旅游學(xué)概論第一章節(jié)

旅游學(xué)概述

--基本問題入門基礎(chǔ)課程以課程核心內(nèi)容為主以相關(guān)知識擴(kuò)充為輔教材目前國內(nèi)存在十幾個版本的《旅游學(xué)概論》，在之前的三十年里，旅游學(xué)領(lǐng)域經(jīng)過了激烈的爭論，基礎(chǔ)理論已經(jīng)慢慢成熟。國內(nèi)學(xué)術(shù)界影響力最大的旅教材是南開大學(xué)李天元教授編著的《旅游學(xué)概論》，已經(jīng)出到第六版。其他版本如謝彥君、馬勇等人也較受歡迎。綜合多本教材，基本按照《旅游學(xué)概論》的學(xué)科體系進(jìn)行，但有重要講解和一般講解之分。主要參考書籍介紹李天元版《旅游學(xué)概論》：南開大學(xué)出版謝彥君版《旅游學(xué)概論》及《基礎(chǔ)旅游學(xué)》：分別為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社和中國旅游出版社。其中《基礎(chǔ)旅游學(xué)》從2004年的第一版已經(jīng)出到2011年的第三版，被奉為“旅游學(xué)研究的經(jīng)典力作”。2008年第二版被評為教育部精品教材。馬勇版《旅游學(xué)概論》：旅游教育出版社。郭勝版《旅游學(xué)概論》：高等教育出版社。李天元版

影響力最大

李天元：南開大學(xué)教授，旅游管理專家，市場營銷專家主要研究方向：旅游學(xué)概論，旅游市場營銷，旅游管理理論研究，旅游營銷專題研究，專業(yè)英語社會兼職：天津旅游學(xué)會常務(wù)理事寧波市旅游工作高級顧問人事部《旅游經(jīng)濟(jì)技術(shù)職務(wù)資格考試》命題組成員中國旅游管理干部學(xué)院客座教授謝彥君

博士，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)旅游與酒店管理學(xué)院院長，教授，博士生導(dǎo)師，中國著名旅游學(xué)專家，國內(nèi)旅游學(xué)術(shù)界著名學(xué)者。研究方向：旅游基礎(chǔ)理論旅游研究方法旅游體驗(yàn)主要兼職：中國旅游學(xué)術(shù)論壇(CTA)執(zhí)行委員；中國旅游協(xié)會旅游教育分會副會長；中國地理學(xué)會區(qū)域旅游開發(fā)專業(yè)委員會理事；國家旅游局中國旅游研究院學(xué)術(shù)委員；教育部高等學(xué)校高職高專旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員；國際旅游教育家學(xué)會（ISTTE）會員；亞太旅游協(xié)會（APTA）中國國家代表；《中國旅游研究》(ChinaTourismResearch)編委；《中國旅游經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》編委；《旅游科學(xué)》編委。馬勇現(xiàn)任職務(wù)現(xiàn)任湖北大學(xué)旅游發(fā)展研究院院長、兼任教育部工商管理教指委旅游與酒店學(xué)科組組長，中美兩國大學(xué)旅游與酒店學(xué)院院長聯(lián)盟（中方）主席，中國會展經(jīng)濟(jì)研究會副會長，國家旅游局五A級旅游景區(qū)評委會特聘評審專家，國家星級酒店評審專家，同時是華美達(dá)光谷大酒店等十多家酒店集團(tuán)的投資與管理顧問。主要專長和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)

酒店投資策略與盈利模式研究與咨詢；國際酒店集團(tuán)的品牌培植與推廣研究與咨詢；中國國有和民族酒店的企業(yè)再造與資產(chǎn)重組優(yōu)化管理與咨詢；中外精品酒店精細(xì)化管理模式研究與咨詢；經(jīng)濟(jì)型酒店發(fā)展策略研究與咨詢等。課程體系

有側(cè)重講解部分旅游學(xué)基本問題旅游學(xué)研究及旅游發(fā)展歷史旅游業(yè)發(fā)展新動態(tài)生態(tài)旅游、旅游可持續(xù)發(fā)展、旅游業(yè)危機(jī)管理······

主干章節(jié)重點(diǎn)講解部分旅游活動“三要素”旅游者、旅游資源、旅游業(yè)旅游活動相關(guān)研究旅游市場、旅游影響、旅游組織

基本概念、理論和新動態(tài)有側(cè)重講解，主干章節(jié)重點(diǎn)講解課程安排課程時間:2013.10.30—2014.1.1，2個月19節(jié)38個課時。旅游學(xué)基本問題部分4個課時；主干章節(jié)重點(diǎn)講解部分最少22-24個課時；旅游業(yè)發(fā)展新動態(tài)部分10-12個課時，依據(jù)主干課程講解和學(xué)校活動安排情況靈活調(diào)整。第一章節(jié)框架第一節(jié)旅游學(xué)的研究對象與內(nèi)容第二節(jié)旅游學(xué)的研究概況第三節(jié)旅游學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與體系第四節(jié)旅游學(xué)的研究方法學(xué)習(xí)目的與提要旅游學(xué)是研究人類社會的旅游活動和旅游業(yè)活動的產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)及其相關(guān)的各種關(guān)系矛盾運(yùn)動規(guī)律和影響的綜合性邊緣科學(xué)。本章主要介紹旅游學(xué)的研究對象與內(nèi)容、國內(nèi)外旅游學(xué)研究概況、旅游學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與體系和旅游學(xué)的研究方法。通過本章的學(xué)習(xí)，對旅游學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域有一個初步了解。第一節(jié)旅游學(xué)的研究對象與內(nèi)容一、旅游學(xué)研究對象二、旅游學(xué)研究內(nèi)容一、旅游學(xué)研究對象

關(guān)于旅游學(xué)研究對象的問題，國內(nèi)外學(xué)者都進(jìn)行過探討，不同學(xué)者從不同角度進(jìn)行研究時，會獲得對旅游對象的不同理解，一般都把旅游現(xiàn)象作為研究對象。

旅游學(xué)的研究對象是旅游現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其本質(zhì)、條件和各種關(guān)系的內(nèi)在矛盾的運(yùn)動規(guī)律，直接具體對象是旅游活動和旅游業(yè)兩方面。

單純經(jīng)濟(jì)研究

一種綜合現(xiàn)象(準(zhǔn)確)二、旅游學(xué)研究內(nèi)容

(1)旅游現(xiàn)象發(fā)展歷史:歷史、條件及其本質(zhì)屬性的研究

(2)旅游活動“三要素”:其各自及相互關(guān)系的研究

(3)旅游影響:社會文化、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效應(yīng)的研究

(4)

旅游企業(yè)經(jīng)營管理:旅游組織、市場和政策法規(guī)的研究

(5)新動態(tài):旅游學(xué)與其他學(xué)科交叉的研究

“三要素”即旅游主體、旅游客體、旅游媒體（介）主體即是指旅游者，動機(jī)、數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布以及流動規(guī)律等都是旅游學(xué)研究的重要內(nèi)容；客體一般指那些已被開發(fā)的旅游資源和旅游景區(qū)（點(diǎn)），其吸引力的大小將直接影響到旅游者主觀的旅游需求，旅游資源及景點(diǎn)的規(guī)劃與開發(fā)因而也成為旅游學(xué)需要加以研究的重要課題；旅游媒體（介）是指實(shí)現(xiàn)旅游活動的載體，主要包括旅游飯店、旅行社和旅游交通，這些旅游基礎(chǔ)設(shè)施的存在及其作用的發(fā)揮，為旅游者的食、住、行、游、購、娛提供了重要保障。第二節(jié)旅游學(xué)的研究概況一、國外旅游學(xué)的研究狀況二、我國旅游學(xué)的研究狀況一、國外旅游學(xué)的研究狀況

從學(xué)術(shù)研究的階段出發(fā)，國外旅游學(xué)研究的演進(jìn)過程可以分為三個時期：早期的認(rèn)知時期、中期的過渡時期和近期的發(fā)展時期（申葆嘉，1996）。早期的認(rèn)知時期：19世紀(jì)末至20世紀(jì)30年代中后期中期的過渡時期：20世紀(jì)40年代初至50年代末期近期的發(fā)展時期：20世紀(jì)60年代初期至今

意大利人波迪奧于1899年發(fā)表的《關(guān)于意大利外國旅游者的流動及其花費(fèi)》一文，是理論上探討旅游現(xiàn)象的首篇論文。

1927年，羅馬大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授馬里奧蒂出版了名為《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》的旅游學(xué)專著，第一次對旅游經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。世界各地，如德、法、瑞士、美國、日本等許多國家的學(xué)者也相繼開展了旅游學(xué)的研究，產(chǎn)生了一批理論成果，逐漸構(gòu)筑起了旅游學(xué)的基本理論框架。早期的認(rèn)知時期：19世紀(jì)末至20世紀(jì)30年代中后期

1935年，德國的呂克斯曼發(fā)表《旅游業(yè)概論》，英國的諾爾瓦勒出版《旅游事業(yè)論》。

1933年，英國的F.W.奧格威爾出版《旅游活動》一書，主要研究了旅游者的流動規(guī)律。

早期認(rèn)知時期認(rèn)為旅游活動主要是一種經(jīng)濟(jì)活動或就是一種旅游業(yè)經(jīng)營活動，這種理論主張?jiān)斐蓭状藢β糜维F(xiàn)象根深蒂固的認(rèn)識，從而極大地限制了旅游研究縱深層次發(fā)展的可能。1942年瑞士圣加爾大學(xué)的《旅游總論概要》。較早提出了旅游現(xiàn)象多方位、多層面結(jié)構(gòu)的思想和需要多學(xué)科綜合研究的見解，遺憾的是，他們的觀點(diǎn)在當(dāng)時并沒有引起學(xué)術(shù)界足夠的重視。中期的過渡時期：20世紀(jì)40年代初至50年代末期

二戰(zhàn)期間，多數(shù)國家陷入了停頓和沉寂狀態(tài)，中立國瑞士除外，旅游學(xué)研究得以繼續(xù)并取得了重大突破。進(jìn)入50年代，則更多的不同學(xué)科將旅游現(xiàn)象納入自己的研究領(lǐng)域，比如這一時期，北美學(xué)者在旅游對接待地的影響研究和旅游心理學(xué)研究等方面的成果最為突出。在全球旅游大發(fā)展的同時，帶來了大量前所未有的問題，促使國外旅游研究進(jìn)入一個迅速發(fā)展的新時期。

二戰(zhàn)后世界范圍內(nèi)復(fù)蘇。歐洲和日本仍然是旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的老路子；而北美，地理學(xué)界首次加入到旅游研究的行列中，將旅游活動作為社會現(xiàn)象提出來研究。近期的發(fā)展時期：20世紀(jì)60年代初期至今初期影響研究

內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的社會影響，如經(jīng)濟(jì)、社會文化；

主力軍：經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、地理學(xué)和心理學(xué)學(xué)者70年代旅游影響研究持續(xù)升溫研究領(lǐng)域：旅游經(jīng)濟(jì)、旅游社會文化和旅游環(huán)境與生態(tài)

主題：經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的負(fù)面影響的深刻反思；80年代新亮點(diǎn)—研究方法

旅游現(xiàn)象與社會多方面存在交叉重疊關(guān)系的社會綜合體跨學(xué)科研究的觀點(diǎn)90年代趨于精致與成熟

主題：多學(xué)科綜合研究

新概念：“旅游社會科學(xué)”

意義：如何使旅游和旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展至今天發(fā)展：網(wǎng)絡(luò)、信息、社區(qū)公平······

1927年春創(chuàng)刊的《旅行雜志》(于1954年?？?，是中國第一本旅游雜志，它為我國旅游研究的開端搭建了平臺。

20世紀(jì)30年代出版了中國的第一本旅游學(xué)專著——江紹原的《中國古代旅行之研究》，是我國最早的用現(xiàn)代旅游觀點(diǎn)來探討古代旅游現(xiàn)象的著作；二、我國旅游學(xué)的研究狀況

1978年國家旅游局成立政策研究室，集中了一批專家和實(shí)際工作者，為我國制定旅游業(yè)政策做研究準(zhǔn)備工作。

1979年，北京大學(xué)陳傳康先生較早開始了對旅游現(xiàn)象的探索。從地理學(xué)的角度對旅游地理、旅游資源、園林風(fēng)景等作了闡述。

1979年以后，伴隨著我國旅游業(yè)的全面發(fā)揮在那和旅游教育事業(yè)的創(chuàng)立，旅游學(xué)研究重新起步。從少數(shù)人翻譯---大量人員學(xué)術(shù)創(chuàng)新---旅游教育的蓬勃發(fā)展第三節(jié)旅游學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與體系一、旅游學(xué)的學(xué)科性質(zhì)二、旅游學(xué)的學(xué)科體系

現(xiàn)實(shí)：旅游學(xué)不成熟，性質(zhì)認(rèn)識不統(tǒng)一；

爭議：是否是一門學(xué)科、哪一個層次、性質(zhì)等存有爭議。觀點(diǎn)：不能構(gòu)成一個體系形成一門學(xué)科；某一學(xué)科的分支。1998年之前，在我國國家教委劃定的本科專業(yè)學(xué)科目錄中，沒有“旅游學(xué)”這個學(xué)科名稱，只有“旅游經(jīng)濟(jì)”二級學(xué)科，這與人們把旅游作為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、用旅游經(jīng)濟(jì)來取代旅游學(xué)不無關(guān)系；1998年調(diào)整專業(yè)目錄時，又把旅游經(jīng)濟(jì)改為“旅游管理”隸屬于管理學(xué)下的工商管理專業(yè)；2012年升至一級學(xué)科。一、旅游學(xué)的學(xué)科性質(zhì)

旅游學(xué)研究旅游活動這一綜合的社會現(xiàn)象，其理論內(nèi)容體現(xiàn)了多學(xué)科綜合的特征，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、地理學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)和社會學(xué)等。發(fā)展過程中，旅游學(xué)在多學(xué)科的邊緣或交叉空間上產(chǎn)生新的學(xué)科，具有邊緣學(xué)科或交叉學(xué)科的性質(zhì)。因此，旅游學(xué)是一門綜合性的邊緣學(xué)科。二、旅游學(xué)的學(xué)科體系旅游學(xué)綜合性體現(xiàn)在概念、理論、方法論三個層面上。這樣的一門綜合學(xué)科，與它的分支學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的交叉學(xué)科一起，構(gòu)成了研究旅游現(xiàn)象的綜合學(xué)科體系，即分支學(xué)科層。

綜合層指旅游學(xué)的基本理論本身，是旅游學(xué)的最高層，由概念體系、理論體系和方法論組成。

1．概念體系

(一)綜合層旅游學(xué)的基本概念主要包括旅游、旅行、游覽等等。

2．理論體系

旅游學(xué)的基本理論框架，直接體現(xiàn)旅游學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，即由對象研究而產(chǎn)生的與對象相對應(yīng)的理論。旅游學(xué)理論體系的基本構(gòu)成便是由對旅游學(xué)對象的研究及其任務(wù)的實(shí)施而形成的相關(guān)內(nèi)容。

一個學(xué)科有其自身的規(guī)律，有各自的專有方法。旅游研究方法論是構(gòu)成旅游學(xué)科體系的支撐系統(tǒng)。旅游學(xué)的研究方法主要是在綜合研究中，從其他相關(guān)學(xué)科借鑒而來的。

3．方法論

(二)分支學(xué)科層

分支學(xué)科層是在對旅游現(xiàn)象中具體對象的研究過程中，由旅游學(xué)理論體系的擴(kuò)展和深化而產(chǎn)生的分支學(xué)科，以及與其他學(xué)科交叉產(chǎn)生的分支學(xué)科所組成。在學(xué)科研究中，由于領(lǐng)域涉及面寬，存在著學(xué)科繼續(xù)細(xì)分的可能和必要。

1．旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究旅游經(jīng)濟(jì)活動過程以及這一過程中所反映的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其規(guī)律的學(xué)問。旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)是最早涉足旅游學(xué)的領(lǐng)域，也是現(xiàn)代旅游學(xué)最重要的組成部分之一。它從經(jīng)濟(jì)角度來研究旅游活動，揭示市場經(jīng)濟(jì)條件下旅游活動的效應(yīng)。

旅游管理學(xué)是旅游學(xué)借鑒管理學(xué)的理論，研究旅游現(xiàn)象而產(chǎn)生的分支學(xué)科，其任務(wù)是探討能夠使旅游活動和旅游業(yè)得以正常發(fā)展的管理理論和管理方法。它又分為兩個方向，即旅游行業(yè)管理和旅游企業(yè)管理。

2．旅游管理學(xué)

(1)旅游行業(yè)管理，是把旅游業(yè)作為一個獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)部門來進(jìn)行管理，是政府和旅游組織對旅游事業(yè)的宏觀管理。

(2)旅游企業(yè)管理，是微觀的管理。任何一個行業(yè)都是由許多具體的企業(yè)組成的。

3．旅游開發(fā)與規(guī)劃學(xué)

無論是旅游活動的發(fā)展還是旅游業(yè)的發(fā)展，都離不開開發(fā)活動。開發(fā)活動涉及許多領(lǐng)域和部門，如旅游資源、城市建設(shè)、土地利用、物資供應(yīng)、基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)設(shè)施等，因而，為使旅游開發(fā)活動能夠穩(wěn)定、協(xié)調(diào)地發(fā)展，能夠卓有成效，還必須解決一個重要的理論問題——旅游規(guī)劃。旅游既是一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也是一種社會現(xiàn)象。旅游活動和旅游業(yè)的發(fā)展，必然對社會政治、文化等方面產(chǎn)生廣泛的影響。

4．旅游社會學(xué)

旅游活動離不開環(huán)境，旅游與環(huán)境是共生關(guān)系，即良好的生態(tài)環(huán)境是旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，要發(fā)展旅游，需要對環(huán)境進(jìn)行保護(hù)；同時，環(huán)境保護(hù)也需要來自旅游業(yè)發(fā)展所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)收入的支持，旅游學(xué)對它們的研究形成了旅游環(huán)境學(xué)分支。

5.旅游環(huán)境學(xué)

人類的旅游活動、旅游業(yè)、旅游學(xué)都有其發(fā)展歷史，對它們產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的探討，形成了旅游史學(xué)的研究方向。

6.旅游史學(xué)第四節(jié)旅游學(xué)的研究方法

從不同角度對旅游的研究通常使用的幾種方法

歷史方法、經(jīng)濟(jì)方法、社會學(xué)方法、社會學(xué)方法、地理方法、管理方法、系統(tǒng)方法

按學(xué)科研究的層次劃分的幾種旅游研究方法

綜合考察法、野外工作法、抽樣調(diào)查法、模式分析法、統(tǒng)計(jì)分析法世界旅游日WorldTourismDay：每年的9月27日，由世界旅游組織確定的旅游工作者和旅游者的節(jié)日。為普及旅游理念，闡明旅游的作用和意義，促進(jìn)世界旅游業(yè)的發(fā)展，世界旅游組織從1980年起每年都為世界旅游日確定一個主題，各國旅游組織根據(jù)每年主題和要求開展活動。中國于1983年正式成為世界旅游組織成員。國際官方旅游組織聯(lián)盟在1970年9月27日在墨西哥城的特別代表大會上通過了將要成立的世界旅游組織的章程。這一天又恰好是北半球旅游旺季剛過去，而南半球旅游季節(jié)又剛到來之際，即這正是世界各國人民度假的好時節(jié)。80年代1980年：旅游業(yè)的貢獻(xiàn)：文化遺產(chǎn)的保護(hù)與不同文化之間的

相互理解。1981年：旅游業(yè)與生活質(zhì)量。1982年：旅游業(yè)的驕傲：好的客人與好的主人。1983年：旅游和假日對每個人來說既是權(quán)利也是責(zé)任。1984年：為了國際間的理解、和平與合作的旅游。1985年：年輕的旅游業(yè)：為了和平與友誼的文化和歷史遺產(chǎn)。1986年：旅游：世界和平的重要力量。1987年：旅游與發(fā)展。1988年：旅游教育。1989年：施行者的自由活動創(chuàng)造了一個共融的世界。90年代1990年：旅游：一個還未被完全認(rèn)識的產(chǎn)業(yè)，是一個有待開發(fā)的

服務(wù)。1991年：交流、信息與教育：旅游業(yè)發(fā)展的生命線。1992年：旅游：社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和人民之間的交流的重要因素。1993年：旅游業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)：營造持續(xù)的和諧與發(fā)展。1994年：高質(zhì)量的服務(wù)、高質(zhì)量的員工、高質(zhì)量的旅游。1995年：WTO:為世界旅游業(yè)提供了20年的服務(wù)。1996年：旅游業(yè)：寬容與和平的因素1997年：旅游業(yè)：21世紀(jì)提供就業(yè)機(jī)會和倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。1998年：政府與企業(yè)的伙伴關(guān)系：旅游的開發(fā)和促銷的關(guān)鍵。1999年：旅旅游：為新千年保護(hù)世界遺產(chǎn)。新世紀(jì)2000年：技術(shù)和自然：21世紀(jì)旅游業(yè)的雙重挑戰(zhàn)。2001年：旅游業(yè)：和平和不同文明之間對話服務(wù)的工具。2002年：經(jīng)濟(jì)旅游：可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。2003年：旅游：消除貧困、創(chuàng)造就業(yè)和社會和諧的推動力2004年：旅游拉動就業(yè)。2005年：旅游與交通——從儒勒·凡爾納的幻想到21世紀(jì)的現(xiàn)實(shí)。2006年：旅游讓世界受益2007年：旅游為婦女敞開大門2008年：“旅游：應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)”2009年：“慶祝多樣性”2010年：“旅游與生物多樣性”2011年：旅游——消除貧窮,創(chuàng)造就業(yè)和社會和諧的推動力。2012年：“旅游——連接不同文化的紐帶”2013年：“促進(jìn)旅游業(yè)在保護(hù)水資源上的作用”主辦國1998-2009世界旅游日主辦國墨西哥。2010年是世界旅游日30周年。中國是2010年世界旅游日主辦國。2010年世界旅游日全球主會場慶典首次來到中國，在廣東省舉行。廣東省也借此舉辦了2010年廣州國際旅游文化節(jié)。中國旅游日中國旅游日，5月19日。該節(jié)日是中國國務(wù)院于2011年批準(zhǔn)的非法定節(jié)假日。該節(jié)日起源于2001年5月19日，浙江寧海人麻紹勤以寧海徐霞客旅游俱樂部的名義，向社會發(fā)出設(shè)立“中國旅游日”的倡議，建議《徐霞客游記》首篇《游天臺山日記》開篇之日（5月19日）定名為中國旅游日。2009年12月1日，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》，提出了要設(shè)立“中國旅游日”的要求。2009年12月4日，國家旅游局正式啟動了設(shè)立“中國旅游日”的相關(guān)工作。2009年12月，國家旅游局“中國旅游日征集策劃專項(xiàng)工作委員會”授權(quán)新浪網(wǎng)就“中國旅游日”設(shè)立日期開展專題調(diào)查。該調(diào)查以問卷形式，以新浪網(wǎng)旅游頻道為唯一官方途徑。2011年3月30日，國務(wù)院常務(wù)會議通過決議，自2011年起，每年5月19日為“中國旅游日”。打工旅行打工旅行，指到異地或異國去打工，可以去農(nóng)場、工廠、旅店，邊打工賺旅費(fèi)邊游玩，給人生增加一些軌跡外的記憶，是如今比較流行的年輕人活法。義工旅行近年來,一種“邊旅游,邊行善”的旅游方式正在國內(nèi)悄然興起,這就是公益旅游。一些旅行社紛紛推出公益旅游線路,更為可貴的是,有一些市民自發(fā)組織旅行活動,在旅行的同時,盡自己的一份力量,為貧困地區(qū)的學(xué)校和孤兒院等送去溫暖,從而使旅游本身被賦予了慈善的意義,旅游的社會價(jià)值也得到升華。間隔年間隔年（GapYear）是西方國家的青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后工作之前，做一次長期的旅行，讓學(xué)生在步入社會之前體驗(yàn)與自己生活的社會環(huán)境不同的生活方式。期間，學(xué)生離開自己國家旅行，通常也適當(dāng)做一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作或者一些非政府組織的志愿者工作。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的國際觀念和積極的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)生存技能，增進(jìn)學(xué)生的自我了解，從而讓他們找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作，更好融入社會?！伴g隔年”在發(fā)達(dá)國家非常流行，“間隔年”，英文中叫GapYear，是西方的一種叫法?！伴g隔年”的大概意思是青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后、工作之前，并不急于盲目踏入社會，而是停頓下來，做一次長期的遠(yuǎn)距離旅行(通常是一年)，用一段時間放下腳步去做自己想做的事情。在這一段時間里，可以去游學(xué)、當(dāng)義工，或者只是休息去思考自己的人生，它不同于短期的近距離旅行又不完全等同工作旅行。間隔的意思是停頓，是用一種輕松的狀態(tài)長期融入當(dāng)?shù)氐纳?。這時候的間隔年可以幫助學(xué)生通過社會實(shí)踐，進(jìn)一步了解自己，體驗(yàn)生活。間隔年就是以一種“間隔”當(dāng)前社會生活的方式，達(dá)到更好地融入當(dāng)前社會的目的。還有一種“Careerbreak”的說法，指的是已經(jīng)有工作的人辭職進(jìn)行間隔旅行，以調(diào)