《在牛肚子里旅行》兩課時學習任務單

《在牛肚子里旅行》兩課時學習任務單

《在牛肚子里旅行》第一課時學習任務單

學習目標

核心素養(yǎng)目標1.能體會青頭和紅頭對話時的心情，理解重點語句，揣摩人物的心理活動。（文化自信）2.默讀課文，能找出證明青頭和紅頭是“非常要好的朋友"的詞句，能體會到它們之間的真摯友情。能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖，并借助路線圖講故事。（語言運用、思維能力）3.理解青頭的話，懂得遇到困難時，朋友的作用是非常大的，明白要真心幫助朋友，遇事冷靜、機智、勇敢。激發(fā)學生珍惜友情、團結互助的情感。（審美創(chuàng)造）

任務一（預習）

課前任務：（布置預習內容）1.朗讀《在牛肚子里旅行》，圈出下面易錯的詞語多讀幾遍。2.比一比，讀一讀下面幾組多音字。答（d?。卮穑╠á）反應（yìng）應（yīng）當一骨（gū）碌骨（gǔ）頭3.工整地描一描下面生字，并送它們回到相應結構的家4.牛的消化過程是怎樣的呢？請你查找資料，完成關于牛的“消化”過程圖吧！

任務二：

文章內容梳理：活動一：回顧預學1.朗讀《在牛肚子里旅行》，圈出下面易錯的詞語多讀幾遍。2.比一比，讀一讀下面幾組多音字。答（d?。卮穑╠á）反應（yìng）應（yīng）當一骨（gū）碌骨（gǔ）頭3.工整地描一描下面生字，并送它們回到相應結構的家4.牛的消化過程是怎樣的呢？請你查找資料，完成關于牛的“消化"過程圖吧！活動二、小組合作：分角色朗讀1——6自然段；（回顧起因）________________(紅頭和青頭玩捉迷藏，紅頭躲在草堆里，被大黃牛吃到肚子里去了)活動三：跟著紅頭去冒險方法提示：◎讀一讀：朗讀課文，關注7—19段，畫出有關紅頭“旅行”路的語句，圈出關鍵詞?！虍嬕划嫞寒嫵黾t頭在牛肚子里的旅行路線圖?！蜃x一讀：分角色朗讀紅頭和青頭的對話。分享

任務三（課后練習）

1.課后詞語練寫2.多音字注音并組詞。答（）（）彈（）（）應（）（）骨（）（）3.寫出下列詞語的近、反義詞。近義詞：貯藏（）悲哀（）作聲（）急忙（）反義詞：悲哀（）勇敢（）4.請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個字，使意思不變。（1）青頭說完，轉過身子閉（）上了眼。（2）牛大吼（）一聲。（3）我站在白塔上向東看（）。5.課文整體梳理。青頭又（）牛身上，（）肚皮和（）說話：“紅頭！不要怕，你會（）的。我聽說牛肚子里一共有（）個胃，前三個胃是（）食物的，只有第四個胃才是管（）的！"參考答案2.dā答應dá回答dàn子彈tán彈琴yìng答應yīng應該gǔ骨頭gū骨朵3.儲藏悲傷出聲連忙高興懦弱4（1）合（2）叫（3）瞧5.跳到隔著紅頭出來四貯藏消化

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第二課時學習任務單

學習目標

核心素養(yǎng)目標：1.通過學習中國當代兒童文學作品，感受本土文學魅力，增強對本土文學的認同感。體會故事中科學知識與文學的融合，豐富文化底蘊。（文化自信）2.分析故事情節(jié)和人物心理變化，培養(yǎng)邏輯思維和想象力。通過思考問題提高問題解決能力。（思維能力、語言運用）3.體會故事中的友情和勇敢精神，感受文學作品的藝術魅力，培養(yǎng)審美情趣。（審美創(chuàng)造）

任務一（預習）

課前任務：1.課文講了一件什么事？填一填課文講了兩只小蟋蟀在__。__的小蟋蟀不幸誤入__，在牛肚子里作了一次驚險的__，最后在__的幫助下僥幸逃脫危險的經(jīng)歷.。2.熟讀課文和生字詞語

任務二

活動一：聚焦細節(jié)，感受友情◎根據(jù)“旅行路線圖”，紅頭的心情變化和旅行路線之間有何關系請圈畫關鍵詞句?！蛱钜惶睿和瓿杉t頭和青頭心情變化圖。◎講一講：用紅頭的口吻把故事講給大家聽，講出紅頭的冒險過程和人物緊張心情。分享活動二：理解兩個蟋蟀的友情人物原文性格紅頭膽小害怕懂得感恩青頭關心朋友不顧安危重情重義機智勇敢沉著冷靜分享人物原文性格紅頭救命啊!救命啊!"紅頭拼命地叫起來。膽小害怕紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚:“謝謝你…….懂得感恩青頭“你在哪兒”青頭急忙問。關心朋友青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了，青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……不顧安危重情重義紅頭!不要怕，你會出來的，我聽說牛肚子里一共有四個，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的!這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去機智勇敢沉著冷靜活動三：解讀童話友情密碼說一說你體會到小攀鱸魚和小鳥之間有怎樣的友情？魚和小鳥池塘邊有一棵小樹，樹上有一個鳥窩，鳥窩里有一只花尾巴小鳥。每天，小鳥站在樹上唱歌，明鏡似的池水，映出她美麗的身影。池塘里有一條可愛的小攀鱸魚，每次，他見到小鳥的影子，都想和她一起玩玩?？墒牵人蔚綐湎?，小鳥就不見了。媽媽笑著說：“小傻瓜，你見到的是小鳥的影子哩。"是影子，那小鳥在哪兒呢小攀鱸魚正在想著，忽然，前面游來一條彎彎的小蚯蚓，他連忙擺動尾巴游了過去。就在他張開嘴巴的時候，突然，“撲通”一聲，水面上掉下一顆小石子，嚇得小攀鱸魚逃到了媽媽的身邊?！皨寢?，媽媽，好可怕!好可怕!是誰嚇唬我，讓我沒吃到小蚯蚓"小攀鱸魚躲在媽媽的肚皮下說。媽媽說：“可怕的是那條蚯蚓，說不定那是讓你上鉤的釣餌?？磥硎悄切∈訋土四懔?”“小石子會是誰丟的呢"小攀鱸魚問。“說不定就是你想見的小鳥，你去看看吧?！毙∨树|魚游到水面，只見水里有一根長長的線兒，下面吊著一條蚯蚓。塘邊的小樹上，站著一只小鳥，正向自己搖頭哩。小攀鱸魚趕忙游回媽媽身邊，說：“媽媽，小鳥真好!是她幫著我哩!"第二天，小攀鱸魚又游到水面來看小鳥了。這一看呀，小攀鱸魚被嚇得更厲害了：鳥窩旁邊有一條長長的花蛇，正在吐著紅紅的舌頭，小鳥要是回來了，多危險呀!得趕緊去幫幫她才是啊。想到這里，小攀鱸魚連忙游到岸邊。他用胸鰭在地上爬著，來到樹下，又將胸鰭貼在樹上，鰓蓋一張一合地向上移動身子，向鳥窩爬去。聽到窸窸窣窣的聲音，花蛇回頭一看，也一下怔住了：呀!這魚怎么能上樹呢，一定是不好對付的家伙……花蛇溜走了。這時，小鳥飛過來說：“謝謝你趕走了花蛇，我在空中飛了好久，一直不敢回窩。”“不用謝，昨天你也幫了我嘛。"“啊，你就是那條小攀鱸魚!不過，你怎么能爬上樹來呢”小鳥更奇怪了?！安皇撬械聂~都只能在水里生活。像肺魚、泥鰍、黃鱔、彈涂魚等，就能在岸上待一些時候哩。"小鳥一聽，高興地說：“這么說來，你們攀鱸魚還多一個會爬樹的本領啊!”“是啊，以后，我們就是好朋友了!"小攀鱸魚在水里游的時候被小鳥扔小鳥的鳥窩旁有一條長長的花蛇，在水面上的石子嚇了一跳，其實更正吐著紅紅的舌頭危險的是差點被釣上鉤活動四;奇幻童話創(chuàng)意新編想象一個童話中的驚險情節(jié)，說出當時人物心情變化，為大家講一個神奇驚險的故事吧！活動五：推薦最佳好朋友紅頭和青頭、小攀鱸魚和花尾巴小鳥的故事真是驚險又感人，如果要評選“最佳好搭檔”，你會推薦誰呢？和大家一起來交流你的想法吧！方法提示：◎找一找：從文章中找出能說明紅頭和青頭、小攀鱸魚和花尾巴小鳥是非常要好的朋友的句子?！蛱钜惶睿河米约旱脑掃M行概括，完成“最佳好朋友"推薦表?！蛘f一說：借助推薦表，把最佳好朋友介紹給大家，并說明理由。

任務三：當堂練習

1.選詞填空。開發(fā)開拓開辟發(fā)掘（1）浦東外高橋保稅區(qū)是新（）的（）區(qū)。（2）沒有考古學家辛勤的（），就沒有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。（3）鄧小平爺爺是改革開放的總設計師，是新世紀中國的（)者。2.根據(jù)要求寫詞語。表示心里高興的詞語：_______表示心里痛苦的詞語：_______表示天氣炎熱的詞語：_______表示天氣寒冷的詞語：_______3.用上加點的詞語仿寫句子。（1）我要是一答應，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。_______________（2）青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那條牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。_________________參考答案___1.(1)開辟開發(fā)(2)發(fā)掘(3)開拓2.喜笑顏開笑逐顏開心滿意足心花怒放心如刀割悲痛欲絕痛不欲生肝腸寸斷驕陽似火烈日炎炎汗流背炎烈日當空冰天雪地風雪交加寒風刺骨寒風呼嘯(1)要是你努力學習,你就會取得好成績，(2)盡管今天風很大,天很冷,可是我還是要上班。

活動四：課后練習

_____一只狐貍，肚子餓得咕咕叫，它東奔西跑地找東西吃，看見一只小青蛙正在捉害蟲，心里想，先拿這只青蛙當點心，填填肚子也好。狐貍（偷偷愉愉）地跑了過去，再過一會兒，就要抓住小青蛙了，而小青蛙正在捉害蟲，一點兒也不知道。這事兒讓小烏龜看見了，他急忙伸長脖子，一口咬住狐貍的尾巴?！鞍眩?，誰咬我的尾巴”狐貍叫了起來。烏龜回（筨答）了嗎沒有。它張嘴說話，不是就放了狐貍嗎小烏龜不說話，一個勁兒地咬住狐貍的尾巴不放。青蛙聽見背后狐貍在叫，就連蹦帶跳地跑到池塘邊，“撲通"一聲跳到水里去了。狐貍沒吃到小青蛙，氣壞了，回過頭來一看:“啊，原來是一只小烏龜，我沒吃到青蛙，就吃烏龜也行?！毙觚斂陕斆髁耍杨^一縮，縮到硬殼里去了。狐貍沒咬著它的頭，就去咬它的腿，小烏龜又把四條腿一縮，縮到硬殼里去。狐貍沒咬著它的腿，一看，還有條小尾巴呢，就去咬它的小尾巴，小烏龜再把小尾巴一縮，也縮到小硬殼里去了。狐貍實在餓慌了，就去咬小烏龜?shù)挠矚?，“格崩，格崩”，咬得牙（齡齒）都發(fā)酸了，還是咬不動。狐貍說:“小烏龜，小烏龜，我要把你扔到天上去，‘啪嗒’一下摔死你?！毙觚斦f:“謝謝你，謝謝你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢!"狐貍說:“小烏龜，小烏龜，我要把你扔到火盆里去，‘（呼乎）啦’一下燒死你?！毙觚斦f:“謝謝你，謝謝你，你扔吧，我身上發(fā)冷，正想找個火盆來烤烤火呢!"狐貍說:“小烏龜，小烏龜，我要把你扔到池塘里去，‘撲通’一下淹死你?！毙觚斅牭胶傔@么一說，“哇"地一聲哭了:“狐貍，狐貍，你行行好，千萬別把我扔到池塘里去，我最怕水，掉在水里就沒命了!”狐貍才不理它呢，抓起它的硬殼殼，走到池塘旁邊，“撲通"一聲，把小烏龜扔到水里去了。小烏龜下了水，就伸出四條腿來，劃呀，劃呀，一直劃到小青蛙身邊。兩個好朋友，一邊笑，一邊說:“狐貍，狐貍，你還想吃我們嗎說呀，說呀!”狐貍氣昏了，身子一縱，向小青蛙和小烏龜撲去，“撲通"一聲，掉到池塘里去，再也沒浮上來。（1）給文章加個題目。（2）在括號里正確的字上打“√”。（