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文檔簡介
廣東省廣州市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面古詩,要求居中書寫,上下左右對齊,力求美觀。
蟬
虞世南
垂緌飲清露,
流響出疏桐。
居高聲自遠,
非是藉秋風。
_______________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
“字里行間眾生相,大千世界你我他?!蓖ㄟ^這學期的學習,我認識了__________________的諸葛亮,__________________的劉伯承,__________________的小嘎子,以及__________________的嚴監(jiān)生。從中我學到的人物描寫方法有__________________、__________________等。華夏大地,美美與共。你能欣賞“__________________,時鳴春澗中。”的靜謐意境。也能領(lǐng)略“黃河遠上白云間,__________________?!钡膲验熯|遠。中華少年,天真聰慧。面對孔平君“此是君家果”的調(diào)侃,楊氏子以“__________________”應(yīng)對,盡顯智慧。中國精神,海納百川。中國人懂得慈悲,“__________________,仁之端也?!倍镁酥?,為人之理,“__________________,小人喻于利。”2).把下列四字詞語補充完整,并完成練習。
(
)(
)有味
一知(
)(
)
栩栩(
)(
)
(
)(
)而呻
(
)動(
)移
索然(
)(
)
(1)以上詞語中有兩個詞語是反義詞,它們是:_________、_________。
(2)形容沒生病而裝病呻吟的詞語是_________,比喻受到影響或刺激,心里產(chǎn)生了某種念頭或觸動了某種情感的詞語是_________。
(3)選詞填空。
①他上課時沒有認真聽講,所以對這個問題_________。
②他總能把_________的故事講得生動有趣。3).根據(jù)意思寫詞語。
(1)世上的人都知道,形容名聲很大。(
)
(2)所有的馬都沉寂無聲。比喻人們沉默不語,不敢發(fā)表意見。(
)
(3)華美瑰麗,富麗堂皇。(
)
(4)眾多星星圍繞著月亮,比喻許多人圍繞在一個他們敬仰的或喜愛的人周圍。(
)4).諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他。
(選自《草船借箭》)
(1)“軍令狀”的意思是:__。諸葛亮敢于主動立下軍令狀的原因是:_____
(2)讀章回體小說,關(guān)注回目能大概了解內(nèi)容。根據(jù)《三國演義》第五十回回目“諸葛亮智算華容關(guān)云長義釋曹操”,可以大致知道,這一回主要講:_______5).按要求填空
看了課文標題,我猜想《將相和》寫的是_____和______的故事。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點字或詞語的意思正確的一項是()A.敏以求之者也(聰明)B.余嘗謂讀書有三到(所謂)C.山居秋暝(日落時分)D.九州生氣恃風雷(憤怒)2).下列詩句與例句使用的修辭手法不同的一項是(
)
例句:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。A.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。B.隨意春芳歇,王孫自可留。C.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。D.天似穹廬,籠蓋四野。3).下面是小常寫的故事人物榜評價語,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.諸葛亮足智多謀,熟知天文地理,在歷史上享有盛名。B.司馬遷嘔心瀝血編寫《史記》,開創(chuàng)了紀傳體史書的篇章。C.八九歲的巴迪寫了第一首詩,母親興高采烈地摟住他,贊揚聲雨點般落在他的身上。D.牛郎織女為了能見上一面,真的是處心積慮,費盡心思。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).語言實踐
(1)根據(jù)B句中“果實”的意思寫一句話
A.花生的果實埋在地里。
B.經(jīng)過努力,我們班終于在詩歌競賽中收獲了喜人的果實。
________________________
(2)讀例句,體會作者是如何把一個畫面寫具體的,仿照著寫一寫
例:院子的中央、有一棵桂樹。
院子的中央處、是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開、卻有了累累的骨朵兒了。
眼前是一條清澈的小河。
______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩句和作者連起來。
松下問童子,言師采藥去。袁枚
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
李白
不敢高聲語,恐驚天上人。
孟浩然
夜來風雨聲,花落知多少。
王之渙
欲窮千里目,更上一層樓。
賈島2).照樣子連線。
《呼蘭河傳》
冰心
《假如給我三天光明》
蕭紅
《寄小讀者》
司馬遷
《史記》
蘇軾
《上下五千年》
海倫.凱勒
《飲湖上初晴后雨》
林漢達評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子重新排序。
(
)不知道什么時候,天漸漸變陰了。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當他剛把最后一袋運回家,大雨傾盆而至。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)張大爺趕緊把裝在場上的麥子一袋一袋地往家運。
(
)張大爺在場上曬了許多麥子。2).亂句重組。
(
)幾千年來,在人們的心目中,它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
(
)我不知道“金字塔”這個譯名中的“金”,最早是怎么得來的。
(
)如今,當我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。
(
)你看金字塔多像一個“金”的漢字。
(
)不管出于什么考慮,我認為都是絕妙的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”出自《水滸傳》。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩文本閱讀。《從軍行》青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!肚镆箤猿龌h門迎涼有感》三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.解釋下列字詞的意思。
破:(
)
將曉:(
)
2.解釋下面句子的意思。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年:______________。
3.《從軍行》寫出了成邊士兵的_________之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
2023年11月,中國國際旅游交易會在昆明成功舉辦,70多個國家和地區(qū)參展。為了讓大家深入了解云南,請你選取云南的一處美景或一種特產(chǎn)寫一寫。
要求:題目自擬。如果介紹美景,按一定順序記錄一種自然現(xiàn)象或自然景觀,將景物的變化寫具體。如果介紹特產(chǎn),抓住事物的主要特點,分段介紹不同方面。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名,350字左右。
題目
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解?!傍P辣子”初見林黛玉
①一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?心下想時,只見一群媳婦、丫鬟(huan)圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻(jì),綰(wǎn)著朝陽五鳳掛珠釵(chāi);項上戴著赤金盤螭(chī)瓔(yīng)珞(luò)圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn)襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐(zhòu)裙。一雙丹風三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷(sāo),粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。②黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得她。她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫她‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼,眾姊妹都忙告訴黛玉道:“這是璉嫂子?!摈煊耠m不曾識面,也曾聽見她母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女;自幼假充男兒教養(yǎng)的,學名王熙(xī)鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這熙鳳攜(xié)著黛玉的手,上下細細地打量了一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡(dí)親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一刻不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在她身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏男欣顤|西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房讓他們?nèi)バ??!?.閱讀選文后,我知道選文出自于古典名著《________________》,“鳳辣子”是_______________的別稱,選文講述了___________________。
2.閱讀選文,注意加點的詞語,試著猜猜詞語的意思。
納罕:________________________
標致:_____________________
3.閱讀古典名著有很多方法,請和小卓一起整理吧。你在閱讀選文時用到了哪些方法呢?選擇其中一種與大家分享你的閱讀過程。
古典名著閱讀小妙招
聯(lián)系上下文猜讀
跳過難理解的詞句
_______________
___________________________
4.選文中王熙鳳出場時間不長,對她的神態(tài)、語言和動作描寫卻極為豐富。請你和小云一起用連線的方式將人物外在表現(xiàn)與內(nèi)心活動進行匹配,體會人物的形象塑造。
未見其人,先聞其聲
噓寒問暖,假意安排
細細打量,先喜后悲
制造聲勢,高調(diào)出場
轉(zhuǎn)悲為喜,連聲吩咐
奉承贊美,迎合賈母
5.對于選文中的王熙鳳,大家有不同的評價,你有什么看法?說說你的理由。
王熙鳳性格張狂,愛慕虛榮,沒有禮貌。
王熙鳳說話圓滑,善于阿諛奉承。
王熙鳳熱情大方,很有管理能力。
我眼中的王熙鳳:________________________________________
6.中國古典名著成功塑造了許多鮮活生動的人物形象,欣賞下面的漫畫人物群像,你看到了哪些熟悉的身影?請選擇其一,向大家介紹介紹吧。__________________________
7.中國古典名著在國外也擁有許多讀者。小云收集了英文版本的名著書名翻譯,請你猜猜它們分別對應(yīng)哪部名著?在橫線上寫出相應(yīng)書名。
ADreamofRedMansions(紅色豪門大宅之夢)
______________________
JourneytotheWest(向西的旅程)
______________________
TheRomanceoftheThreeKingdoms(三個王國的傳奇故事)
______________________
HeroesoftheMarshes(濕地的英雄們)
______________________
有些翻譯是不是和你的預期不太一樣,如果有機會可以向外國出版社提建議,請你選擇其中一本談?wù)勀愕目捶ā?/p>
_______________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫出畫線字的正確讀音。
耕耘(yún
yùn)
徘徊(huí
huái)
愧疚(kuì
huái)
碧波萬頃(qīng
qǐng)
窈窕(yào
yǎo)
吆喝(yōu
yāo)
污穢(suì
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