【基礎(chǔ)卷02】統(tǒng)編版2024年小升初語文模擬卷（含答案解析）

第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁統(tǒng)編版2024年小升初語文模擬卷（基礎(chǔ)卷02）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、積累運用1．下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．干涸（hé）

譜寫（pǔ）

熾熱（zhì）

斬釘截鐵（jié）B．陶醉（zuì）

縹緲（piǎo）

唾沫（tuò）

千鈞一發(fā)（fà）C．凝視（níng）

縫隙（xì）

潺潺（chán）

虎視眈眈（dān）D．咆哮（jiào）

衣缽（bō）

鄙夷（bì）

微波粼粼（lín）2．根據(jù)語境，看拼音，寫字詞。從幼zhì孩童到翩翩少年，我們在校園中度過。難忘依wēi在老師身邊liáo天的喜悅，想起課堂上同學(xué)間biàn論的激烈，聽不懂問題時的yí惑，想起通xiāoáo夜打游戲的無知，老師細(xì)nì話語的關(guān)心，獲勝時bǐ此相擁的祝hè……這一切都留在純真的歲月里。3．下列加點詞語使用不正確的一項是（

）A．只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。B．一年一度的校園文化節(jié)到了，我校師生歡聚一堂，盡情享受著天倫之樂。C．這件事是有風(fēng)險，但不入虎穴，焉得虎子，不去冒險又怎能嘗到甜美的果實呢？D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。4．下列句子中沒有運用比喻的一項（

）A．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。B．這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。C．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。D．平沙覆蓋著大漠，在月光下猶如無邊的白雪。5．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（

）A．你是喜歡數(shù)學(xué)呢？還是喜歡語文？B．成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀地把自己想象成失敗者，這足以使你不能取勝；樂觀地把自己想象成勝利者，將給你帶來無法估量的成功。C．燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。D．詩畫無不注重繪聲繪色，講究筆力、風(fēng)韻、意境等……因此，古人曰：詩是有聲畫，畫是無聲詩。6．關(guān)于舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會，下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．可以通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。B．可以把小學(xué)生活中令人難忘的事情改編成小品演一演。C．可以朗誦臨別贈言或與畢業(yè)有關(guān)的詩歌。D．舉辦聯(lián)歡會，舞臺環(huán)境布置得越好，活動效果就越好。7．古詩文積累。（1）河漢清且淺，。（《迢迢牽牛星》）（2）少壯不努力，?。ā堕L歌行》）（3）今夜月明人盡望，。（王建《十五夜望月》）（4），西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）（5）兩小兒笑曰：“？”（《兩小兒辯日》）（6）于謙《石灰吟》中，象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗，都從容不迫，視若等閑的詩句是：，。8．按要求完成句子。（1）他大吼了一聲，大地抖了三抖。（關(guān)注加點部分，仿寫句子）（2）同窗六載的情誼，我們永遠珍藏在記憶中。（改為反問句）（3）請你用“忘不了……忘不了……忘不了……”的句式寫一寫小學(xué)生活難忘的瞬間。（4）我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）9．口語交際.在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系愈發(fā)緊密。許多網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)了搜題、解題類的軟件。但評價褒貶不一。六（3）班的同學(xué)正在圍繞“搜題、解題軟件到底是幫手還是槍手”的話題進行辯論，請你代表反方發(fā)表觀點。正方：我方認(rèn)為搜題、解題類軟件是幫手，它能夠幫助我們更快、更好地解決難題，提高學(xué)習(xí)效率。這就相當(dāng)于請了一位家教，能夠很好地幫助我們學(xué)習(xí)，提升我們的學(xué)習(xí)興趣。反方：二、閱讀鑒賞（一）閱讀下文，回答問題。北京的春節(jié)（選段）??①元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。??②孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。10．與“獨出心裁”意思不同的成語是（

）A．別出心裁 B．獨具匠心 C．如出一轍 D．與眾不同11．第一自然段作者著力描寫了元宵節(jié)燈的、，從處處、各式各樣等詞語可以看出來。12．以上段落主要寫了老北京元宵節(jié)的三個習(xí)俗，分別是、、。13．節(jié)選片段里，作者詳寫的是，略寫的是，這樣寫的好處是。14．請用自己的話概括以上語段的主要內(nèi)容。（二）閱讀短文，完成練習(xí)。北極燕鷗??①在南極，給人印象最深的動物自然是企鵝。而在北極，令人肅然起敬的卻______北極熊，_______北極燕鷗。企鵝雖然待人親切，憨態(tài)可掬，但看上去卻有點傻氣；而北極燕鷗雖然小巧玲瓏，但卻矯健有力，往往能給人以激情。??②北極燕鷗可以說是鳥中之王，它們在北極繁殖，但卻要到南極去越冬，每年在兩極之間往返一次，行程數(shù)萬公里。人類雖然為萬物之靈，已經(jīng)造出了非常現(xiàn)代化的飛機，但要在兩極之間往返一次，也絕非一件容易的事。因此，燕鷗那種不怕艱險而追蹤光明的精神和勇氣特別值得人類學(xué)習(xí)。因為，它們總是在兩極的夏天中度日，而兩極夏天的太陽是不落的，所以，它們是地球上唯一一種永遠生活在光明中的生物。不僅如此，它們還有非常頑強的生命力。1970年，有人捉到了一只腿上套環(huán)的燕鷗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那個環(huán)是1936年套上去的。也就是說，這只北極燕鷗至少已經(jīng)活了34年。由此算來，它在一生當(dāng)中至少要飛行150多萬公里。??③北極燕鷗______有非凡的飛行能力，______爭強好斗，勇猛無比。雖然它們內(nèi)部鄰里之間經(jīng)常爭吵不休，大打出手，但一遇外敵入侵，則立刻拋卻前嫌，一致對外。實際上，它們經(jīng)常聚成成千上萬只的大群，就是為了集體防御。貂和狐貍之類非常喜歡偷吃北極燕鷗的蛋和幼子，但在如此強大的陣營面前，也往往畏縮不前，望而卻步，三思而后行。??④不僅這些小動物，就連最為強大的北極熊也怕它們?nèi)帧Ｓ腥嗽?jīng)看到過這樣一個驚心動魄的場面：在一個小島上，一頭饑餓的北極熊正在試圖悄悄地逼近一群北極燕鷗的聚居地，然而，它那高大的身軀過早地暴露了自己。這時，爭吵中的燕鷗突然安靜了下來，然后高高飛起，輪番攻擊，頻頻向北極熊俯沖，用其堅硬的喙雨點般地向熊頭啄去。北極熊雖然兇猛，卻回?fù)舴πg(shù)，只有招架之功，并無還手之力，只好搖晃著腦袋，踮著屁股，鼠竄而去。??⑤燕鷗也是一種體態(tài)優(yōu)美的鳥類，其長喙和雙腳都是鮮紅的顏色，就像是用紅玉雕刻出來的。頭頂是黑色的，像是戴著一頂呢絨帽子。身體上面的羽毛是灰白色的，若從上面看下去，和大海的顏色融為一體。而身體下面的羽毛都是黑色的，海里的魚若從下面望上去，很難發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。再加上尖尖的翅膀，長長的尾翼，集中體現(xiàn)了大自然的巧妙雕琢和完美構(gòu)思?？梢哉f，北極燕鷗，真是北極的神物！15．請在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。16．北極燕鷗有哪些特點？請簡要概括。17．閱讀目的不同，關(guān)注的內(nèi)容也不同。如果想了解北極燕鷗為什么被稱為“鳥中之王”，應(yīng)該重點閱讀第自然段，原因是18．“由此算來，它在一生當(dāng)中至少要飛行150多萬公里?！币痪渲小爸辽佟币辉~用的是否恰當(dāng)？請闡述理由。19．自然萬物，往往帶給人以生活的啟迪。閱讀了這篇文章，你從北極燕鷗身上感受到哪些值得人類崇敬的品質(zhì)。三、書面表達20．快樂寫作。生活中不同的經(jīng)歷會給我們帶來不一樣的情感體驗。有時讓我們欣喜若狂，有時讓我們追悔莫及，有時讓我們忐忑不安，還有時讓我們感動與憤怒同在……選擇一段自己印象最深的經(jīng)歷寫下來。要求：（1）把這段經(jīng)歷寫具體。（2）真實自然地表達出情感，并寫出情感變化。（3）題目自擬，不少于450字。文中不得透露真實學(xué)校名和姓名。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案一、1．C【詳解】本題考查字音的辨析。A．熾熱（zhì）——chì；B．縹緲（piǎo）——piāo；D．咆哮（jiào）——xiào，鄙夷（bì）——bǐ。故選C。2．稚偎聊辯疑宵熬膩彼賀【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“稚、偎、辯、宵、膩”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．B【詳解】本題考查詞語搭配。B．天倫之樂：泛指家庭骨肉團聚的歡樂。不能用來形容師生歡聚一堂，與語境不相符。故選B。4．A【詳解】本題考查修辭手法的理解。A．運用擬人的修辭手法，賦予花生人的動作“脫了紅外套”。故選A。5．B【詳解】本題考查的是對標(biāo)點符號的運用。A．本句為選擇問句，第一個問號改為逗號。C．“有再來的時候，有再青的時候”“楊柳枯了，有再青的時候”“桃花謝了，有再開的時候”是并列的分句，中間停頓使用分號，不使用逗號。D．“筆力，風(fēng)韻，意境等……”中“等”不能與省略號同時使用，可刪除“等”。故選B。6．D【詳解】本題主要考查綜合實踐能力。D．舉辦聯(lián)歡會，活動效果好壞主要取決于活動的內(nèi)容，舞臺環(huán)境只起一個輔助作用，所以不能說舉辦聯(lián)歡會，舞臺環(huán)境布置得越好，活動效果就越好。故選D。7．相去復(fù)幾許老大徒傷悲不知秋思落誰家勸君更盡一杯酒孰為汝多知乎千錘萬鑿出深山烈火焚燒若等閑【詳解】本題主要考查詩詞名句的默寫。（1）書寫時注意“復(fù)”的正確寫法；（2）書寫時注意“徒”“悲”的正確寫法；（3）書寫時注意“落”“誰”的正確寫法；（4）書寫時注意“君”“盡”“酒”的正確寫法；（5）書寫時注意“孰”“為”“汝”的正確寫法；（6）“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”出自于謙《石灰吟》，意思：（石灰石）只有經(jīng)過千萬次錘打才能從深山里開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。詩句象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗，都從容不迫，視若等閑。書寫時注意“錘”“鑿”“燒”的正確寫法。8．（1）今天真熱，熱得好像在巖漿里洗澡?！驹斀狻勘绢}考查仿寫句子。結(jié)合例句中“大山都抖了三抖”可知，句子運用了夸張的手法，仿寫時，運用夸張的手法。示例：天氣真熱啊，熱得我的后背像下雨一樣，根本睡不著。（2）同窗六載的情誼，難道我們不會永遠珍藏在記憶中嗎？【詳解】本題考查的是陳述句改為反問句。陳述句改為反問句的方法：①將肯定句中的肯定詞改為否定詞。②把否定句中的否定詞改為肯定詞。③在肯定詞或否定詞前加上“怎、怎么、難道”等反問語氣詞。④句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。本題再肯定詞“永遠”前面加上否定詞“不會”，再加上反問語氣詞“難道”，句末加上疑問助詞“嗎”，最后將句號改為問號。如：同窗六載的情誼，難道我們不會永遠珍藏在記憶中嗎？（3）歲月匆匆，花開花落，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。我忘不了老師慈愛的目光和諄諄的教誨；忘不了和親愛的同學(xué)們朝夕相處的美好時光；忘不了校園里的一草一木……今后無論身在何方，我都會深深懷念這里?！驹斀狻勘绢}主要考查寫話。用“忘不了……忘不了……忘不了……”的句式寫一寫小學(xué)生活難忘的瞬間即可，如：馬上就要離開我的母校了，這突然間的思念讓我忘不了過往與同學(xué)嬉戲的場景，忘不了這陪伴了我們六年的課桌椅，更忘不了那六年對我們辛苦栽培的老師。（4）我看到了臉。【詳解】本題考查縮寫句子?？s句的方法：1、去掉“的”字前面的詞語。2、去掉“地”字前面的詞語。3、刪去“得”后補充說明成分。4、刪去數(shù)量短語。5、句中否定詞不要去。6、抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣”，就可迅速地縮句。注意縮句時不能改變句子的原意，縮句后仍是一個句子。讀題可知“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！眽嚎s時去掉“的”字前面的詞語“他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的”，剩下“我看到了臉”。9．我方認(rèn)為搜題、解題類軟件是槍手。搜題、解題軟件雖然能夠幫助我們更快、更好地解決難題，提高學(xué)習(xí)效率，但長期這樣做會讓我們失去自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成不愛動腦筋的壞習(xí)慣?！驹斀狻勘绢}主要考查辯論能力。根據(jù)“搜題、解題軟件到底是幫手還是槍手”的話題，根據(jù)自己的想法作答即可。注意作答時要有理有據(jù)。作為反方，應(yīng)從搜題、解題軟件的壞處來寫，如：我方認(rèn)為搜題、解題類軟件是搶手。一些學(xué)生將這類軟件當(dāng)成了抄作業(yè)的“神器”，遇到不會做的題馬上搜題抄答案，使學(xué)生失去獨立思考的能力，學(xué)習(xí)自主性下降，學(xué)習(xí)成績怎么會提上去呢？二、10．C11．?dāng)?shù)量多種類多12．看花燈放花炮吃元宵13．看花燈放花炮、吃元宵詳略得當(dāng)，重點突出14．選文介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的慶祝方式和習(xí)俗，包括懸掛彩燈、食用元宵、燃放花炮等，描述了節(jié)日歡樂、熱鬧的氛圍和人們的喜悅心情?！窘馕觥?0．本題考查近義詞。獨出心裁：指詩文的構(gòu)思有獨到的地方，后來指想出來的辦法與眾不同。A．別出心裁：表示與眾不同的新觀念或辦法。B．獨具匠心：多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性。C．如出一轍：比喻兩件事情非常相似。D．與眾不同：表示與其他人不一樣。結(jié)合所給詞語，與“獨出心裁”意思不同的成語是如出一轍。故選C。11．本題考查段落內(nèi)容理解。結(jié)合文章第①自然段句子“元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。”抓住關(guān)鍵詞“處處懸燈結(jié)彩”可以看出大街上燈的數(shù)量多；結(jié)合文章第①自然段句子“有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。”抓住關(guān)鍵詞“各式各樣”可以看出大街上燈的種類多。12．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第①自然段句子“元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗?！笨芍鑼懥丝椿簦唤Y(jié)合文章第②自然段句子“孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍?！笨芍鑼懥朔呕ㄅ?；結(jié)合文章第②自然段句子“大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。”可知描寫了吃元宵。13．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合所給內(nèi)容可知第①自然段描寫了看花燈的場景，第②自然段描寫了放花炮、吃元宵的場景，根據(jù)文章篇幅可知詳細(xì)描寫的是看花燈、簡略描寫的是放花炮；這樣寫重點突出、詳略得當(dāng)，容易讓人們留下深刻的印象。14．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第①自然段句子“元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。”可知描寫了元宵節(jié)看花燈的場景；結(jié)合文章第②自然段句子“孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍?！笨芍鑼懥朔呕ㄅ?；結(jié)合文章第②自然段句子“大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。”可知描寫了吃元宵。因此選文主要描寫了元宵節(jié)人們過節(jié)的習(xí)俗。15．不是

而是

不僅

而且16．小巧玲瓏，體態(tài)優(yōu)美，矯健有力；有非常頑強的生命力，有非凡的飛行能力；爭強好斗，勇猛無比。17．②這一段是寫北極燕鷗在北極繁殖，但卻要到南極去越冬，每年在兩極之間往返一次，行程數(shù)萬公里；它們還有非常頑強的生命力，是鳥中之王。18．恰當(dāng)。“至少”表示最小的限度，說明這個數(shù)字不是準(zhǔn)確的數(shù)字，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)性。19．不畏艱難，勇敢地追求光明，具有團結(jié)協(xié)作精神?！窘馕觥?5．本題考查關(guān)聯(lián)詞?！氨睒O熊”和“北極燕鷗”之間是屬于對照并列關(guān)系。通讀文章可知，文章要介紹的動物是北極燕鷗。結(jié)合語境，填空處應(yīng)填表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”?！氨睒O燕鷗有非凡的飛行能力”和“爭強好斗，勇猛無比”之間是遞進關(guān)系，進一步地體現(xiàn)北極燕鷗的強。結(jié)合語境，填空處應(yīng)填遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”。16．本題考查文章內(nèi)容理解與概括。從第①自然段的“北極燕鷗雖然小巧玲瓏，但卻矯健有力，往往能給人以激情。”可知，北極燕鷗小巧玲瓏，體態(tài)優(yōu)美，矯健有力的特點。從第②自然段的“所以，它們是地球上唯一一種永遠生活在光明中的生物。不僅如此，它們還有非常頑強的生命力?！笨芍睒O燕鷗有頑強的生命力。從第③自然段的“北極燕鷗不僅有非凡的飛行能力，而且爭強好斗，勇猛無比?！笨芍?，北極燕鷗有非凡的飛行能力，爭強好斗，勇猛無比的特點。從第⑤自然段的“燕鷗也是一種體態(tài)優(yōu)美的鳥類，其長喙和雙腳都是鮮紅的顏色，就像是用紅玉雕刻出來的。”可知，北極燕鷗體態(tài)優(yōu)美。17．本題考查閱讀策略與方法。從第②自然段“北極燕鷗可以說是鳥中之王，它們在北極繁殖……”可知，這一段是寫北極燕鷗在北極繁殖，但卻要到南極去越冬，每年在兩極之間往返一次，行程數(shù)萬公里；它們還有非常頑強的生命力，稱得上是“鳥中之王”。因此應(yīng)該重點閱讀第②自然段。18．本題考查分析字詞句的含義與作用?！坝纱怂銇?，它在一生當(dāng)中至少要飛行150多萬公里”這句話中的“至少”用詞恰當(dāng)?！爸辽佟笔且粋€估計的數(shù)字，文中說北極燕鷗一生大概要飛行150多萬公里，去掉“至少”就無法表達出這個意思。這體現(xiàn)出說明文用詞的準(zhǔn)確性。19．本題考查語言表達。本題為開放性題，解答此題可抓住作者對北極燕鷗感情的句子，結(jié)合自己的理解寫出自己從北極燕鷗身上感受到哪些值得人類崇敬的品質(zhì)。從第②自然段的“燕鷗那種不怕艱險而追蹤光明的精神和勇氣特別值得人類學(xué)習(xí)。因為，它們總是在兩極的夏天中度日，而兩極夏天的太陽是不落的，所以，它們是地球上唯一一種永遠生活在光明中的生物。不僅如此，它們還有非常頑強的生命力”等可知，燕鷗那種不怕艱險而追蹤光明的精神和勇氣特別值得人類學(xué)習(xí)。三、20．例文：這件事真讓我愧疚我們大樓住有一位退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體，背有點駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰隨地扔果皮、紙屑，總要上門嘮嘮叨叨地說幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。一提這個“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。那是前幾天，媽媽叫我去倒垃圾。我提著一袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯