都編

進(jìn)小品、短劇等等節(jié)目中去。家長(zhǎng)也都請(qǐng)來(lái)參加了這次活動(dòng)。在

活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)是百感交集，學(xué)生是感動(dòng)不已。隨后我們要求

學(xué)生給女性長(zhǎng)輩洗一次腳，梳一次頭等活動(dòng)，并寫(xiě)出一篇感恩相

關(guān)的作文，學(xué)生們字里行間真情的流露，讓我們都十分感動(dòng)。

(3)課內(nèi)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。小至上課的一個(gè)坐勢(shì)，大

至學(xué)習(xí)方法，我們都要求貫穿于每一堂課的教學(xué)之中。上課時(shí)，

如果有學(xué)生開(kāi)小差，老師會(huì)有意識(shí)地、采取適當(dāng)方法予以引導(dǎo)；有

同學(xué)做小動(dòng)作，老師會(huì)邊講課邊下意識(shí)地走到該同學(xué)身邊，直至

專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)生聽(tīng)課過(guò)程當(dāng)中，我們最注重培養(yǎng)的是學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)

課的習(xí)慣。是不是專(zhuān)心聽(tīng)講，我們看學(xué)生對(duì)于老師的提問(wèn)是否能

夠舉手回答。一堂課下來(lái)，根據(jù)學(xué)生舉手次數(shù)多少來(lái)判斷其上課

聽(tīng)講專(zhuān)心的程度。有了指標(biāo)，學(xué)生自然就有了積極性。有了積極

性，上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣就不難培養(yǎng)了。

(4)課外注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如何讓學(xué)生的行為文明規(guī)

范？主渠道在課外;主要方法為多示范、多指導(dǎo)。另外多開(kāi)展一些

活動(dòng)。比如，我們開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，

一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或不文明的行為，老師先是予以指出，接

著示范，而后幫助其學(xué)生改正。諸如學(xué)生亂扔瓜皮、果殼、紙屑，

我們每位老師都不厭其煩不知指導(dǎo)、示范了多少人次。正因?yàn)槿?/p>

此，才換得如今學(xué)生基本養(yǎng)成不隨地亂扔臟物的習(xí)慣，偶爾有同

學(xué)扔了，學(xué)生之間也學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督、相互幫助。一個(gè)個(gè)舉止是

這樣，一句句不文明的話(huà)，我們也不放過(guò)。只要機(jī)會(huì)一有，我們

就予以指正。

4、班主任量化考核管理制度的形成

根據(jù)教育局印制的《班主任工作手冊(cè)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,

我負(fù)責(zé)對(duì)班主任工作的化考核管理。在實(shí)施過(guò)程中，我把班主任

的工作分為師德建設(shè)、班級(jí)常規(guī)、主題活動(dòng)(班隊(duì)會(huì))、衛(wèi)生管理、

家校聯(lián)系等五方面內(nèi)容，對(duì)每一部分制定相應(yīng)細(xì)則，月底由學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成的考核小組針對(duì)班主任本月所做

工作結(jié)合《班主任工作手冊(cè)》等資料和表現(xiàn)給出一個(gè)適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，

學(xué)期末匯總后作為評(píng)模選優(yōu)的根據(jù)之一。在此期間，也有老師對(duì)

部分條目提出異議，我們及時(shí)進(jìn)行了修訂和完善。

總的來(lái)說(shuō)，班主任的量化考核管理是學(xué)校常規(guī)管理中的一項(xiàng)

重要內(nèi)容，是提高學(xué)校管理水平和管理效益，加強(qiáng)班主任工作規(guī)

范化、目標(biāo)化的重要舉措，并為績(jī)效工資的實(shí)施提供了條件。

四、存在的問(wèn)題及今后展望

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然收獲頗多，積累了不少工作

經(jīng)驗(yàn)，自己也感覺(jué)受益匪淺，但還是覺(jué)得存在一些問(wèn)題：

1、專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)學(xué)習(xí)有的不太扎實(shí)，有些和實(shí)際工作相聯(lián)系

感覺(jué)比較生硬，運(yùn)用不到實(shí)踐中，工作起來(lái)有些吃力。一些相關(guān)

領(lǐng)域的知識(shí)也比較欠缺。

2、個(gè)別教師課程教學(xué)過(guò)程中對(duì)于德育的滲透明顯不足，只為

講課而講課，而對(duì)于學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的重視不夠，隱性

課程的挖掘一片空白。

3、一些專(zhuān)題活動(dòng)和主題活動(dòng)因?yàn)槭侨w參與，在對(duì)部分內(nèi)向

性、學(xué)困生、留守兒童和單親兒童的了解重視程度不夠，開(kāi)展起

來(lái)出現(xiàn)一些尷尬的場(chǎng)面，沒(méi)有對(duì)他們施以太多的關(guān)愛(ài)。

4、班主任工作是學(xué)校工作中不可或缺的重要組成部分，對(duì)于

這一內(nèi)容，在實(shí)施過(guò)程中顯得比較粗糙、著急、不夠全面、不夠

細(xì)化，沒(méi)有做的很到位，需要不斷加以改進(jìn)。

5、對(duì)于農(nóng)村寄宿制小學(xué)，寄宿生的課余生活比較單一、缺少

精心的組織和安排，尤其在生活上需要更多的關(guān)愛(ài)。

在今后的工作中，針對(duì)自己在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),

需要不斷地去充實(shí)自己，開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升業(yè)務(wù)能

力，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，把畢生的精力奉獻(xiàn)給自己心愛(ài)的教育事

業(yè)。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇4）

經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月在—保險(xiǎn)公司銀行業(yè)務(wù)部的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和

同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取

得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，更多的是自

我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。最主要的是天僅讓我學(xué)會(huì)了做事，還教

會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著

特殊的意義。在此我由衷的感謝—人壽保險(xiǎn)公司，給了我這么好

的一次機(jī)會(huì)。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得

的進(jìn)步。

一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹(shù)立信

心起到很大的作用。

進(jìn)入公司前我就聽(tīng)聞：“保險(xiǎn)不是人做的“，“一人做保險(xiǎn),

全家不要臉”等話(huà)。給了我一點(diǎn)壓力，進(jìn)入公司的前兩周，公司

對(duì)我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn)，首先從認(rèn)識(shí)自我

到認(rèn)識(shí)一個(gè)公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè)，這是我由生來(lái)接受過(guò)最系統(tǒng)

的培訓(xùn)，我覺(jué)得“培訓(xùn)”這是公司給我的最大福利。無(wú)論做任何

一個(gè)行業(yè)，擔(dān)任任何一角色。首先樹(shù)立自我對(duì)公司，對(duì)產(chǎn)品、對(duì)

行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我，如果

自己對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品沒(méi)信心，底氣不足，自己都說(shuō)服不了自己，

我們又如何去說(shuō)服客戶(hù)呢？其次再到對(duì)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷(xiāo)售技

能等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖說(shuō)很短暫，但它刺激著我的神

經(jīng)，沖擊著我的心靈，讓我知道保險(xiǎn)是可從事終身的事業(yè)。

二、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(zhǎng)，公

共關(guān)系和工作能力不斷提高。

單單培訓(xùn)和演練還是不夠的，某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的，還需

要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前

線(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，一邊是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練、

相互探討，一邊是自己對(duì)資料的反復(fù)琢磨。一周多下來(lái)，覺(jué)得自

我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售技巧,

已經(jīng)能夠獨(dú)立完成銷(xiāo)售任務(wù)時(shí)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)給我分配了一個(gè)農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)，

通過(guò)實(shí)踐幾周，我的銷(xiāo)售技能上了一個(gè)臺(tái)階，我解決實(shí)際問(wèn)題的

能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團(tuán)隊(duì)合作中的人

際關(guān)系和溝通問(wèn)題，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)、本公

司，還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通，只有這樣

工作效率才高，工作起來(lái)才會(huì)順心應(yīng)手，相信這也是現(xiàn)今不少大

學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。

三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力，會(huì)議主持提

高了我的膽識(shí)及演講水平。

每天去網(wǎng)點(diǎn)工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的，公司都要求我

們把問(wèn)題記下來(lái)，小組解決不了，會(huì)議上各小組再一起解決。我

們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定

向思維，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮

周全，然而展開(kāi)小組討論，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角度地

看問(wèn)題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過(guò)討論，能使我們立

對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，傾聽(tīng)、思考、分析、評(píng)

價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉，

同時(shí)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，彌補(bǔ)自身認(rèn)識(shí)上的不足，從

而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記

下來(lái)，互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的

專(zhuān)業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水

平，正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是

工作中有時(shí)自信心不足，有放棄的念頭。時(shí)而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤；二

是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原

因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)特別是銀行、金融、證券知識(shí)不夠熟悉。

四是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，跟客戶(hù)聊不起來(lái)。在今后的工作中，

我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，

并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要；熟練的掌握各

種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多問(wèn)、

多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能；通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)

驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服

急躁情緒，積極、熱情的對(duì)待每一件工作。最后由衷的感謝我的

母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝—人壽保險(xiǎn)公司，給了我這么好的一次機(jī)

會(huì)。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇5）

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生充分接觸計(jì)算機(jī)，深入理解計(jì)算機(jī)系

統(tǒng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知

識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育

教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20―年5月23日——20__年8月25日

二、實(shí)習(xí)單位

武漢—有限公司于一年注冊(cè)成立，一開(kāi)始主要從事移動(dòng)增值

服務(wù)，抓住行業(yè)剛剛起步的機(jī)遇，順利接入中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)電信

的sp業(yè)務(wù)，獲利頗豐。隨著sp行業(yè)的逐漸規(guī)范以及中國(guó)移動(dòng)smic

平臺(tái)的建成，作為中小企業(yè)的武漢—科技深感行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的巨大,

于—底開(kāi)始尋找其他投資機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)查和分析，最

終決定于—年5月底正式進(jìn)軍數(shù)碼行業(yè)，首先從mp3播放器入手。

筆者正是此時(shí)加盟—，開(kāi)始公司的二次創(chuàng)業(yè)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)共分三個(gè)階段：高校促銷(xiāo)活動(dòng)期、柜臺(tái)零售學(xué)習(xí)期

和武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)期。

（一）高校促銷(xiāo)活動(dòng)期（05月27日一一06月19日）

這一階段我主要負(fù)責(zé)高校市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和促銷(xiāo)活動(dòng)，包括前期

的調(diào)研準(zhǔn)備，中期的華農(nóng)促銷(xiāo)活動(dòng)以及后期的活動(dòng)總結(jié)。武漢作

為三大高校集中地，擁有高校60多所，在校學(xué)生四五十萬(wàn)，年消

費(fèi)額到達(dá)30億，近年來(lái)越來(lái)越引的的商家垂涎。任何一個(gè)有戰(zhàn)略

眼光的企業(yè)都不應(yīng)該對(duì)這么大的市場(chǎng)漠然處之。因?yàn)槲矣性谛W(xué)

生的優(yōu)勢(shì)，又曾經(jīng)辦過(guò)協(xié)會(huì)，搞過(guò)很多活動(dòng)，所以公司希望通過(guò)

我來(lái)先行試水，為日后搶奪高校市場(chǎng)做些有益的嘗試。從我來(lái)說(shuō)，

首先我覺(jué)得高校市場(chǎng)的重要性毋庸置疑，尤其對(duì)數(shù)碼行業(yè)來(lái)說(shuō)，

其產(chǎn)品的特殊性甚至要求企業(yè)決策者應(yīng)該把高校市場(chǎng)提高到戰(zhàn)略

的高度來(lái)看待。但到底該以什么樣的形式進(jìn)入高校市場(chǎng)呢?許多公

司秉著渠道為王的理念，瘋狂地在高校做促銷(xiāo)活動(dòng)或建立直銷(xiāo)網(wǎng)

點(diǎn)。我很贊同渠道為王，但也應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析。任何一個(gè)

企業(yè)都應(yīng)該對(duì)其目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行深刻的分析，才能做出科學(xué)的營(yíng)

銷(xiāo)策略。高校學(xué)生作為我們的目標(biāo)消費(fèi)者，有著其自身的消費(fèi)行

為。突出表現(xiàn)在追求品牌，追求時(shí)尚，追求個(gè)性。消費(fèi)場(chǎng)所一般

選擇在規(guī)模較大的mp3專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)，如電腦城就是最佳選擇。遵循這

一習(xí)慣，我們的高?；顒?dòng)就應(yīng)該在宣傳上下功夫，讓高校學(xué)生認(rèn)

知并接受我們的品牌和產(chǎn)品，才是高?；顒?dòng)的重點(diǎn)所在。所以我

不贊成那些不計(jì)成本、不經(jīng)調(diào)研分析的校園促銷(xiāo)活動(dòng)。后來(lái)在我

們學(xué)校舉行的為期一個(gè)周的促銷(xiāo)活動(dòng)也證明收效不大。

（二）門(mén)市零售學(xué)習(xí)期（06月20日一一07月12日）

一個(gè)老業(yè)務(wù)員對(duì)我說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員應(yīng)該首先是個(gè)優(yōu)秀

的門(mén)市營(yíng)業(yè)員，至少是非常了解門(mén)市猾售。于是經(jīng)老板安排，我

在漢口中心電腦城的柜臺(tái)“蹲點(diǎn)”了差不多一個(gè)月。雖然覺(jué)得公

司如此安排讓我很難接受，畢竟我一腔熱血不是跑來(lái)站柜臺(tái)的，

我是來(lái)創(chuàng)造業(yè)績(jī)的，我要證明自己的能力，我不能因?yàn)樽约哼€是

在校學(xué)生就理所當(dāng)然比別人差。但當(dāng)那位再次問(wèn)我在門(mén)市有沒(méi)有

什么收獲時(shí)，我真的仔細(xì)想了想。其實(shí)收獲還是蠻大的。小小的

柜臺(tái)還真的不簡(jiǎn)單。首先可以了解顧客的喜好，什么機(jī)型、價(jià)位、

功能以及品牌的的mp3最受歡迎，這些是最權(quán)威的一手信息。比

如以前我覺(jué)得小貝貝最不好賣(mài)，小月光應(yīng)該最受歡迎，結(jié)果卻恰

恰相反。其次，在柜臺(tái)還得經(jīng)常去其他柜臺(tái)和經(jīng)銷(xiāo)商處調(diào)貨，這

是以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。再次，柜臺(tái)本身的形象，貨品的陳列等都

是講究藝術(shù)性的。更好地了解了柜臺(tái)，才能更好地了解經(jīng)銷(xiāo)商一

—我們的客戶(hù)。在以后的武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我經(jīng)常是還沒(méi)認(rèn)

識(shí)經(jīng)銷(xiāo)商就幫他們做起了生意，設(shè)身處地地替他們著想，終于贏

得了他們的好感，也贏得了我們的市場(chǎng)。

（三）武昌市場(chǎng)開(kāi)發(fā)期（07月13日一一08月25日）

終于有一天，老板對(duì)我說(shuō)，準(zhǔn)備派我獨(dú)自去武昌開(kāi)發(fā)市常武

漢的數(shù)碼市場(chǎng)主要分為武昌和漢口兩個(gè)較集中的市場(chǎng)，其中又以

武昌為主。武昌有南極電腦城、珞珈電腦城、電腦大世界、華中

電腦城以及武漢電腦城，這些電腦城就構(gòu)成了華中地區(qū)最大的電

腦交易市場(chǎng)和數(shù)碼廣常所謂得武昌者得武漢，得武漢這得華中，

得華中者得天下。可見(jiàn)武昌的戰(zhàn)略地位極其重要。所以，公司要

想在數(shù)碼行業(yè)立足并發(fā)展壯大，必須得拿下武昌。但我沒(méi)想到的

是，這么重要的任務(wù)，老板居然讓我一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始做過(guò)業(yè)務(wù)的人

獨(dú)自扛著。因?yàn)槲洳@塊，一開(kāi)始有人來(lái)碰過(guò)，但效果都不是很

好。因?yàn)槲覀児驹跐h口，一些渠道關(guān)系也都在漢口，武昌是所

謂的朝中無(wú)人，而我們的產(chǎn)品又是自己貼牌，大部分都是公模機(jī)，

缺少?gòu)V告支持，此時(shí)武昌市場(chǎng)上已經(jīng)站住腳的mp3品牌不下幾十

鐘。那些經(jīng)銷(xiāo)商都不愿意和一個(gè)小公司的剛剛上市的沒(méi)有名氣在

他們看來(lái)沒(méi)有保障的的品牌合作。因?yàn)檫@些原因，一段時(shí)間內(nèi)公

司一直沒(méi)人提過(guò)武昌市?，F(xiàn)在老板這么安排，讓我有種不安。這

么重要的市場(chǎng)，如果真的要進(jìn)入的話(huà)，按理也應(yīng)該是派出經(jīng)驗(yàn)豐

富的資深業(yè)務(wù)員才對(duì)。難道是在試探我？但我也管不了，一方面在

門(mén)市呆的不耐煩了，另一方面我也急于證明自己。成則英雄，敗

也問(wèn)題不大，畢竟我還是個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生。于是我壯志躊躇

地答應(yīng)了。從13日起，我開(kāi)始了上午在武昌幾個(gè)電腦城穿梭，下

午回公司報(bào)告的顛簸生活。經(jīng)過(guò)和經(jīng)銷(xiāo)商的交流得知，這些經(jīng)銷(xiāo)

商也有自己的苦衷?，F(xiàn)在做mp3的太多了，許多小品牌見(jiàn)別人賺

錢(qián)，馬上跑來(lái)湊熱鬧，見(jiàn)利潤(rùn)降低，就撒腿走人。而mp3屬于易

耗品，經(jīng)常出毛病，所以售后很重要。那些上游廠家撤出后，售

后的問(wèn)題就全部留給經(jīng)銷(xiāo)商了，許多經(jīng)銷(xiāo)商因此損失慘重。所以

在我們考察經(jīng)銷(xiāo)商的同時(shí)，這些經(jīng)銷(xiāo)商也在考察我們這些上游公

司。

經(jīng)過(guò)分析，我覺(jué)得解決目前的情況，最緊要的是公司要做好

幾件事：

1、在武昌設(shè)立辦事處，讓客戶(hù)放心，也方便與客戶(hù)的溝通;

2、做好廣宣，一方面提高品牌知名度，另一方面也向客戶(hù)表

明我們?cè)概c他們長(zhǎng)期合作共進(jìn)退的誠(chéng)心和決意。在我的努力下，

辦事處終于成立了，我也順理成章地成了辦事處負(fù)責(zé)人，另外，

公司又給我派來(lái)兩個(gè)幫手：一個(gè)協(xié)助我的工作，一個(gè)負(fù)責(zé)庫(kù)存和

財(cái)務(wù)。我也幫助公司初步打開(kāi)了局面，到我離開(kāi)時(shí)，已經(jīng)有10個(gè)

經(jīng)銷(xiāo)商在和我們合作。可惜的是，當(dāng)我一手打開(kāi)武昌市場(chǎng)，一手

建起武昌辦事處，一切步入正軌時(shí)，由于學(xué)習(xí)等原因，我卻不得

不離開(kāi)了。

作為還沒(méi)有踏入社會(huì)的大學(xué)生，面對(duì)自己未來(lái)的生活與工作,

我們心中是有很多疑問(wèn)的，我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去

感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作。這次實(shí)習(xí)中的參觀學(xué)習(xí)不

僅讓我們對(duì)距離自己最近的工作有了詳盡的了解，同時(shí)也讓我們

對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇6）

時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，5個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲?；?/p>

想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間真的感受頗多。想起實(shí)習(xí)的第一天，我來(lái)到實(shí)

習(xí)的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了該學(xué)校的一些基本情況，如學(xué)

校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)

習(xí)的時(shí)間安排等等，同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡(jiǎn)要的

說(shuō)明，并提出了一些期望。在這短暫的時(shí)間里，我既興奮又激動(dòng)。

在本次實(shí)習(xí)中，收獲很大，初中的學(xué)工還不失去童真，善于思考

問(wèn)題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡相差

較少，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問(wèn)題都

愿意與我們交流。所以，我就利用課余時(shí)間找他們談心，鼓勵(lì)和

對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，希望能給他們帶來(lái)一定的幫助。

我的指導(dǎo)老師宋老師是一位德高望重的老教師，她有豐富的

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教研，說(shuō)課經(jīng)歷等等。在她的身上我總能學(xué)習(xí)到穩(wěn)

重的樣子，作為新教師我的經(jīng)驗(yàn)可能無(wú)足，但好在勤奮好學(xué)能夠

積極的找宋老師學(xué)習(xí)，和同組的語(yǔ)文老師相處很融洽她們教會(huì)了

我很多，比如在講《紀(jì)念白求恩》這一課時(shí)告訴我這一課的知識(shí)

點(diǎn)就是議論文的內(nèi)容，很多老師都在香我，一直在聽(tīng)我的課，為

我講不足的地方。在技能方面我能夠完成教學(xué)語(yǔ)言技能、課堂教

學(xué)設(shè)計(jì)技能、課堂組織與管理技能、教學(xué)的演示技能等等。實(shí)習(xí)

的時(shí)候我們也注重自己的課堂t效果，新課程的核心理念是“以

學(xué)生發(fā)展為本”，而課程改革的核心在課堂教學(xué)，課堂教學(xué)改革

的實(shí)質(zhì)就是對(duì)課堂教學(xué)的重新思考和定位，只有充分發(fā)揮學(xué)生自

主性的課堂，才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，才是高效課堂。高效課堂一

直是我們教育者常談的話(huà)題，什么是高效課堂，怎么建設(shè)高效課

堂也是我們一直以來(lái)追求，課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一種需要教

師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng)，高效課堂是實(shí)習(xí)學(xué)校一直在極

力完成，提高教師的課堂效果。在現(xiàn)在的多媒體設(shè)施比較健全。

許多情景化的東西都可以展現(xiàn)，學(xué)生會(huì)更加積極的參與課堂中，

學(xué)生參與度高，效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養(yǎng)，將

教學(xué)任務(wù)簡(jiǎn)單化，學(xué)生也會(huì)放松。3.高效課堂的特點(diǎn)是高效課堂

的特點(diǎn)：（1）三高：高效率、高效益、高效果.（2）三動(dòng)：身動(dòng)、

心動(dòng)、神動(dòng)。（3）三量：思維量、信息量、訓(xùn)練量。（4）三特點(diǎn)：

立體式、快節(jié)奏、大容量0（5）三學(xué)：肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會(huì)。（6）減

負(fù)：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量；低耗時(shí)、高效益。高效課堂是以學(xué)生為主

體，以教學(xué)目標(biāo)為核心。認(rèn)真梳理教學(xué)預(yù)設(shè)流程，細(xì)心設(shè)置課前

作業(yè)。課前作業(yè)的設(shè)置要圍繞教學(xué)目標(biāo)，以及考慮目標(biāo)和整節(jié)課

流程。練習(xí)設(shè)計(jì)突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注重舉一反三；基礎(chǔ)

知識(shí)練習(xí)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)后獨(dú)立完成，及時(shí)下到小組檢查；基本

技能練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；練習(xí)形

式應(yīng)多種多樣，可以是口頭練習(xí)、小組討論練習(xí)、書(shū)面練習(xí)、實(shí)

踐練習(xí)等。而卻要“練在當(dāng)堂”，所有練習(xí)的設(shè)計(jì)與布置應(yīng)該在

當(dāng)堂完成、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂糾正，尤其是基礎(chǔ)練習(xí)必須在當(dāng)堂落

實(shí)；除布置體驗(yàn)性練習(xí)可以在課外完成外，所有書(shū)面練習(xí)均在課

堂完成。并在練習(xí)當(dāng)中要有節(jié)奏，有程序，詳略得當(dāng)，不要徘徊

不前。

在作為實(shí)習(xí)班主任期間，我不再像只作為任課老師那樣和藹

可親了，對(duì)他們有了一定的嚴(yán)厲，對(duì)班干部的實(shí)施上我選擇的是

以成績(jī)較差但好說(shuō)話(huà)，管不住自己的學(xué)生試著管班級(jí)秩序。定期

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的排除查?；蛘咴诳己玫那闆r下，獎(jiǎng)勵(lì)一部分

學(xué)生，定期開(kāi)班會(huì)。

在成績(jī)上，其實(shí)一開(kāi)始我們8班的成績(jī)一直都不好，總是從

倒數(shù)講，不光是語(yǔ)文其他科目又有一定問(wèn)題，我接受這個(gè)班開(kāi)始，

一直在嚴(yán)格要求他們，在第三次月考的時(shí)候比其他班的要高出很

多平均分我很滿(mǎn)意，但和其他班也有一定差距。

另外崗友的幫助下我能順利完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，完成聽(tīng)課,

評(píng)課，說(shuō)課，在微課大賽中獲得第三名的成績(jī)，并且能較好的完

成說(shuō)課順序和內(nèi)容，在和家長(zhǎng)的溝通上面比較關(guān)注孩子的成績(jī)，

平時(shí)回家我的微信，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也積極的找我溝通說(shuō)說(shuō)怎

么樣可以提高孩子的成績(jī)，因?yàn)槲倚吕蠋熅透议L(zhǎng)們說(shuō)語(yǔ)文的提

高跟平時(shí)書(shū)寫(xiě)，讀書(shū)，作文是分不開(kāi)的，家長(zhǎng)總是在微信上找我

聊孩子點(diǎn)成績(jī)。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我也有參與其中，試著和家長(zhǎng)們交

流溝通，這樣很能提高自己的能力以及加強(qiáng)對(duì)孩子的了解。

總得來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)收獲有很多，和老師們之間有了很好的默契，

能夠合格的駕馭課堂，不光指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，同組的

語(yǔ)文老師也極力的給我最大的幫助。

實(shí)習(xí)學(xué)校盡自己最大的努力，給我提供好的設(shè)施與指導(dǎo)教師,

盡力的為我們提供各種青年教師培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，當(dāng)然實(shí)

習(xí)學(xué)校合格通過(guò)實(shí)習(xí)工作。在這5.6個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)歷了

很多，學(xué)到了很多，心態(tài)也逐漸轉(zhuǎn)變對(duì)自己的未來(lái)又有了明

確計(jì)劃和目標(biāo)。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇7）

我們經(jīng)歷了短暫的暑假實(shí)習(xí)，在這里，快樂(lè)和圓滿(mǎn)，幻想與

失落，飛揚(yáng)的眼淚，不與人說(shuō)的的痛苦，堅(jiān)持的勇氣和點(diǎn)點(diǎn)滴滴

的小意思我們都有所感悟，大家在一起上班，對(duì)于我們這些一直

在學(xué)校沒(méi)出過(guò)校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這經(jīng)歷是讓我們終身都會(huì)銘記的

一段時(shí)間，這短短的時(shí)間給了我們太多太多，我們通過(guò)這工作仿

佛長(zhǎng)大了許多。

今年暑期學(xué)校布置下來(lái)要進(jìn)行實(shí)踐，也就是到一家公司去實(shí)

踐一下，然后公司里的人員評(píng)價(jià)一下，再蓋上個(gè)章就是了。正好

這個(gè)暑假我也想去外面鍛煉一下自己，畢竟大學(xué)里面鍛煉的機(jī)會(huì)

很少的，反正暑假在家里閑著也是閑著，還不如到外面去闖闖，

長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也是人生的一大收獲。

到外面去是很累的，在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是非常強(qiáng)

大的，那找個(gè)工作也是非常困難的，但我想只要努力就能成功的，

畢竟只要功夫深，鐵棒磨成針。我就帶著這個(gè)理論出發(fā)了。

有句話(huà)說(shuō)的好萬(wàn)事開(kāi)頭難，我的暑期實(shí)踐活動(dòng)也不例外，開(kāi)

始我找了幾個(gè)公司想進(jìn)去參觀和調(diào)查一下，可公司里的人二話(huà)沒(méi)

說(shuō)說(shuō)把我拒之門(mén)外，這是我人生的第一次，多少有些后悔，但也

覺(jué)得沒(méi)什么，畢竟是我的第一次嘛，我還人生地不熟的，也許每

一個(gè)都是矛盾的，但在矛盾的同時(shí)，我們也在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，

畢竟要相信天生我材必有用嘛。

不久之后，我也找到了我實(shí)踐的公司-------恒源潔具有限

公司，這個(gè)公司比較大，是我有生以來(lái)見(jiàn)到的最大的公司，一進(jìn)

去兩邊服務(wù)人員都整齊地打著招呼，從這一方面就十有八成知道

這家公司的名項(xiàng)指標(biāo)，一定是一家讓我滿(mǎn)意的公司，我也盼望著

有一天能到這家公司開(kāi)始我的職業(yè)生涯，畢竟工作好找，好工作

就難找多了。我慶幸我能在這家公司實(shí)踐，也相信了功夫不騙有

心人，只要只下苦功夫，每一種困難的事將在我們面前變得像泥

沙一樣，被風(fēng)一吹就不知到什么地方云了。留下的只有空蕩蕩的

一片自己的天空，讓我一直在這個(gè)天空中生活下去。

過(guò)了一些日子，我就開(kāi)始在這有公司實(shí)踐了，老板，其實(shí)也

不算老板吧，大概就是公司里的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，他首先給我介紹

了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)以及名項(xiàng)工作指標(biāo)，聽(tīng)到這些指標(biāo)，我不由地

大吃一驚，怎么會(huì)有這么的業(yè)績(jī)的，又怎么會(huì)有這么嚴(yán)格的的工

作指標(biāo)，我猜大概就是嚴(yán)格的指標(biāo)下田較好的業(yè)績(jī)吧，較好的業(yè)

績(jī)打出響亮的品牌，這家公司真的不錯(cuò)，我是真的賺了，哈哈哈，

我的上帝，我是多么幸運(yùn)啊！

我首先參觀了公司的各個(gè)角落，其實(shí)也不參觀，因?yàn)闆](méi)有人

帶領(lǐng)我參觀，我只是獨(dú)自一人漫步在這個(gè)公司的土地上，眼睛四

處隨間地打量著公司的各種設(shè)備和高大樓房，以及那些辛辛苦苦

工作的打工仔們，也許他們是最了解公司的各項(xiàng)指標(biāo)的，四為小

處見(jiàn)真招，也就是寫(xiě)作通常所說(shuō)的以不見(jiàn)大，全面觀察。我首先

詢(xún)問(wèn)他們一個(gè)月的工資，他們說(shuō)大概1200每月。也不錯(cuò)啊，畢竟

他們是干苦力，雖然很苦，但也簡(jiǎn)單。畢竟現(xiàn)在是科技時(shí)代而不

是遠(yuǎn)古時(shí)代，腦力的價(jià)值總比體力高。

也許光看職工們的月薪是看不出什么東西的，我應(yīng)該從全局

的角度去看世界，這就涉及到方法論，我要用全面的眼光看世界，

所以我應(yīng)該去詢(xún)查一下公司各個(gè)部門(mén)的人的月薪以及獎(jiǎng)金收入，

也許這個(gè)結(jié)果會(huì)讓人很驚呀，因?yàn)椴罹啻_的確是太大了，我在一

天以后去尋求經(jīng)理以及各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)的收入，一調(diào)查，我真的

很奇怪，那個(gè)差異確實(shí)讓人驚呀，他們各個(gè)部長(zhǎng)一般是4200一個(gè)

月。經(jīng)理5450每一個(gè)月，為什么人的差異怎么會(huì)那么大呢？，但

仔細(xì)想想也知道：這個(gè)世界就是這樣的啊，我真感慨世界已不像

原始那樣的了，但適者生存，不適者淘汰這個(gè)道理是永遠(yuǎn)正確的

啊！

隨后幾天，我準(zhǔn)備到傳銷(xiāo)部打聽(tīng)一下公司的出口與進(jìn)口的情

況，但那些部門(mén)經(jīng)理怎么也不肯說(shuō)，所以我只能通過(guò)別的距道去

完成這項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，我首先詢(xún)問(wèn)廠里的員工，問(wèn)他們每天的生產(chǎn)

量以及出口的數(shù)量，從這些數(shù)據(jù)推斷大概也就可推斷出這個(gè)公司

的業(yè)績(jī)以及在市場(chǎng)中的地位，從這些人的口中，我知道很多讓我

疑惑的東西，這個(gè)公司的生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量實(shí)在是太大了，我了解

了這個(gè)公司的實(shí)力，它的實(shí)力真是深不可測(cè)，讓我嘆為觀止C

經(jīng)過(guò)9天的調(diào)查實(shí)踐，初步了解這個(gè)廠的各個(gè)方面，這個(gè)廠

總體方面良好，只是在工資方面差距太大，讓我難以想像，第10

天也就是實(shí)踐的最后一天，這天我沒(méi)有什么事去做，只是自己去

寫(xiě)這幾天來(lái)的實(shí)踐總結(jié)，以及實(shí)踐報(bào)告，然后蓋了個(gè)章，讓經(jīng)理

寫(xiě)幾句評(píng)價(jià)也就大事萬(wàn)吉了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我了解許多形

形色色的大道理，古人留下的東西還是有用的，畢竟在我看來(lái)是

有用的。

我會(huì)永生難忘這一次實(shí)習(xí)活動(dòng)，畢竟這是第一次，也是初次，

就像初戀一樣，是美好的，也是難忘的，雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，但

也是有甜美的時(shí)候。只有體會(huì)過(guò)的人才覺(jué)得難忘。我會(huì)記住這次

實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，使它在今后的日子發(fā)揮最大的作用。我相信，我能！

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇8）

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)

禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有

了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總

結(jié)以及心得體會(huì)。

第一，來(lái)實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很

大的轉(zhuǎn)變。

以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌

知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然

而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，工廠

里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的

欲望。

第二，第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，

精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我

們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)

習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)

的不足，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于

展現(xiàn)自我。

自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我

轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

第四，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。

生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和

技術(shù)路線(xiàn)的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)

品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)

下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)

用能力。另外，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，

我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企

業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)

習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。真E的接觸了社會(huì)，使我們消

除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，以良好的

心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了

當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知

識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

第五，在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式

中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的

能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些

方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，

讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

通過(guò)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于

機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾

地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)

零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知

識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在

實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自

己的知識(shí)面c在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)

械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)

合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等

多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等

特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。

我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠工程師的講解、

自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中

拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)

代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒(méi)有老套的束縛，

它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠

的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到

的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)

星期我沒(méi)有白費(fèi)。

總之，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時(shí)期是給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會(huì)。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文(篇9)

我在安順六中7(2)班實(shí)習(xí)了近兩個(gè)月。實(shí)踐的基本內(nèi)容包

括兩個(gè)部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原指導(dǎo)老師吳和班主任孫

老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我很好地完成了教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在吳老師的指導(dǎo)和支持下，聽(tīng)了8節(jié)課，上了32

節(jié)課。在教學(xué)實(shí)踐中，總的來(lái)說(shuō),，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)的教案規(guī)

范準(zhǔn)確。在課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能在課堂上消化

鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出明確，教學(xué)任務(wù)能順利完成。同時(shí)課外輔導(dǎo)

耐心細(xì)致，作業(yè)認(rèn)真批改。經(jīng)常要求吳老師指出不足和不足，以

便不斷提高自己。實(shí)習(xí)期間，我深深地感受到，上課容易，上課

精彩難！這需要很大的努力。教學(xué)前，我認(rèn)真聽(tīng)了導(dǎo)師的課。也

學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)，我也為每節(jié)課準(zhǔn)備了詳細(xì)的

教案和課件資料，交給導(dǎo)師修改。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天在課間鍛煉的時(shí)候，維持

秩序，監(jiān)督到位，耐心做好學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，在班

主任孫老師的指導(dǎo)和支持下，在學(xué)生的積極配合下，我組織了一

次以“尊師重教”為主題的班級(jí)雜志展覽，得到了師生的高度肯

定。

但在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不到位，教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)無(wú)法在

限定的45分鐘內(nèi)完成。在教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)中，往往會(huì)出現(xiàn)疏

漏，讓學(xué)生難以理解。所以我覺(jué)得，作為一個(gè)師范生，如果真的

想去工作，需要經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，努力練習(xí)，追求進(jìn)步。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，全心全意做好

每一件事。在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書(shū)本上

學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了

寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

雖然實(shí)習(xí)很辛苦也很忙，但是對(duì)我的人生是一次很大的有益

嘗試和鍛煉。最后感謝吳老師的辛苦指導(dǎo)。他教會(huì)了我很多教學(xué)

知識(shí)，讓我從不成熟的教學(xué)走向成熟的教學(xué)。同時(shí)，對(duì)孫老師和

六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇10）

“愛(ài)心”是教師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主

旋律。作為一名人民教師，應(yīng)在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)教

育民主，把自己的愛(ài)播灑在每個(gè)學(xué)生的心間，通過(guò)愛(ài)的教育促進(jìn)

學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

作為一名人民教師，首先要做到不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)。在課

堂上，教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要諄諄告誡，誨人不倦;在平時(shí)的生活

中，教師要率先垂范，言傳身教；在課外，教師是學(xué)生的朋友，心

心相印，開(kāi)誠(chéng)布公。要做好這些工作，教師就必須深入到學(xué)生群

體中去，跟每個(gè)學(xué)生談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的

優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好和困難等，對(duì)他們?cè)谡n堂上和平時(shí)生活中的點(diǎn)

滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們樹(shù)立自信心，促進(jìn)他們的全面發(fā)

展。

作為一名人民教師，要做到為人師表。因?yàn)閷W(xué)生模仿教師的

意識(shí)強(qiáng)，如果教師能夠在學(xué)生們面前樹(shù)立一個(gè)美好的形象，學(xué)生

們也會(huì)因模仿教師而自然而然地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)

教室的地上有紙屑或粉筆頭時(shí)，教師要主動(dòng)撿起來(lái)；當(dāng)遇到有人摔

倒在地時(shí)應(yīng)上前扶他起來(lái)；當(dāng)某學(xué)生遇到生活上的困難時(shí)，進(jìn)行一

定的幫助等等，用教師美好的形象去感化學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)

生、爭(zhēng)做好人好事的良好習(xí)慣。

作為一名人民教師，要懂得用自己的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心靈。

教育事業(yè)是一曲愛(ài)心贊歌，教師就要像雕玉一樣對(duì)待自己的學(xué)生。

因?yàn)閷W(xué)生是處于成長(zhǎng)中的人，如果教師用愛(ài)心去關(guān)心他們，用愛(ài)

心去幫助他們，他們一定會(huì)逐漸脫落思想的“塵垢“，成為一塊

名副其實(shí)的美玉。對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生，教師不能只是簡(jiǎn)單地斥責(zé)與

批評(píng)，更應(yīng)采取個(gè)別談心和細(xì)心觀察的辦法，從中尋找他們身上

的"閃光點(diǎn)“，以此作為轉(zhuǎn)化他們的“起步點(diǎn)”，使這些學(xué)生產(chǎn)

生一種自我控制、自我約束的驅(qū)動(dòng)力，鞭策自己進(jìn)步，接受教育，

團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)于自卑的學(xué)生，教師要”動(dòng)之以情，曉之于理”，

提高學(xué)生的信心，鼓起他的勇氣，用真心的關(guān)懷去溫暖他、感化

他，使他告別自卑的昨天，堅(jiān)定地走向自信、美好的明天。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇11）

時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)星期的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已然接近尾聲。

在這次實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了為人師的滋味，真正體會(huì)到了處于教

育第一線(xiàn)的酸甜苦辣。很難說(shuō)，我能做出怎樣的成績(jī)。不過(guò)，我

收獲很多。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作來(lái)說(shuō)是非常重要的。我

們的實(shí)習(xí)主要包括教育工作和教學(xué)工作這兩項(xiàng)，在這兩個(gè)方面我

都獲益良多。在這次的實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到以下幾點(diǎn)……

一、在教育過(guò)程中做老師的同時(shí)，也要做學(xué)生的朋友。

老師，這是教育者的基本角色。朋友卻是對(duì)我們教育者新的

要求。我們都知道，要收到好的教育效果，必須了解學(xué)生。而要

了解學(xué)生絕非平時(shí)耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離

地接近學(xué)生，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，成為學(xué)生的知心朋友。比如

平常多與學(xué)生們談?wù)勑?，他們?duì)未來(lái)有什么想法，家里有哪些親

人，這些都可以作為談話(huà)的話(huà)題。

二、自主管理，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。

在教學(xué)的開(kāi)始階段，我們實(shí)施的是跟蹤指導(dǎo)的方式，具體根

據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和問(wèn)題，予以及時(shí)糾正。但我們逐漸地發(fā)覺(jué)

這樣做不妥。因?yàn)?，我們的學(xué)生是高一學(xué)生。這個(gè)年齡階段的學(xué)

生，應(yīng)經(jīng)有一定的自覺(jué)性和自我認(rèn)知度，所以，當(dāng)我們?cè)谝慌赃M(jìn)

行監(jiān)督指導(dǎo)的同時(shí)，也要培養(yǎng)他們的自我管理能力，有自覺(jué)性的

進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到“手里有糧，心里不慌”O(jiān)

在教學(xué)中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，這就需要老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，

對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的各種難題，做到準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)。這樣才可以讓學(xué)

生信服，讓同事們認(rèn)可。我在備課中，經(jīng)常遇到一些不解的問(wèn)題，

也會(huì)及時(shí)請(qǐng)教地理經(jīng)驗(yàn)豐富的其他老師，但依然有些題會(huì)被學(xué)生

們問(wèn)住，難免會(huì)有些尷尬。所以，認(rèn)真?zhèn)湔n是很必要的選擇。

兩周已經(jīng)過(guò)去了，我希望我的地理教學(xué)會(huì)越來(lái)越好，學(xué)生們

的成績(jī)會(huì)不斷提高，我也會(huì)繼續(xù)努力的。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇12）

時(shí)間就像日夜不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)

隙的走過(guò)，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為

期將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間，就過(guò)去了，感覺(jué)收獲了很

多，成長(zhǎng)了很多。

上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。

上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話(huà)的

標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參

與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡(jiǎn)單的傳

授知識(shí)，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。使學(xué)生

每節(jié)課都有所收獲，學(xué)有所得。

因此，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)

驗(yàn)和做法，遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決，對(duì)于新的教育理

念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真

研究教材，深入了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出高質(zhì)

量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流

暢的語(yǔ)言，嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學(xué)活

動(dòng)順利的進(jìn)行。觀摩課后，注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正

如同學(xué)們說(shuō)的：“每上節(jié)課感覺(jué)都不一樣，自己駕駛課堂的能力

也有所提高。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，

使得我不得不晝夜苦讀，也就是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的理念。另一方面

我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，

其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是

要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師

真不容易??！這讓我感覺(jué)到做一名好老師任重而道遠(yuǎn)。還需要我自

己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵。”

雖然說(shuō)我的教育道路才剛起了個(gè)頭，但是我對(duì)自己未來(lái)的路

充滿(mǎn)了憧憬，也充滿(mǎn)了信心，是良好地師生氛圍感染了我，我為

自己身為一名教師而驕傲！我會(huì)不斷鉆研自己，積極進(jìn)取，盡職盡

責(zé)，但求成為學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)眼中的好老師。

這就是我實(shí)習(xí)中期的感受。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇13）

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長(zhǎng)的頂

崗實(shí)習(xí)，結(jié)果卻在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中，

我們脫離了學(xué)校，我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師，

從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)期間，我學(xué)到

了很多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐，還是在社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)

成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

通過(guò)這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，能夠?qū)⑽覀?/p>

所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。在這個(gè)期間，

我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都經(jīng)過(guò)了完美的蛻化，由一個(gè)學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化

為一名合格的教師。

雖然任課時(shí)間不長(zhǎng)，但在教學(xué)方面，我確實(shí)有所領(lǐng)悟。首先

是在教學(xué)的組織方面，經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我能夠很好地組

織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，各顯其

能。同樣地，在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步。每節(jié)課都會(huì)經(jīng)過(guò)精心

的組織，目的就是讓學(xué)生能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣和積極性，活躍課堂氛圍，以到達(dá)教學(xué)目的，在課堂上，我對(duì)

學(xué)生一向是一視同仁，爭(zhēng)取給每位同學(xué)均等的機(jī)會(huì)，不會(huì)厚此薄

彼，不會(huì)用他們的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來(lái)作為評(píng)價(jià)他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課

后監(jiān)督方面，我以往做得不足，從指導(dǎo)老師身上，我學(xué)到了一些

有用的方法，例如把全班學(xué)生分成一定數(shù)量的小組，并且選一位

負(fù)責(zé)人的小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行檢查，老師只對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)

行檢查，這樣的權(quán)力下放，既能夠減輕教師的工作量，還能夠更

好的督促學(xué)生，雖然方法比較簡(jiǎn)單，但老師在其中扮演一個(gè)十分

重要的角色，老師要嚴(yán)肅對(duì)待。

作為一名實(shí)習(xí)生，我十分感謝學(xué)校能為我們帶來(lái)這樣一個(gè)平

臺(tái)，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用。同樣地，

也十分感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐，

當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們帶來(lái)了許多幫忙，指導(dǎo)老

師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西，總之，實(shí)習(xí)

成為我人生中一筆重要的財(cái)富，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇14）

我對(duì)自己大學(xué)幾年的生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)足夠正確的認(rèn)知，也

有一個(gè)非常好的定位，也正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)原因，我深知自己

并不是一個(gè)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有很好的認(rèn)識(shí)和信心的人，我也知

道自己在大學(xué)的時(shí)候并沒(méi)有學(xué)到很多的理論知識(shí)，我一直以來(lái)自

己的心思和精力都沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上面，所以在自己離開(kāi)學(xué)校之后,

我也沒(méi)有想著找一個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，而是選擇了保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè),

成為了一名保險(xiǎn)銷(xiāo)售，不僅是對(duì)自己的未來(lái)考慮，也是想到了很

多的問(wèn)題，銷(xiāo)售本身就是一個(gè)非常具有前景和挑戰(zhàn)性的工作，也

是一個(gè)非常能夠鍛煉人的能力的工作，但是同樣的銷(xiāo)售也是一個(gè)

非常辛苦的工作，我也是在加入公司之后，做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備，

已經(jīng)對(duì)自己的工作有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)？，更是對(duì)于自己的目標(biāo)有

了良好的方向，所以在進(jìn)入到公司工作開(kāi)始，我就在最短的時(shí)間

內(nèi)通過(guò)公司的培訓(xùn)，開(kāi)始展開(kāi)自己的保險(xiǎn)銷(xiāo)售的工作，也在工作

的過(guò)程中經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多，更是對(duì)自己也有了很大的

改變和成長(zhǎng)。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作并不算很長(zhǎng)，但是對(duì)于我而言，已經(jīng)完全

足夠，我也學(xué)到了很多自己在工作上面應(yīng)該要注意到的事情，也

懂得了更多在銷(xiāo)售上面要懂得道理，以及如何更好的與人交往，

與人打交道，更好的將自己的產(chǎn)品銷(xiāo)售給顧客，對(duì)于顧客各種各

樣的糾纏和難題應(yīng)該如何更好的解決，更是懂得了不管是什么行

業(yè)，什么職位，哪怕再體面，再光鮮亮麗的工作，背后都有不為

人知的辛酸，所以不管是對(duì)于自己深處的位置，還是別人所從事

的工作，我們都要去學(xué)會(huì)尊重，更要僮得去尊敬別人，才能獲得

別人的尊敬。

短暫的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，但是自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的

東西永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這是我最為寶貴的一段經(jīng)歷，也是自己最

值得去珍惜的經(jīng)歷，我也相信自己以后一定會(huì)更加的努力，會(huì)因

為有這些經(jīng)歷而變得更加的優(yōu)秀。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇15）

我覺(jué)得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他

們純真的眼神，我覺(jué)得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只

是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專(zhuān)業(yè)相互掛鉤的教學(xué)

實(shí)習(xí)基地，這更有利于針對(duì)性地將學(xué)七所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)

系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們?cè)?/p>

么做，的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，還要定期書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)

報(bào)告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定

基礎(chǔ)。

我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟

我面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班

干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再

熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)士打成一片，我抓住一切可

能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛

開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà)，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好

象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此不？解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通

過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的

主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生物逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我

交流了。

師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。我能在

朱老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。

在這短短的幾個(gè)星期，我是以監(jiān)督學(xué)旦的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生為

主。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡

特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自

己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì)做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對(duì)他們

的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的.改掉不寫(xiě)作業(yè)的

壞習(xí)慣。

開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的

興趣。在一開(kāi)始，我就詢(xún)問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育活動(dòng)，以及什

么班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn)，我組織很多游戲。我想通過(guò)這些

活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇16）

我所實(shí)習(xí)的公司是武漢未來(lái)窗影視，一個(gè)擁有十幾年創(chuàng)作經(jīng)

驗(yàn)的影視廣告設(shè)計(jì)公司，我喜歡這個(gè)且然不大但是有很棒的工作

氛圍的團(tuán)隊(duì)。直爽是戴總一貫的風(fēng)格，所以整個(gè)公司都有一種被

他影響的感覺(jué)，覺(jué)得他可敬并不因?yàn)樗抢峡偅怯幸环N個(gè)人

拼搏的精神在感染著我們，他有二十年艱苦創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，有一流

的影視制作技能，他也有睿智的判斷力和獨(dú)特的作風(fēng)，而且脾氣

也不錯(cuò)，為人很樸實(shí)爽快，不過(guò)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)和小蔡師父講發(fā)起飆來(lái)的

戴總是相當(dāng)嚴(yán)厲的，呵呵，希望我不會(huì)有機(jī)會(huì)嘗試他發(fā)飆的滋味。

除戴總外公司還有一個(gè)很棒的領(lǐng)導(dǎo)杜總，她很漂亮，而且做事干

練、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一種說(shuō)不出的個(gè)人魅力。石經(jīng)理是我佩服的另

外一個(gè)人，辦事很有效率操作技能也很強(qiáng)，講究獨(dú)特創(chuàng)新，我之

前看公司做的幾個(gè)很棒的宣傳片的策劃和創(chuàng)意都有她很大的功勞。

朱總監(jiān)是我之前面試時(shí)見(jiàn)到的第一個(gè)人，他人很好而且很幽默，

攝影技術(shù)也棒，我能進(jìn)公司實(shí)習(xí)估計(jì)也是拜他引薦。坐在我對(duì)面

的李姐是我接觸最多的人，她溫柔端莊又有點(diǎn)小可愛(ài)，她會(huì)拿很

多漂亮的糖果分給我們吃，然后邊吃糖果邊跟我說(shuō)最近又胖了一

點(diǎn)，我都會(huì)忍住笑沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，表示勸她少吃為妙，盡管她看起

來(lái)一點(diǎn)都不胖???提起公司其他的同事們令我感慨萬(wàn)分，實(shí)力

的差距感一直是我深有感受的。其實(shí)木能說(shuō)在上大學(xué)是個(gè)很好的

借口，他們中有幾個(gè)都比我還小，最小的小馬同學(xué)竟然是九三年

的???他的好學(xué)能力令我刮目相看。小張學(xué)長(zhǎng)也是江大畢業(yè)的,

自然感覺(jué)親切幾分，他人真的很好而且處處都挺照顧我，這讓初

到公司的我很感動(dòng)；剪輯技術(shù)很棒的小蔡師父算是個(gè)傳奇人物，

他竟然是上大一時(shí)邊曠課邊工作的，而且是自學(xué)成才，當(dāng)他給我

講自己的經(jīng)歷時(shí)我都有種不上大學(xué)的沖動(dòng)，呵呵，不過(guò)還是沒(méi)有

他那樣的魄力............令外還有溫柔善良的旭姐，漂亮、

豪爽的小韓（比我小兩歲）、搞策劃和創(chuàng)意的幽默特別的夏

典???以及其他幾個(gè)還不很熟悉的同事，都有自己的一技之長(zhǎng)。

也許是因?yàn)楸旧矶己苣贻p吧，相處起來(lái)都很輕松，工作室的氣氛

一直都很活躍，這是我所沒(méi)有想到的。

感悟。雖然不知道江大的廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)大二實(shí)習(xí)這個(gè)想法是誰(shuí)

提出來(lái)的，但我覺(jué)得這是個(gè)很明智也很棒的.決定，實(shí)習(xí)時(shí)間雖說(shuō)

很短，但有的經(jīng)歷和感觸會(huì)受益一生，我似乎模糊的看到了未來(lái)

發(fā)展的方向而不是只憑著“廣告”這人空虛的詞匯來(lái)衡量這個(gè)行

業(yè)。不得不承認(rèn)，現(xiàn)在讀大學(xué)的我對(duì)社會(huì)與專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)是多么的

淺薄，關(guān)于很多方面的知識(shí)了解的少得可憐。什么走出大學(xué)校門(mén)

成就專(zhuān)業(yè)人才，外行人哄外行人的鬼話(huà)。與其說(shuō)大學(xué)泛濫造成了

社會(huì)人才貶值，倒不如說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)化程度太低，可替

代程度很高，也許早該明白，衡量自己的能力不能從自己身上看，

那等于自盲。要把自己放到一個(gè)想要達(dá)到的大圈圈里來(lái)衡量自己

的明顯程度，競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)的事，而競(jìng)爭(zhēng)能力的強(qiáng)弱是自己的事。

2023大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文（篇17）

本周實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以

前書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，使我對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)

技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，

就應(yīng)該是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的,學(xué)習(xí)生活中我一定要積

極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工

作