鹽都區(qū)第二共同體六年級上學(xué)期11月期中語文試題（PDF版有答案）

鹽都區(qū)第二共同體六年級上學(xué)期11月期中語文試題（PDF版，有答案）六年級語文學(xué)科課堂練習(xí)

參考答案及評分建議

二、1.每字0.5分，共5分

憂慮柔美日寇爆發(fā)頹然

2.一碧千里3.黑云翻墨未遮山

4.不可以尺寸與人

5.綠樹村邊合過故人莊

（2~5小題共5分。每空1分，錯一個字扣0.5分，扣完為止。）

三、共2分，每題1分。6.A7.D

四、共2分，每題1分。8.B9.C

五、共4分，每題2分。10.C11.D

六、共12分，每題2分。

12.D13.C14.B15.D16.D17.A

七、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。（10分）

（一）每題1分，計10分

18.B19.B20.D21.A22.A23.B24.C

（二）

25.堅強、勇敢、正直和充滿愛心。因為他在黑暗渾濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。（意對即可）（3分）

八、閱讀提供的文章，完成練習(xí)。（27分）

（一）冷血動物的熱血生活（10分）

26.A27.D28.B（各2分）

29.不能?！爸辽?表示最小的限度，用在句子中表示鳳凰蛾飛行肌溫度的最小限度為35°C。去掉后則表示鳳凰蛾飛行肌溫度正好35°C，與實際情況不符?！爸辽佟币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。（4分）

（二）當(dāng)櫻草花盛開的時候（17分）

30.B31.B32.B33.D34.C（各2分）

35.這樣寫使文章情節(jié)跌宕起伏，引發(fā)讀者的好奇心和閱讀興趣；同時更能突出女孩樂觀、堅強的品質(zhì)，給讀者留下深刻的印象。（3分）

36.女孩是一個美麗、樂觀、堅強的人。她模樣甜美清秀，聲音柔曼，像櫻草花一樣楚楚動人；她雖然左腿瘸了，但能坦然面對自己的缺陷，努力生活，還能微笑著安慰別人，不讓別人為她難過。（4分）

九、習(xí)作（30分）

40.習(xí)作切入分為26分，請依據(jù)以下要求評分：

A類文27分以上，圍繞中心，補全題目。選擇的事例完整，過程具體詳細，語句通順，描寫生動，有真情實感，不少于400字，書寫工整。（如果事例新穎、生動可得滿分，滿分作文約占5%）

B類文23—26分，能圍繞中心，補全題目。選擇的事例完整，過程詳細，語句通順，描寫具體，有一定的真情實感，不少于350字，書寫工整。

C類文18—22分，能基本圍繞中心，事例較完整，語句較通順，不少于300字，書寫較為工整。

D類文18分以下，沒有緊扣中心，選取事例，或者所選事例沒寫完，語句也不夠通順，錯別字又多，少于300字，書寫馬虎。

特別提醒：只寫100字以內(nèi)，酌情給5-6分；文不達意、胡亂寫的不給分；照抄上面閱讀短文的不給分；卷面不整潔、書寫特別馬虎的要在所給的作文總分中扣掉2分書寫分。(校區(qū)

班級

姓名

學(xué)號

…………

裝

………………

訂

……………

線

…………)六年級語文隨堂練習(xí)

一、卷面分（3分）

二、下面1-5題中，根據(jù)拼音或積累填寫。（10分）

1.看拼音寫詞語。（5分）

yōulǜróuměirìkòubàofātuírán

在天底下，_____________，而并不茫茫。（老舍《草原》）__，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

4.祖宗疆土，當(dāng)以死守，___。（李綱）

5.___，青山郭外斜。（孟浩然《___》）

三、下面6-7小題中，都有一個讀音是錯的，將答案的序號填在括號里。(2分)

()6.A提供(gòng)B山澗(jiàn)C恒星(héng)D虎視眈眈（dān)()7.A蒼穹（qióng）B風(fēng)靡（mǐ）C鳴囀(zhuàn）D一哄而散（hōng）

四、下面8-9小題中，都有一項有錯別字，將答案的序號填在括號里。(2分)

()8.A愁怨B喧告C擁戴D洶涌澎湃

()9.A猜測B灑脫C報怨D威風(fēng)凜凜

下面10-11題中，都有一項解釋有錯，將答案的序號填在括號里。(4分)

()10.A暴露無遺（遺漏）B顧影自憐（回頭看）

C自作自受（寫作）D居高臨下（面對）

()11.A惟妙惟肖（相似）B舊時茅店社林邊（用茅草蓋的旅社）

C全神貫注（貫通）D明月別枝驚鵲（別的樹枝）

六、下面12-17題中，選出最恰當(dāng)?shù)倪x項，將答案的序號填在括號里。(12分)

()12.下列句子中加點詞語運用不正確的是哪一項？

A這場比賽，我國選手技高一籌，取得了勝利。

B上次獲獎，令他有些忘乎所以，變得飄飄然了。

C跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如滄海一粟。

D他的書寫十分工整，寫的字井然有序。

()13.下列句子中沒有語病的是哪一項？

A能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。

B老師耐心地糾正并指出了這次作文中存在的問題。

C在掌握更多更全面的事實材料之后，我們就揭開地球變暖的奧秘。

D經(jīng)過刻苦努力，期末考試，各門功課平均都在90分以上。

()14.下列句子中分號使用不正確的是哪一項？

A墻上蘆葦，頭重腳輕；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

B我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。

C打獵的講究不少：雛雞、野兔要白天打，叫打坡；野豬、獾要夜里打，叫打獵。

D有的人把名字刻入石頭，想“不朽"；有的人情愿作野草，等地下的火燒。

()15.下列選項中與其他三項表達特點不同的是哪一項？

A花草樹木能吸收空氣中的二氧化碳，能調(diào)節(jié)城市空氣，還能降低灰塵污染。

B我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

C花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天空逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

D兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。

()16.下列對課文理解的不正確的是哪一項？

A《狼牙山五壯士》一文用點面結(jié)合的方法為我們塑造了抗日英雄的形象。

B《丁香結(jié)》一文采用虛實結(jié)合的方法，實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的志趣和人生態(tài)度。

C《開國大典》一文記敘了1949年10月1日在北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民自豪、激動的感情。

D《花之歌》是一首散文詩，作者運用奇特的想象，為花描繪了一個個深沉凝重的形象，抒發(fā)了其對人生的獨特感悟。

()17.依次填入下面橫線上的語句順序正確的是哪一項？

人生總是與苦難同行，_____________，；_____________，_____________，_________________。

①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于寂寞④最終獲得了成功⑤苦難成了他抱怨命運的理由

A②⑤③①④B⑤②③①④C③①④②⑤D②③⑤①④

七、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。（10分）

（一）18-24題中，只有一項符合題目要求，將答案的序號寫在括號里。（7分）

18.《童年》中的“好事情”是一個（）

A正直的老工人B獻身科學(xué)的知識分子C認真負責(zé)的老師D勤勞的農(nóng)民

19.《童年》是蘇聯(lián)著名作家（）以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。

A契訶夫B高爾基C列夫·托爾斯泰D果戈里

20.《童年》中阿廖沙到外祖父家后，最喜歡的事情是聽（）講故事。

A姐姐B小茨岡C好事情D外祖母

21.《小英雄雨來》的作者是（）

A管樺B金波C老舍D巴金

22.《小英雄雨來》中雨來給八路軍送一封（）信。

A十萬火急B平常C火急的D私人

23.《小英雄雨來》中雨來最后參加了（）

A兒童團B游擊隊C特務(wù)隊D八路軍

24.《小英雄雨來》中雨來喜歡在河邊（）。

A玩耍B捕魚C游泳D游戲

（二）根據(jù)要求回答問題。（3分）

25.《童年》中，阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的？為什么？

八、閱讀提供的文章，完成練習(xí)。（27分）

（一）冷血動物的熱血生活（10分）

①提到“冷血動物”，有些人或許以為，因為這些動物的“血”是冷的，所以才叫它們“冷血動物"。其實，“冷血動物”的正確名稱應(yīng)該是“外溫動物"或“變溫動物”，是指體溫不能維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，而是隨著外界環(huán)境溫度的改變而改變的動物。

②大部分的魚類、爬行類、兩棲類動物等都是外溫動物。雖然頂著“冷血動物"的頭銜，不過很多冷血動物的體溫并不低，它們會通過不同的方法實現(xiàn)暫時的、高于環(huán)境溫度的體溫，過著“熱血澎湃”的精彩生活。有些蟒蛇在孵蛋的時候會通過身體痙攣性收縮來提高體溫，使體溫比環(huán)境溫度高7℃左右；有一種高山蜥蜴，靠從太陽那里吸收光熱，能在氣溫接近0℃的條件下，將自己的體溫提高到約30℃。

③雖然冷血動物看上去好像只能被動地適應(yīng)周圍的環(huán)境溫度，天氣熱時它們的身體也熱，天氣冷時它們的身體也冷，但實際上還有很多并不循規(guī)蹈矩的冷血動物。如某些蛾類、蝴蝶類、黃蜂類昆蟲，在低溫環(huán)境下卻可以通過“顫抖"來提高飛行肌的溫度，讓自己的體溫高于環(huán)境溫度110℃～20℃。比如鳳凰蛾，在10℃以下的環(huán)境溫度中，它仍然可以快速飛行和取食，而這時它的飛行肌溫度至少為35℃。蜜蜂等群居性昆蟲也可以利用肌肉運動和水分蒸發(fā)來調(diào)節(jié)蜂巢的溫度。當(dāng)外界溫度降低時，蜜蜂們會群集在一起，讓蜂巢的中心溫度保持在20℃以上，甚至30℃以上。

④以前，動物學(xué)家將魚類歸為冷血動物，但經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，極少數(shù)魚的體溫并不“冷”，甚至能高出水溫10℃～20℃，如金槍魚、大白鯊等。這些“熱血"魚兒打破了動物進化的常規(guī)，展現(xiàn)了生物進化過程的豐富多彩和無窮奧妙，所以說，冷血動物并不都是“冷”的，為了適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境，它們其實一直都在進化。

能在低溫環(huán)境下通過“顫抖"提高飛行肌溫度的動物是（）（2分）

A蝴蝶B蟒蛇C蜥蜴D金槍魚

27.第二自然段畫“”的句子運用的說明方法，下列最準(zhǔn)確的一項是（）（2分）

A作比較分類別B列數(shù)字打比方C作比較打比方D舉例子列數(shù)字

28.結(jié)合文本，聯(lián)系生活判斷，下列說法錯誤的一項是（）（2分）

A蜜蜂們會群集在一起，是為了“抱團取暖”，提升溫度。

B大部分的爬行類、兩棲類動物等都是外溫動物，它們的體溫都很低。

C我們?nèi)说捏w溫不會隨著外界溫度的升高而升高，所以人不是“冷血動物”。

D大白鯊的體溫并不冷，它打破了動物進化的常規(guī)，展現(xiàn)了生物進化過程的豐富多彩和無窮奧妙。

29.“比如風(fēng)凰蛾，在10℃以下的環(huán)境溫度中，它仍然可以快速飛行和取食，而這時它的飛行肌溫度至少為35℃"。這一句中“至少”一詞能刪除嗎？為什么？(4分)

（二）當(dāng)櫻草花盛開的時候（17分）

①星期天，公園的草坪上泊滿了游人五彩繽紛的鞋子。我腋下夾著一本《靜靜的頓河》，跑來跑去，找了好久，才在一棵合歡樹下找到一個靜靜的角落，邊享受陽光，邊看書。

②正當(dāng)肖洛霍夫精彩的文筆開始帶我神游俄羅斯那美麗荒涼的凍土地時，在身后的一叢冬青樹下，突然傳來一個女孩朗讀英文的聲音：“Assoonaswinterwasoverandtheprimrosesbegantobloom，theMillerwenttovisitlittleHans。"（冬天一過，當(dāng)櫻草花盛開的時候，磨坊主便去看望小漢斯。）

③那女孩仿佛是自言自語，聲音柔曼極了，尤其當(dāng)她念到“櫻草花”一詞時，她的語調(diào)竟輕輕往上一揚。我想，她的臉上一定也盛開著櫻草花一般的微笑。我好奇地繞過冬青樹，想看看她究竟是一個怎樣的女孩。

④結(jié)果，我沒有失望，因為這個年約十五六歲的女孩，模樣跟她的聲音一樣甜美清秀——光潔的臉上，大眼睛忽閃忽閃的，見了我，靦腆地一笑，便又垂下頭去看她的英文書，烏黑蓬松的馬尾辮隨之滑下來覆住她那纖巧白皙的脖子。

⑤這女孩真的很像一朵楚楚動人的櫻草花呢！

⑥我沒有說話，轉(zhuǎn)回合歡樹下，安靜地讀起了《靜靜的頓河》。一個上午，我都在和肖洛霍夫默默聊天，女孩也都在和她的櫻草花悄悄交談。我和那女孩誰也沒有打破我們之間的沉默，但我們之間的空氣是那么友好，就仿佛有一只可愛的小蜘蛛不斷在為我們牽絲拉線，很快就在思想上為我們織了一張志趣相投的網(wǎng)。

⑦終于到了該回家吃午飯的時候，我合上《靜靜的頓河》，站起身，隔著青青的小樹籬對讀英文書的女孩說：“小妹妹，我要回家了，你呢"

⑧雖然這是我第一次跟她打招呼，可女孩卻像老朋友似的對我一笑說：“我也要回去了?！闭f著，她很自然地把她的英文書夾在腋下，邁開了步子……

⑨??！我驚呆了，因為她的左腿是瘸的！她走起路來，身子飄飄搖搖，宛如一艘遇到狂風(fēng)暴雨的小舟，在波濤洶涌的江面上顛簸不已。

⑩看著那么美麗的她走路的樣子那么吃力，我站在合歡花樹下，心痛得好久移不動雙腳。

她覺察到我的愕然和對她的惋惜了，停下來，轉(zhuǎn)過身，還是像櫻草花那么爛漫天真地笑著對我說：“大姐，請別為我難過！我從小就是這樣的。其實，習(xí)慣了，我這樣走路，一點不比你慢??！"

女孩說完笑著朝我揮揮手，一瘸一拐地走了。她多么像一條被命運的暴風(fēng)雨打歪了的小舟?。】伤@條歪歪斜斜的小舟在波濤洶涌的人海里，卻劃得那么努力，那么坦然，那么從容。

望著女孩遠去的背影，我含著淚，嘴角卻像櫻草花一樣綻了開來，笑了。從那以后，我心里一直開著一片輕輕暖暖、燦爛無比的櫻草花。

30.“星期天，“我”在公園跑來跑去是為了干什么？（）（2分）

A想找到一棵合歡樹B想找安靜的角落看書

C想找美麗的櫻花草D想找位志趣相投的人

31.文中“志趣相投的網(wǎng)"指的是什么？（）（2分）

A我們都喜歡在樹下閱讀B我們都沉浸在各自的書中

C我們樂于交流閱讀心得D我們都在讀《靜靜的頓河》

32.文中對女孩“靦腆一笑”的描寫出現(xiàn)在以下哪個情節(jié)中？（）（2分）

A女孩念櫻花草一詞時B女孩抬頭與我相視時

C女孩將回家吃午飯時D女孩與我揮手告別時

33.關(guān)于“我"對女孩的情感變化，描述恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？（）?分）

A喜歡——失望——驚詫——難過B好奇——失望——心痛——敬佩

C喜歡——驚訝——愕然——難過D好奇——喜歡——心痛——敬佩

34.關(guān)于“我”對女孩的情感變化，描述恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？（）?分）

A以“小舟"為線索，串起全文故事情節(jié)B以“小舟”為結(jié)尾，與文章開頭相呼應(yīng)

C用“小舟"來比喻女孩，突出人物品質(zhì)D用“小舟”來比喻女孩，體現(xiàn)命運不公

35.文章最后才點明這個女孩走路一病一拐，這樣寫有什么好處？（3分）

36.“文中的女孩是一個怎樣的人？請結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。（4分）

九、習(xí)作（30分）

人生中有很多難忘的體驗，有成功的喜悅，有失敗的沮喪；有驟然失去的心痛，有意外得到的興奮；有被關(guān)愛的感動，有被需要的自豪；有不被理解的委屈，有備受信任的激動……請以《那一次，我嘗到了的滋味》為題，寫一片文章。

要求：①先將題目補充完整；②努力把過程寫具體，寫出真實的感受；③文章中不要出現(xiàn)真實校名、人名；④不少于400字。

400六年級語文隨堂練習(xí)

一、卷面分（3分）

二、下面1-5題中，根據(jù)拼音或積累填寫。（10分）

1.看拼音寫詞語。（5分）

yōulǜróuměirìkòubàofātuírán

2.在天底下，_______________________，而并不茫茫。（老舍《草原》）

3.，白雨跳珠亂入船。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

4.祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________________。（李綱）

5.，青山郭外斜。（孟浩然《》）

三、下面6-7小題中，都有一個讀．音．是．錯．的．，將答案的序號填在括號里。(2分)

()6.A提供．(gòng)B山澗．(jiàn)C恒．星(héng)D虎視眈．眈．（dān)

()7.A蒼穹（qióng）B風(fēng)靡．（mǐ）C鳴囀．(zhuàn）D一哄．而散（hōng）

四、下面8-9小題中，都有一項有．錯．別．字．，將答案的序號填在括號里。(2分)

()8.A愁怨B喧告C擁戴D洶涌澎湃

()9.A猜測B灑脫C報怨D威風(fēng)凜凜

五、下面10-11題中，都有一項解．釋．有．錯．，將答案的序號填在括號里。(4分)

()10.A暴露無遺．（遺漏）B顧．影自憐（回頭看）

C自作．自受（寫作）D居高臨．下（面對）

()11.A惟妙惟肖．（相似）B舊時茅．店．社林邊（用茅草蓋的旅社）

C全神貫．注（貫通）D明月別．枝．驚鵲（別的樹枝）

六、下面12-17題中，選出最．?。?dāng)．的．選．項．，將答案的序號填在括號里。(12分)

()12.下列句子中加點詞語運用不．正．確．的是哪一項？

A這場比賽，我國選手技．高．一．籌．，取得了勝利。

B上次獲獎，令他有些忘．乎．所．以．，變得飄飄然了。

C跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如滄．海．一．粟．。

D他的書寫十分工整，寫的字井．然．有．序．。

()13.下列句子中沒．有．語．?。氖悄囊豁?？

A能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。

B老師耐心地糾正并指出了這次作文中存在的問題。

C在掌握更多更全面的事實材料之后，我們就揭開地球變暖的奧秘。

D經(jīng)過刻苦努力，期末考試，各門功課平均都在90分以上。

校區(qū)班級姓名學(xué)號

…………裝………………訂……………線…………

()14.下列句子中分號使用不．正．確．的是哪一項？

A墻上蘆葦，頭重腳輕；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

B我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。

C打獵的講究不少：雛雞、野兔要白天打，叫打坡；野豬、獾要夜里打，叫打獵。

D有的人把名字刻入石頭，想“不朽"；有的人情愿作野草，等地下的火燒。

()15.下列選項中與其他三項表達特點不．同．的是哪一項？

A花草樹木能吸收空氣中的二氧化碳，能調(diào)節(jié)城市空氣，還能降低灰塵污染。

B我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。

C花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天空逛似的。蟲子叫了，就像在說話似

的。

D兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。

()16.下列對課文理解的不．正．確．的是哪一項？

A《狼牙山五壯士》一文用點面結(jié)合的方法為我們塑造了抗日英雄的形象。

B《丁香結(jié)》一文采用虛實結(jié)合的方法，實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的志

趣和人生態(tài)度。

C《開國大典》一文記敘了1949年10月1日在北京舉行開國大典的盛況，表達了中

國人民自豪、激動的感情。

D《花之歌》是一首散文詩，作者運用奇特的想象，為花描繪了一個個深沉凝重的形

象，抒發(fā)了其對人生的獨特感悟。

()17.依次填入下面橫線上的語句順序正．確．的是哪一項？

人生總是與苦難同行，_______________________，_________________________；，_______________________，__________________。

①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于寂寞④最終獲得了成功⑤

苦難成了他抱怨命運的理由

A②⑤③①④B⑤②③①④C③①④②⑤D②③⑤①④

七、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。（10分）

（一）18-24題中，只有一項符合題目要求，將答案的序號寫在括號里。（7分）

18.《童年》中的“好事情”是一個（）

A正直的老工人B獻身科學(xué)的知識分子C認真負責(zé)的老師D勤勞的農(nóng)民

19.《童年》是蘇聯(lián)著名作家（）以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。

A契訶夫B高爾基C列夫·托爾斯泰D果戈里

20.《童年》中阿廖沙到外祖父家后，最喜歡的事情是聽（）講故事。

A姐姐B小茨岡C好事情D外祖母

21.《小英雄雨來》的作者是（）

A管樺B金波C老舍D巴金

22.《小英雄雨來》中雨來給八路軍送一封（）信。

A十萬火急B平常C火急的D私人

23.《小英雄雨來》中雨來最后參加了（）

A兒童團B游擊隊C特務(wù)隊D八路軍

24.《小英雄雨來》中雨來喜歡在河邊（）。

A玩耍B捕魚C游泳D游戲

（二）根據(jù)要求回答問題。（3分）

25.《童年》中，阿廖沙的性格中有哪些是你最喜歡最欽佩的？為什么？

八、閱讀提供的文章，完成練習(xí)。（27分）

（一）冷血動物的熱血生活（10分）

①提到“冷血動物”，有些人或許以為，因為這些動物的“血”是冷的，所以才叫

它們“冷血動物"。其實，“冷血動物”的正確名稱應(yīng)該是“外溫動物"或“變溫動物”，

是指體溫不能維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，而是隨著外界環(huán)境溫度的改變而改變的動

物。

②大部分的魚類、爬行類、兩棲類動物等都是外溫動物。雖然頂著“冷血動物"的

頭銜，不過很多冷血動物的體溫并不低，它們會通過不同的方法實現(xiàn)暫時的、高于環(huán)境

溫度的體溫，過著“熱血澎湃”的精彩生活。有些蟒蛇在孵蛋的時候會通過身體痙攣性

收縮來提高體溫，使體溫比環(huán)境溫度高7℃左右；有一種高山蜥蜴，靠從太陽那里吸收

光熱，能在氣溫接近0℃的條件下，將自己的體溫提高到約30℃。

③雖然冷血動物看上去好像只能被動地適應(yīng)周圍的環(huán)境溫度，天氣熱時它們的身體

也熱，天氣冷時它們的身體也冷，但實際上還有很多并不循規(guī)蹈矩的冷血動物。如某些

蛾類、蝴蝶類、黃蜂類昆蟲，在低溫環(huán)境下卻可以通過“顫抖"來提高飛行肌的溫度，

讓自己的體溫高于環(huán)境溫度110℃～20℃。比如鳳凰蛾，在10℃以下的環(huán)境溫度中，它

仍然可以快速飛行和取食，而這時它的飛行肌溫度至少為35℃。蜜蜂等群居性昆蟲也可

以利用肌肉運動和水分蒸發(fā)來調(diào)節(jié)蜂巢的溫度。當(dāng)外界溫度降低時，蜜蜂們會群集在一

起，讓蜂巢的中心溫度保持在20℃以上，甚至30℃以上。

④以前，動物學(xué)家將魚類歸為冷血動物，但經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，極少數(shù)魚的體溫

并不“冷”，甚至能高出水溫10℃～20℃，如金槍魚、大白鯊等。這些“熱血"魚兒打

破了動物進化的常規(guī)，展現(xiàn)了生物進化過程的豐富多彩和無窮奧妙，所以說，冷血動物

并不都是“冷”的，為了適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境，它們其實一直都在進化。

26.能在低溫環(huán)境下通過“顫抖"提高飛行肌溫度的動物是（）（2分）

A蝴蝶B蟒蛇C蜥蜴D金槍魚

27.第二自然段畫“”的句子運用的說明方法，下列最準(zhǔn)確的一項是（）（2分）

A作比較分類別B列數(shù)字打比方C作比較打比方D舉例子列數(shù)字

28.結(jié)合文本，聯(lián)系生活判斷，下列說法錯誤的一項是（）（2分）

A蜜蜂們會群集在一起，是為了“抱團取暖”，提升溫度。

B大部分的爬行類、兩棲類動物等都是外溫動物，它們的體溫都很低。

C我們?nèi)说捏w溫不會隨著外界溫度的升高而升高，所以人不是“冷血動物”。

D大白鯊的體溫并不冷，它打破了動物進化的常規(guī)，展現(xiàn)了生物進化過程的豐富多彩

和無窮奧妙。

29.“比如風(fēng)凰蛾，在10℃以下的環(huán)境溫度中，它仍然可以快速飛行和取食，而這時它

的飛行肌溫度至．少．為35℃"。這一句中“至少”一詞能刪除嗎？為什么？(4分)

（二）當(dāng)櫻草花盛開的時候（17分）

①星期天，公園的草坪上泊滿了游人五彩繽紛的鞋子。我腋下夾著一本《靜靜的頓

河》，跑來跑去，找了好久，才在一棵合歡樹下找到一個靜靜的角落，邊享受陽光，邊

看書。

②正當(dāng)肖洛霍夫精彩的文筆開始帶我神游俄羅斯那美麗荒涼的凍土地時，在身后的

一叢冬青樹下，突然傳來一個女孩朗讀英文的聲音：“Assoonaswinterwasoverandthe

primrosesbegantobloom，theMillerwenttovisitlittleHans。"（冬天一過，當(dāng)櫻草花盛

開的時候，磨坊主便去看望小漢斯。）

③那女孩仿佛是自言自語，聲音柔曼極了，尤其當(dāng)她念到“櫻草花”一詞時，她的

語調(diào)竟輕輕往上一揚。我想，她的臉上一定也盛開著櫻草花一般的微笑。我好奇地繞過

冬青樹，想看看她究竟是一個怎樣的女孩。

④結(jié)果，我沒有失望，因為這個年約十五六歲的女孩，模樣跟她的聲音一樣甜美清

秀——光潔的臉上，大眼睛忽閃忽閃的，見了我，靦腆地一笑，便又垂下頭去看她的英

文書，烏黑蓬松的馬尾辮隨之滑下來覆住她那纖巧白皙的脖子。

⑤這女孩真的很像一朵楚楚動人的櫻草花呢！

⑥我沒有說話，轉(zhuǎn)回合歡樹下，安靜地讀起了《靜靜的頓河》。一個上午，我都在

和肖洛霍夫默默聊天，女孩也都在和她的櫻草花悄悄交談。我和那女孩誰也沒有打破我

們之間的沉默，但我們之間的空氣是那么友好，就仿佛有一只可愛的小蜘蛛不斷在為我

們牽絲拉線，很快就在思想上為我們織了一張志趣相投的網(wǎng)。

⑦終于到了該回家吃午飯的時候，我合上《靜靜的頓河》，站起身，隔著青青