2024年關(guān)于實(shí)施勞動(dòng)教育措施方案

2024年關(guān)于實(shí)施勞動(dòng)教育措施方案一、引言

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國教育大會(huì)精神，加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育，根據(jù)《教育部關(guān)于全面深化課程教材改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和《中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案，即“2024年關(guān)于實(shí)施勞動(dòng)教育措施方案”。此方案旨在通過系統(tǒng)的勞動(dòng)教育課程和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置：勞動(dòng)教育課程將納入學(xué)校課程體系，作為必修課程，每周安排一課時(shí)，保證每名學(xué)生都能接受到系統(tǒng)化、規(guī)范化的勞動(dòng)教育。

2.教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)教育課程內(nèi)容分為校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)兩部分。校內(nèi)勞動(dòng)主要包括樓道、公共區(qū)等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)，綠化校園、垃圾分類等；校外勞動(dòng)包括社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等。

3.實(shí)施步驟：

（1）制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確每個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價(jià)等。

（2）組織教師參加勞動(dòng)教育培訓(xùn)，提高教師的勞動(dòng)教育水平。

（3）開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)生參與度，注重實(shí)踐性與體驗(yàn)性。

（4）定期對學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，反饋給班主任及家長，促進(jìn)家校共育。

4.資源整合：充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)資源，開展多元化的勞動(dòng)教育。例如，邀請家長、社區(qū)志愿者參與勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參觀企業(yè)、農(nóng)場等，了解不同行業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)。

5.評價(jià)體系：建立完善的勞動(dòng)教育評價(jià)體系，從學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)成果等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，將評價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

1、班級(jí)職責(zé)

（1）班級(jí)是勞動(dòng)教育的基本單位，班主任是班級(jí)勞動(dòng)教育工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督本班的勞動(dòng)教育工作。

（2）制定班級(jí)勞動(dòng)教育計(jì)劃，根據(jù)學(xué)?？傮w安排，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，明確班級(jí)勞動(dòng)教育的具體內(nèi)容和要求。

（3）組織班級(jí)勞動(dòng)教育活動(dòng)，確保每位學(xué)生都能參與勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

（4）定期檢查和評價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)，對表現(xiàn)不足的學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助。

（5）通過班會(huì)、墻報(bào)等形式宣傳勞動(dòng)教育的重要性，營造良好的班級(jí)勞動(dòng)氛圍。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參加勞動(dòng)教育課程和實(shí)踐活動(dòng)，積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。

（2）學(xué)生需自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從班級(jí)和教師的安排，保證勞動(dòng)質(zhì)量。

（3）學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)基本的勞動(dòng)技能，如打掃衛(wèi)生、整理物品、綠化養(yǎng)護(hù)等，并在家庭和學(xué)校中實(shí)踐應(yīng)用。

（4）學(xué)生要愛護(hù)勞動(dòng)工具和公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即報(bào)告，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

（5）學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，將所學(xué)勞動(dòng)技能服務(wù)于社會(huì)，傳播勞動(dòng)價(jià)值觀念。

（6）學(xué)生家長要支持學(xué)校的勞動(dòng)教育工作，監(jiān)督孩子在家的勞動(dòng)實(shí)踐，通過家庭勞動(dòng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力和責(zé)任感。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）樓道衛(wèi)生：每日進(jìn)行一次清掃，包括地面、樓梯、扶手等，確保無灰塵、無污漬、無紙屑。

（2）垃圾收集：每個(gè)樓層的垃圾桶應(yīng)及時(shí)清理，垃圾袋需緊貼桶壁，不溢出，垃圾分類正確無誤。

（3）公共設(shè)施：定期擦拭樓道內(nèi)的公共設(shè)施，如消防栓、指示牌等，保持清潔光亮。

（4）安全通道：確保樓道內(nèi)安全通道暢通無阻，不得堆放雜物，消防器材擺放整齊，便于緊急情況下使用。

2、公共區(qū)

（1）公共區(qū)域衛(wèi)生：包括操場、教室、圖書館、食堂等，需按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行清掃和保潔，保持環(huán)境整潔。

（2）綠化帶：負(fù)責(zé)綠化帶的修剪、澆水、除草等工作，保持植物生長良好，無病蟲害。

（3）公共設(shè)施維護(hù)：對公共區(qū)域的設(shè)施進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，如座椅、運(yùn)動(dòng)器材等，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修。

（4）垃圾分類：公共區(qū)域垃圾桶要定期清理，確保垃圾分類正確，減少環(huán)境污染。

（5）環(huán)境美化：鼓勵(lì)學(xué)生參與公共區(qū)域的環(huán)境美化工作，如繪制墻畫、擺放盆栽等，營造溫馨、舒適的校園環(huán)境。

五、檢查及評定

1、檢查方式

（1）日常檢查：由班主任和值周教師進(jìn)行日常巡查，對學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)效果進(jìn)行觀察和記錄。

（2）定期檢查：由學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織，對各個(gè)班級(jí)的勞動(dòng)教育開展情況進(jìn)行全面檢查，包括勞動(dòng)現(xiàn)場、勞動(dòng)成果、班級(jí)管理等。

（3）專項(xiàng)檢查：針對特定勞動(dòng)項(xiàng)目或活動(dòng)，如綠化、大掃除等，組織專項(xiàng)檢查，評估學(xué)生的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)效果。

2、評定方法

（1）學(xué)生個(gè)人評定：根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)教育中的表現(xiàn)，包括出勤、態(tài)度、技能、成果等方面，進(jìn)行量化評分。

（2）班級(jí)評定：對班級(jí)整體勞動(dòng)教育情況進(jìn)行評定，包括班級(jí)勞動(dòng)氛圍、協(xié)作精神、勞動(dòng)成果等，作為班級(jí)評比的依據(jù)。

（3）學(xué)期評定：每個(gè)學(xué)期末，對學(xué)生的勞動(dòng)教育情況進(jìn)行綜合評定，結(jié)果納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)體系。

3、評定標(biāo)準(zhǔn)

（1）勞動(dòng)態(tài)度：積極參與勞動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，能夠主動(dòng)幫助他人。

（2）勞動(dòng)技能：掌握基本的勞動(dòng)技能，能夠獨(dú)立完成分配的任務(wù)，勞動(dòng)效果良好。

（3）勞動(dòng)成果：根據(jù)勞動(dòng)項(xiàng)目的不同，評價(jià)勞動(dòng)成果的質(zhì)量和美觀度，以及創(chuàng)新性和實(shí)用性。

（4）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在集體勞動(dòng)中，能夠與同學(xué)協(xié)作，共同完成任務(wù)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

4、反饋與表彰

（1）定期向?qū)W生和家長反饋勞動(dòng)教育評定結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）對于評定中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)與班級(jí)、學(xué)生及家長溝通，共同制定改進(jìn)措施。

（3）學(xué)校每年組織一次勞動(dòng)教育表彰大會(huì)，對在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行公開表彰。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對學(xué)生提出具體要求：

（1）值周教師需提前對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育，確保學(xué)生掌握正確的勞動(dòng)方法和安全知識(shí)。

（2）明確勞動(dòng)任務(wù)和完成標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的流程和操作進(jìn)行勞動(dòng)。

（3）監(jiān)督學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)良好的勞動(dòng)秩序，防止發(fā)生打鬧、浪費(fèi)等不良行為。

（4）關(guān)注學(xué)生的勞動(dòng)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在勞動(dòng)過程中遇到的問題和困難。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。

2、可通過“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

（1）學(xué)生家長應(yīng)積極配合學(xué)校的勞動(dòng)教育工作，監(jiān)督孩子在家中參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力和家庭責(zé)任感。

（2）家庭勞動(dòng)內(nèi)容應(yīng)包括但不限于整理個(gè)人房間、協(xié)助家務(wù)、參與家庭決策等，鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭生活的各個(gè)方面。

（3）家長需定期記錄學(xué)生的家庭勞動(dòng)情況，通過“聯(lián)系本”與教師進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)。

（4