毛概教案 專題一 馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史進(jìn)程與理論成果

教學(xué)內(nèi)容專題一馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史進(jìn)程與理論成果課時(shí)3學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1.了解馬克思主義中國化時(shí)代化的必要性；2.掌握馬克思主義中國化時(shí)代化的內(nèi)涵，以及中國共產(chǎn)黨人提出并不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史進(jìn)程。二、能力目標(biāo)：1.2.深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義中國化時(shí)代化的理論成果一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系。三、素質(zhì)（思政）目標(biāo)：自覺提升運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法來認(rèn)識(shí)、分析與解決問題的能力。教學(xué)方法與手段一、教學(xué)方法：講授法；討論法；演示法；參觀法；二、教學(xué)手段：一、教學(xué)重點(diǎn)：1.中國為什么選擇了馬克思主義；2.馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史進(jìn)程；3.馬克思主義中國化時(shí)代化的科學(xué)內(nèi)涵；教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)4.馬克思主義中國化時(shí)代化的理論成果及其關(guān)系。二、教學(xué)難點(diǎn)：1.馬克思主義中國化時(shí)代化的必要性；2.馬克思主義中國化時(shí)代化的科學(xué)內(nèi)涵；3.馬克思主義中國化時(shí)代化的理論成果及其關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容與過程課堂導(dǎo)入：問題導(dǎo)入：試回答中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一的李大釗為什么會(huì)選擇馬克思主義？目標(biāo)展望：通過本節(jié)課，我們將深入了解馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史進(jìn)程與理論成果。講授新課：馬克思主義中國化時(shí)代化的必要性：馬克思主義理論發(fā)展的內(nèi)在要求、解決中國實(shí)際問題的客觀需要?！敖狻ｑR克思主義中國化時(shí)代化的歷史進(jìn)程：按時(shí)間順序，即新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，介紹中國共產(chǎn)黨如何在不同時(shí)期將馬克思主義與中國的實(shí)際情況相結(jié)合，解決不同時(shí)期黨和國家面臨的時(shí)代課題，從而創(chuàng)造性地提出的科學(xué)理論。馬克思主義中國化時(shí)代化理論成果及其關(guān)系：列舉中國特色社會(huì)主義理論的主要成果，并解釋它們之間的邏輯關(guān)系，馬克思主義中國化時(shí)代化理論成果是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系。難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)：重點(diǎn)：為什么選擇馬克思主義：結(jié)合中國的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、圖片與視頻，解釋馬克思主義對(duì)于中國的吸引力和實(shí)用性。馬克思主義中國化時(shí)代化的科學(xué)內(nèi)涵：播放視頻《馬克思，且聽龍吟！“中國式現(xiàn)代化，中！”》，闡述馬克思主義如何結(jié)合中國特色進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新。VR馬克思主義中國化時(shí)代化的理論成果及其關(guān)系：講授馬克思主義中國化時(shí)代化理論難點(diǎn)：d.總結(jié)反思：提煉要點(diǎn)：再次強(qiáng)調(diào)馬克思主義中國化時(shí)代化的必要性與科學(xué)內(nèi)涵，以及中國特色社會(huì)主義理論的核心觀點(diǎn)。e.布置作業(yè)：1.請(qǐng)學(xué)生選擇一個(gè)與馬克思主義中國化時(shí)代化相關(guān)的實(shí)際問題，進(jìn)行深入研究，并進(jìn)行小組實(shí)踐作業(yè)展示。2.完成課后習(xí)題、學(xué)習(xí)通章節(jié)作業(yè)。教輔活動(dòng)教學(xué)反思視頻《馬克思》讓學(xué)生深入了解馬克思的生平和思想，而《中國式現(xiàn)代化》則展示了中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的路徑和成就。線上參觀《真理的味道是甜的》展覽，通過陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事，讓學(xué)生體會(huì)到追