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第九章統(tǒng)計(jì)能力提升卷(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.某校一年級(jí)有男生560人,女生420人,用分層隨機(jī)抽樣的方法從該年級(jí)全體學(xué)生中抽取一個(gè)樣本量為140的樣本,則此樣本中男生人數(shù)為()A.80 B.120C.160 D.2402.為了了解某班學(xué)生的身高情況,決定從50名學(xué)生(已編號(hào)為00~49)中選取10名進(jìn)行測(cè)量,利用隨機(jī)數(shù)法進(jìn)行抽取,得到如下4組編號(hào),則正確的編號(hào)是()A.26,94,29,27,43,99,55,19,81,06B.20,26,31,40,24,36,19,34,03,48C.02,38,22,41,38,24,49,44,03,11D.04,00,45,32,44,22,04,11,08,493.某校高二年級(jí)有50人參加2020“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們競(jìng)賽的成績(jī)制成了如下的頻率分布表,根據(jù)該表估計(jì)該校學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的平均分為()分組[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]頻率0.20.40.30.1A.70 B.73C.78 D.81.54.某工廠對(duì)一批新產(chǎn)品的長(zhǎng)度(單位:mm)進(jìn)行檢測(cè),如圖是檢測(cè)結(jié)果的頻率分布直方圖,據(jù)此估計(jì)這批產(chǎn)品的中位數(shù)為()A.20 B.25C.22.5 D.22.755.如果數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,xn的平均數(shù)是eq\x\to(x),方差是s2,則3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的平均數(shù)和方差分別是()A.eq\x\to(x)和s2 B.3eq\x\to(x)和9s2C.3eq\x\to(x)+2和9s2 D.3eq\x\to(x)+2和12s2+46.小波一星期的總開(kāi)支分布如圖①所示,一星期的食品開(kāi)支如圖②所示,則小波一星期的雞蛋開(kāi)支占總開(kāi)支的百分比為()A.1% B.2%C.3% D.5%7.已知一組數(shù)據(jù)丟失了其中一個(gè),剩下的六個(gè)數(shù)據(jù)分別是3,3,5,3,6,11,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與眾數(shù)的和是中位數(shù)的2倍,則丟失數(shù)據(jù)的所有可能值的和為()A.6 B.8C.12 D.148.某商場(chǎng)一年中各月份的收入、支出情況如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.支出最高值與支出最低值的比是8∶1B.4至6月份的平均收入為50萬(wàn)元C.利潤(rùn)最高的月份是2月份D.2至3月份的收入的變化率與11至12月份的收入的變化率相同二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分)9.下列關(guān)于抽樣的說(shuō)法中正確的是()A.已知總體容量為109,若要用隨機(jī)數(shù)法抽取一個(gè)樣本量為10的樣本,可以將總體編號(hào)為000,001,002,003,…,108B.當(dāng)總體樣本量較大時(shí),一般采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣C.當(dāng)總體由有明顯差異的幾部分構(gòu)成時(shí),可以采用分層隨機(jī)抽樣D.總體容量較大且總體中的個(gè)體無(wú)明顯差異,宜采用隨機(jī)數(shù)法10.PM2.5是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo).下圖是某地9月1日到10日的PM2.5日均值(單位:μg/m3)的折線圖,則下列說(shuō)法正確的是A.這10天中PM2.5日均值的眾數(shù)為33B.這10天中PM2.5日均值的中位數(shù)是32C.這10天中PM2.5日均值的中位數(shù)大于平均數(shù)D.這10天中PM2.5日均值前4天的方差大于后4天的方差11.關(guān)于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析,有以下幾個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是()A.一組數(shù)據(jù)不可能有兩個(gè)眾數(shù)B.將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都減去同一個(gè)數(shù)后,方差沒(méi)有變化C.一組數(shù)據(jù)的方差一定是正數(shù)D.一組數(shù)據(jù)的方差是s2,將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)都乘2,得到一組新數(shù)據(jù)的方差是4s212.如圖是某公司2019年1月至12月空調(diào)銷售任務(wù)及完成情況的氣泡圖,氣泡的大小表示完成率的高低,如10月份銷售任務(wù)是400臺(tái),完成率為90%,則下列敘述不正確的是()A.2019年3月的銷售任務(wù)是400臺(tái)B.2019年月銷售任務(wù)的平均值不超過(guò)600臺(tái)C.2019年第一季度總銷量為900臺(tái)D.2019年月銷量最大的是6月份三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中橫線上)13.某學(xué)校三個(gè)興趣小組的學(xué)生人數(shù)(單位:人)分布如下表(每名同學(xué)只參加一個(gè)小組):籃球組書(shū)畫(huà)組樂(lè)器組高一4530a高二151020學(xué)校要對(duì)這三個(gè)小組的活動(dòng)效果進(jìn)行抽樣調(diào)查,按小組分層隨機(jī)抽樣,從參加這三個(gè)興趣小組的學(xué)生中抽取30人,結(jié)果籃球組被抽出12人,則a的值為_(kāi)_______.14.某校在一次學(xué)生演講比賽中,共有7個(gè)評(píng)委,若學(xué)生最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分.若某學(xué)生所得分?jǐn)?shù)為9.6,9.4,9.6,9.7,9.7,9.5,9.6,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________,該學(xué)生最后得分為_(kāi)_______.15.為了考察某校各班參加課外書(shū)法小組的人數(shù),從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù).已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為_(kāi)_______.16.學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái),受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注.學(xué)校為了解全校學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書(shū)的次數(shù),并制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.若該組數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)依次為a,b,c,則a,b,c的大小關(guān)系為_(kāi)_______.四、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17.(本小題滿分10分)為了了解小學(xué)生的體能情況,抽取某校一個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)的測(cè)試,將數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖(如圖所示).已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,且第一小組的頻數(shù)為5.(1)求第四小組的頻率;(2)求參加這次測(cè)試的學(xué)生的人數(shù).18.(本小題滿分12分)某市化工廠三個(gè)車間共有工人1000名,各車間男、女工人數(shù)如下表:第一車間第二車間第三車間女工173100y男工177xz已知在全廠工人中隨機(jī)抽取1名,抽到第二車間男工的可能性是0.15.(1)求x的值;(2)現(xiàn)用分層隨機(jī)抽樣的方法在全廠抽取50名工人,則應(yīng)在第三車間抽取多少名工人?19.(本小題滿分12分)某校高一(1)、(2)班各有49名學(xué)生,兩班學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試(滿分100分)中的成績(jī)(單位:分)統(tǒng)計(jì)如表:班級(jí)平均分眾數(shù)中位數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差高一(1)班79708719.8高一(2)班7970795.2(1)請(qǐng)你對(duì)下面的一段話給予簡(jiǎn)要分析:高一(1)班的小剛回家對(duì)媽媽說(shuō):“昨天的數(shù)學(xué)測(cè)試中,全班的平均分為79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里算是上游了.”(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析兩班的測(cè)試情況,并提出教學(xué)建議.20.(本小題滿分12分)某學(xué)校對(duì)男、女學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“習(xí)慣與禮貌”的評(píng)分,記錄如下:男:54,70,57,46,90,58,63,46,85,73,55,66,38,44,56,75,35,58,94,52;女:77,55,69,58,76,70,77,89,51,52,63,63,69,83,83,65,100,74.(1)分別計(jì)算和比較男女生得分的平均數(shù)和方差;(2)分別計(jì)算男、女生得分的四分位數(shù).21.(本小題滿分12分)根據(jù)某市所在地區(qū)的收入水平、消費(fèi)水平等情況,擬將家庭年收入低于1.5萬(wàn)元的家庭確定為“貧困戶”,家庭年收入在[6.5,7.5)萬(wàn)元的家庭確定為“小康戶”,家庭年收入在[7.5,8.5]萬(wàn)元的家庭確定為“富裕戶”.該市扶貧辦為了打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),在所轄某縣的100萬(wàn)戶家庭中隨機(jī)抽取200戶家庭,對(duì)其2019年的全年收入進(jìn)行調(diào)查,抽查結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示.(1)求這200戶家庭的全年收入的樣本均值eq\x\to(x)和方差s2;(2)用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,估計(jì)該縣100萬(wàn)戶家庭中“貧困戶”的數(shù)量.22.(本小題滿分12分)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過(guò)短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱為B類工人).現(xiàn)用分層隨機(jī)抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).(1)A類工人中和B類工人中各抽查多少工人?(2)從A類工人中的抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如表(ⅰ)和表(ⅱ).表(ⅰ)生產(chǎn)能力分組[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]人數(shù)48x53表(ⅱ)生產(chǎn)能力分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]人數(shù)6y3618①先確定x,y,再補(bǔ)全下面的頻率分布直方圖.就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個(gè)體間的差異程度與B類工人中個(gè)體間的差異程度哪個(gè)更???(不用計(jì)算,可通過(guò)觀察直方圖直接回答結(jié)論)②分別估計(jì)A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計(jì)該工廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.解析:選A因?yàn)槟猩团谋壤秊?60∶420=4∶3,樣本量為140,所以應(yīng)該抽取男生的人數(shù)為140×eq\f(4,4+3)=80.故選A.2.解析:選B選項(xiàng)A中有不在00~49內(nèi)的編號(hào),選項(xiàng)C、D中都有重復(fù)的編號(hào),只有B符合.3.解析:選C估計(jì)該校學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的平均分eq\x\to(x)=65×0.2+75×0.4+85×0.3+95×0.1=78.故選C.4.解析:選C產(chǎn)品的中位數(shù)出現(xiàn)在頻率是0.5的位置.自左至右各小矩形的面積依次為0.1,0.2,0.4,0.15,0.15,設(shè)中位數(shù)是x,則由0.1+0.2+0.08×(x-20)=0.5,得x=22.5.故選C.5.解析:選C3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的平均數(shù)是3eq\x\to(x)+2,由于數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差為s2,所以3x1+2,3x2+2,…,3xn+2的方差為9s2.故選C.6.解析:選C由題圖②知,小波一星期的食品開(kāi)支為300元,其中雞蛋開(kāi)支為30元,占食品開(kāi)支的10%,而食品開(kāi)支占總開(kāi)支的30%,所以小波一星期的雞蛋開(kāi)支占總開(kāi)支的百分比為3%.7.解析:選C設(shè)丟失的數(shù)據(jù)為x,則這七個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為eq\f(31+x,7),眾數(shù)是3.由題意知,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與眾數(shù)的和是中位數(shù)的2倍.若x≤3,則中位數(shù)為3,此時(shí)eq\f(31+x,7)+3=2×3,解得x=-10;若3<x<5,則中位數(shù)為x,此時(shí)eq\f(31+x,7)+3=2x,解得x=4;若x≥5,則中位數(shù)為5,此時(shí)eq\f(31+x,7)+3=2×5,解得x=18.綜上,丟失數(shù)據(jù)的所有可能的取值為-10,4,18,三數(shù)之和為12.故選C.8.解析:選D由圖可知,支出最高值為60萬(wàn)元,支出最低值為10萬(wàn)元,其比是6∶1,故A錯(cuò)誤;由圖可知,4至6月份的平均收入為eq\f(1,3)×(50+30+40)=40(萬(wàn)元),故B錯(cuò)誤;由圖可知,利潤(rùn)最高的月份為3月份和10月份,故C錯(cuò)誤;由圖可知,2至3月份的收入的變化率為eq\f(60-80,3-2)=-20,11至12月份的收入的變化率為eq\f(50-70,12-11)=-20,故D正確.二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分)9.解析:選ACD注意兩種抽樣的不同之處,以及它們所適用的范圍.10.解析:選ABD由折線圖得,這10天中PM2.5日均值的眾數(shù)為33,中位數(shù)為eq\f(31+33,2)=32,中位數(shù)小于平均數(shù);前4天的數(shù)據(jù)波動(dòng)比后4天的波動(dòng)大,故前4天的方差大于后4天的方差.故選A、B、D.11.解析:選AC一組數(shù)據(jù)中可以有多個(gè)眾數(shù),故結(jié)論A錯(cuò)誤;根據(jù)方差的計(jì)算方法可知結(jié)論B正確;方差可以是零,故結(jié)論C錯(cuò)誤;由方差的性質(zhì)可知新數(shù)據(jù)的方差是4s2,故結(jié)論D正確.12.解析:選CD由題圖得3月份的銷售任務(wù)是400臺(tái),所以A正確;由題圖得2019年月銷售任務(wù)超過(guò)600臺(tái)的只有3個(gè)月,則平均值不超過(guò)600臺(tái),所以B正確;由題圖得第一季度的總銷量為300×50%+200×100%+400×120%=830(臺(tái)),故C不正確;由題圖得銷量最大的月份是5月份,為800臺(tái),故D不正確.三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中橫線上)13.解析:由題意知,eq\f(12,45+15)=eq\f(30,120+a),解得a=30.答案:3014.解析:根據(jù)題意,得這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為9.6,平均數(shù)為eq\f(9.6+9.6+9.7+9.5+9.6,5)=9.6,故最后得分為9.6.答案:9.69.615.解析:設(shè)5個(gè)數(shù)據(jù)分別為x1,x2,x3,x4,x5.∵平均數(shù)為7,∴eq\f(x1+x2+x3+x4+x5,5)=7.又∵樣本方差為4,∴4=eq\f(1,5)[(x1-7)2+(x2-7)2+…+(x5-7)2],∴20=xeq\o\al(2,1)+xeq\o\al(2,2)+xeq\o\al(2,3)+xeq\o\al(2,4)+xeq\o\al(2,5)-2×7×(x1+x2+x3+x4+x5)+72×5,∴xeq\o\al(2,1)+xeq\o\al(2,2)+xeq\o\al(2,3)+xeq\o\al(2,4)+xeq\o\al(2,5)=265.又∵42+62+72+82+102=265,∴樣本數(shù)據(jù)中的最大值為10.答案:1016.解析:依題意有次數(shù)0次1次2次3次4次人數(shù)7人13人17人10人3人所以共統(tǒng)計(jì)了50人,眾數(shù)為2,中位數(shù)為2,平均數(shù)為eq\f(0×7+13×1+17×2+10×3+3×4,50)=eq\f(89,50)<2,∴a<b=c.答案:a<b=c四、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17.(本小題滿分10分)解:(1)第四小組的頻率為1-0.1-0.3-0.4=0.2.(2)設(shè)參加這次測(cè)試的學(xué)生有x人,則0.1x=5,∴x=50,故參加這次測(cè)試的學(xué)生有50人.18.(本小題滿分12分)解:(1)依題意有eq\f(x,1000)=0.15,解得x=150.(2)∵第一車間的工人數(shù)是173+177=350,第二車間的工人數(shù)是100+150=250,∴第三車間的工人數(shù)是1000-350-250=400.設(shè)應(yīng)從第三車間抽取m名工人,則有eq\f(m,400)=eq\f(50,1000),解得m=20,∴應(yīng)在第三車間抽取20名工人.19.(本小題滿分12分)解:(1)由高一(1)班成績(jī)的中位數(shù)是87分可知,85分排在第25名以后,從名次上講并不能說(shuō)85分在班里是上游.(2)高一(1)班成績(jī)的中位數(shù)是87分,說(shuō)明高于87分的人數(shù)將近一半,而平均分為79分,標(biāo)準(zhǔn)差又很大,說(shuō)明低分者很多,兩極分化嚴(yán)重,建議對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生給予幫助.高一(2)班成績(jī)的中位數(shù)和平均數(shù)都是79分,標(biāo)準(zhǔn)差較小,說(shuō)明學(xué)生成績(jī)之間的差別較小,學(xué)習(xí)差的學(xué)生較少,但學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也很少,建議采取措施提高優(yōu)秀學(xué)生的人數(shù).20.(本小題滿分12分)解:(1)男生的平均得分為eq\x\to(x)甲=eq\f(1,20)(35+38+44+…+94)≈61;男生的方差是seq\o\al(2,甲)=eq\f(1,20)[(35-61)2+(38-61)2+…+(94-61)2]=256.25;女生的平均得分是eq\x\to(x)乙=eq\f(1,18)(51+52+55+…+89+100)≈71;女生的方差是seq\o\al(2,乙)=eq\f(1,18)[(51-71)2+(52-71)2+…+(100-71)2]≈162.11,∴eq\x\to(x)甲<eq\x\to(x)乙,seq\o\al(2,甲)>seq\o\al(2,乙).(2)男生的數(shù)據(jù)從小到大的排序?yàn)椋?5,38,44,46,46,52,54,55,56,57,58,58,63,66,70,73,75,85,90,94.女生的數(shù)據(jù)從小到大排序?yàn)椋?1,52,55,58,63,63,65,69,6
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