遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容填空。

泱泱中華，詩(shī)詞國(guó)度。歷代文人墨客常用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的情懷。林升的詩(shī)句“__________________，__________________”通過(guò)描寫(xiě)層疊的高樓、日夜不歇的歌舞，表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的憤慨；龔自珍的詩(shī)句“__________________，__________________”希望當(dāng)朝統(tǒng)治者能夠打破常規(guī)，選拔有用之人；林杰的詩(shī)句“__________________，__________________”寫(xiě)了七夕的晚上，望著夜空，仿佛看到了牛郎、織女在鵲橋相會(huì)。2）.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

書(shū)中有情，搖桂花，品gāobǐng(

)，駐小島，守biān

jiāng(

)是家國(guó)情懷；shòuruò(

)的母親用皸裂的手指數(shù)出的毛票，父親彎下jǐ

bèi(

)背我上學(xué)，用zhǐxiè(

)做出萬(wàn)花筒，聲聲dīngzhǔ(

)，默默守護(hù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是舐?tīng)僦椤?）.____________，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，_____________。（把句子補(bǔ)充完整）4）.根據(jù)要求在橫線上寫(xiě)成語(yǔ)。

表示歷史故事（如：負(fù)荊請(qǐng)罪）_________、_________

表示寓言故事（如：拔苗助長(zhǎng)）_________、_________

表示社會(huì)安定（如：國(guó)泰民安）_________、_________5）.默寫(xiě)下列詩(shī)文。

（1）_________，不恥下問(wèn)。

（2）暖風(fēng)熏得游人醉，____________。

（3）竹喧歸浣女，__________。

（4）風(fēng)一更，雪一更，____________，故園無(wú)此聲。

（5）____________？為有源頭活水來(lái)。

（6）青箬笠，綠蓑衣，____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)意思將下面的詞語(yǔ)依次填入括號(hào)，順序正確的一項(xiàng)是（

）

古時(shí)候張貼出來(lái)的文告或名單叫（

）；古時(shí)候的旅館被稱(chēng)為（

）；古時(shí)候給人看病的人被稱(chēng)為（

）；（

）是對(duì)文人的統(tǒng)稱(chēng)：（

）是古時(shí)候?qū)９┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。

①客舍

②郎中

③榜文

④墨客

⑤驛站A．①③②④⑤B．③②①④⑤C．②④③①⑤D．③①②④⑤2）.下面句子中，歇后語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．經(jīng)過(guò)語(yǔ)文張老師的耐心分析、點(diǎn)撥，我這腦子總算是四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了。B．交流了半天，小明的態(tài)度還是外甥打燈籠——照舊（舅），媽媽有些生氣了。C．?huà)寢屪霾藭r(shí)，總是咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先。D．小剛說(shuō)：“你可別冤枉我！我可是小蔥拌豆腐——一清（青）二白?！?）.下列屬于民間故事的是（

）A．《梁山伯與祝英臺(tái)》B．《精衛(wèi)填?！稢．《潘多拉的盒子》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

1．根據(jù)“實(shí)在”的不同意思造句。

（1）誠(chéng)實(shí)，不虛假：____________________

（2）的確：______________

2．把“津津有味”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

______________________

3．藺相如說(shuō)：“您（秦王）現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改成轉(zhuǎn)述句）

______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

相識(shí)滿天下

誰(shuí)信東流海洋深

近水識(shí)魚(yú)性

知心能幾人

讀書(shū)須用意

近山識(shí)鳥(niǎo)音

當(dāng)時(shí)若不登高望

一字值千金2）.請(qǐng)把下面的人物與他們的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)用線連起來(lái)。

倉(cāng)頡

造紙術(shù)

王懿榮

造字

蔡倫

甲骨文評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話。

()曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。

()天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散。

()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。

()這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

()到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

()到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

()在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

()到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把太陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

()白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

()到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。

()挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.宋代朱熹的《觀書(shū)有感》，作者用形象的比喻描繪自己“觀書(shū)”的感受，借助生動(dòng)的描寫(xiě)揭示深刻的道理。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.認(rèn)真閱讀材料，回答問(wèn)題。七子之歌（節(jié)選）現(xiàn)代·聞一多澳門(mén)你可知“媽港”不是我的真名姓？我離開(kāi)你的襁褓太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。三百年來(lái)，夢(mèng)寐不忘的生母?。≌?qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門(mén)”！母親！我要回來(lái)，母親！臺(tái)灣我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺(tái)灣。我胸中還氤氳（yin

yun）著鄭氏的英魂，精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來(lái)，母親！1．詩(shī)中說(shuō)的母親指的是：______

2．“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂?！边@一句中的我指的是_______，你指的是_______。

3．詩(shī)歌的題目是《七子之歌》，節(jié)選的內(nèi)容是其中的兩子，他們是_____和________。你知道這七子還有誰(shuí)嗎？請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)_______

4．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

A．這首詩(shī)用第一人稱(chēng)的方式便于抒發(fā)強(qiáng)烈的情感()

B．澳門(mén)在1997年回歸祖國(guó)的懷抱。(

)

5．澳門(mén)和臺(tái)灣都重復(fù)著一句：“母親！我要回來(lái)，母親！”，表達(dá)了作者_(dá)___________的情感。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作?表達(dá)

在你與親人，朋友相處的過(guò)程中，有過(guò)“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)以“

的愛(ài)”為題，將它寫(xiě)出來(lái)。

提示：先把題目補(bǔ)充完整；②習(xí)作要做到內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；③能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；④字?jǐn)?shù)在450字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和成名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀《軍神》片段，完成習(xí)題。①手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫?！雹诓∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！雹懿∪四樕n白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！雹菸挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”⑥“七十二刀。”⑦沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱(chēng)軍神！”1．選文第②自然段讓我們感受到____________________________。

2．為什么沃克醫(yī)生稱(chēng)劉伯承為“軍神”？

____________________________

3．選文劃線部分為沃克醫(yī)生的言行。文章主要寫(xiě)的是“軍神”，在一位醫(yī)生身上用這么多筆墨，原因是：______________。本冊(cè)我們還學(xué)過(guò)的課文《_____________》也運(yùn)用了此種描寫(xiě)方法。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

與其……不如……

雖然……但是……

盡管……還是……

因?yàn)椤浴?/p>

（1）(

)錢(qián)塘江是那樣雄偉壯觀，(

)吸引了很多游客。

（2）(

)坐在這里等被人救援，(

)我們自己想辦法自救。

（3）(

)現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)體積很小，(

)它的功能卻很強(qiáng)大。

（4）(

)我們犯過(guò)很多錯(cuò)誤，父母(

)非常愛(ài)我們。2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。

嗜好（sì

shì）

享受（xiǎng

xiàng）