2013年新版人教版七年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案(全冊)

1.掌握表示愛好的單詞.一般疑問can提前，否定can后not添。eg:playbasketball,playchess,playcards1,個(gè)人自讀，記憶單詞，小組互相檢查讀寫情況2.默寫下列單詞并展示。彈吉他跳舞游泳唱歌下國際象棋畫畫說英語---CanTomspeakEnglish?---Yes,I.精挑細(xì)選3.MybrotherwantthecA.joinB.tojoinC.joins 英語俱樂部音樂俱樂部美術(shù)俱樂部 游泳俱樂部參加Ⅲ.補(bǔ)全對話學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟練掌握各種俱樂部名稱。B:Iwanttojointhechessclub.B:Shewantstojointhechessclub.學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成2c部分。學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成2d部分。3.教師領(lǐng)讀或聽錄音帶跟讀課文。4.學(xué)生大聲朗讀并背誦課文。2.Bobtojointheartclub.Ⅲ、連詞成句(請注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號)3.club,you,do,want,join,to,what(?) 【學(xué)習(xí)體會(huì)】-----Whatclubdoyouwanttojoin?-----Iwanttojointhechessclub.學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成1.學(xué)生自學(xué)，并知道can‘t=cannot.學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成3a部分2.小組相互核對答案。3.分組朗讀句子。學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成3b部分2.小組相互核對答案。學(xué)習(xí)任務(wù)五：完成3c部分2.----Canyouplayvolleyball?------Sorry,IA.don‘tB.cA.tojoinB.joinC.to1.講故事2.踢足球3.放學(xué)后4.與..交談II、完成句子1.你會(huì)跳舞嗎?是的，我會(huì).2.我會(huì)彈吉他，—我想加入英語俱樂部.【學(xué)習(xí)體會(huì)】4.—你會(huì)下象棋嗎?*教師寄語：Kindwordsarethemusicoftheworld.善言是世間的音樂。1.掌握有關(guān)樂器的單詞.翻譯：你會(huì)打籃球嗎?不，我不會(huì)根據(jù)上面兩句話，討論一下play的用法.3.寫出下列單詞并展示. 畫畫唱歌2.利用1a中的樂器，做替換練習(xí)，完成1c.2.核對答案，完成1d3.再聽一遍錄音，用1d方框中的詞填寫1e圖表4.核對答案，完成le.5.根據(jù)1d,leB.the,/C./,theA.musicB.themusic'sC.themusic5.Hetojointhemusicclub.5.講故事6.交朋友9.運(yùn)動(dòng)中心10.在周末A.inB.ofC.withA.WhyB.WhereC.WhatSectionB3a—SelfCheck3.學(xué)會(huì)書寫應(yīng)聘廣告.他能說英語和漢語。Hespeakandmay表示允許，可以。1、自讀并記憶單詞5分鐘。2.完成活動(dòng)23.完成活動(dòng)3要求學(xué)生翻到教材103頁，邊聽邊跟讀。5.MusiciansA:Hi,LiuYing.doyouwanttojoin?B:Iwanttojointhe(象棋俱樂部).【學(xué)習(xí)體會(huì)】1.熟練掌握本課單詞和短語.達(dá)法.1.gotoschool去上學(xué)(school前不用冠詞)上學(xué)起床4、認(rèn)真觀察1a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。1、個(gè)人讀出下列時(shí)間.5:00--fiveo'clock學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成1c.運(yùn)用句型Whattime談?wù)揜ick的日常生活及Rick一家的淋浴時(shí)間.1、熟讀1a中的對話，理解并復(fù)述2、兩人合作，談?wù)揜ick的日常生活(分別扮演Rick和采訪者).3、熟讀1b中的對話，理解并復(fù)述.A.seeB.watchC.look提問劃線部分) ? 【學(xué)習(xí)體會(huì)】 成功&收獲；1.熟練掌握本課單詞和短語.breakfast.I(洗澡)andthenI(上學(xué))at7:30.Igettoschoolafternoon.Ihavetwoclasses.I(回家)at6:20.Igethomeat6:3 (吃晚飯)atabout7:00.Afterdinner,Idomyhomework(做作業(yè)).Igotobed(睡覺)at10:00.Iamverybusy(繁忙的)andhappyeveryday.學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成活動(dòng)2anight奇怪的【學(xué)習(xí)體會(huì)】去上學(xué)失敗&不足：1.進(jìn)一步掌握whattime和when引導(dǎo)的疑問句2.掌握usually,alwaysnever,onweekends等詞的用法。brush(第三人稱單數(shù))good(最高級)1)詢問做某事的具體時(shí)間(鐘點(diǎn))時(shí)兩者可以互換如：你什么時(shí)候去上學(xué)?2)詢問鐘表所顯示的時(shí)間時(shí)，只能用whattime3)詢問事件發(fā)生的年份、月份、日期等非非鐘點(diǎn)性時(shí)間時(shí)，只能用when,而不能用whattime。—WhenisTeachers‘Day?1.學(xué)生自學(xué)，并理解句子意思。3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。(教師簡介usually,alwaysnever的用法與區(qū)別)4.小組活動(dòng)，運(yùn)用GrammarFocus的句子編寫對話。學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成3a部分學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成3c部分Groupwork:討論如何使用whattime及when并各造2個(gè)句子。I.翻譯官1.在周末2.去上班3.吃晚飯4.在六點(diǎn)半1.你爸爸通常幾點(diǎn)鐘去上班? 2.他總是說而不做。4.你最好的朋友幾點(diǎn)上學(xué)?III、連詞成句2.get,dressed,do,they4.do,get,you,on,up,sch【學(xué)習(xí)體會(huì)】*教師寄語：Timeworkswonders.時(shí)間能創(chuàng)造3.掌握時(shí)間表達(dá)法2.翻譯官在早晨在晚上在下午去睡覺做作業(yè)去散步3.完成1a將行為與時(shí)間匹配。4.在小組4.記住這些表示日?；顒?dòng)的動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組.5.聽錄音，復(fù)述所聽4:304:45e.g.8:29八點(diǎn)過29分e.g.8:59可翻譯為差一分到九點(diǎn)/九點(diǎn)差一分/8點(diǎn)59分(3)15分鐘，表示為aquartereg:9:15--aquarterpastnine(4)30分鐘，表示為half9:30halfpastnine(30分鐘只用past,不用to)注意：整點(diǎn)鐘的表示方法只有一種，即鐘點(diǎn)數(shù)+o‘clockeg:8:00--eighto‘clockI、精挑細(xì)選A.doherhomeworkB.doesherhoA.inI、連詞成句2.usually,go,he,to,w ?3.plays,after,guitar, ?【學(xué)習(xí)體會(huì)】1.早睡2.進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)3.散步4.有時(shí)5.半小時(shí)6.或者..或者2.完成2a,并朗讀這些短語4.小組B.readsC.watchesA./,theB./,/4.Ice-creamisnotgoodforus,bA.wellB.goA.andB.or1、我一般在早上6:30左右吃早飯。2、學(xué)校9:00點(diǎn)鐘開始上課。II、快樂閱讀r【學(xué)習(xí)體會(huì)】1.完成活動(dòng)1,先將A欄和B欄的詞組成短語，然后填入句子。2.完成活動(dòng)2,根據(jù)所給的提示寫出正確的問句。學(xué)習(xí)任務(wù)五：了解和掌握相應(yīng)的語音知識。A.Does,doesB.Do,doesA.you,meB.your,myC.your,me5.8:30ammeans(意思是)、補(bǔ)全對話A:B:Herunsat7:00.Butmyfatherrun【學(xué)習(xí)體會(huì)】*教師寄語：Noonecancallbackyesterday.昨日不會(huì)重現(xiàn)。2.學(xué)習(xí)并記住1a中的新單詞和短語4.對話練習(xí)_A.with,onB.on,byC.2、劃線提問) II、完美呈現(xiàn)2.LiuPeithetrainIV完成單詞3.Ihardlyeverwalktowork.Whatayou?4.【學(xué)習(xí)體會(huì)】【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】3.聽錄音完成2b的表格4.完成2c,再聽一遍，核對答案5.完成2d,根據(jù)2b表格內(nèi)容，分角色表演對話學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成2e部分4.分角色朗讀對話5.學(xué)生大聲朗讀并背誦課文4.ittakeyoutowalkfromyourhometoyouA.I;doB.me1.到達(dá)2.多遠(yuǎn)3.乘坐地鐵4.乘公交車9.你怎樣去學(xué)校10.這花費(fèi)你多長時(shí)間?A:doyougettoschool?B:Ithe*教師寄語：Noonecancallbackyesterday.昨日不會(huì)重現(xiàn)。1.鞏固how對交通方式的提問和howlong對時(shí)間段的提問以及howfar對距離和路程的提問。2.進(jìn)一步熟悉一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。如果我們提問時(shí)間賓語時(shí)，就用引導(dǎo)的句型。 Howfar用來詢問距離，答語要用表示距離的詞語。It代指的是距離It‘smyhometoschool.提問劃線部分fromyourhometoschool?學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成GrammarFocus部分1.學(xué)生自學(xué)，并理解句子意思。3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。4.小組活動(dòng)，運(yùn)用GrammarFocus的句子編寫對話。III、補(bǔ)全對話【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成1a,1b部分1.將詞組與圖片匹配2.核對答案3.知識呈現(xiàn)，講述自己的上學(xué)方式(兩種)4.分組練習(xí)1b的對話學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成1c,1d部分1.聽錄音，并完成1c,2.聽錄音，核對1c,的答案3.再聽一遍，完成1d,并在組B.HowfarC.HowmanyA.What;aboutB.What;ofC.How;of、完美呈現(xiàn)4.breakfast,1.Wewalktoschool.(同義 I、預(yù)習(xí)交流1.找出本節(jié)課的新單詞和短語并牢記；3.兩者之間4.橋5.小船6.索道7.夢想8.害怕2.完成2a,看著2b的圖片和標(biāo)題猜猜文章說了什么2.小組討論短文意思3.讀文章，回答問題5.小組4.Theboylivesneartheschool.Heoftenwalkstothe【學(xué)習(xí)體會(huì)】1完成活動(dòng)1,根據(jù)所給的單詞盡可能多的寫出短語2完成活動(dòng)2,根據(jù)所給的提示寫出5Gettingtoplacescansometimesbedifficult,especially(特別)whenyouaregoingofInthecountryside,transportationcanbemuchsimpler(更簡單的).Insome1.A.first6.A.getto【學(xué)習(xí)體會(huì)】4.復(fù)習(xí)must的用法。3.(be)ontime5.在餐廳6.聽音樂(2)Presentkeysentence (別忘了，以let開頭的句子也是祈使句的一種結(jié)構(gòu)哦!)A.for,thanksB.for,sorryA.Yes,youcan.B.No,()3.Don‘tarrivel()4.Pleaselistentheteachercarefully(認(rèn)真地).()5.Don‘tTVafte【快樂鏈接】美國亞利桑那州莫哈維稀奇古怪的規(guī)定美國亞利桑那州莫哈維法律規(guī)定：偷肥皂者，罰其用所偷的肥皂洗澡，直到將肥皂用完。有一個(gè)偷走商店一箱肥皂的小偷，結(jié)果被關(guān)在浴室里整整洗了一個(gè)星期?！緦W(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲：失敗&不足:Unit4Don'teatinclass.*教師寄語：Norules,nostandards.沒有規(guī)矩，不成方圓。1、學(xué)習(xí)掌握本節(jié)課的生詞和短語；2、鞏固祈使句的用法；3、學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can表示許可的肯定句、否定句、一般疑問句及肯定、否定回答。4、提高學(xué)生的聽說能力。I、預(yù)習(xí)交流1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；2.自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。3.alotof5.不得不6.穿校服7.保持安靜1、新課呈現(xiàn)ReviewtheschoolrulesaIⅡ、合作交流Groupwork:分析總結(jié)情態(tài)動(dòng)詞can的用法，并練習(xí)造句。Notes: A.alotsofB.alotofC.lotofII、你來我往選擇相應(yīng)的短語補(bǔ)全對話A:WehavealotofruleUnit4Don'teatinclass.1.根據(jù)GrammarFocus,歸納SectionA部分語法重點(diǎn)；2.勾畫出重點(diǎn)和疑惑。3.wearauniform4.夢想的學(xué)校5.不必2.我能總結(jié)情態(tài)動(dòng)詞haveto的用法：A.cleanB.cleansC.cleaning—Yes,sheA.to;andB.to;orC.at;orIDon‘t,don‘t,don‘t,don‘teatinclass;Don‘t,don‘t,don‘t,don‘twearDon‘t,don‘t,don‘t,don‘tbelateforsDon‘t,donft,don‘t,don‘truninthehallways.【學(xué)習(xí)體會(huì)】3.dothedishes7.放學(xué)以后8.在晚上、合作交流Notes: A.doB.doestfood!禁止帶食品!Nophotos!禁止拍照!Novisitors!禁止游人!Noentry!禁止入禁止交談!NoNoparking!禁止停車!Nospitting!禁止隨地吐痰!【學(xué)習(xí)體會(huì)】2、學(xué)會(huì)使用句型：—Imust...Ⅱ,—I、翻譯官7.在周末8.好運(yùn)!II、完成第23頁、合作交流Notes: A.vegetablesA.onB.inI‘mnothappy.Therearetoomanyrulesinmyhouse.Itisndinnerandwashthedishes.Ihavetogotobedbeforetenclothesbyeleveno‘clock.OnSaturday()2.WhattimedoesAlicehavetogetup?【學(xué)習(xí)體會(huì)】Unit4Don'teatinclass.SectionB3a—SelfCheck(P(1)Finish3a.Checktheanswers.Notes:—Oh,sorryA.atDon'trunorfightintheclasWeneedaquietplaceforstudy.【學(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲：失敗&不足：1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；2.自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。5.樹袋熊，考拉6.長頸鹿Trytospeakoutthenamesofanimalsyouknow.—Let‘sseethepandasfirst.—WhydoyouwantNotes: A.PandasB.PenguinsC.A.a;theB.an;theC.an;An1.reallyscaryNotes:A.kindsofB.akindofC.kindof()3.Hecanwalktwolegs.B:Theelephants?Why【快樂鏈接】【學(xué)習(xí)體會(huì)】5.因?yàn)樗鼈冋娴暮芸植?。IⅢ、完成第27頁 A.Because,sOB.So,becauseC.Because,/,sothey‘renothungryever()4.A.akindofB.kindofC.kindsof()10.A.waterB.foodI、預(yù)習(xí)交流I、翻譯官1.friendly2.shy3.美麗的 4.懶惰的I、新課呈現(xiàn)Reviewthewordsan、合作交流Notes: ()3.Ifyouare13yearsold,a【學(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲：失敗&不足：I、預(yù)習(xí)交流5.砍倒6.madeofivoryI、新課呈現(xiàn)(5)ReadthewebsitearticleandcheckthebNotes: 2.elephants,great,are t2.Whatispenguins‘favo【學(xué)習(xí)體會(huì)】4.HelivesinChina.(3)Finish3a.Checktheanswers.II、合作交流Notes: ()3.Theyunderlinedword—hA.困難的B.柔軟的C.堅(jiān)硬的()4.ThemotherbaboonusuallyhasbabybabA.BaboonsaresmallB.BabybaboonsarevC.Daddybaboonsdon‘tknowhowtohelptheirbabies.【快樂鏈接】妙趣橫生的“as...as”【學(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲；失敗&不足： 5.makesoup6.洗碗 I、新課呈現(xiàn)(2)PresentkeysentenceGroupwork:你能寫出幾個(gè)含現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句Notes: A.useB.isuseingC.isusingA.sings相傳很久很久以前有一個(gè)國王(king),他非常喜歡sing,每天在王宮里唱歌，,連國家的里面去稟報(bào)國王，然后出來對外國使節(jié)說國王有急事，他正在里面"ing",今天不能接見。外國使節(jié)不知"ing"是怎么回事，只知道國王有急事，正在ing。后來為了區(qū)別不同的人稱，人們又在主語后面加上了be動(dòng)詞，形成了"be+現(xiàn)【學(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲：失敗&不足2、初步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；3、談?wù)撊藗兊男蠭、預(yù)習(xí)交流5.eatout6.六點(diǎn)半【課堂導(dǎo)學(xué)】Notes:【快樂鏈接】—Whatareyoudoing?—They‘re【學(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲：失敗&Unit6I'mwatchingTV.Secnight5.cleanthehousetea8.onweekendsII、完成第33頁Notes: —Yes.butnowIChinese.A.Areyoureading;readB.DC.Doyouread;amreadingA.Yes,hedoes.B A.What,runB.What,running成功&收獲：失敗&不足：、合作交流Groupwork:哪些單詞的現(xiàn)在分詞是需要先雙寫詞尾輔音字母，再加-ing?Notes: —No,they‘replayingA.thebasketball,theguitarA.shopB.shops()3.A.halfsixB.isgetingB.watching2、能閱讀有關(guān)談?wù)摶顒?dòng)的文章并完成練習(xí)。1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；BoatFestival635頁2b和2c。(8)ReadtheTVreportandanswerthequestions(9)ReadthereportagainandI、合作交流Notes: 【學(xué)習(xí)體會(huì)】Unit6I'mwatchingTV.3.完成第36頁3a,3b和SelfCheck。1.我家的一張照片2.在家3.做家庭作業(yè)4.livingroom5.listentothe(3)Reviewhowtowritepe(5)Finish3a.Checktheanswers.Notes: A.ofB.forC.at()5.JackdoingA.is;herB.is;myC.isn‘t;hisThereisaparknearmyhome.Peopleliketogotothisparkaftethechildren.Somechildrenareplayingainthepark.Wecanseeboatsonthe A.Mr.KingB.theboysC.LilyB.He‘splayingagam【學(xué)習(xí)體會(huì)】成功&收獲：失敗&不足：*教師寄語：Saveforarainy--How‘stheweatherin...?--3.多云的4.晴朗的5.刮風(fēng)的6.天氣2.Finishla.ThenchecktheNotes:I、完美呈現(xiàn)3.-Howistheweathe2theweatherliketoda【快樂鏈接】snow-snowy有雪的rain-rainy有雨的cloud-cloudy多云的storm-stormy暴風(fēng)雨的【學(xué)習(xí)體會(huì)】3.沒問題4.捎個(gè)口信5.你好，我是里克。6.你正在做什么?8.你能讓他給我回電話嗎?I、新課呈現(xiàn)2.Guesswhatthepeop2.Role-playtheconverGroupwork:分析總結(jié)如何描述某人正在做什么,并模仿2d編寫對話。Notes:I、完美呈現(xiàn)I、你來我往A:Notbad,thankyou.2.?A:3.B:Yeah.Isyourbrotherathome?A:Oh,he'snothere.He‘sstudyingathis4.B:Yes.Couldyoujusttellhimtocallmeback?A:5.Hello/Hi!你好!Who‘sthat?你是誰呀?Is...athome?..在家嗎?Thisis...speaking.我是.【學(xué)習(xí)體會(huì)】1.總結(jié)歸納SectionA部分知識重點(diǎn)；2.學(xué)會(huì)運(yùn)用SectionA部分所學(xué)知識。1.根據(jù)GrammarFocus,歸納SectionA部分知識重點(diǎn)；2.自學(xué)課文，試著完成3a,3b的練習(xí)。2.Workingroups.AskandanswerusingthemessagesGroupwork:總結(jié)歸納SectionA部分知識2.學(xué)會(huì)談?wù)撎鞖狻?-How‘stheweatherin...?--It‘s3.學(xué)會(huì)談?wù)撃橙苏谧鍪裁础?/p>