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《分子與細(xì)胞》模塊的知識(shí)結(jié)構(gòu)第1章走進(jìn)細(xì)胞第2章組成細(xì)胞的分子第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第5章細(xì)胞的能量的供應(yīng)與利用第6章細(xì)胞的生命歷程生命的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)細(xì)胞代謝單元概述細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位觀察細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞科學(xué)研究走進(jìn)細(xì)胞生命觀念科學(xué)家的研究系統(tǒng)觀我們的研究統(tǒng)一性與多樣性每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。------【美】威爾遜問題探討如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細(xì)胞構(gòu)成的,你將如何獲取和提供證據(jù)?大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異,但他們生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。討論提示:評(píng)價(jià)時(shí)注重證據(jù)獲取的可行性和科學(xué)性。提示:可以將大熊貓和冷箭竹幾種器官、組織制成裝片或切片,在顯微鏡下觀察這些組織是否由細(xì)胞構(gòu)成;或者查閱科學(xué)研究文獻(xiàn),利用科學(xué)家已經(jīng)獲得的研究結(jié)果為證據(jù)。與同學(xué)相互評(píng)價(jià)各自的證據(jù)是否正確和充分。大熊貓吃冷箭竹強(qiáng)調(diào):生物學(xué)研究需要重視證據(jù)和邏輯,學(xué)習(xí)生物學(xué)不能靠簡(jiǎn)單的記憶,應(yīng)重視理解知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。第1節(jié)
細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第1章走進(jìn)細(xì)胞一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位分別于1838年和1839年德國(guó)科學(xué)家施萊登(M.J.Schleiden,1804-1881)施旺(T.Schwann,1810-1882)德國(guó)植物學(xué)家施萊登(M.J.Schleiden,1804-1881)德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺(T.Schwann,1810-1882)建立時(shí)間主要建立者細(xì)胞學(xué)說
科學(xué)家
貢獻(xiàn)
維薩里
比夏
時(shí)間
羅伯特胡克
列文虎克
馬爾比基
施萊登
施旺耐格里魏爾肖1543166517世紀(jì)17世紀(jì)19世紀(jì)19世紀(jì)19世紀(jì)1858
在器官水平上研究生命
在組織水平上研究生命
利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞(細(xì)胞壁)
用自制的顯微鏡觀察到了不同形態(tài)的細(xì)胞
用顯微鏡觀察到了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)
植物細(xì)胞學(xué)說:P3
與施萊登共同提出細(xì)胞學(xué)說
發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果
總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”從器官到組織認(rèn)識(shí)細(xì)胞形成理論修正前進(jìn)一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位建立過程一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位歸納法定義歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。舉例事實(shí)1:觀察到植物的花粉有細(xì)胞核結(jié)論植物細(xì)胞都有細(xì)胞核事實(shí)2:觀察到植物的胚珠有細(xì)胞核事實(shí)3:觀察到植物的柱頭有細(xì)胞核推出一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位歸納法種類1.不完全歸納法:科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用。(1)舉例:根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論,就是運(yùn)用了不完全歸納法。(2)特點(diǎn):得出的結(jié)論可能可信,可用來(lái)預(yù)測(cè)和判斷,不過,需注意存在例外的可能。2.完全歸納法:如果觀察了所有類型的植物細(xì)胞,并發(fā)現(xiàn)它們都有細(xì)胞核,才得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論,就是完全歸納法。P8二、拓展應(yīng)用,1題一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位德國(guó)植物學(xué)家施萊登(M.J.Schleiden,1804-1881)德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺(T.Schwann,1810-1882)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用;新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。要點(diǎn)概括一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。打破了在植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的壁壘,促使解剖學(xué)、生理學(xué)、胚胎學(xué)等學(xué)科獲得了共同的基礎(chǔ),催生了生物學(xué)的問世。使生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平,并為后來(lái)進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說中細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)論,不僅解釋了個(gè)體發(fā)育,也為后來(lái)生物進(jìn)化論的確立埋下了伏筆。
被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一。細(xì)胞學(xué)說闡明了生物界的統(tǒng)一性還是多樣性?有人認(rèn)為細(xì)胞學(xué)說的建立會(huì)促進(jìn)學(xué)科融合,理由是什么?細(xì)胞學(xué)說的建立會(huì)使生物學(xué)研究層次水平發(fā)生怎樣的變化?如果“新細(xì)胞都是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的”不成立,細(xì)胞一直可以從無(wú)機(jī)環(huán)境中自然發(fā)生,生物進(jìn)化的觀點(diǎn)還能被普遍接受嗎?意義一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1.施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物的組織,卻歸納出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎?為什么?這一結(jié)論對(duì)生物學(xué)研究有什么意義?【答案】可信。因?yàn)樵诩?xì)胞學(xué)說建立過程中,科學(xué)家不僅運(yùn)用了不完全歸納法,還揭示了動(dòng)植物的個(gè)體與細(xì)胞的內(nèi)在規(guī)律性關(guān)系(如細(xì)胞是動(dòng)植物生命活動(dòng)的基本單位,動(dòng)物體是由受精卵這個(gè)細(xì)胞發(fā)育而成的),這樣的科學(xué)歸納比一般的不完全歸納更具可信度。這一結(jié)論,實(shí)際上是闡釋了植物和動(dòng)物在結(jié)構(gòu)上的一致性,由此突破了植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的壁壘,也推動(dòng)了人們對(duì)細(xì)胞深入地開展研究。思考.討論一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位思考.討論2.通過分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程,你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)?通過分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程,領(lǐng)悟到的科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下的特點(diǎn)。(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需從觀察入手。(2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。(3)科學(xué)理論的形成需要觀察與歸納概括的結(jié)合。(4)科學(xué)學(xué)說的建立是一個(gè)不斷修正和發(fā)展的過程。第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說建立過程相關(guān)論述,不正確的是()A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)B.耐格里發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果C.魏爾肖指出所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞D.羅伯特.虎克在顯微鏡下觀察木栓組織,提出了細(xì)胞學(xué)說D一細(xì)胞學(xué)說及其建立過程課堂練習(xí)第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位二細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)從生物類型角度看單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。草履蟲的運(yùn)動(dòng)思考:初中講過細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,那么生命活動(dòng)為什么離不開細(xì)胞呢?單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)??s手反射第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位二細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)從生物類型角度看3、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有在宿主細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命特征。所以,即使是病毒的生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞。第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位二細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)從生物類型角度看皰疹病毒SARS病毒煙草花葉病毒噬菌體結(jié)
論:細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。從細(xì)胞的功能角度看?二細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)葉的表皮細(xì)胞冷箭竹(個(gè)體)心肌細(xì)胞心肌(肌肉組織)心臟(器官)血液循環(huán)系統(tǒng)大熊貓(個(gè)體)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)葉(器官)葉的保護(hù)組織生物圈生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次模式圖第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位系統(tǒng)?生命系統(tǒng)?病毒?一個(gè)分子或原子呢?第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位二細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞個(gè)體種群組織構(gòu)成器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物植物群落所有組成同種生物全部個(gè)體生態(tài)系統(tǒng)+無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈最大一定區(qū)域能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是什么?最大的生命系統(tǒng)是什么?哪些層次含有非生物成分?動(dòng)植物在微觀層次上有什么區(qū)別?單細(xì)胞生物在生命系統(tǒng)中屬于什么層次?什么叫種群?什么叫群落?舉例說明。歸納二細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)第一節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位結(jié)
論細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)無(wú)論從結(jié)構(gòu)上還是功能上,細(xì)胞都屬于生命系統(tǒng)的最基本層次。各層次生命系統(tǒng)的形成
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