關(guān)于小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃范文樣本

5/5關(guān)于小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃本學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的討論，抓好青年老師的培育，提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)討論工作，要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，樂觀組織新課程的實(shí)施，加強(qiáng)校本教學(xué)討論活動(dòng)和課題討論，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進(jìn)同學(xué)的全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展。

一、仔細(xì)組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

]，本學(xué)期每位老師聽課不少于20節(jié)。

4、組織豐富的同學(xué)活動(dòng)，落實(shí)素養(yǎng)教育。

、工作支配：

9月份

1、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，制定教研組活動(dòng)方案和成立教研課題小

組。

2、教學(xué)常規(guī)開學(xué)檢查.

10月份

1、教研月活動(dòng)啟動(dòng)、研討與講教研課

2、送課與校際教研活動(dòng)。

11月份

1、教研月活動(dòng)、講教研課

2、教研課題專題研討、個(gè)人反思。

3、教研月小結(jié)及成果收集。

5、教學(xué)常規(guī)期中檢查、同學(xué)月評(píng)。

12月份

1、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽。

2、教學(xué)常規(guī)抽項(xiàng)檢查、同學(xué)月評(píng)。

1月份

1、組織期末復(fù)習(xí)及質(zhì)量測(cè)試和分析。

2、各學(xué)科資料歸檔、工作總結(jié)。

3、教學(xué)工作期末檢查、質(zhì)量評(píng)價(jià)。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案

解新教材、處理新教材、教好新教材”為討論目標(biāo)，開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)討論。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每周組織老師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)整改，力求實(shí)效。

（三）切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

（四）樂觀組織參與上級(jí)教育教研部門開展的教學(xué)討論活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年老師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。

（五）工作內(nèi)容和措施

（一）一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)

連續(xù)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為討論目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī)理，提高教學(xué)質(zhì)量。

備課：組織老師開展集體備課活動(dòng)，樂觀提倡“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課狀況。

上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特殊是講課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)效果。

作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任老師要定時(shí)間、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要留意運(yùn)用口試和操作等方式，考查同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問的把握狀況和數(shù)學(xué)力量的進(jìn)展。

（三）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

1．依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2．結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題討論與學(xué)習(xí)資源，，以提高老師參加活動(dòng)的樂觀性、主動(dòng)性，并要求老師仔細(xì)預(yù)備、樂觀發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，連續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

3．依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，支配好聽課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到16節(jié)以上。）促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

4.鼓舞本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5.樂觀參與上級(jí)組織的各類教研活動(dòng)，鼓舞老師參與各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

六、工作支配

二月份

各老師制定教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研方案三月份

1.學(xué)習(xí)新課標(biāo)、梳理教材

2.上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

3.檢查老師備課、同學(xué)作業(yè)

四月份

1.集體備課研討

2.數(shù)學(xué)組全體老師進(jìn)行聽、評(píng)課活動(dòng)

3.老師備課、同學(xué)作業(yè)檢查

[學(xué)校下學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作方案(共1篇)]

五月份

1.期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析

2.集體曬教案活動(dòng)

3.檢查