2024大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板（32篇）

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板（精選32篇）

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇1

1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運

動，大概持續(xù)到7點鐘（適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán)）。然后吃一

下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書，

那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯；然后（大概10點）你可以看一些文

學(xué)類的課外書（當然不是英文的了）。適當池讓自己有一個閑適的生活

狀態(tài)。

再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的

學(xué)科的書

3、下面說說下午的任務(wù)（忘記說了，午飯之前你也可以去運動一

下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作

業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作

業(yè)；但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。

到8、9點時就可以睡覺了

5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可

以有較好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期。我們一起努力吧！加油！

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇2

一、制定暑假活動計劃

首先就是要把咱們暑假剛開始的各種署假安排的想法落實到紙面

上，自己制定一個暑假生活安排計劃表。這樣，就能把咱們頭腦中一閃

而過的好想法記錄下來，而且也利于咱們對暑假活動安排的條理性和次

序性。

咱們可把自己這個暑假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫

助家里多做些家務(wù)勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。

咱們可把咱們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意

的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，由于咱們都知道長時間

做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可讓自己每天練字半個小時，然

后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)

勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可做每天的活動時間安排，你也可做暑假活動的計劃表，最后你

可在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安

排，然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文

字記錄下來，這樣咱們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑假的學(xué)習(xí)活動

暑假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。

這是咱們暑假里必須要完成的，咱們要在活動計劃時首先考慮進去，比

如咱們可每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)

活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的

做完，期盼著暑假剩下的時間可沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不

科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不

及消化和理解，圓囹吞棗，咱們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之

后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,

遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識

需要及時復(fù)習(xí)，咱們每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

二、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有非常多同學(xué)想利用

暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。

所以，咱們可每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天

能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期

間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，咱們可把平時

學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的

愿望。

四、睡眠、運動和飲食

暑假期間，由于是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易

出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更

要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，i股每

天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺,

這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要

覺得是寒假了，就可熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)

象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠

節(jié)律，嚴重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱

們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當然暑假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間，或者每天

晚飯后外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家里不動，適當出門

伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是咱們要注意的，要按時吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家，

所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食

充饑。當然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃

東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，咱們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感

覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、旅游外出

有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出。其實旅游外出咱們可學(xué)到非

常多書本上學(xué)不到的東西，所以咱們旅游外出的時候要做個有心人。由

于是旅游，咱們一般可看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可了解到中國甚至

世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，咱

們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可寫寫此行的感受，這同樣

可鍛煉自己的寫作能力。非常多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么，其實,

這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，

就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇3

一、時間規(guī)劃

暑假的時間漫長，如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài)，那么很快就

會將過去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此，我將暑假的學(xué)習(xí)時間大致分為三

類。

1.前期復(fù)習(xí)時間：這段時間主要在暑假的前的幾周里，通過自我的

復(fù)習(xí)來鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)，并分析自我的不足，制定好后期的學(xué)習(xí)目標。

2.日常學(xué)習(xí)時間：在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)，用于復(fù)習(xí)

及攻克自身不足。并完成定量的暑假作.業(yè)，留出休息時間，讓自己輕松

愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.預(yù)習(xí)鞏固時間：在暑假的倒數(shù)幾周里，通過網(wǎng)絡(luò)和書籍對下學(xué)期

知識進行預(yù)習(xí)，讓自己更有準備的去面對新學(xué)期！

二、詳細規(guī)劃

1.復(fù)習(xí)階段

在這個階段里，我主要的目標是在2周的時間里對本學(xué)期的課程都

進行一遍梳理，并針對期末考試的試卷和自我的理解，對自己的問題和

錯題，進行整理，方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。

2.日常任務(wù)

這是一個每日目標，我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的

學(xué)習(xí)計劃。主要目標是自己在學(xué)習(xí)上的弱項一一數(shù)學(xué)。我要針對自己的

不足進行努力。

當然，針對自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保

持每天定量的單詞默寫和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的暑假

作業(yè)。

3.預(yù)習(xí)鞏固

到了這個階段，新學(xué)期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期

的知識，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會感到混亂。為此，在開學(xué)的前兩

周里，除了檢查好自己的書包和作業(yè)，我同時還要對新學(xué)期的知識進行

預(yù)習(xí)。書本可以去找高年級借，實在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇4

一、看課外書，積累寫作素材，寫讀書筆記

在新一個暑假里，我打算讀一些課外書，看完書后寫一篇讀書筆記,

把書中的優(yōu)美句子或者段落摘抄下來，并寫出自己讀書的感受，這樣不

僅能豐富暑假的生活，還能積累一定的寫作素材。寫讀書筆記還能鍛煉

自己的寫作技能。一個暑假規(guī)定自己每天都要看書，不管多或少。課外

書看得多了，對自己的學(xué)習(xí)也是有好處的。

二、反復(fù)看之前學(xué)期學(xué)的課本

暑假時間充裕，因此打算把以往幾個學(xué)期的書本知識在看幾遍，尤

其是專業(yè)書，畢竟自己是個大學(xué)生了，專業(yè)知識越牢靠，對自己以后工

作有很大的作用。假期里，重復(fù)溫習(xí)書本上的知識點，對不懂的地方深

研究，自己在不懂，就記下來，等到新學(xué)期開學(xué)，再去一個個的問，這

樣便能夠讓自己的學(xué)習(xí)進步。以前的暑假就是玩，這個暑假學(xué)習(xí)正好，

畢竟也只有兩年的時間，還是珍惜時間去學(xué)習(xí)的好。兩年里也有很多的

書了，特別是專業(yè)書，都必須進行二次學(xué)習(xí)才行，不然很容易就忘記了，

所以要反復(fù)的看書，才能把書中重要的知識點記下來。

三、備考下學(xué)期的英語四級考試

暑假時間正好，在校每天要上課，時間到?jīng)]有那么充裕了，所以這

個暑假，我就開始備考四級。每天早上起來背單詞，晚上在記一遍單詞,

做些相關(guān)讀的練習(xí)，從網(wǎng)上購買一套四級英語試卷，在家里做一下練習(xí)，

這樣不僅鞏固了英語，也打發(fā)了漫長的暑假時間。在英語方面的學(xué)習(xí)，

就是要多下點功夫，不然都無法克服艱難。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇5

一、作息時間安排：

7：30—8：00起床，刷牙，洗臉，吃早飯

8：00——10：00做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘。（縫單日去

學(xué)游泳）。

10：00——11：00看電視

11：00——12：00吃午飯

12：00——14：00看課外書，順便把一些好的成語，名言名句摘錄

下來

14：00——15：00上網(wǎng)

15：00——17：00戶外運動（打羽毛球，或者騎自行車等）

17；00——18：00晚飯

18：00----20：00畫畫

21：30睡覺

二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時按質(zhì)地完成，還看了幾本小說

書，例如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》等等。把其中

的好詞好句摘抄在一個本本上，以后可以隨時翻翻，靈活運用到寫作上。

把教過的書本上的內(nèi)容讀讀，要背的英語單詞背背，還時不時地讓媽媽

給我默寫，俗話說“溫故而知新”嘛。

三、單日上午我會去學(xué)學(xué)游泳，不去游泳的日子會和小朋友一起打

打羽毛球，騎騎自行車，或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈，滑輪等活動。

四、自己能在這個暑假學(xué)到更多書本上沒有的知識，也希望自己開

心愉快地過一個快樂的暑假。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇6

上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的PLC工作部員工的工作報

告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，

無論是工作還是生活上，……，因為對工作目標的不明確，所以在工作

上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道

究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認真，缺少了開始

的那種責任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似,

所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好

計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工

到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。

通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好

的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20一年工

作計劃和職責定位。

總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可以包

含以下幾個方面，同時也是我20一年的工作目標：

1、人力資源：主要是員工招聘、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面

的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關(guān)工作

2、行政管理：在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行

政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的

工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請教

3、行業(yè)研究：這是我這些天工作經(jīng)驗的體會，公司既然要做大作

強，沒有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不可能將公司的大廈

支撐起來，這也就是老總們整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中

在了高層，也就是說公司高級管理層和下級員工缺乏良好的溝通，普通

員工的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必然影響個人的成長，集聚起

來就將影響公司的成長。目前'我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、移動等大型電

信運營商都已經(jīng)深刻的意識到這個問題，但不是一朝一夕就可以的，所

以我想在我得工作中加入行業(yè)研究這一項，定期提交報告，可能剛開始,

甚至1、2年很多東西都不是自己的觀點，但是我相信經(jīng)過1、2年的看、

寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，對于個人成長肯定

有幫助。從公司的角度來講，我的這些東西不是針對公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是

作為中下級員工學(xué)習(xí)，瀏覽的，同時也是給社會公眾看得，這需要一個

網(wǎng)頁，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一部分

4、建立自己的網(wǎng)頁，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是

我的個人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項工作將跟任

務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計和制作，

具體操作我將做好計劃

5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是

太少了，想要學(xué)點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是

使用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)挠媱澓蛯Ｈ硕酱?，所以我想在明年新?/p>

入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術(shù)

類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括。ffice20一系列，網(wǎng)頁制作三劍客

等等?；I建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢；另外

一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢

業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實蚱為

個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛

好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不

光是節(jié)約錢的事，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實際

行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一

部分。當然相應(yīng)的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東

西都應(yīng)該上網(wǎng)的。

以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，

但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓」］作更有勁頭，否則就松懈下來

了。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇7

如果你不知道你自己今后要到哪兒去，通常你哪兒也去不了。哈佛

大學(xué)對大學(xué)畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究，83%的人對職

業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標；14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，他們的工資

是前者的3倍;3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標，并記錄了下來，池們

的收入是第一類人工資收入的10倍?？梢姡星逦鞔_的目標，對以

后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

（一）個人基本特征

生活中的我，是一個性格樂觀的人，不喜歡接受規(guī)范，也不想被約

束，對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張，所以我每天的活動都會排得滿

滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情，我對人熱情、友善、有愛

心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人，更不會直接向別人表達自己不

滿的情緒。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會

顯得非常有創(chuàng)意，每天的風(fēng)格都會不一樣，不在乎別人的意見。我的愛

好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當中，善于用話語抓住人們的注

意力。

（二）性格特征

通過測試，顯示我的性格類型是：公關(guān)型一一天下沒有不可能的事。

我對周圍的人和事物觀察得相當透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時

可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽

象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈，

需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾，更在意維護

人際關(guān)系。我富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。

只要可能，我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運用情感作

出判斷，決策時通?？紤]他人的感受。我有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，

自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。

我喜歡提出計劃，并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會，

并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

（三）職業(yè)興趣

根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會型、常規(guī)型。

我非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比

如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能

夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的

范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特

點的人一起工作，避免沖突和矛盾。

我希望的工作是充滿樂趣，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力?？梢詣?chuàng)造

新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人，然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很

喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的

活動或課程：財經(jīng)類、文秘類。

我特別鐘愛的專業(yè)有：文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有：會計、銀行

職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟性事務(wù)不感興趣,

不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人，因此，在職'業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要避免

一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向，如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交

等。

（四）職業(yè)價值觀

我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。

我希望的工作是：

1、內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；

2、有保障的，穩(wěn)定的；

3、能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞動；

4、擁有一個自由、舒適的環(huán)境；

5、有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動；

追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗

到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利

益的滿足。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望在工作中：

1、能夠比較充分地展示自己的獨特之處；

2、能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗；

3、能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會；

4、通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇8

重要公文，也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位

的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作

計劃。下面和小編來看看大學(xué)生個人工作計劃的范文。希望對大家有所

幫助。

星移斗轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去近三個月了。依稀還

記得剛剛進入大學(xué)時的那種憧憬，也依稀還記得申請加入學(xué)生會時的那

份期待，而今依舊“學(xué)長、學(xué)姐”的叫著，只希望他們可以教我更多的

東西，好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

以下為我今后的工作計劃：

一、穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)

剛?cè)氪髮W(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)，有些現(xiàn)實和我大學(xué)以前想象的是不一樣的。

在夢想和現(xiàn)實之間存在差異時，難免會產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)?/p>

心工作，我首先應(yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)，盡快從疑惑中走出來。

我要合理安排時間，有計劃的做各件事情，把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來，

努力做到心無旁鴦，以把上級分配的工作做好為榮。

二、端正工作態(tài)度

學(xué)生會招新面試時，學(xué)長曾經(jīng)說過兩個非常重要的字一一態(tài)度。這

是能夠認真工作的前提，我要盡快做到這一點，并且牢記這一點，時常

提醒自己不要忘記這一點。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度，這一點，

很重要！

三、把握工作重心

既然申請加入系學(xué)生會，就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點，班

里面的工作可以交給班里負責人的班委，個人的事可以另作安排，社團

的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠第一

位。

四、正確認識自我，改正不足、取長補短

我是一個剛剛申請加入學(xué)生會的大一新生，沒有資歷，應(yīng)該多向?qū)W

長、學(xué)姐多多請教為人處事的方式和方法，遇事多問問輔導(dǎo)員和學(xué)長，

多多吸取別人身上的優(yōu)點，做到取長補短。

五、做事一絲不茍

以前我有時做事毛毛躁躁，心中沒有計劃，常常導(dǎo)致丟三落。忘記

做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表，合理安排今后的工蚱和

學(xué)習(xí)。

六、提高工作效率

以前經(jīng)常覺得自己很忙，但卻不明了自己究竟在忙些什么，有時忙

了大半天，收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高，我要在

今后的工作中更加認真、盡心，爭取在短的時間里做更多有成果的事。

七、自身更融入集體

剛剛申請加入系學(xué)生會，有時還會面對一些陌生的面孔，為了更好

的工作，我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個圈子，和更多的人搞好人

際關(guān)系。

八、做到團結(jié)友愛

老師常常教導(dǎo)我們說：團結(jié)就是力量。比起個人，團隊合作的結(jié)晶

是無比巨大的，所以我要努力做到和身邊的人團結(jié)一心，

不爭名奪利、勾心斗角，導(dǎo)致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結(jié)，首

先要對同志付出關(guān)心，多多關(guān)心同志們的生活及思想情況，以仁愛換取

同志的接納，共同團結(jié)奮進。

以上為我今后的工作計劃。在今后工作的具體實施中應(yīng)該還會遇到

很多的困難，但我堅信我會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇9

引言：

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個夢而奮斗。機會總

是留給有準備的人的，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度說，它就是對我

們心中那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是給自己的夢

想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)

在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張未來的白紙。

自我認識

個人基本情況：

性格偏內(nèi)向，好強，愛沉默思考、重感情。休閑時間愛看書，聽音

樂，散步聊天。

職業(yè)興趣：

技術(shù)型，企業(yè)型，社會型。

職業(yè)能力及適應(yīng)性：

有動手能力，邏輯推理，視覺理解能力，概括能力；不善于理蘢性

強，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強的適應(yīng)能力。職業(yè)價值觀:

看重人們的生活質(zhì)量，以及工作對社會的價值意義，比較在乎工資。

特長和資源：

從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。

個人性格特質(zhì):

自信心強，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的

尊重。

自我分析小結(jié)：

通過結(jié)合我的性格特征，職業(yè)興趣，價值觀以及能力，我相信我對

我未來職業(yè)的工作特征會更好的了解和適應(yīng)，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點，去

開創(chuàng)自己的事業(yè)，但在日常學(xué)習(xí)生活中會有懈怠和迷茫，沒有盡自己的

主觀能動性去學(xué)習(xí)知識，愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，愛玩游戲，作為學(xué)生,

卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位，但今后會積極調(diào)整，把更多的精力花在學(xué)習(xí)

上。

職業(yè)生涯條件分析

家庭環(huán)境分析：

家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務(wù)農(nóng)，妹妹在縣一中讀高中，家中

收入勉強能夠支撐我和妹妹的消費，爸媽都是小學(xué)文憑，家中文化氛圍

一般。

學(xué)校環(huán)境分析：

現(xiàn)就讀于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所綜合性的二本學(xué)院。學(xué)校教學(xué)設(shè)施

齊全，設(shè)備較先進，師資雄厚，教師有責任心，教學(xué)質(zhì)量高，有助于學(xué)

生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，電氣工程及其自動化專業(yè)是本校的一個熱門專業(yè)，而

且學(xué)校的實踐課較多，有助于學(xué)生提高動手能力，畢業(yè)后更快找到并適

應(yīng)工作。所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。

社會環(huán)境分析：

我國近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢相當嚴峻，對人才的要求相當高，導(dǎo)致

人才競爭十分激烈，而且失業(yè)率居高不下，今年大學(xué)畢業(yè)生又創(chuàng)新高，

達699萬。

職業(yè)環(huán)境分析：電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)范圍廣，應(yīng)用范圍

比較廣，就業(yè)形勢較好，如果大四畢業(yè)后繼續(xù)深造，研究學(xué)習(xí)，則就業(yè)

時可供選擇的工作會更多；此專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在下面這些行業(yè)中進

行工作：

電機電器設(shè)計、制造、控制、運行維護、研制開發(fā)、生產(chǎn)管埋工作；

或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計與運行

維護工作;或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計、樓宇自動化、綜合布線與智能建

筑的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設(shè)與管理工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析小結(jié)：

專業(yè)知識，使自己更好的適應(yīng)未來工作中對專業(yè)知識的要求。通過

以上對電氣工程及其自動化專業(yè)所需學(xué)習(xí)課程及當前就業(yè)形勢的分析，

我更傾向與這個專業(yè)的就業(yè)形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個專

業(yè);因此我會努力學(xué)好專業(yè)知識，為未來鋪路。

職業(yè)目標定位及其分解組合

職業(yè)目標的確定：

職業(yè)規(guī)劃實施計劃

(1)近期目標(大學(xué)期間)：

時間:20xx-20xx

基本目標：完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研的準備。

核心要求：大一快速適應(yīng)大學(xué)生活，參加各種大學(xué)生活動，把握好

學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏;大二大三做好復(fù)習(xí)，過英沿四級，爭取過六級，計算

機二級，并且學(xué)好與本專業(yè)有關(guān)的所有課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電

路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制理論、現(xiàn)代測試技術(shù)、

單片機原理及應(yīng)用、微機控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、

電力工程基礎(chǔ)、電氣控制與PLC技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護、

電力企業(yè)管理與營銷；大四順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，在畢業(yè)

之前拿到駕照。

(2)中期目標：

時間：20xx-20xx

基本目標：達到中級工程師或者公司總經(jīng)理

核心要求：畢業(yè)后抓住機會找到一個好點的工作，并且適應(yīng)工作，

學(xué)好工作中的各種技術(shù)，搞好和領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，擴大自己的人脈。

具體做法：拜師學(xué)藝，學(xué)好師傅教的各種技術(shù)，并且不斷鉆研，能

盡早獨立的并且優(yōu)秀的完成任務(wù)；融入集體，擴展人脈，熟悉部門以上

領(lǐng)導(dǎo)，擴展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度;根據(jù)自身市場觀

察預(yù)測，聽取師長意見，選擇專業(yè)化道路方向；不斷提升自我技能，吸

取更多的經(jīng)驗，成為技術(shù)核心人物，達到公司的重點項目離不開我。

(2)長期目標：

時間:20xx-2048

核心任務(wù)：成為高級工程師或部門總經(jīng)理

畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術(shù)研發(fā)人，人脈關(guān)系健全，有固

定的客戶群;將工作與時間合理安排，抽出更多的時間來照顧家人;二十

年后的我，具有一番成功的事業(yè)，具有較高的社會地位;積極鍛煉身體,

保持一個良好的心態(tài)，投身于慈善事業(yè)中，回報社會。

評估調(diào)整

評估的內(nèi)容：1定期對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估，對量化標準進行考

核，沒有完O

成的或完成不好的，要及時分析問題，解決問題。02矯正問題后

要繼續(xù)跟進后續(xù)計劃，對持續(xù)解決不好的要考慮方法與方向問題，有針

對性的調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃;3當評估連續(xù)兩個季度未完成計劃書的60%0

時，考慮備用計劃；04當我的身體不適，不能按計劃完成任務(wù)時，我會

另選專業(yè)，從頭學(xué)起。

評估時間：

學(xué)習(xí)階段以學(xué)期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位,

如果出現(xiàn)特殊狀況時，我會及時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的

原則：

學(xué)歷水平，國家政策與就業(yè)形式，客觀機遇，家庭及自身因素。

結(jié)束語

通過這學(xué)期對職業(yè)生涯規(guī)劃這門課的學(xué)習(xí)，讓我從中學(xué)到了很多，

以前只是聽到學(xué)長學(xué)姐們說職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，覺得很神圣，很向往,

自己也不知道它到底是個什么東西；這學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我對自己有了更深

一步的了解。

通過這次實踐，讓我知道給自己寫一封職業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。更

讓我意識到大學(xué)生就是應(yīng)該有一個屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，因為有

了這封規(guī)劃書，那你就不會再討厭大學(xué)生活的無聊，你會利用更多的時

間去完成你的目標，心中會有一個對未來的美好憧憬藍圖，更多了一份

對夢想的執(zhí)著;機會總是留給有準的人的，我想，有了這封規(guī)劃書，前

面的的目標就越發(fā)的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。

其實，在我們每個人心中都有一份規(guī)劃書，只是它會隨著社會的發(fā)

展，自己的發(fā)展，不斷完善，或多或少，或長或短，只是為了有封

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇10

一、認知自我

古希臘德爾菲神廟里“認識你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們

的人文關(guān)懷，同時也指出了認識自我的意義和困難。規(guī)劃未來，必須了

解自我。

1、自我評價

我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲，

樂于創(chuàng)造新穎，與眾不同的結(jié)果，渴望表現(xiàn)自己，實現(xiàn)自身的價值。追

求完美，具有一定的藝術(shù)才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，

謙遜，善解人意，樂于助人，細致，做事有耐心。

2、我的優(yōu)勢

我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為

生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督亮作

用，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得

更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育，使

我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。

3、我的劣勢

過于追求完美導(dǎo)致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)薄

弱，人脈較少。

二、社會分析

改革開放以來，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，根據(jù)最近國務(wù)院政策，環(huán)渤海

地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設(shè)，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動

整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。

由此觀之，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)

正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求，就業(yè)前景相當

可觀。

三、學(xué)習(xí)生活計劃

大學(xué)一年級：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格要求自己，了解大學(xué)年活，了解

專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)

所需要的證書。認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語和高數(shù)，作為一個工科生

高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時為考研做準備。下半學(xué)期通過大學(xué)英語四

級考試和大學(xué)計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作，培養(yǎng)工作能力。

大學(xué)二年級：通過大學(xué)英語六級考試；通過計算機2級考試；熟悉

掌握專業(yè)課知識，競選外聯(lián)部負責人，并在節(jié)假日時期進行初步的實習(xí)。

大學(xué)三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,

和同學(xué)交流求職工作

心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；同時細致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做

準備。

大學(xué)四年級：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘

活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件，強

化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準備。與此同時,

做好第二條準備一一考研。

四、求職計劃

隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力

的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序

被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題，這就更加要求我們更

加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

（1）學(xué)位證書、資格證書，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚，是一

個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在

大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。

（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人

的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時:還在注重的是個人

素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

（3）對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,

要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，這對于自主

創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工蚱經(jīng)

驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

（4）要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

（5）要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們

的同時也選擇一個適合自己的公司。

（6）要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài)，關(guān)注時事，了解社會信息，掌

握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇11

時光荏苒，我已經(jīng)在大學(xué)里度過了我的第一年，現(xiàn)在大二的我利用

暑假期間認真的想想自己未來的職業(yè)到底想做什么。

首先，英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時是個限制因素。英語只能作

為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說一口流利的英語，就算對英語

語法知識不是很了解。而且這些非英語專業(yè)的學(xué)生，譬如，計算機專業(yè)

的學(xué)生，他們本身計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長?？梢哉f他方同

時掌握了兩們專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時，面

對競爭也較大。

其次，英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語

專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語

之類等?？傊?，相對與許多專業(yè)來說，英語專業(yè)的狹窄的。

第三，我個人認為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級

的水平了，如果接著考研還是考英語專業(yè)的話，那么英語對于我來說不

再是一種交流工具了，而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興

趣。

第四，對于跨專業(yè)考研，在選擇所跨專業(yè)方面時也困難重重。由于

英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以跨專業(yè)考研時選擇的專業(yè)范圍也

被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補習(xí)數(shù)學(xué)。

第五，出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在先擇

國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自

己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業(yè)是英語

專業(yè)，而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業(yè)

且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇12

大學(xué)生個人工作計劃

古人云：“良好的開端是成功的一半J大一一年我基本上沒有干過

幾件象樣的事情，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了，按邏輯推理，我

就已經(jīng)失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴格說來，我的大學(xué)生活還

剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有

后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)

活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”

還有“復(fù)活”的機會。

特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃?！坝袎?/p>

想就有希望"，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少

它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的

實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一、學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂

的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要

的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子，社

會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂

得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有

一份穩(wěn)定的工作，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中，我還要努

力學(xué)習(xí)，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標就是成為一名優(yōu)秀的會計

師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才

多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，

為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和

學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企

業(yè)工作，英語的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時搞好英語，

為大二的四級準備。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基

礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)

計。

大二：

一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行

業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事

To

二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最

重要的。大一的時侯

英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離，要加倍努力,

爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看

一本書，可以多學(xué)一個道理（概數(shù)）。

三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過

不了，下學(xué)期再給最多一次機會，當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生

都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處匕言。

“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也

要考。據(jù)前人（學(xué)長學(xué)姐）所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加

考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功

階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在

手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力己經(jīng)得到很大的提高。證書

和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠

的利益?？加嬎銠C二級，我的原則是重在參與。

五、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到

一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從別的實際工作人

員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的

如果不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒

有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己

學(xué)以至用。

大三：

一、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間

不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是一只求有勇氣嘗試，不過也原

諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

二、證書大攻破。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準備考一

些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗

的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗

試考中級甚至高級會計師證了。當然，教師資格證也該備用，以便不時

之需，“關(guān)鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的

時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當

老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

大四：

一、前期進入實習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實

踐（除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就

行）。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬，把自己

最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展示給會計，最好讓媒

體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,

也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二、后期，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè)。

三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己，因為畢業(yè)后,

那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反

的，應(yīng)該是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年

里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。

二、尊重身邊的每一個人，不管他（她）有著什么樣的性格，學(xué)習(xí)優(yōu)

秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不

計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及

的。

三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全

力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，

為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績，不一

定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如

果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以

除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁

有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)

里要挨棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事,

好好地為自己活一次！

一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙

伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少

打一次籃球，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)

節(jié)身心健康。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是

他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩

子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他

們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來，最終如愿以償！

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇13

前言

在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，我們應(yīng)該時時刻

刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準備。競爭意味著

知識，意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來職業(yè)的計

劃，為自己的學(xué)習(xí)定下計劃和標，是自己不盲目的學(xué)，是自己有方向努

力，有動力前進，學(xué)習(xí)更加的有效率。有計劃才能更好的學(xué)習(xí)發(fā)展。職

業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。

認識自我

我今年大二，是日語專業(yè)的學(xué)生，做事講求腳踏實地、有始有終，

不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對于閱讀和推理

有一定能力，樂于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自

己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較

強，可以在生活中自理，自我調(diào)劑情緒。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對

身邊的事進行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成

長極具好處的東西。

我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事

物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅游，去了解各地的風(fēng)土文化。

認識環(huán)境

我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工

作賺錢讓我讀大學(xué)，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一分穩(wěn)

定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關(guān)

系，我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后JL作提供任何人脈，每一步都要

靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自

己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學(xué)

校是一個師范學(xué)校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務(wù)員，在

這點上考慮，我就得要在學(xué)習(xí)一些其他的能力。

當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的專業(yè)能力和一些其池方

面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)

對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對日語及日本文化的

好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時

候，日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日涪的

人數(shù)的不斷增加，單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有

的優(yōu)勢，我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才

會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導(dǎo)游，或是就職于日

企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)

方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

我想出國去留學(xué)，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學(xué)了護

理的課程，希望可以通過那個平臺來實現(xiàn)自己的愿望。我是理科生，對

于學(xué)習(xí)護理專業(yè)的知識有一定的基礎(chǔ)，我相信我可以學(xué)好這個課程的知

識，能夠得到以后出國的機會。

現(xiàn)在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂觀的，

我們在那里的待遇會相對國內(nèi)來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多

的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候，在國外學(xué)習(xí)讀書，學(xué)習(xí)一

些新的專業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè)，去做我喜歡的事

業(yè)。

認識職業(yè)

日語專業(yè)在國內(nèi)來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導(dǎo)游

等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國內(nèi)就業(yè)前景還比較的可以，做翻

譯這塊，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命

相對導(dǎo)游要長。在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時由于

地緣關(guān)系，大量的日企在中國投資建廠。日本經(jīng)濟新聞社的最新調(diào)查顯

示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資，EI

企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生

涯的開始。從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。并且多年帶

畢業(yè)生的老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。

我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好

這種工作。我想要在這個領(lǐng)域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業(yè)

知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應(yīng)對突發(fā)事件

的能力。在禮儀上要很有修為。

職業(yè)規(guī)劃

總目標：以后可以出國留學(xué)或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。

分期目標：1、學(xué)好日語，通過日語的四六級考試

2、在大四時通過日語國家一級考試

3、學(xué)好護理課程，拿到護士證近期目標：1、不掛科，尤其是專

業(yè)課程一一基礎(chǔ)日語、日語聽力、日語口語

2、積極鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。

3、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應(yīng)變能力，為以

后打下基礎(chǔ)。

4、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

風(fēng)險預(yù)測

未來的變數(shù)很多，或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊

缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時，我可以

用我的其他知識結(jié)合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技

能。

結(jié)束語

這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨

著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐

行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定;央心

完成自己的夢想。沒有夢想的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的，既然確定

了目標，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。

我有決心，有毅力，更有自信。

我相信，我的明天充滿希望。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇14

一個新的學(xué)期就要開始了，我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在

這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。

因此，我要有認真謙虛的態(tài)度，不能學(xué)了新的忘舊的，因為所有的

知識都是相通的，誰也離不開誰。為了讓自己下學(xué)期能更好的投入到學(xué)

習(xí)中去，因此我給自己提了一些要求。

這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面我給自己訂了兩個要求。

第一個是：這學(xué)期，我要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力做到自覺學(xué)習(xí)。

在大學(xué)里，學(xué)習(xí)主要方面還是靠自己，這與高中的學(xué)習(xí)有很大的不同。

所以自己能夠做到自覺學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)上取得顯著的進步。

第二個要求是：我要學(xué)會在學(xué)習(xí)方面提高效率，盡量用很少的時間,

取得很大的收獲。在新的學(xué)期，相信努力了，一定會有收獲。另外也很

希望通過我制定的這個新學(xué)期新目標，能督促我改掉上學(xué)期的壞毛病，

那么，進步會更大！

在學(xué)生工作上面，我會重新調(diào)整自己，以積極的態(tài)度去面對一些問

題，去處理好同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的關(guān)系，努力使我們四班建

設(shè)的越來越好，也使自己能夠得到更充分的鍛煉。

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,

金秋收獲的季節(jié)里，我相信我的大二一定是充滿精彩與收獲的一年。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇15

已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了，不知不覺間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年

之久。三年里成長了很多，收獲了很多。同時也面臨著人生新的岔道口：

就業(yè)，考研，出國。每一位準畢業(yè)生都在這時候想要努力地看清楚自己

未來奮斗的方向，為自己做出好的抉擇。我也不例外。

1.考研

考研能夠拿到更高的文憑；學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見，可以沿著這個方向一直

努力，畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作.延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來。

但是研究生畢業(yè)后，畢業(yè)壓力仍在,而巨有了更為年輕的競爭者,壓

力越加沉重;讀研期間，不一定能學(xué)到對自身職.業(yè)有用處的知識，白白浪

費了積累經(jīng)驗的時間；學(xué)術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄，畢業(yè)后，面對更

加激烈的競爭，此時卻已無法放棄本專業(yè)。

2、留學(xué)

留學(xué)可以增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人；掌握一門外

語，受益終身；磨練自己的生存能力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學(xué)習(xí)外國

人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校，好的專業(yè)，能夠?qū)W到真正的知識，拿到過硬

的文憑;有機會進入外國公司或者移民。

但是出國留學(xué)需要大筆金錢，投資不一定有相應(yīng)回報；國外消費水

平高，也許你常會感到入不敷出；有些國家排他性強，你無法真正融入

同學(xué)之中；外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害，工作機會更少；如果沒有學(xué)到真正

的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。

3、就業(yè)

就業(yè)意味著經(jīng)濟獨立，可以依照自己的意愿過自己的想要的生活，

就業(yè)的壓力不用說是非常大的，就業(yè)的巨大壓力我想主要來至于三

個方面。首先壓力來自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平。目前在校

大學(xué)生人數(shù)眾多，而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些

出入。

其次壓力來至于同時期畢業(yè)研究生的競爭。這幾年研究生在不斷的

擴招，每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加，巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生

的就業(yè)標準有所降低，這就必然會占去本科生的一部分就業(yè)機會。

最后壓力來至于自己。作為大學(xué)本科的畢業(yè)生，說實在的大家對于

工作的要求都是很高的，一般心目中的意向就業(yè)單位都是政府機關(guān)、大

型國有企業(yè)和待遇比較好的外資企業(yè)。而這些單位的招聘中競爭可以說

是非常激烈的。如何能在一眾優(yōu)異的畢業(yè)生中脫穎而出對我們每個大學(xué)

生來說都是一個很大的問題

實際上，出國、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒有好壞之分，關(guān)鍵是

哪一個更適合你自己，一定要找一段清靜的時間好好的分析一下自己，

然后作出一個明確的選擇，再然后就是朝著這個目標努力，做好各種準

備！

考慮過很長一段時間，綜合了各種資訊和信息，讓我決定我應(yīng)該先

找一份適合自己的工作。20出頭的年紀，該進入社會了，該了解一些社

會的現(xiàn)實情況和運行的法則。

對于找工作，我做了一些規(guī)劃。在我看來，找工作一般分為下列幾

個步驟：

第一步：職業(yè)的選擇

職業(yè)的選擇，即根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、性格能力傾向等因

素，進行行業(yè)和職位的選擇。

需要知道的信息大致分為兩類：有關(guān)于自己的，比如我想做什么？

我適合做什么？我具備那些優(yōu)勢？其次是關(guān)于職業(yè)的：這個職業(yè)的主要工

作內(nèi)容是什么？通常招聘哪些專業(yè)的學(xué)生?我是否具備相應(yīng)的能力？

首先我進行了一個自我分析的環(huán)節(jié)，充分地想清楚我到底是一個怎

樣的人，我的優(yōu)勢是什么？

在我看來，我是一個謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性的人。天生

獨立，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于

克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。對細

節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，是一個認真而嚴謹?shù)娜?，負有責任?

認準的事情很少會改變或氣餒，信守承諾。嚴格恪守既定的生活秩序和

工作制度，不為無所謂的動因而分心，能長時間堅持不懈，有條不紊地

從事自己的工作。

我的專業(yè)是保險，所以，我的首選是希望能夠進入一家不錯的保險

公司，從事與保險埋賠相關(guān)的具體事務(wù)。或者就是進入銀行和證券公司

等金融機構(gòu)。還有就是考公務(wù)員，公務(wù)員這些年很受追捧，體制內(nèi)仍然

是一個不錯的誘因。

然后，根據(jù)我的自我分析，再結(jié)合我的就業(yè)大方向，我覺得保險公

司理賠崗位應(yīng)該是相對而言比較適合我的。其次是其他金融機構(gòu)。

第二步：了解求職途徑、搜索招聘信息

確定自己的求職方向后，可以通過各種渠道收集招聘信息。比如招

聘網(wǎng)站，企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目，名企校園宣講會，本地招聘會,

本校就業(yè)輔導(dǎo)中心，向親戚朋友打聽，報刊雜志上的招聘信息等。

第三步：根據(jù)招聘要求撰寫簡歷

一份制作精美的簡歷在很大程度上會為你加分不少。因此，我們應(yīng)

該準備一份合適的相對完美的簡歷。我覺得，最好可以把各項內(nèi)容濃縮

到一張表格當中，突出重點，簡潔明了。

第四步：面試

簡歷投遞幾天之后，可能會接到企業(yè)通知面試的電話。

面試之前，應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運營、招聘

流程、同類職位薪酬等信息，如果是知名企業(yè)，還可在網(wǎng)上搜索到別人

的面試經(jīng)驗一些面試技巧、禮儀服裝進行練習(xí)，以克服緊張。

第五步：簽約

闖過多次面試關(guān)之后，正常程序是簽訂勞動合同。簽約之前要了解

一些勞動合同方面的法律常識，如試用期、休假等。

希望經(jīng)過這幾個步驟，可以讓我找到適合自己的工作。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇16

計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文。學(xué)習(xí)計

劃的設(shè)計方法正是學(xué)習(xí)掌握計劃制定技能的有效途徑，同時也是提高學(xué)

習(xí)，生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值，成就未來事業(yè)的根本保證。

學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計包括價值意義的認定、基本的設(shè)計方法和計劃時間

的安排三個方面的問題。

一、價值意義這屬于意識形態(tài)上的問題，即：為什么要制定學(xué)習(xí)計

劃?有無學(xué)習(xí)計劃對大學(xué)生的人生發(fā)展會有什么影響？

第一個問題的答案是:為了實現(xiàn)自身的人生價值具有廣泛意義的人

生理想目標。無論古今中外，對于人生有一個共同的度量標準:時間!任

何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的，這對于每一個人來說

都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的

資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個

人的人生成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，在很大程度上取決于其時間

觀念，以及對于時間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感

嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。

正是由于時間對于人生如此重要的價值意義，所以人們對于時間的

哲理性思考才從未有停止過。如：時間就是生命，這是人生哲學(xué)的命題;

時間就是金錢，這是經(jīng)營哲學(xué)的命題；時間決定著成敗，這是成功學(xué)和

失敗學(xué)的共同命題。有了第一個問題的答案，則第二個問題的答案也就

涵蓋于其中了。有無學(xué)習(xí)計劃，能否嚴格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計劃，對于

未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響?？梢哉J為，確立正確的時間觀

念，掌握計劃時間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時間，是我們

必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做時間學(xué)，這必須認真地學(xué)習(xí)研讀

才是。

二、學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。

計劃項是指我們需要時間耗費的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃分，，

可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動和生活雜務(wù)等四項內(nèi)容，課

'也是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識、技能體系，由一系列

的課程所組成。課業(yè)學(xué)習(xí)是國家對大學(xué)生硬性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，有專業(yè)

課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質(zhì)不同，對大學(xué)

生的學(xué)習(xí)要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的，即各門課程的

學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試五個環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)計劃設(shè)計的

基本要求就是，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進度，對每門課程的每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適

合于自己的具體的時間分配，不得有遺漏。否則，就必然會出現(xiàn)一系列

影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問題，如偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績不理想甚

至不及格等等

課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經(jīng)濟時代

基本的學(xué)習(xí)形式之一，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重

要的積極作用，對于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)嘖而

言，其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專業(yè)核心讀物、專業(yè)相

關(guān)讀物、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)

科讀物等。閱讀有一個量的問題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益、

多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學(xué)期至

少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個學(xué)期的閱

讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本

科相當于16個學(xué)期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當于

1000本左右的讀書量。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識積

累。

當代大學(xué)生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團活動，班級、

系、院、團委、學(xué)生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會

實踐、兼職活動等，可以使我們學(xué)到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上

學(xué)不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)技能結(jié)構(gòu)，

積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學(xué)術(shù)界

把課外活動稱之為第二課堂，是很有見地的。所以，參加課外活動也應(yīng)

該列入學(xué)習(xí)的計劃之中。如有有時間應(yīng)積極參加院、系、班組織的各種

集體活動；參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真

地參入其各項活動，努力爭取對其決策產(chǎn)生某種影響，努力進入其決策

層，這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自

己的抱負。

此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以

通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟父母兄妹師長

等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會兼職

增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟狀況，緩解家庭的經(jīng)濟負擔，工作計劃

《大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文》。課外活動可以為我們脫掉學(xué)生裝成為社會人

提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越

來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人

學(xué)習(xí)掌握的。所以，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù)，應(yīng)

在學(xué)習(xí)計劃之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好

形象，或有害于個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)

生的結(jié)果。

三、計劃時間的安排

第一、按計劃項的重耍程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配

些時間，反之則相對少分配些時間。

第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。

第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。

第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零

碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間

的利用上總結(jié)的三上即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得借鑒。

第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣,

每天都應(yīng)有適當?shù)臋C動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預(yù)想不

到的某些事務(wù)，才能更有益于保證計劃的實施。

大學(xué)生個人暑假學(xué)習(xí)計劃模板篇17

一、自我分析

在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。

不管是否愿意，分配到我手中的任務(wù)我都會竭盡全力把它做好，要

是無法辦好，一開始就不會接下。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做PPT,

還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內(nèi)的事，成為一個可以讓人放心

交付任務(wù)的人是我的標準。

學(xué)經(jīng)濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為

前提吧，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來

說，我們都是急性子。

但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友曾經(jīng)用

一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃，無

論什么樣的心情，無論發(fā)生什么事情，都會按點出發(fā)。

這樣的人最沒趣了！”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng)

意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起

意而改變原有計劃，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者，朝九

晚五或許才是我們的歸宿。

在為人處事上，大多數(shù)時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，

但當某人或某事觸及我的原則時Z我會變得異常堅持甚至偏執(zhí)。

折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部

分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的

維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費較多的精力。

可以說我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當

然，我也有執(zhí)拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與

我一直追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。