我的“身體”打擊樂（課件）人教版（簡(jiǎn)譜）級(jí)上冊(cè)_第1頁
我的“身體”打擊樂（課件）人教版（簡(jiǎn)譜）級(jí)上冊(cè)_第2頁
我的“身體”打擊樂（課件）人教版（簡(jiǎn)譜）級(jí)上冊(cè)_第3頁
我的“身體”打擊樂（課件）人教版（簡(jiǎn)譜）級(jí)上冊(cè)_第4頁
我的“身體”打擊樂（課件）人教版（簡(jiǎn)譜）級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版（簡(jiǎn)譜）2024小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)第四單元打擊樂大賽我的身體打擊樂《目錄》3課堂練習(xí)4拓展延伸1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入打擊樂欣賞同學(xué)們，身體也可以是我們創(chuàng)作音樂的一部分哦。很多同學(xué)都很好奇，現(xiàn)在大家跟著老師一起來欣賞和律動(dòng)《身體打擊樂表演》?！?2》新知探究思考與模仿（1）視頻中的人們用身體的哪些部位發(fā)出了聲音？（2）你能模仿一下嗎？跟著老師律動(dòng)同學(xué)們，跟著老師的學(xué)習(xí)身體的節(jié)拍。節(jié)奏練習(xí)同學(xué)們，跟著老師來學(xué)拍，跺下腳，拍下手，拍下大腿。節(jié)奏練習(xí)同學(xué)們，跟著老師來學(xué)肩下，拍兩下大腿，拍三下手。節(jié)奏練習(xí)同學(xué)們，跟著老師來學(xué)拍，跺下腳，拍下手，拍三下大腿。跺下腳，拍兩下大腿，拍下手，拍一下大腿，拍下手。打擊練習(xí)《03》課堂練習(xí)創(chuàng)編與表演同學(xué)們，根據(jù)所學(xué)節(jié)奏型和身體打擊技巧，自由創(chuàng)編一段簡(jiǎn)單的身體打擊樂表演。如下改編。請(qǐng)同學(xué)分組改編，一會(huì)勇敢的表演?！?4》拓展延伸總結(jié)與拓展（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)身體作為樂器的獨(dú)特性和音樂的魅力。（2）鼓勵(lì)學(xué)生回家后與家人一起探索更多身體打擊樂的可能性，并嘗試創(chuàng)作新的節(jié)奏組合。人教版（簡(jiǎn)譜）2024小學(xué)音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論