2021-2022年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷(全面)_第1頁
2021-2022年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷(全面)_第2頁
2021-2022年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷(全面)_第3頁
2021-2022年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷(全面)_第4頁
2021-2022年人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷(全面)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

最新人教版九年級上冊化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷(全面)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、下列關(guān)于呼吸作用的說法正確的是A.我們吸入體內(nèi)的氣體是氧氣 B.我們呼出體外的氣體是二氧化碳C.我們吸入的氣體中氧氣含量最多 D.我們呼出的氣體中含有二氧化碳2、某同學(xué)誤將少量當(dāng)成加入中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是A.時刻,裝置開始產(chǎn)生氧氣B.曲線c代表氧氣C.與直接加熱等質(zhì)量氯酸鉀相比,該操作導(dǎo)致反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變D.時刻,高錳酸鉀開始分解3、下列所示的四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.用紅磷測定空氣中氧氣的含量B.加熱高錳酸鉀制氧氣C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.將水通電電解4、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.空氣 B.鐵礦石 C.蒸餾水 D.稀鹽酸5、高原反應(yīng)是人體呼吸代謝失衡而引起的常見癥狀,下列氣體中可有效緩解高原反應(yīng)癥狀的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體6、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體7、氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是A.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水B.用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法可以制取氧氣C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體8、下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是A.氣體發(fā)生裝置 B.傾倒液體C.檢查裝置氣密性 D.鐵絲在氧氣中燃燒二、填空題(每小題4分,共計40分)1、空氣是寶貴的自然資源。(1)潔凈的空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。法國化學(xué)家________用定量的方法測定了空氣的成分,得出了空氣是由___________和氧氣組成的,其中氧氣約占空氣總體積的_________。(2)據(jù)報道,空氣中PM2.5的含量與去年同期相比下降了22.3%。下列行為不會增加空氣中PM2.5含量的是___________。A.燒煤火力發(fā)電 B.治理工廠揚(yáng)塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用清潔能源汽車(3)空氣中的氧氣主要來源于植物_______。造成空氣污染的有害氣體包括二氧化硫、______、二氧化氮。2、化學(xué)就在我們身邊,我們身邊處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識填空:(1)走進(jìn)超市,小夢來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。①充氣體的作用是___________;②小夢猜想塑料袋內(nèi)充的氣體是氮?dú)?,理由是___________;(2)夜晚城市,看見不斷閃爍的霓虹燈,常用于填充霓虹燈的氣體是___________。3、空氣是一種寶貴的資源。(1)空氣的成分以氮?dú)夂蚠________為主,其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為_________。(2)通電能發(fā)出不同顏色的光的氣體是_________,此性質(zhì)是利用該氣體的_________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。4、回答下列問題(1)化學(xué)性質(zhì):①氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)___________的氣體,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),具有___________性;②木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________;硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________。(2)通常情況下,氧氣是一種___________的氣體,其密度比空氣密度___________,___________溶于水,在一定條件下,可以液化成淡藍(lán)色的液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀的固體。(3)如圖所示,這是一瓶用排水法收集的氧氣,據(jù)此,請你判斷氧氣的性質(zhì)有___________,___________。5、以下物質(zhì):①氧氣;②人體呼出的氣體;③液氮;④稀有氣體;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦糖水。其中屬于純凈物的是________;混合物的是________;(填序號)6、回答下列問題。(1)空氣成分中,可用于制造硝酸和化肥的是________;能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_______。造成酸雨的氣體是_______。(2)氧氣約占空氣體積的_________;醫(yī)療急救時需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽躝_______。(3)實(shí)驗(yàn)室取定量液體用_________;瓶塞_________放;用量筒量取液體時,視線與液體凹液面_________保持水平。(4)液體加熱,試管內(nèi)液體體積不超過試管體積的________;加熱時,須先________,再用酒精燈的________集中加熱:熄滅酒精燈一定要用_________蓋滅。(5)檢驗(yàn)氧氣:是用_________的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條_______,則證明是氧氣。7、現(xiàn)有下列七種物質(zhì):①部分結(jié)冰的蒸餾水;②鐵;③空氣中分離出來的稀有氣體;④五氧化二磷;⑤湖水;⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物;⑦一種黑色的固體粉末,肯定屬于純凈物的是______。(填序號)8、根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有的成分,將物質(zhì)寫在空格里:(1)小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間,說明空氣中含有______(2)炸脆的食物在空氣中放置一段時間后就不脆了,說明空氣中含有______(3)澄清的石灰水在空氣中放置一段時間,看到表面形成一層白膜,說明空氣中含有______。(4)為了飛艇的安全,艇內(nèi)應(yīng)該充入的氣體最好是______。9、如圖是鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖。請回答:(1)夾持鎂條的儀器名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了,原因可能是___________。(3)鎂粉可用于軍事上制作照明彈,是因?yàn)開__________。10、寫出下列錯誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。(1)膠頭滴管使用完畢后平放或倒放______。(2)取用細(xì)口瓶中的液體,細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒有正對手心______。(3)用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈______。三、計算題(每小題4分,共計36分)1、成年人每分鐘需要吸入8L氧氣。則成年人每分鐘大致需要空氣的體積為:________;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是________。(O2的密度為1.429g/L)。(均要求寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))2、氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì),一個初中生每天大約吸入空氣440L,計算:(1)一個初中生每天吸入氧氣的體積為多少?(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一個初中生每天吸入氧氣的質(zhì)量為多少克?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣密度為1.43g/L,保留一個小數(shù)點(diǎn))3、假設(shè)一個成年人每小時需要20L的氧氣,請計算一個成年人一晝夜需要吸入空氣的體積。4、在東莞夏季,一般情況下,一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。(氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L)請計算(1)一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少?(計算結(jié)果保留整數(shù),下同)(2)每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于多少升空氣中的氧氣?5、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%。小江老師讓同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。請計算:(1)本實(shí)驗(yàn)瓶內(nèi)收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為_______;(2)另一同學(xué)需要2.5g氮?dú)猓ǖ獨(dú)饷芏葹?.25g/L),理論上她大致需要空氣多少升______(結(jié)果保留兩位小數(shù))。6、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣,現(xiàn)用工業(yè)方法制取200L氧氣?;卮鹣铝袉栴}:(1)至少要消耗空氣多少L?(2)制得的氧氣質(zhì)量為多少g?(氧氣密度為1.429g?L﹣1)7、正常成年人每分鐘需要吸入6.7L氧氣,(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.29g/L,準(zhǔn)確到0.1)。計算:(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.7L氧氣的質(zhì)量為多少g?(2)成年人每分鐘所需空氣的質(zhì)量為多少g?8、在探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,小明進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):圖1的集氣瓶中裝有80%的水,用排水法收集氧氣后,集氣瓶中仍留有15%的水,如圖2所示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論