2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)（31篇）

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)（31篇）

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)（通用31篇）

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇1

【主辦】衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院自律會(huì)

【承辦】衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

【活動(dòng)時(shí)間】-9

【活動(dòng)目的及意義】

激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力

培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識(shí)積極爭(zhēng)當(dāng)校園主人

【活動(dòng)對(duì)象】

在院的所有同學(xué)

【參賽內(nèi)容】

本屆越策越開(kāi)心大學(xué)生校園活動(dòng)創(chuàng)意大賽要求參賽者乂個(gè)人

或小組（限三人以下）為單位，提出一個(gè)具有豐富實(shí)際意義或高度

趣味性、具有一定組織可行性的活動(dòng)策劃書(shū)。策劃書(shū)著重介紹活

動(dòng)組織的操作流程，闡述活動(dòng)的意義。

此次參賽項(xiàng)目分為

1、加強(qiáng)校園安全類

2、豐富校園文化類

3、宣傳校園文明禮儀類

4、校內(nèi)文體類

5、學(xué)院?？祁?/p>

6、其他項(xiàng)目

實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識(shí)展覽、知識(shí)

競(jìng)賽等多種多樣的方式

【活動(dòng)日程安排】

（一）前期宣傳和報(bào)名（9月—日&9月—日）

1、由活動(dòng)組織方向各系自律會(huì)發(fā)放活動(dòng)通知，由各系自律

會(huì)各部門(mén)進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部宣傳與動(dòng)員

2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式，對(duì)此活動(dòng)

創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動(dòng)

3、由各系自律會(huì)各部門(mén)組織策劃書(shū)收集工作

4、為本著公平、公正、公開(kāi)的原則，各院選派副部長(zhǎng)及以

上職務(wù)擔(dān)任本屆競(jìng)賽評(píng)委，組成初審團(tuán)

5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)

（二）策劃書(shū)上報(bào)（截止至9月—日）

1、各學(xué)院分各系自律會(huì)組織策劃書(shū)收集工作。

2、各系自律會(huì)將策劃書(shū)及時(shí)送交活動(dòng)組織方（院自律會(huì)）。

（三）初復(fù)審（一月一日&_日）

1、上報(bào)策劃由評(píng)審團(tuán)對(duì)其進(jìn)行評(píng)審，入選作品及時(shí)通知?jiǎng)?chuàng)

作人'組

2、創(chuàng)作人'組準(zhǔn)備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力

求在較短時(shí)間內(nèi)說(shuō)明主題、展示活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)及其意義，對(duì)活動(dòng)效

果做先期預(yù)想

（四）公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

活動(dòng)創(chuàng)意特等獎(jiǎng)一名活動(dòng)創(chuàng)意一等獎(jiǎng)兩名

活動(dòng)創(chuàng)意二等獎(jiǎng)三名活動(dòng)創(chuàng)意三等獎(jiǎng)四名

活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名

活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)一名

活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)兩名

2、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1）活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)由創(chuàng)作人'組最終得分決定

2）活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎(jiǎng)按單項(xiàng)獎(jiǎng)累加得分高低決定

特、一、二、三等獎(jiǎng)分獲4、3、2、1個(gè)積分

3）活動(dòng)創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎(jiǎng)要求學(xué)院前期宣傳與動(dòng)員工作充

分、策劃書(shū)質(zhì)高量足、學(xué)院在協(xié)調(diào)活動(dòng)組的相關(guān)工作細(xì)化與實(shí)施

方面有較大貢獻(xiàn)

3、活動(dòng)創(chuàng)意最佳評(píng)審獎(jiǎng)

綜合各評(píng)委與學(xué)生代表的意見(jiàn)，從各學(xué)院選派代表中評(píng)選

【經(jīng)費(fèi)計(jì)算】

特等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇2

一、活動(dòng)名稱

秀我風(fēng)采

二、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的

向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大

學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉

及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次秀我風(fēng)采活

動(dòng)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作

品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特

色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品

由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，

在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出

冠軍。

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展（再議）

第一階段（活動(dòng)前）

①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)

生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部

負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者

更好了解作品意義。

第三階段（活動(dòng)評(píng)選）

①選擇一周星期四下午，舉辦秀我風(fēng)采展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該

星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師

生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會(huì)組織）或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出風(fēng)采之星。

④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)

地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

依具體情況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則

㈠對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專

業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉

及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

㈡對(duì)活動(dòng)組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。

㈢作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定）

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

八、活動(dòng)參與者

某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生

九、活動(dòng)組織者

某某大學(xué)校某某部

某某部某某

—年5月24

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇3

一、活動(dòng)背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議，確定

每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)

弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年

的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的

開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一

份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

院青協(xié)計(jì)劃于—年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并

借助此次宣傳將募書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展下去（考慮到同學(xué)們手中適合

中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下

學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)

籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到_6年3月）。如果各方面條件成

熟，可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展

下去。

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、—大學(xué)南校區(qū)食堂

前

校本部負(fù)責(zé)人：

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：

五、活動(dòng)步驟：

（一）前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng)；

2.設(shè)計(jì)宣傳板OCEF組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使

用；

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考OCEF組織的特制海報(bào)和

宣傳單；

4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，

對(duì)募書(shū)活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；

5.大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必

在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地

傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍；

6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及

所捐書(shū)籍的詳細(xì)

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇4

一、活動(dòng)名稱

秀我風(fēng)采

二、活動(dòng)目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的

向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大

學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉

及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次秀我風(fēng)采活

動(dòng)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作

品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特

色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品

由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，

在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出

冠軍。

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展（再議）

第一階段（活動(dòng)前）

①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)

生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部

負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品C

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者

更好了解作品意義。

第三階段（活動(dòng)評(píng)選）

①選擇一周星期四下午，舉辦秀我風(fēng)采展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該

星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師

生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會(huì)組織）或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出風(fēng)采之星。

④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)

地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

依具體情況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則

㈠對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專

業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉

及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

㈡對(duì)活動(dòng)組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。

㈢作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定）

1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

八、活動(dòng)參與者

某某大學(xué)08、09級(jí)學(xué)生

九、活動(dòng)組織者

某某大學(xué)校某某部

某某部某某

」年5月24

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇5

一、活動(dòng)主題：

廣西師大，夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方一夢(mèng)想許愿瓶活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

我們的成長(zhǎng)，夢(mèng)想一直伴隨。夢(mèng)想就像一盞明燈，給予我們

方向，指引著我們前進(jìn)；給予我們動(dòng)力，讓我們勇往直前。夢(mèng)想

隨著時(shí)間和環(huán)境的改變而改變，小時(shí)候我們的夢(mèng)想是單純而充滿

無(wú)限渴望的，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是理智而現(xiàn)實(shí)的。如今，我們站在廣

西師大的夢(mèng)想沃土之上，夢(mèng)想要繼續(xù)飛揚(yáng)，夢(mèng)想需要我們的追

逐。我們希望通過(guò)這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)來(lái)喚起同學(xué)們心中的夢(mèng)

想，讓同學(xué)們自信地寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去追逐自己的夢(mèng)想。這次

活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了老師和小朋友們來(lái)參加，我們也希望老師通過(guò)

這次種下夢(mèng)想的活動(dòng)想起兒時(shí)的夢(mèng)想尹憧憬未來(lái)的生活，希望小

朋友們心懷夢(mèng)想，展望未來(lái)。

三、活動(dòng)意義：

生活中，有些朋友能自信地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并大膽地去追

求；有些朋友卻喜歡把夢(mèng)想放在心底，不好意思說(shuō)出來(lái)，喜歡默

默的去追求。想讓大家一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想是需要契機(jī)的，這次

活動(dòng)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們自信地面

對(duì)自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想

還能團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，在追逐夢(mèng)想的道路上互幫互助，一起實(shí)現(xiàn)

夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只屬于年輕人？人的一生不太漫長(zhǎng)，但是每個(gè)人

每一天都可以有相同或不同的夢(mèng)想，只要你對(duì)未來(lái)有憧憬，你就

是一個(gè)敢于夢(mèng)想的人，敢于追求的人。邀請(qǐng)老師和小朋友加入，

不僅能擴(kuò)大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對(duì)生活對(duì)未來(lái)的渴

望。

四、活動(dòng)時(shí)間：

11月23號(hào)下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

孔子廣場(chǎng)前面的草坪

六、參加人數(shù)：

27人

七、活動(dòng)參與人員：

_級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第三團(tuán)支部全體成員，代班師姐和部分老師以

及三個(gè)小朋友（老師和小朋友未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)）

贊助單位：合肥車友網(wǎng)

八、活動(dòng)流程：

（一）前期策劃準(zhǔn)備：

1.向本支部成員征集活動(dòng)建議，確定活動(dòng)內(nèi)容并討論活動(dòng)地

點(diǎn)和時(shí)間。準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。

2.邀請(qǐng)老師和小朋友加入我們的活動(dòng)，準(zhǔn)備好紙張讓老師們

和小朋友們寫(xiě)下他們的夢(mèng)想并拍照留念。

（二）活動(dòng)開(kāi)始：

L同學(xué)們首先在小紙張上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，折好放入愿望瓶

中

2.幫老師和小朋友們把他們的夢(mèng)懣寫(xiě)在統(tǒng)一的紙張上并放入

瓶中

3.讓同學(xué)們想好自己最想說(shuō)的幾句話，然后錄像記錄下同學(xué)

們的心聲

4.玩幾個(gè)小游戲，活躍下氣氛

5.開(kāi)始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復(fù)草坪原狀

（三）照全家福

（四）后期活動(dòng)：制作海報(bào)展示本支部的活動(dòng)成果

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

支出項(xiàng)目名稱

金額

總額

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇6

一、活動(dòng)主題

本次晚會(huì)主題是“緣聚信息，一往恩深”，“緣聚信息”，

我們結(jié)識(shí)于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長(zhǎng)，收獲，

“E往恩深”表達(dá)了我們對(duì)信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩

之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的栽培。通過(guò)這次迎新晚會(huì)，

來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過(guò)去的一年，我們感到

無(wú)比的欣慰，即將逝去的20_年，是很有意義的一年，是勵(lì)精

圖治的一年，更是我們?nèi)w信息學(xué)院輝煌的一年！

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20__年12月26日

地點(diǎn)：—大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)C區(qū)101報(bào)告廳

三、活動(dòng)組織

主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院

承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部

協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體各部

四、晚會(huì)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)審批

1）向團(tuán)總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。

2）向?qū)W校有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)。如C區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行

活動(dòng)。

2、活動(dòng)宣傳

1）11月11E面向10、11、12級(jí)各班下發(fā)比賽通知和比賽

簡(jiǎn)章，并且將通知公告掛到E帆在線上。

2）11月12E在C區(qū)教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì)，具體講些活動(dòng)

內(nèi)容活動(dòng)目的

3）制作宣傳海報(bào)和橫幅，在校區(qū)內(nèi)各大廣場(chǎng)張貼，并且在

各宿舍樓內(nèi)張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。

4）在QQ群和人人網(wǎng)各部門(mén)微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。

5）制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò)上傳播。

五、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程

1、節(jié)目海選（11月12日一一16日）

節(jié)目的收集，定期和和各班各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加

大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況；

11月30日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)

環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同

時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)；

12月3日，第一次彩排，在A區(qū)一樓，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，總

結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。

12月15日，第二次彩排，在C101報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指

導(dǎo)，修改節(jié)目，確定細(xì)節(jié)。

12月23日第三次彩排，在C154報(bào)告廳，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，

過(guò)一遍整體流程，各部門(mén)熟悉流程，便配合更為默契。12月26

日中午，在C101報(bào)告廳進(jìn)行晚會(huì)前的最后一遍走臺(tái)。

2、節(jié)目單

（略）

六、活動(dòng)專項(xiàng)小組任務(wù)明細(xì)

1、文藝部統(tǒng)一調(diào)度，總體把握，安排任務(wù)。

2、信息部負(fù)責(zé)攝像

3、自律部負(fù)責(zé)燈光

4、科技部負(fù)責(zé)投影儀，音響調(diào)試及視頻播放

5、生活部負(fù)責(zé)服裝道具

6、女生部負(fù)責(zé)禮儀，化妝

7、社團(tuán)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置

8、自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序

9、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳的海報(bào)制作張貼等

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇7

活動(dòng)名稱：大家一起來(lái)，我要我精彩。

活動(dòng)主題：我的青春，大一。

活動(dòng)目的：培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的創(chuàng)新和協(xié)作的能力，提高班集體

凝聚力及積極性，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活。

活動(dòng)時(shí)間：年4月日

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

主辦單位：某某班級(jí)班委會(huì)

活動(dòng)贊助：我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)

活動(dòng)形式：參賽者上臺(tái)放映自己的作品，并加以講說(shuō)，以

表達(dá)自己要表達(dá)的主題。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、參加比賽的同學(xué)給各班組織委員報(bào)名，并準(zhǔn)備自己的作

品，大約有一星期的準(zhǔn)備時(shí)間°

2、作品要求。作品限制在ppt,網(wǎng)頁(yè)，動(dòng)畫(huà)，flash,主

題與活動(dòng)主題有關(guān)，作品必須作者原創(chuàng)，可以團(tuán)隊(duì)合作（不超過(guò)

3人）。

3、比賽限時(shí)3分鐘，3分鐘內(nèi)可以講述心得……超過(guò)分

鐘，將被扣分。

4、比賽有一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，特殊獎(jiǎng)

5名，參與獎(jiǎng)參加者人人一份。

活動(dòng)分工：

副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助班長(zhǎng)工作，找好評(píng)委，主持人。

科技競(jìng)賽委員策劃活動(dòng)，協(xié)助活動(dòng)展開(kāi)。

宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

節(jié)目主持人，負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，調(diào)動(dòng)氣氛。

生活委員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。

組織委員負(fù)責(zé)收集作品及作品匯總。

文娛委員負(fù)責(zé)照相記錄，以及場(chǎng)地的布置。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

數(shù)碼相機(jī)、2臺(tái)筆記本、主持人解說(shuō)（自備）等

注意事項(xiàng)：

1、組織委員將收集的作品提前備份一份，以免數(shù)據(jù)丟失。

2、以防場(chǎng)地多媒體設(shè)施出現(xiàn)問(wèn)題，負(fù)責(zé)人帶兩臺(tái)筆記本以

備不時(shí)只需。

活動(dòng)流程：

科技競(jìng)賽委員策劃好活動(dòng)；

宣傳委員開(kāi)始在各班進(jìn)行宣傳；

參賽者報(bào)名參加，開(kāi)始制作作品；

負(fù)責(zé)人申請(qǐng)場(chǎng)地；作品完成后，交給各班的組織委員；

組織委員將作品匯總并備份，交給活動(dòng)負(fù)責(zé)人；

負(fù)責(zé)人看情況是否進(jìn)行初步篩選；生活委員提前買(mǎi)好獎(jiǎng)品;

文娛委員在比賽前布置好場(chǎng)地；

比賽開(kāi)始，評(píng)委入場(chǎng)，參賽者入場(chǎng)，觀眾入場(chǎng)；

主持人主持活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始；

參賽者上臺(tái)放映自己的作品；

評(píng)委打分；

評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

生活委員在各班發(fā)布獎(jiǎng)品；

活動(dòng)結(jié)束。

評(píng)分細(xì)則：

1、藝術(shù)性：造型色彩全面，畫(huà)面意境佳。一一占35%

2、創(chuàng)意性：出眾的想象力，引起觀者心靈共鳴。——占

40%

3、技術(shù)性：使用動(dòng)作路徑等技術(shù)技巧。——占25%

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇8

活動(dòng)形式：

1、穿越障礙物

2、猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

3、套物品

4、看你了解我多少（主要是男生參加）

活動(dòng)目的：

1、為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2、為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

3、沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。

活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日星期三下午15：0016：00

活動(dòng)地點(diǎn)：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員：生藥071班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1、生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。（吃的，道具等）

2、有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。（要求能隨機(jī)應(yīng)變，能

帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

3、組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全°

活動(dòng)流程：

1、確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2、將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組（男女搭配）

3、穿越障礙物

（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障

礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

4、猜謎語(yǔ)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積

分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再

給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、套物品

將所有獎(jiǎng)品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人

員套物品，套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少

所有女生圍成一個(gè)圈（所有男生輪流參加活動(dòng)），任意一個(gè)

男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示（描

述任意一個(gè)女生），來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)

勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰（表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌）。

注意事項(xiàng)：

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng)，不過(guò)安全始終還是第一的。其次就

是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。還有

就是同學(xué)們要盡量放開(kāi)，全心全意的投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造一個(gè)和

諧快樂(lè)的氣氛。

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇9

凡7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的在校?？?/p>

生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）可

參加全部3項(xiàng)主體賽事；畢業(yè)5年以內(nèi)（時(shí)間截至20_年7月1

日）的?？粕?、本科生、碩士研究生和博士研究生可代表原學(xué)院

參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽（需提供畢業(yè)證證明）。

四、大賽內(nèi)容

1.20_年大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：第六屆“挑戰(zhàn)杯”長(zhǎng)沙理

工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。其

中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)審、現(xiàn)

場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向在

校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，且已投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以

上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。公

益創(chuàng)業(yè)賽面向在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)

踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。

以上3項(xiàng)主體賽事需通過(guò)組織院級(jí)預(yù)賽或評(píng)審后進(jìn)行選拔報(bào)

送。

2.大賽將在符合大賽宗旨、具有良好導(dǎo)向的前提下，設(shè)立

MBA、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)等專項(xiàng)競(jìng)賽，組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)另設(shè)，獎(jiǎng)項(xiàng)單

獨(dú)設(shè)立。

其中，MBA專項(xiàng)賽：（1）參賽對(duì)象：就讀于MBA專業(yè)的在校

學(xué)生。（2）參賽形式：通過(guò)申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)（是否已投入創(chuàng)

業(yè)及創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不限，申報(bào)不區(qū)分具體組別）參加該項(xiàng)賽事。（3）

賽事組織開(kāi)展時(shí)間：20__年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽：（1）組織形式：直接面向全校開(kāi)

展。（2）參賽對(duì)象：在校學(xué)生。（3）參賽形式：通過(guò)提交基于移

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)（是否已投入創(chuàng)業(yè)不限，鼓勵(lì)申

報(bào)已創(chuàng)立小微企業(yè)、科技企業(yè)的項(xiàng)目，申報(bào)不區(qū)分具體組別）或

APP應(yīng)用程序等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作品說(shuō)明書(shū)參賽。（4）賽事組織開(kāi)展

時(shí)間：20__年3月啟動(dòng)，9月進(jìn)行決賽。

以上2項(xiàng)專項(xiàng)競(jìng)賽有關(guān)具體事項(xiàng)另行通知。

五、推進(jìn)步驟

選拔賽分院級(jí)指導(dǎo)、全校選拔兩個(gè)階段進(jìn)行。

1、20—年3月3日至3月12日

“挑戰(zhàn)杯"創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽各學(xué)院組織公開(kāi)答辯，并推選出優(yōu)

秀項(xiàng)目參加全校精英項(xiàng)目公開(kāi)答辯，選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二、三等

若干（名額分配見(jiàn)附件1）。請(qǐng)各學(xué)院將公開(kāi)答辯的日程安排于3

月2日之前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)

業(yè)賽由各學(xué)院按照參賽要求選拔優(yōu)秀作品參加校內(nèi)選拔，無(wú)名額

限制。團(tuán)中央將于3月初下發(fā)作品格式和登記表格。

2、20_年3月14日至3月18日，學(xué)校將組織“挑戰(zhàn)杯”

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)精英項(xiàng)目公開(kāi)答辨，評(píng)審細(xì)則見(jiàn)附件2。（創(chuàng)

業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽相關(guān)事項(xiàng)另行通知）

3、20_年3月20日至4月2日，學(xué)校對(duì)選拔出的10個(gè)優(yōu)

秀項(xiàng)目（其中“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃5項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽3項(xiàng)，

公益創(chuàng)業(yè)賽2項(xiàng)）進(jìn)行集中培訓(xùn)和指導(dǎo)，報(bào)名參加“創(chuàng)青春”湖

南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽初賽。

4、20年5月，組織我校入圍決賽的項(xiàng)目參加“創(chuàng)青春”

湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽

六、工作要求

L高度重視，加強(qiáng)指導(dǎo)。舉辦“創(chuàng)青春”長(zhǎng)沙理工大學(xué)大學(xué)

生創(chuàng)業(yè)大賽是落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神，推

進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的有力舉措，對(duì)于引

導(dǎo)和幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力具

有重要意義和積極作用。各學(xué)院要在繼承和發(fā)展原有的“挑戰(zhàn)

杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽舉辦多年來(lái)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和做法的基

礎(chǔ)上，結(jié)合各自實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，提高作品質(zhì)量。

2.建章立制，把握導(dǎo)向。各學(xué)院要結(jié)合大賽的新改革、新要

求，進(jìn)一步做好機(jī)制建設(shè)工作；在對(duì)參賽項(xiàng)目和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)支持

上，要注重與原有的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的銜接和延

伸。鼓勵(lì)各學(xué)院依托大賽平臺(tái)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，注

重引入風(fēng)險(xiǎn)投資和聯(lián)合社會(huì)有關(guān)方面為參賽作品提供資金、資

源、智力等方面支持，努力推動(dòng)參賽項(xiàng)目的成果轉(zhuǎn)化。

3.廣泛動(dòng)員，密切配合。大賽內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高。各

學(xué)院要廣泛動(dòng)員，認(rèn)真選拔，既要保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量，也要擴(kuò)大

和提升大賽的參與面、受益面、影響力，努力為實(shí)現(xiàn)大賽的目標(biāo)

發(fā)揮積極作用、提供有力保障。

20__創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

七、比賽流程

1、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要以學(xué)院為單位將各項(xiàng)

目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)電子版于3月14日前報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，

校團(tuán)委將在答辯前將各項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)交給評(píng)委評(píng)分。遲交、未

交者記零分。

2、項(xiàng)目展示海報(bào)評(píng)審。各參賽項(xiàng)目需要制作項(xiàng)目展示海報(bào)

進(jìn)行公開(kāi)展示，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)海報(bào)進(jìn)行評(píng)分。海報(bào)尺寸為：

長(zhǎng)0.9M、高L2M,海報(bào)材料為寫(xiě)真KT板，各學(xué)院請(qǐng)于3月14

日前將海報(bào)送至校團(tuán)委307辦公室，遲交、未交者記零分。

3、精英項(xiàng)目公開(kāi)答辯。各參賽項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所在類別抽簽

分成兩組在進(jìn)行公開(kāi)答辯，每個(gè)小組3-5名評(píng)委。答辯時(shí)間為每

個(gè)項(xiàng)目25分鐘，其中項(xiàng)目展示10-15分鐘，評(píng)委問(wèn)辯5-10分

鐘。

4、根據(jù)各項(xiàng)目總得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)

若干。5件一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“包青春”湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

大賽初賽。項(xiàng)目總得分=創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)得分（20%）+答辯得分

（80%）（海報(bào)得分作為參考）。

5、比賽對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)格式不作統(tǒng)一要求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)

目特點(diǎn)和專業(yè)特色撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)；比賽對(duì)公開(kāi)答辯內(nèi)容不作要

求，各項(xiàng)目可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和專業(yè)特色制作項(xiàng)目答辯資料，例如

PPT、視頻等，答辯人數(shù)2-4人，要求參與答辯成員做到服裝整

潔、儀表大方。

6、具體分組情況和答辯時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知。團(tuán)省委若

對(duì)賽事相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整，校團(tuán)委將做作相應(yīng)調(diào)整。具體調(diào)整事

項(xiàng)另行通知。

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇10

一、活動(dòng)背景

為了響應(yīng)黨中央及共青團(tuán)關(guān)于“求團(tuán)結(jié)，謀發(fā)展，促和諧，

振中華”的號(hào)召，并聯(lián)系近期宿舍區(qū)內(nèi)單車停放較亂的情況，本團(tuán)

支部決定以團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行主題為“文明停

車，團(tuán)結(jié)共建和諧校園”的文明停車規(guī)劃系列活動(dòng)。

二、主題選取

活動(dòng)主題：“文明停車，團(tuán)結(jié)共建和諧校園”（文明停車規(guī)

劃系列活動(dòng)）

本次主題的選取在時(shí)間比較倉(cāng)促的情況下，通過(guò)本團(tuán)支部的

認(rèn)真考慮以及和班委還有班里同學(xué)的討論，我們最終確定了該主

題?？偨Y(jié)起來(lái)，我們是基于以下的考慮而確定該主題：

L我們最初是想籌劃通過(guò)去廣州越秀區(qū)啟智學(xué)校探望慰問(wèn)智

障兒童的形式，關(guān)注和關(guān)心這群特殊群體并向?qū)W校宣傳，讓更多

的人了解接納他們。但由于我們多次都沒(méi)能與校方取得聯(lián)系，所

以該方案最后不能實(shí)行。

2.聯(lián)系最近校內(nèi)自行車擺放混亂問(wèn)題，經(jīng)過(guò)對(duì)活動(dòng)的綜合分

析之后，本支部認(rèn)為該活動(dòng)的可行性和可操作性都比較高。而且

該活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定

以細(xì)微的生活細(xì)節(jié)為切入點(diǎn)，進(jìn)行文明停車的規(guī)劃規(guī)范活動(dòng)。

3.征求了一些師兄師姐的意見(jiàn)，得到了積極的肯定，使團(tuán)支

部對(duì)本次活動(dòng)更有信心。

4.也許我們沒(méi)有其他支部一些外出型等大型團(tuán)日活動(dòng)搞得很

轟轟烈烈，但我們支部的活動(dòng)是有我們自己的創(chuàng)意和特色的，那

就是：立足校園，立足于我們的生活，服務(wù)。

本團(tuán)日活動(dòng)主題選取流程：

1、首先在班里宣傳今年的團(tuán)日活動(dòng)，動(dòng)員大家參與活動(dòng)的

策劃當(dāng)中。

2、團(tuán)支部?jī)?nèi)最終敲定了6個(gè)方案讓大家投票選擇。

3、確定方案，向支部里傳閱本次團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，聽(tīng)取意

見(jiàn)。

4、進(jìn)行支部會(huì)議，最終確定本團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體方

案。

三、活動(dòng)宗旨和意義

1、通過(guò)本次活動(dòng)，美化和規(guī)范宿舍區(qū)單車停放環(huán)境，改善

宿舍區(qū)內(nèi)的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內(nèi)同學(xué)的生活

服務(wù)，為營(yíng)造和諧校園貢獻(xiàn)本支部的力量。

2、通過(guò)大家的策劃、標(biāo)語(yǔ)制作、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范單車擺放，進(jìn)一

步增進(jìn)了本支部同學(xué)的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)支部文化建設(shè)和支部的

團(tuán)結(jié)氛圍和凝聚力的營(yíng)造。

四、活動(dòng)概況

主辦單位：

主要負(fù)責(zé)人：

參與人員：

活動(dòng)形式：

1.調(diào)查采訪、方案策劃；

2.溫馨標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)、制作及張貼；倡議書(shū)的制作和張貼

3.現(xiàn)場(chǎng)擺放自行車并按方案進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃。

活動(dòng)時(shí)間：10月25日至11月5日

前期準(zhǔn)備：10月29日?11月2日

正式開(kāi)展：11月5日下午

后期總結(jié)：11月6?8日

活動(dòng)地點(diǎn)：廣外生活區(qū)1?13棟

五、活動(dòng)開(kāi)展情況：

（一）前期準(zhǔn)備

a.聯(lián)系：

L聯(lián)系保衛(wèi)處，得到指引和允許。

2.聯(lián)系大眾物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，得到物管相關(guān)負(fù)責(zé)人的允許和

肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我

們了解到物管方面也已經(jīng)意識(shí)到該問(wèn)題并開(kāi)始籌劃改善方案，我

們支部就恰好抓住這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，不僅得到物管的允許更得到他

們的支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們和物管聯(lián)手進(jìn)行本次活動(dòng)，物管方面

為我支部提供了規(guī)劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管

人員一起協(xié)助。

b.籌備：

L以自愿原則，將同學(xué)分成3個(gè)籌備小組：宣傳組、策劃組

和調(diào)查攝影組

a）宣傳組：負(fù)責(zé)溫馨標(biāo)語(yǔ)牌的設(shè)計(jì)和制作。

b）策劃組：負(fù)責(zé)單車規(guī)劃方案的策劃，擺單車當(dāng)天組織和安

排同學(xué)們按照方案進(jìn)行擺放和現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃工作（如現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)區(qū)域）。

c）調(diào)查攝影組：負(fù)責(zé)前期的資料采集工作（針對(duì)現(xiàn)在的單車

停放狀況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)照相，為策劃組提供素材）；此外要進(jìn)行整個(gè)

活動(dòng)的全程跟蹤攝影；

2.班級(jí)群上進(jìn)行溫馨標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的征集，得到大家的積極

響應(yīng)。集思廣益，我們收集到許多很有創(chuàng)意的關(guān)于“文明擺放自

行車”的標(biāo)語(yǔ)：

附1:精彩標(biāo)語(yǔ)：

1、整齊排位，找車不累。

2、愛(ài)車需要一個(gè)家，整齊排放靠大家

3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家

4、擺車，永元止境……

5、我能，擺車無(wú)限可能！一一楊世杰

6、給愛(ài)車一個(gè)安穩(wěn)的家！

7、車的心聲：跟了你這么久了，你還不懂我的心嗎?一心系

車棚一一張桂敏

8、我的,車，我擺齊！

9、bike要擺——陳靜儀

10、just擺it!---何日華

11.自行車擺放,有你更精彩！

12.放車多留神，方便多一分！

13.便你我他，規(guī)范擺放靠大家.

14.行車要小心，放車要用心!--吳方亮

15.大家擺才是真的擺！一一張文

3.宣傳組標(biāo)語(yǔ)制作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同

學(xué)在10棟宿舍2樓平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)制作標(biāo)語(yǔ)。大家熱情高漲，積極參

與其中，按質(zhì)按量地完成了標(biāo)語(yǔ)和log。制作的任務(wù)。全部可愛(ài)

新穎的標(biāo)語(yǔ)都是大家的杰作！

4,策劃組和調(diào)查攝影組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察。11月3日下午

兩組的同學(xué)有序地分批對(duì)每棟宿舍底下的自行車擺放進(jìn)行了考

察，并當(dāng)天做好了照片、采訪等資料的搜集。策劃組當(dāng)天也制作

出規(guī)范自行車擺放的方案圖紙。

5.主要負(fù)責(zé)人進(jìn)一步跟物管主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系，討論和確定活

動(dòng)當(dāng)天的相關(guān)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)能順利進(jìn)行。并且拿到了由物管提

供的電工膠等工具。

6.活動(dòng)前一天晚上再做一次動(dòng)員工作。除了在課間和舍長(zhǎng)的

動(dòng)員，主要負(fù)責(zé)人先后走訪了每間宿舍提醒他們有關(guān)注意事項(xiàng)并

做最后的動(dòng)員，大家響應(yīng)積極。

（二）活動(dòng)當(dāng)天

之前將全班人員重新分為三組，分別負(fù)責(zé)3?4棟的宿舍。

每組組長(zhǎng)由一位班委和非班委組成。

L2點(diǎn)主要負(fù)責(zé)人和物管的相關(guān)負(fù)責(zé)人見(jiàn)面，做好準(zhǔn)備工

作。

2.2點(diǎn)半在11棟樓下集合。介紹到場(chǎng)的物管有關(guān)負(fù)責(zé)人，

進(jìn)行簡(jiǎn)單動(dòng)員，活動(dòng)開(kāi)始。

3.在全班同學(xué)和有關(guān)物管的合作下，大家集中處理11棟這

個(gè)嚴(yán)重區(qū)域。大家按計(jì)劃分工負(fù)責(zé)好相應(yīng)區(qū)域，大家有條不紊地

將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。并且做好相關(guān)規(guī)劃和宣

傳工作。

4.然后分三組人同時(shí)向原先計(jì)劃好的各個(gè)負(fù)責(zé)樓棟進(jìn)行自行

車的擺放和規(guī)范。

具體活動(dòng)方式：

a）將沒(méi)有擺放到位的車放到車位里去

b）在各棟架空層處貼上標(biāo)語(yǔ)，以提醒大家.

c）劃分和標(biāo)識(shí)區(qū)域，方便大家識(shí)別停車地點(diǎn).

d）張貼“文明擺放自行車倡議書(shū)”，廣泛傳播規(guī)范擺放自行

車的意識(shí).

（三）后續(xù)工作：

1.現(xiàn)場(chǎng)交流心得體會(huì)。活動(dòng)當(dāng)天結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诘却渌?/p>

同學(xué)的時(shí)候都坐在草地上討論當(dāng)天的感受和心得。雖然大家覺(jué)得

過(guò)程挺累而且長(zhǎng)期效果不一定很好，但大家都覺(jué)得這次活動(dòng)是值

得的。

2.與物管商量好后期維護(hù)工作。本支部將在近兩個(gè)星期內(nèi)再

進(jìn)行一次小型的維護(hù)。

3.組織大家回去寫(xiě)心得總結(jié)并上交。

4.收集有關(guān)照片和素材，制作總結(jié)海報(bào)，進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇11

活動(dòng)名稱：

、一級(jí)工管2班班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

—年5月12日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

校新田徑場(chǎng)

主辦：、一級(jí)工管2班班委參與人員：、一級(jí)工管2班全體成

員

活動(dòng)主題：

班級(jí)籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽

活動(dòng)的目的及意義：

1、增強(qiáng)各年級(jí)之間，班級(jí)之間的互動(dòng)交流，有利于高年級(jí)

與低年級(jí)同學(xué)分享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。

2、讓同學(xué)們走出教室，享受戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

3、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)輕松的娛樂(lè)環(huán)

境，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

4、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、級(jí)信管1班各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組宣委員先集合開(kāi)

會(huì)，相互認(rèn)識(shí)并討論確定活動(dòng)的主題及內(nèi)容，經(jīng)過(guò)討論分析并向

各班征求意見(jiàn)后，班委小組確定了以體育項(xiàng)目比賽為主題的班級(jí)

聯(lián)誼活動(dòng)，并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個(gè)項(xiàng)目。

2、各班組宣到班里傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，征集各項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)，

制定各比賽項(xiàng)目規(guī)則。

3、10月4日晚，三個(gè)班的生活委員一起出去購(gòu)買(mǎi)了比賽用

的跳繩和比賽獎(jiǎng)品。

4、三個(gè)班的合體同學(xué)將于12日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在田徑場(chǎng)門(mén)口

集合，不得無(wú)故缺席，有事不能到的同學(xué)需向各班班長(zhǎng)請(qǐng)假。

5、比賽將按順序分別進(jìn)行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半

場(chǎng)制籃球賽，具體事項(xiàng)由負(fù)責(zé)人按現(xiàn)場(chǎng)情況具體安排。突發(fā)事件

或活動(dòng)變更措施：如遇上下雨或者惡劣的天氣環(huán)境，則活動(dòng)向后

延期舉行。

活動(dòng)預(yù)算：

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)半天，包括購(gòu)買(mǎi)比賽用具、比賽獎(jiǎng)品、食

物等，預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為300元左右，具體按活動(dòng)實(shí)際經(jīng)費(fèi)為準(zhǔn)。

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇12

一、活動(dòng)主題：

交流、團(tuán)結(jié)、健康。

二、活動(dòng)背景：

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)剛剛招新完，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的認(rèn)識(shí)比

較陌生。

三、活動(dòng)目的及意義：

1、晨練活動(dòng)可以促進(jìn)協(xié)會(huì)全體的干部干事們互相了解，讓

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)工作更加順利地開(kāi)展，

2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生

職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)而組成團(tuán)結(jié)的集體。

3、同時(shí)，又響應(yīng)了新時(shí)代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、

走向操場(chǎng)”要求。

四、活動(dòng)時(shí)間：

6：30-8：00（第九周星期四）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校足球場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體干部干事

七、活動(dòng)人數(shù)：

60人

八、可行性分析

1、作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)

各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，又可以

加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)本協(xié)會(huì)干部干事之間的友誼。

2、通過(guò)晨練活動(dòng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的‘生活習(xí)

慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝

氣蓬勃的時(shí)代面貌。晨練活動(dòng)符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時(shí)代主

題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺(tái)

階。

3、最近天氣都天晴；地點(diǎn)允許。

4、晨練時(shí)間為早上6點(diǎn)半到8點(diǎn)，不是上課時(shí)間。即時(shí)間

允許。

九、活動(dòng)流程

略。

十、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

已有物資

數(shù)量

紙巾

一包

H、注意事項(xiàng)

A.請(qǐng)協(xié)會(huì)成員提前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)

B.協(xié)會(huì)成員不可隨便亂扔垃圾，俁持場(chǎng)地整潔

C.協(xié)會(huì)成員注意保管自身財(cái)物

D.協(xié)會(huì)成員要遵守游戲規(guī)則

十二、應(yīng)急方案

i.如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活動(dòng)，

具體時(shí)間安排另行通知。

ii.如果有協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)過(guò)程中不幸受傷，則由拓展部成

員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處

理。

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇13

一、活動(dòng)背景：

又是一年畢業(yè)季，對(duì)于大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)說(shuō)，大學(xué)是他們

值得留念和銘記的地方。但這四年下來(lái)積攢的東西實(shí)在是太多

了，但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此，中

國(guó)礦業(yè)大學(xué)文學(xué)與法政學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦了此次畢業(yè)生募

捐的活動(dòng)，一方面可以減少大四學(xué)生畢業(yè)的不便，保證他們能夠

更加輕松的離校；另一方面作為大四學(xué)生在大學(xué)留下的一點(diǎn)紀(jì)

念，為我們的公益事業(yè)做出自己的些許貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

(1)減輕文法學(xué)院畢業(yè)生的運(yùn)輸壓力；

(2)為貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，通過(guò)簡(jiǎn)單的

方式提高山區(qū)孩子們的生活水平;

（3）為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上離別祝福，同時(shí)也希望他們?cè)诮酉聛?lái)

的人生奮斗歷程中爭(zhēng)取有所作為，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地

服務(wù)社會(huì)。

三、活動(dòng)對(duì)象：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院即將畢業(yè)的在校學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20—年5月21日晚（暫定）竹三桃四宿舍樓.

五、活動(dòng)具體流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1、確定活動(dòng)的具體時(shí)間，對(duì)大四的部分學(xué)生進(jìn)行觀察，確

保我們的活動(dòng)既不會(huì)在宿舍沒(méi)人的情況下進(jìn)行，又保證募捐活動(dòng)

不會(huì)影響到大四學(xué)生的正常休息。

2、前期的宣傳活動(dòng)主要通過(guò)發(fā)放宣傳單和展板的形式對(duì)活

動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的宣傳，讓大四的學(xué)生了解活動(dòng)的內(nèi)容及意義，從而

保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

3、募捐物品的確定，對(duì)于所要募捐的物品進(jìn)行初步的確

定，保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內(nèi)，而避免多有東西

我們都要最后導(dǎo)致物品堆積的現(xiàn)象。

4、聯(lián)系貧困地區(qū)或者提前做好物品的流向準(zhǔn)備，讓捐贈(zèng)的

物品發(fā)揮自己最大的可利用性。

(二)活動(dòng)的具體實(shí)施

活動(dòng)主要由文法青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行募捐活動(dòng)，活

動(dòng)的形式主要采用走訪宿舍進(jìn)行募捐，保證募捐的最大效果。

1、前期：

(1)事前通知各部門(mén)的成員，對(duì)所要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行具體的

說(shuō)明。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中應(yīng)該具體注意的事情和禮貌性的用語(yǔ)。

(2)晚上九點(diǎn)半所有人員在活動(dòng)前十分鐘集合完畢，男女分

別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合，對(duì)于所到人員進(jìn)行點(diǎn)名分

配小組(每部出四人男女各兩人，分兩組：實(shí)踐部、辦公室、服

務(wù)分隊(duì)，公益部、拓展部、外聯(lián)部)，確保人員人數(shù)。

(3)各小組募捐結(jié)束后，將募捐的所用東西男生全部送到

T4A515,女生有具體人員安排地點(diǎn)，井進(jìn)行分類整理。

(4)男女宿舍同時(shí)進(jìn)行，在所有活動(dòng)結(jié)束后作統(tǒng)一解散。

2、后期：

(1)由文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)公益部組織進(jìn)行本次募捐活

動(dòng)，活動(dòng)后開(kāi)專門(mén)會(huì)議對(duì)本次募捐活動(dòng)的不足進(jìn)行總結(jié)并做改

進(jìn)，讓活動(dòng)的可實(shí)施性更強(qiáng)。

(2)對(duì)所有物品進(jìn)行清點(diǎn)之后，做好統(tǒng)計(jì)工作。

(3)聯(lián)系安徽省揚(yáng)山小學(xué)，將募捐所得及時(shí)送往該地區(qū)。

K、注意事項(xiàng):

1、在活動(dòng)的具體過(guò)程中注意禮貌用語(yǔ)和佩戴工作證或綬

帶，不要因?yàn)槟季杌顒?dòng)對(duì)大四的學(xué)生的生活造成影響，并在具體

的活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行的原因和具體流程做一個(gè)具體的介紹。

2、對(duì)物品的管理采用公開(kāi)公正的原則，對(duì)物品的具體流向

進(jìn)行公示，避免讓同學(xué)們對(duì)我們的活動(dòng)產(chǎn)生一定的質(zhì)疑。

3、注重活動(dòng)前和活動(dòng)后的宣傳工作，從而提升文法青年志

愿者協(xié)會(huì)的公益形象。

4、物品的解決要迅速，不要堆積。

5、注重在具體的活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們存在的反應(yīng)，聽(tīng)取我

們活動(dòng)的不足，并且盡自己最大的努力進(jìn)行改進(jìn)，為以后類似的

活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)的積累。

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇14

一、活動(dòng)背景

中國(guó)文化博大精深，謎語(yǔ)更是一大瑰寶，值此元旦佳節(jié)之

際，我們應(yīng)該讓猜謎文化在元旦佳節(jié)上閃光。因此，我們生活部

與學(xué)習(xí)部舉辦了此次慶元旦，猜謎類活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，

讓大家感受到競(jìng)猜類活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也對(duì)我們的猜謎文化有一

個(gè)更加深刻的理解！

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)旨在慶祝元旦佳節(jié)，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快的元旦

節(jié)，也讓同學(xué)們提起對(duì)競(jìng)猜類活動(dòng)的興趣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

一食堂二樓

五、活動(dòng)對(duì)象：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體師生

六、報(bào)名方式：

所有活動(dòng)均采用現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名的方式

七、承辦單位：

力學(xué)與建筑工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部

力學(xué)與建筑工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

八、活動(dòng)流程：

（1）前期活動(dòng)（宣傳）：

I制作海報(bào)，張貼在各宿舍樓宣傳欄

n制作橫幅，放在三食堂

ni新聞進(jìn)行活動(dòng)前后的報(bào)道。

（2）主體活動(dòng)：

I工作人員于12月31日下午3點(diǎn)前去一食堂布置。

n活動(dòng)于晚上七點(diǎn)開(kāi)始，分為四個(gè)部分：扎氣球猜謎、你來(lái)

哼，我來(lái)猜、兩人兩足、智勇大闖關(guān)。四個(gè)部分同時(shí)進(jìn)行。各部

分詳細(xì)活動(dòng)策劃見(jiàn)附表。

（3）后期活動(dòng)：

I對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，并督促新聞部寫(xiě)好新聞。

II以召開(kāi)部門(mén)內(nèi)部會(huì)議的形式對(duì)比賽作出深入的總結(jié)，總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)書(shū)及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

九、活動(dòng)預(yù)算（附表1）

十、物品使用清單（附表2）

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇15

一、關(guān)于我們

“山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人

自愿組成的非營(yíng)利性的民間慈善組織。20_年7月成立于廣東省

廣州市，“山風(fēng)的呼喚”是一個(gè)立足廣東，面向世界的獨(dú)立社

團(tuán)。

二、活動(dòng)回顧

20__年暑假，由來(lái)自廣州的楊玲，張冀發(fā)起，聯(lián)同其同事，

鄰居，朋友和其同學(xué)以及三名大學(xué)生積極響應(yīng)，成功組織、策

劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學(xué)義教一個(gè)月。至今持續(xù)三年

對(duì)33名特困學(xué)生進(jìn)行了扶貧捐資助學(xué)，為貧困孩子的家庭緩解

了負(fù)擔(dān)，為他們的心路指明了方向。

20_年7月，“山風(fēng)的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)

開(kāi)展“花開(kāi)的聲音”聯(lián)歡活動(dòng)。包括參加義賣/認(rèn)購(gòu)智障朋友的

繪畫(huà)作品，與慧靈學(xué)員齊聚廣州市蔬菜公園，到廣州白云區(qū)龍歸

的慧靈家庭聯(lián)歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天，

多點(diǎn)關(guān)心、理解他們，寬容和珍惜身邊人。

20_年8月，“山風(fēng)的呼喚”回訪小沙江，確實(shí)落實(shí)捐贈(zèng)的

助學(xué)資金到位的情況，受資助學(xué)生的現(xiàn)狀和變化，增加新的資助

對(duì)象和對(duì)學(xué)?；ㄖг?xiàng)目0

20_年暑假，由來(lái)自廣州的張冀、楊玲發(fā)起，聯(lián)同其朋友和

六名大學(xué)生義工組團(tuán)，奔赴肇慶懷集縣黃慶小學(xué)開(kāi)展為期一個(gè)月

的義教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)全新課桌椅230套，衣服、書(shū)本、體育

用具等若干。同時(shí)扶貧資助懷集一中3名高中生，當(dāng)?shù)?名小學(xué)

生，為貧困學(xué)生提供助學(xué)減貧的機(jī)會(huì)，得到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢焙?/p>

評(píng)。當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)因此引起重視，計(jì)劃重建校舍。

20—年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點(diǎn)，走訪蕉嶺僑興中

學(xué)，晉元學(xué)校，會(huì)見(jiàn)蕉嶺縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣團(tuán)委書(shū)記，我們的組織和

活動(dòng)廣受他們贊同和支持，并答應(yīng)給予我們今年活動(dòng)盡可能的支

持和協(xié)助。20_年3月奔赴清遠(yuǎn)佛岡走訪3間小學(xué)1間中學(xué)，對(duì)

燕嶺希望小學(xué)的貧困生進(jìn)行上門(mén)探訪。和學(xué)生做了簡(jiǎn)短的交流會(huì)

之后，深入學(xué)生家里了解學(xué)生生活情況，并鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)生

活，用心學(xué)知識(shí)。3月底確立了資助7名學(xué)生的方案，并將助學(xué)

金2900元匯入專用賬戶中。

從成立到現(xiàn)在，我們一直在行動(dòng)，致力于為山區(qū)孩子們提供

一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學(xué)渠道和平臺(tái)。

20—年的暑假，我們將在梅州蕉嶺廣福中學(xué)開(kāi)展我們新一期

的夏令營(yíng)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)貛バ迈r空氣，同時(shí)為城市學(xué)生提供體驗(yàn)

生活，了解鄉(xiāng)村兒童生活，感受鄉(xiāng)村生活的機(jī)會(huì)，促進(jìn)城市和山

區(qū)孩子結(jié)伴共同成長(zhǎng)C

活動(dòng)綜述

（一）活動(dòng)名稱：

“山風(fēng)的呼喚"20_年蕉嶺義教夏令營(yíng)

（二）宗旨：

利用工作、學(xué)習(xí)之余，奉獻(xiàn)自己的微薄力量，啟發(fā)和激勵(lì)貧

困兒童及家庭，組織其在假期進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子們與我們快樂(lè)地

學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，為鄉(xiāng)親們提供建議減輕生

活、思想重負(fù)的方法，倡導(dǎo)健康文明的生活方式等，共同為和諧

社會(huì)的創(chuàng)建而努力。

（三）性質(zhì)：

“山風(fēng)的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個(gè)人

自愿組成的非營(yíng)利性的民間慈善組織。義教夏令營(yíng)是一個(gè)燉公益

的教育活動(dòng)，是一個(gè)面向鄉(xiāng)村教育的純公益性質(zhì)的義教活動(dòng)。不

以盈利為目的，不謀求任何個(gè)人利益。對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的幫助X傳教

授先進(jìn)知識(shí)和改進(jìn)思考模式為主。加入本計(jì)劃的義教老師是自

愿、自發(fā)的。在遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)章的同時(shí)，接受黨、政府

和有心人士的監(jiān)督。

（四）指導(dǎo)思想；

我們“山風(fēng)的呼喚”的核心價(jià)值觀：助人自助，成就夢(mèng)想；

平等交流，開(kāi)拓視野；與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越；求實(shí)進(jìn)取，城實(shí)守

信。

（五）目的：

團(tuán)結(jié)、動(dòng)員和組織樂(lè)于為公益教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量的單位和個(gè)

人；以捐資助學(xué)、義務(wù)支教為中心；對(duì)遇到困難的鄉(xiāng)村學(xué)生進(jìn)行

經(jīng)濟(jì)資助與心理扶助，“助人自助，成就夢(mèng)想

為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化提供資料、設(shè)施、課程設(shè)計(jì)以及師資交

流等方面的幫助；為廣大會(huì)員提供一個(gè)城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)服務(wù)，增

強(qiáng)社會(huì)和諧?；顒?dòng)一一20_年7月19日至20_年8月13日

注：若有志于幫助山區(qū)學(xué)子提供新的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)，愿意為

山區(qū)學(xué)子付出自己一份力量，并有意加入本次活動(dòng)者，事先通知

時(shí)間，方便組織安排方可結(jié)伴同行。

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇16

為了豐富我院學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)在校大學(xué)生的溝通

與表達(dá)能力培養(yǎng)，切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和

實(shí)效性，結(jié)合我院實(shí)際情況，擬舉辦生化學(xué)院首屆大學(xué)生論壇，

實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的與意義

大學(xué)生論壇，專題活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，以提高大學(xué)生表達(dá)與

溝通能力為重點(diǎn)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，弘揚(yáng)和培育無(wú)族精

神，引導(dǎo)大學(xué)生在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)

情懷和提高創(chuàng)新能力，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精

神狀態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，使廣大青年學(xué)子

堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、養(yǎng)成良好的道德文明禮儀。期待

大學(xué)生中間有能力的同學(xué)站在講臺(tái)上，向大家講述自己的心得見(jiàn)

解，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，提升自我，全面展示當(dāng)代大

學(xué)生飛揚(yáng)的青春風(fēng)采、成熟的責(zé)任意識(shí)以及對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的追求。

二、論壇內(nèi)容

活動(dòng)充分體現(xiàn)育人宗旨，統(tǒng)籌進(jìn)行資源整合、板塊規(guī)劃、項(xiàng)

目設(shè)計(jì)。論壇內(nèi)容以大學(xué)生關(guān)心的國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科

技、發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題為主題，題目自擬，字?jǐn)?shù)在3000-5000

字。

論壇現(xiàn)分為五大篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇、文化生活篇、信仰篇、厚

德篇、學(xué)術(shù)篇。

（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇：主要圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育、體

會(huì)、感悟等

（請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽團(tuán)隊(duì)成員作講演）

（二）文化生活篇：文化、生活方面、大學(xué)生心理健康、

“出國(guó)進(jìn)修不是夢(mèng)”等（請(qǐng)一些同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷，就大學(xué)生現(xiàn)

在面臨的機(jī)遇以及就業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，就自己參加TOEFL和GRE考

試的經(jīng)驗(yàn)，以及申請(qǐng)出國(guó)的各個(gè)環(huán)節(jié)等方面介紹了自己獨(dú)到的經(jīng)

驗(yàn)和體會(huì)。并特別針對(duì)生化學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況與同學(xué)們交流了

自己的心得，提出了具有實(shí)用價(jià)值的建議。）

（三）信仰篇：思政、馬列、愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)黨教育等。

（四）厚德篇：傳統(tǒng)文化、誠(chéng)信教育。

（五）學(xué)術(shù)篇：科研講座、本科聯(lián)大立項(xiàng)成果匯報(bào)等。

三、活動(dòng)安排

（一）宣傳動(dòng)員階段

利用平面和空中媒體進(jìn)行宣傳，在論壇開(kāi)展期間，利用廣播

站、院報(bào)、櫥窗等媒介，進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作。

動(dòng)員會(huì)：20_年11月14日中午12：30學(xué)生活動(dòng)中心

（二）組織實(shí)施階段

20年12月起

1、舉辦演講比賽（每學(xué)期后）

2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)交流（時(shí)時(shí)）

利用博客、在線論壇等網(wǎng)絡(luò)交流工具與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流討

論，抒發(fā)自己的心得體會(huì)。

3、參觀、交流考察（具體安排另行通知）

四、主辦：生化學(xué)院團(tuán)委

承辦：生物醫(yī)藥系團(tuán)總支

五、參加人員

全院各系本、?？茖W(xué)生

六、活動(dòng)形式

由學(xué)生自擬講演題目，演講30-45分鐘?；卮鹇?tīng)眾和評(píng)講教

師的提問(wèn)。

七、題目選擇

學(xué)生自擬題目，由“論壇”組委會(huì)決定選取，題目可涉及政

治、經(jīng)濟(jì)、文化及各學(xué)科領(lǐng)域。

八、講演語(yǔ)言

中文或者英文

九、活動(dòng)組委會(huì)

（一）顧問(wèn)：張恩祥、趙艷霞

（二）指導(dǎo)：趙偉

（三）總策劃：張有

（四）評(píng)選組教師

曹輝、龔平、趙偉、孫克民、馬榴強(qiáng)、張明賢、于春洋、張

曉東、張建敏、張慧姝、蔡紅、陳雄鷹、張有等

十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

10次報(bào)告會(huì)完成后，根據(jù)講演講演及回答問(wèn)題情況，選出

一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

每次講演結(jié)束前選出最佳提問(wèn)獎(jiǎng)

H^一、舉辦時(shí)間

本學(xué)期開(kāi)始試辦，從12月第一個(gè)周五開(kāi)始，每周五6-7

點(diǎn)。共舉辦五次。

十二、舉辦地點(diǎn)

學(xué)生活動(dòng)中心

歡迎全院各系同學(xué)勇躍參加。講演、提問(wèn)并以對(duì)該活動(dòng)提出

建設(shè)性意見(jiàn)。

生化學(xué)院大學(xué)生論壇組委會(huì)20_年11月14日

首屆擬定題目：

1、《從分子水平二基因克隆到細(xì)胞水平二基因克隆》

2、股市評(píng)論

3、從卡扎菲滅亡敘利亞形勢(shì)發(fā)展走向。

4、中外文化沖突

5、人類征服滅空的今天和未來(lái)

6、心腦血管疾病的病因與預(yù)防

7>Impossibleisnothing（沒(méi)有什么是不可能的）英文演

講

8、從NBA到英超、德甲看中國(guó)足球發(fā)展

9、多纖維食物與美容和健康

大學(xué)論壇公告模板：

論壇時(shí)間：年月日晚18:00

論壇地點(diǎn)：

主題內(nèi)容：

主講人：班同學(xué)

主講人簡(jiǎn)介：

歡迎廣大同學(xué)積極參加！

共青團(tuán)北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇17

為了激發(fā)我學(xué)部學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

（日常表達(dá)能力等），變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)

部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我學(xué)部特從本期起開(kāi)展英

語(yǔ)晨讀活動(dòng)。

、宗旨

培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造

就成功

二、主辦：管理學(xué)部學(xué)生會(huì)

承辦：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部

三、口號(hào)：輕松晨讀，讀一無(wú)二的開(kāi)始

四、時(shí)間：周一、周二早上7：007：40主要為大二學(xué)生

周三、周四早上7：007：40主要為大一學(xué)生

周五早上7：007：40學(xué)部學(xué)生

周末（不組織，自主晨讀）

五、地點(diǎn)：天晴：三教前塑像廣場(chǎng)

下雨：三教205等教室

六、對(duì)象：管理學(xué)部學(xué)生

七、前期準(zhǔn)備

1.宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣

氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。

2、組建晨讀隊(duì)：由輔導(dǎo)員本周日晚自習(xí)在班上宣傳，收集

晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。

3、向?qū)W部申請(qǐng)所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地

方（如三教前塑像廣場(chǎng)）。

4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的

學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。

5、部門(mén)編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定

制數(shù)量）。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文等

6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交

流。

八、實(shí)施過(guò)程

1、下周一早二開(kāi)始晨讀，所以學(xué)生會(huì)成員和大二晨讀者。

2、學(xué)生會(huì)每日安排人簽到。

3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文

章。

4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯（可以是本人隨機(jī)的

生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上、課本獲得的主題后而展開(kāi)的對(duì)話）。

5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK

（比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小

分勝負(fù)）。

6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行

表彰。

7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演

（主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀（選取一些外國(guó)較容易理解的段

話）

注：36為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目（月末或期末舉行）

9、宣傳部拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開(kāi)展的照片，存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學(xué)部的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行

宣傳。

11、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意

見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善

九、激勵(lì)

由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了

持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激

勵(lì)。（激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮

獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積

極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。

十、注意事項(xiàng)

1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)

碼）

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入

本方案從下周一開(kāi)始實(shí)行，若有不妥再行修改

2024大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書(shū)篇18

學(xué)習(xí)能力是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛

使用的能力。人的學(xué)習(xí)能力需要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，當(dāng)人

類社會(huì)邁進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代門(mén)檻的時(shí)候，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為個(gè)體生

存和發(fā)展的動(dòng)力源泉。目前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪，21世紀(jì)人類

將逐步進(jìn)進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)方式和人

們的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式，都將發(fā)生巨大變化。而身

為大學(xué)生的我們，雖說(shuō)是經(jīng)過(guò)了12年得寒窗苦讀，終于考上了

大學(xué)，但是那并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是一個(gè)全新的開(kāi)始，

同時(shí)也對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力提出了更高水平的要求，身為知識(shí)經(jīng)濟(jì)

時(shí)代下的大學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)我們更應(yīng)該精益求精，所以學(xué)習(xí)能力

的重要性就不言而喻了。文化，自古以來(lái)似乎都與學(xué)習(xí)一詞息息

相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來(lái)多少文人志仕都在有意無(wú)意中推動(dòng)去

發(fā)展，而在—大報(bào)告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學(xué)

生的我們，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的棟梁，而對(duì)

于文化的創(chuàng)新，也是我們大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們10

公管團(tuán)支部，圍繞這次團(tuán)日活動(dòng)的大主題，再深入思考，發(fā)散思

維，圍繞"提升學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)文化創(chuàng)新”的主題來(lái)展開(kāi)開(kāi)展活

動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：提升學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)文化創(chuàng)新

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年一月―日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、邀請(qǐng)嘉賓：班主任、團(tuán)委干部、學(xué)生干部、助班師兄

師姐等

五、主持人：待定

六、活動(dòng)目的

（一）通過(guò)此次團(tuán)活動(dòng)，鞏固和拓展團(tuán)員對(duì)黨史知識(shí)的深入

學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，讓團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)到黨組織的意義，

提高團(tuán)員對(duì)黨組織的擁護(hù)，積極引導(dǎo)團(tuán)員們向黨組織靠攏。

（二）在展開(kāi)活動(dòng)的過(guò)程中，注重加強(qiáng)思想性、教育性，

達(dá)到提升支部團(tuán)員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團(tuán)

員們的實(shí)際工作和組織能力，促進(jìn)團(tuán)員們的自我發(fā)展。

（三）通過(guò)此次的團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)他人對(duì)公管專業(yè)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)

同，也能對(duì)公管專業(yè)進(jìn)行宣傳，提高我們10公管團(tuán)支部的知名

度。

（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合，能

將我們公管專業(yè)和實(shí)際情況聯(lián)系結(jié)合起來(lái)，在鞏固專業(yè)知識(shí)的同

時(shí)，也能實(shí)現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。

（五）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)使命感和自豪

感，引導(dǎo)團(tuán)員們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為此后的

學(xué)習(xí)增加動(dòng)力。

（六）通過(guò)此次活動(dòng)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)青年團(tuán)員的對(duì)時(shí)代的使

命，對(duì)自身要求的提高，對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，對(duì)文化創(chuàng)新的看

法，一定程度上提高青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)能力，增加自身的學(xué)識(shí)，提

高自身修養(yǎng)。

（七）提高團(tuán)員青年們參加活動(dòng)的情緒和興趣，消除團(tuán)員們

之間的隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的士氣，增強(qiáng)10公管團(tuán)支部的凝聚力。

（A）能夠進(jìn)一步加強(qiáng)本班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)

一步提高班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，

促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。

（九