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文檔簡(jiǎn)介
湖南省岳陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,把詞語(yǔ)正確規(guī)范地填寫在田字格里。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)句意,在句中填入含有“烈”字的詞語(yǔ)。
(1)風(fēng)(
)地刮著,樹枝(
)地?fù)u晃著。
(2)松鼠好像很怕(
)的日光。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)______________,江楓漁火對(duì)愁眠。——《楓橋夜泊》
(2)______________,但悲不見(jiàn)九州同?!妒緝骸?/p>
(3)壯哉,我中國(guó)少年,_____________!——《少年中國(guó)說(shuō)》
(4)夕陽(yáng)西沉,___________,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來(lái)也____________?!端募局馈?).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
夜不(
)寐
豐衣足(
)
(
)心協(xié)(
)
心曠(
)怡
不可(
)量
(
)耳(
)聾
(1)這里風(fēng)景如畫,讓人(
)。
(2)演出結(jié)束后,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出(
)的掌聲。4).日積月累。
①古詩(shī)詞中有畫,張志和用詩(shī)句“_____為我們描繪了鮮艷的桃林,清澈的流水的畫面。古詩(shī)詞中有情,張繼用“_____表達(dá)了旅途中的滿懷愁緒;納蘭性德借詞句“_____,_____”抒發(fā)了行軍將士的思鄉(xiāng)之情。
②節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書》中說(shuō):“_____,克儉于家?!彼抉R光說(shuō):“由儉入奢易,_____。”朱用純說(shuō):“一粥一飯,_____,半絲半縷,_____?!?).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)帶著我兒時(shí)無(wú)數(shù)回憶的kǒushào(
)放在zhūhóng(
)色的mùxiá(
)里,弟弟總想打開,我果斷jùjué(
)了。
(2)我向媽媽yǔnnuò(
)絕對(duì)不再lǎnduò(
)一定在開學(xué)diǎnlǐ(
)上好好表現(xiàn)。
(3)地道非常yǐnbì(
),不fángài(
)人們正常生活.評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子在表達(dá)上與其他三句不同的是(
)A.旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。B.這里的橋再美,總不及家鄉(xiāng)應(yīng)城的落雁橋那么美。C.花兒開了,好像睡醒了似的。D.雖然媽媽做的花書包,不像商店里的書包那樣精美,但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然親切,仍然難忘。2).吟詠詩(shī)詞悟情理。下列對(duì)詩(shī)句的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“人閑桂花落,夜靜春山空”是王維豪邁奔放的心意寫照。B.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”表達(dá)了孟郊對(duì)母親的感激之情。C.“牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹”表現(xiàn)了牧童的悠閑自在。D.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了李白對(duì)孟浩然依依惜別之情。3).依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
庖丁善宰牛,且技術(shù)極為_________。只見(jiàn)他拿起那把_________的尖刀,把刀刃順著骨節(jié)間的空處插入,刀尖還沒(méi)碰到骨頭,骨肉就嘩啦一聲分離了。這是因?yàn)樗麑?duì)牛的內(nèi)部肌理筋骨___________。A.熟悉
水靈靈
料事如神B.熟悉
水靈靈
了然于胸C.熟練
明晃晃
了然于胸D.熟練
明晃晃
料事如神評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).麻雀拍打著翅膀。(擴(kuò)寫句子)
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列甲骨文與相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字連起來(lái)。
2).對(duì)聯(lián)連連看。
(上聯(lián))蜂釀蜜
冬去山清水秀
處處春光好
福如東海闊
行萬(wàn)里路
(下聯(lián))家家氣象新
蠶吐絲
春來(lái)鳥語(yǔ)花香
讀萬(wàn)卷書
壽比南山高評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()魚竿一揚(yáng)一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來(lái)了。
()這時(shí)候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。
()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。
()一會(huì)兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來(lái),那對(duì)小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。2).排列句子。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),好涼爽??!
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑?!边@句話運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。四時(shí)田園雜興·春日[宋]范成大土膏①欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一餉②開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍③過(guò)墻來(lái)?!咀⑨尅竣偻粮啵褐阜饰值耐恋亍"谝火A:片刻。餉,同“晌”。③鞭筍:細(xì)長(zhǎng)的竹筍。1.這首詩(shī)的第一句中,“____________”二字形象地表現(xiàn)出春天乍到,大地復(fù)蘇的情形。
2.[語(yǔ)文要素]梳理古詩(shī)描寫的景物,體會(huì)作者表達(dá)的情感,完成下面的導(dǎo)圖。
四時(shí)田園雜興·春日
表達(dá)的情感:
3.下列對(duì)詩(shī)歌的理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“一餉開”形象地描繪出花草在春天生長(zhǎng)迅速,片刻間使人眼花繚亂的景象。B.詩(shī)人精心選擇農(nóng)村特有的景色與農(nóng)民的勞動(dòng)生活來(lái)表現(xiàn)春天,寫出了春天的勃勃生機(jī)。C.最后一句巧借“鞭筍”來(lái)透露春天的氣息,與“一枝紅杏出墻來(lái)”有異曲同工之妙。D.詩(shī)歌先概括描寫春天,然后具體描繪景物。“催”“開”“過(guò)”等詞充滿著動(dòng)態(tài)之美。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
每個(gè)人都有自己特別喜愛(ài)的東西,像故鄉(xiāng)的桂花、可愛(ài)的珍珠鳥、海邊拾到的貝殼等等,你的心愛(ài)之物又是什么呢?請(qǐng)你以《我心愛(ài)的______》為題,寫一篇習(xí)作,向大家介紹它。
要求:(1)想想你的心愛(ài)之物是什么,把題目補(bǔ)充完整。
(2)寫清它是什么樣子的,你是怎么得到的,為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物。
(3)圍繞心愛(ài)之物,寫出你的喜愛(ài)之情。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).從材料中獲取有用信息,完成填空。小天鵝全自動(dòng)洗衣機(jī)故障代碼故障代碼故障原因排除方法EO水龍頭未打開打開水龍頭,打開門蓋再合上E1排水管沒(méi)有放下或者堵塞放下排水管,打開門蓋再合上
清除異物,打開門蓋再合上E2衣物放偏重新整理衣物,蓋上門蓋1.這臺(tái)洗衣機(jī)的名稱是:
______
2.當(dāng)洗衣機(jī)發(fā)出“叮叮叮”的警告聲并顯示“E2”時(shí),故障原因是________,正確的做法是_____評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).辨字組詞。
沙
紗
妙
(
)布
美(
)
(
)發(fā)
筒
洞
銅
(
)口
(
)鐘
竹(
)
訪
防
妨
(
)礙
(
)備
(
)問(wèn)
澆
饒
燒
求(
)
(
)火
(
)水2).根據(jù)語(yǔ)境,選出多音字的正確讀音,打“√”。
(1)今天我和(hé
hè)弟弟看(kānkàn)家,一只可惡(wùè)的流浪狗跑到我家里來(lái),我讓它快離開我的家,別讓我再看(kān
kàn)見(jiàn)它。那家伙先用兇惡(wù
è)的叫聲應(yīng)和(hé
hè)我,隨后率(shuài
lǜ)先向弟弟發(fā)起攻擊,把弟弟手里的木棍咬折(shé
zhé)了,我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮安危,拾起折(shé
zhé)斷的木棍沖上去,把狗嚇跑了。
(2)如果這幾件暢銷的商品也都打折(zhē
zhé
shé)處理,就一定會(huì)嚴(yán)重折(zhē
zhé
shé)本,我可經(jīng)不起這樣折(zhē
zhé
shé)騰了。
(3)屏(píngbǐng)幕上,小男孩兒屏(píngbǐng)氣凝神,躲到屏(píng
bǐng)風(fēng)后面,生怕被人發(fā)現(xiàn)。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。(縮句)
____________________________________
(2)桂花盛開的時(shí)候,前后左右十幾家鄰居浸在桂花香里。
(改為夸張句和雙重否定句)
夸張句:____________________________________
雙重否定句:__________
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