2024屆考研英語（二）真題解析及復習思路

12024年全國碩士研究生招生考試英語(二)試題精解第一部分知識運用意為“因為；由于”,用于引出做某事的原因。但空格意為“除非；如果不”,用于引出主句情形不成立的眼睛卻是綠色的。選項恰能契合空格前后的對比關聯“(對于社交行為)一些人感意為“直到……為止；到……時”,用于引出主句動作的終止時刻，如outuntilyou'vefinishedthis.你沒把這事做完就不準出現的主語Some/someofus設障“一些人直到精疲力竭之前都充滿精力”,但由上句oneperson...another可知，Some/someofus分別指向兩類類人群對社交生活的不同感受，而非引出一類人不再精力充沛的時間點。 合下文“獨處時間過多(即社交太少)……會讓你感到孤獨寂寞”以及末段“社交過多……飽受社交倦意為“明顯的差異；對比；對照物”,常用于比較指出兩個及以上的人或物之間的突出差異。命題人利用上段的對比組“oncpersonvsanother”“Somesomeofus...”設障，但上文意在對比不同的人對社交生活的社交生活的差異，且“找到社交生活的差異”脫離上下文語境?！霸谏缃簧钪姓业狡胶狻鼻∧芤鱿挛摹蔼毺庍^多(即社交過少)”“社交過度”兩種失衡的不利狀態(tài)，契合文意與篇章主旨。意為“聯系，關聯；關系，紐帶”,主要含義有二：1.尤指彼此影響或互為因果的關聯；2.人、組織等之間的關系。該詞常后接between或with,引出有內在關聯或關系的雙方，如thelinkbetweensmokinganlife不合語法邏輯，且偏離文意重點“社交過多或過少都不好，找到平衡才是關鍵意為“缺口；(時間上的)間隙，間隔”。“在社交生活中找到間隙(即一段時間內停止社交)”似能承接上段末“社交生活讓一些人感到精疲力竭”,但卻無法與下文“花太多時間獨處/缺乏社交的危害”合理銜接，同樣偏離文意重點。other(=spendingalotoftimeothers恰能與Spendingtoomuchtimeonyourown相呼應，乏社交”的狀態(tài)，契合文意。意為“使?jié)M意；使愉快；使快樂”。選項因與上段pleasure、enjoy近義而形成干擾，但由文首句可知“社交生活是為了自身的娛樂消遣”,而非“為了使他人快樂”,且“花太多時間獨處而不取悅他人，這會讓你感到孤獨寂寞”并非慣常、健康的社交觀。法”,也可含貶義“尤指不公正地或批評性地評價某人”,如Whoa憑什么對我評頭論足?“花太多時間獨處而不評價他人”與“社交”這一大語境無關。意為“教；教導；使懂得”。teachsb常表示項：“花太多時間獨處而不教導他人”同樣與“社交3misguidedattemptatdiplomacy(錯誤的外交嘗試);或“(人)因理解或判搞錯的”。選項無法與lonely構成并列語義，共同指向“缺乏社交”的影響/感的社交模式，“出乎意料/感到驚訝”無從談起，且surprised同樣無法與lonely在語用范圍及語義色彩均與語境不符：“獨處太久會讓人感到孤獨、被寵壞了”顯然不不想掃了你的興。選項利用中文思維“會讓人感到孤獨、感到糟透了”設障，但此時spoiled只能是被動態(tài)(sthbespoiledby..),而不能作表語(sbfeels習。選項無法與空格后的alowmood構成合理的動賓搭配，且“孤獨會妨礙情落的表面對立關系”設障，但空格短語的邏輯主語為Loneliness,而非mentalhealth,而“孤獨違背/反對情緒低落4主要有兩種含義：1.“事實上；實際上”(用以強調實際情況與剛提到的恰恰相反),如上很難。2.“確切地說”(用以補充細節(jié)或引出更確切的說法),如Iusedtolivein要去的地方不遠。但空格后內容“居家辦公”位于緊跟主句的從句當中，并非相對獨立的信息：既不是與上文構成轉折的現實情況，也非對上文的細節(jié)補意為“當然；自然”,用于表示所說之事顯而易見或眾所周知。命題人利用“眾所周知，在家辦公容易有孤獨感”這一慣常思維設障，但作為if條件狀語從句中的插入成分，ofcourse(當然，如果居家辦公的話，這種感覺尤為明響絕對化，言外之意即“居家辦公必然會導致孤獨”,顯然違背常理。意為“例如；譬如”,用以強調解釋或舉例說明前文所述。恰能引出“容易感到孤獨的典型情況”,契合文中第四、五句間的“概述一例證”邏輯。意為“平均來看；大體上”,用以“對某事發(fā)生的頻次或人們某行為的大體情況下結般來說，女性比男性壽命長5至7年。但句中描述的是“居家辦公”這一具體情形，意為“減少；削減”。命題人利用“居家辦公時，社交對話減少”設障，但cutbackonsth一般用以表示“削減經費或生意規(guī)?！?且theusualsocialconversations特指“辦公室里慣常開展的社交對只會“消失”,而不是“減少”。意為“錯失……的機會”,其后賓語為“益事或樂事”?！板e失進行社交對話的公時，錯過社交機會→特別容易感到孤獨。意為“打斷；攪擾”。命題人利用常見搭配bre話)設障，但“在家辦公”與“打斷社交對話”無法形成順乏進行社交對話的機會，又何談打斷社交對話)。意為“看不起；輕視”。命題人借由“居家辦公時，輕視/不重視社交對話”設障，但文中聚焦居家辦公導致的客觀結果“錯失社交機會”,并不涉及居家辦5意為“(使)變短，縮短”?？崭窬渲衪oo表明本句與上句為并列關系，而上句例舉“極獨周期”完全背離文意。意為“跟隨；跟著”或者“在……后發(fā)生；因……followY意為“X因/隨Y而發(fā)生；Y導致X”,具有一定干擾性。但“孤獨導致退休等少，進而引發(fā)孤獨感”,而不會“使孤獨中斷”,且“……會使孤獨中斷”無法與上句“.…尤其可能讓人感到孤獨”構成并列邏輯。意為“評價；評定”,側重表示“評價某物的性質或質量”。但后文“先想想你樂享其中的愛好，而后找到與之相關的團體和活動”均指向“開啟社交生活”的方法，而不是“評價社交生活質量”的方法。意為“解釋；把……理解為”,側重表示“以特定方式說明或理解某物的含義或意義”,如Thestudentswereaskedtointerpretthepoem.學生們被要但“解讀社交生活的方法”同樣無法統領后文“如何開啟社交生活”。知，社交生活是個體主動實現的，而不是他人提供/給予的，“有許多提供社交機會的方法”脫離上下文語境。意為“重新獲得；恢復”。regain置入文中，既可使第一、二句形成順承關系“意識到孤獨感→可設法重拾社交生活，消除孤獨感”,也可使第二至五句形成總分邏輯“有很多辦法能夠重拾社交生活→從……做起，接著……”。6聯：重拾社交生活一開始會讓人覺得不知所措→從……做起是個好主要有兩種含義：1.“依次；輪流”,但文中并不涉及多個主體地；轉而”,用以引出接連發(fā)生、互為因果的動作或事件，如Theoryisbas意為“按時；于指定時間”。下文并未提及“某指定時間”,且“某感受(不知所措)會于指定時間準時發(fā)生”不合常理。碰巧在機場遇見了她?！爸厥吧缃簧钆銮勺屓烁械讲恢搿辈缓险Z愛好，并找到與之相關的團體和活動”合理銜意為“意志堅強的；堅持己見的”。命題人利用“堅強的意志可以幫助對抗孤獨相關的團體與活動，認識具有同樣愛好的朋友”,選項脫離上下文語tothose(即hobbiesyouenjoy)相呼應，構成“找到和自己愛好相關的團體和活動→認識志趣相投的朋友”的順暢邏輯。t7次體驗”語義方向一致，也和其前并列的“新手父母(的全新體驗)”相呼意為“促進；推動”,側重指“幫助某物發(fā)展壯大、推廣等”。命題人利用慣常思維“推廣一項新運動”設障，但文中并未提及相關信息，且“推廣新運動”與上下文語境“結識志趣相投的朋友，重拾社交生活”無關。意為“注視；觀看”。命題人利用慣常思維“觀看運動賽事”設障，選項錯因同B意為“描述；形容”,側重指描述某人/事物的細節(jié)。“第一次想要描述一項新運動的群 句內順承關聯，亦能具化“面向同行業(yè)的人舉辦社交活動”意為“接受；認可”,acceptsth側重表示主觀上對某事物的同意態(tài)度。命題人利用慣常思維“組織活動讓人們接受新想法/新事物”設障，但上下文中并未提及對某種想法的主觀態(tài)度，且該內容亦與networkingevents“社交活動”無關。abilities(改變了我對他的能力的看法)。但句中僅能體現“為同行業(yè)的人舉行社交活第三步：選項正誤分析了。但文中并非強調“社交生活過多這一情形早已存在”,而是意在承接上文“社交生活過少”,指出另一種可能的情況。8活過多”分別為社交生活失衡的兩個方面，also恰能承接上文“社交生活過少”,引出另一方面的情況，契合Ontheotherhand體現的反向對照邏輯。possible指向唯一可能性，顯然與上文提及的另一種可能情況“社交生活過少”相悖。表上沒有為閑暇時間列出清單”言外之意為“有閑暇時間，但欠缺合理規(guī)劃”,與句內“總在忙碌之中(即缺乏閑暇時間)”無法銜接。障，但“日程表上的閑暇時間從來沒有任何條理”同有在日程表上為閑暇時間留出空白”即意為“沒有時間休息”,其既能與句內“總在忙些什么”并列，也與上下文語義“社交生活過多”“飽受社交倦息之苦”相契合。交生活和閑暇時間沒有界限，從而導致社交倦息”設障，但語義上boundary僅能體現“停止社交、開啟閑暇休息的時間點”,無法體現文中實際想表達的“用于休息的時間段”。此外，語法上常用boundarybetweenXandY結構表示“X與Y之間的界限”, 9交過度會“遭受社會批評”,但上下文僅論述社交過度會對個人身心健康帶來負面影意為“非正義；不公正”,側重指個人遭受的來自外界的不公正對待。錯誤原因同B去工作還是照顧家庭的兩難境地)。命題人利用文中“缺乏社交”與“過度社交”這兩種極端情形的危害捏造出“人們可能會因此陷于兩難的社交困境”,但“缺乏社交”與句所述前提：“如果覺得自己總是在忙于社交，那就會陷入社交兩難”顯然不合邏輯。似乎社交過度?？崭窬溥M而表明，情緒低落、精神不振、煩躁、失眠都可能是社交健康狀況不佳的 些鯊魚是造成海灘恐慌的緣由。但文中情緒低落、精神不振等顯然不是造成糟糕的社交健康狀況的原因，而是其社交健康狀況不佳的表現。意為“標準；準則”,側重指人的道德品質、物的質量等方面被接受的、應達到的水體現某種權威性、確定性，如thelowstandardofhousing(低標準住宅)。但選項既無法與含負面語義的poorsocialhealth搭配，亦與could提示的推斷語氣不符。意為“跡象；征兆”,側重表明某事正在發(fā)生或可能發(fā)生，含委婉的推斷語氣，后常接負面情形，如Headachesmaybeasignofstress.頭痛可能是緊張況不佳的跡象”可以正確概括“情緒低落、精神不振等”生理表現的推斷語氣相符。意為“比分；分數；刻痕”。命題人利用句中反復出現的low設障，但文中Lowmood、lowenergy分別指“情緒低落”“精神不振”,與“分數的高低”無關；另外，score雖有“標記”之意，但指的是“物理上的劃痕、刻痕”,作提醒之用，如Workerscutdeep 意為“接管，控制(企業(yè)、國家等)”或“接手；接替”,如JasonL“日程簿上的某段時間”構成合理的語義搭配。用慣常思維“日程表滿滿當當，應該抹去一些時間(即‘砍掉一些日程安排”),用來休不符合英文邏輯：時間既已抹去，何談利用之你攝入的卡路里數加起來。而上下文并不涉及計算問題，且“把日程簿上的某些時間加起來”表意不明，無法與后文“并利用這段時間來放松……恢復”合理銜接。thelawn.他們在草坪上標出網球場，“在日程簿中劃定出某段時間/標記出某時間范圍，并利用這段時間來放松……"回應上文“在日程表中從來沒有為閑暇時間留出任何空白”,契合“提出問題給出解決措施”的語義邏輯。beungratefulforsth意為“對……不領情的；忘恩負義的”,含貶義。愿社交的時間，并利用這段時間放松……”與上文“沒有在日程薄中留出任何閑暇時間，飽受社交疲勞之苦”構成“提出問題一給出解決措施”的語義邏輯，契合文意、beresponsibleforsth意為“對(工作、職責等)負責的；對(事故、錯誤等的”,而文中sth為socialising“(和他人)交往，交際”,是一種個人意愿/主觀選擇，選beregretfulforsth意為“對……感到遺憾；為……感到述社交過度的相關危害捏造出“會后悔社交”,但“后悔社交”的前提是“已然社交”,與后文“并利用(后悔社交的)這段時間來放松……”無法銜接。在部分中，torclax,(to)and(to)r意為“對……作出反應；回應”。該詞暗含因果：某事發(fā)生引發(fā)某人的特定行為或情緒反應，后常接to引出反應/應對的對象，或在上下文中明確提處單獨使用react,表意不明，亦無法與前后的relax、recover相并列，脫離語意為“重復；重說；重做”?！伴e暇放松后再社交，如此循環(huán)往復”看似有道理，但torclax,repeat本身無法傳達這一有效語義，且無法與relax、recover相并列。rcturned.她的胃口又好了起來。而空格詞的邏輯主語為you,選項無法與之構成合理搭配。日程簿中標記出不愿社交的時間”的目的，來源：MoodJournal《情緒雜志》2022年2月3日文章BalanceYourSocialLife(平衡你的社交生第二部分閱讀理解關鍵詞人物觀點關鍵詞段落主旨人物觀點寫作目的作者觀點問題關聯：21題(首題)、23題、25題(末題)均出現同一人物Coyle,推測本文以較多篇幅介紹了Coyle提示Coyle的觀點涉及經濟增長與數字技術的關系，且側重于對后者的論述。23題的Coyabouttransformativetechnologies和25題的Coyle'sconcern則提示Coyle文主要介紹了Coyle對于數字技術的擔憂，并給出了相應的建議。增長的什么觀點?她如何看待經濟增長與數字技術的關系?她對能帶來顛覆21.科伊爾在其新書中主張，經濟增長[A]引發(fā)創(chuàng)新[B]使職業(yè)選擇多樣化[C]使人們平等受益[D]被大力推進定位由題文同序原則和題干關鍵詞語Coyle、hernewbook定位至第一段(hernewbook...Diane定位第二段②句(thechanges)以及第三段②句(disruption)和③句(transformativetechnologies)。[B]由diversifycareerchoices定位至第一段③句(withmiddle-incomejobsundercutby[C]由benefitpeopleequally定位至第一段②句(bemoreevenlyshared)和③句(techmillionairesorbillionairesandgigworkers,with[D]由bepromotedforcefully定位至第一段③句(withmiddle-incomejobsundercutbyprosperityformorepeople、正誤A經濟增長→不平等問題加劇),文意是“(數字技術)創(chuàng)新帶來經濟增長(但加劇不平等問題)”,而非“經濟增長(忽視了創(chuàng)新)應當B處而)只看到好工作被摧毀”說的是中產崗位數量減少(指向“貧富兩極分化、分配不平等”C第一段②句指出“我們必須以更加公平的方式分配(經濟增長帶來的出數字經濟中的分配不平等問題：數字技術加劇了窮人(零工工人)與富人(科技富翁)的兩級分化，而中產群體卻不斷縮小(因其工作被自動化所取代)?？梢妰删湟庠趶娬{，經濟增長的成果應該更加公平地惠及所有人，而非少數富人/科技精D動經濟增長/提高生產力”,但其偏離了第二段①句的主旨，該句濟增長”的必要性，而是“推進數字技術應用”(對于提高總體生產力技巧總結本題考查人物主張(題干中should為主張/建議標志詞),結合下題)判斷本題應鎖定首段。解題難點在于全段幾乎布滿該人觀點(首句arguesthat..為間接引第三步：結合上下文進一步明確人物主張的具體內容以及作者開篇引入其主張的用意，確定答案。首段③句呈現主張?zhí)岢龅谋尘?原因“數字經濟中收入不平等加劇”及其長遠危害“政治動蕩”?？梢?，作者是借人物之口，探討數字經濟中(即數字創(chuàng)新技術拉動經濟增長的背后)亟待解決的大問題：分配更不均，貧富差距更大。A項把這一問題偷換為“創(chuàng)新不足”,B項則偷[A]帶來快速繁榮[B]減少人們的工作負擔[C]提高整體工作效率[D]加強跨行業(yè)合作定位由Paragraph2、digitaltechnologies定位至第二段①句(digitaltechnolo定位[A]由instantprosperity定位至第二段①句(increasingprosperity、boostproductivity[B]由reducepeople'sworkload定位至第二段①句(boostproduc正誤A選項將第二段①句“要想讓大眾更富足，得讓數字技術更多用于提高社會整體生產力”竄改為“得讓數字技術更多用于快速、高效地讓大眾富足/帶來繁榮”,但prosperity在文中對應的是“社會終極使命”而非“數字技術具體應努力的方向”,其次instant(instant強調“瞬間、即刻發(fā)生”)脫離現實，非“生產力提高”所能達B選項將第二段①句“用于提高各行各業(yè)的生產力”竄改為“用于減少人文中側重點不在“數字技術為人類工作減負”,相反，負擔少可能威脅生計，這在文中恰恰是人們擔憂的問題。C第二段①句指出“我們需要更多地利用數字技術來提高各行各業(yè)的生產力(局部的壞處)”,可知①句的信息重點為“造福各行各業(yè)(整體的好處)”。選項中的關鍵詞overall(整體的/全面的)精準抓住這一重點，而且workefficiency也直接對應pD選項利用段中針對各行各業(yè)所列舉的醫(yī)療和建筑行業(yè)，捏造出“跨行業(yè)技巧總結本題依舊考查主張/建議(標志詞為should),可直接定位至第張/建議性表達willrcquire...)并鎖定其后內容“(用于)提的should實際也暗含“當前并未做到應做之事(即存在問題)”這層邏輯，所以題目實則也考查“數字技術”當前的問題，應結合段落及文章主旨把握這一點。結合開篇亮明的全文主旨以及第二段內容(尤其是帶有轉折詞的②句),可知科伊爾意在揭示的問題為“當前數字技術未能服務于社會整體的生產力，未能普惠大眾(僅使少數精英受益)”。由此整體受益(普惠大眾)”,可首先排除不含此信息的D項，A、B兩項雖為實，后者扭曲方向(文中的“惠”指向“經濟收益”,工作負擔變輕≠公平分配收益),只有C項完全對應①句且契合主旨。[A]其可能會影響工作與生活的平衡。[B]將其投入應用并不現實。[D]其可能不受公眾待見。定位technologies...)以及與第三段構成對比關系的第四段(Instead,saysCoyle...)。選項定位needsocialbuy-in)。[D]由maybeunwelcometothepublic定位至第三段④句(socialbuy-in)和第四段(resentment正誤A選項是對第三段③句信息“AI/變革性技術改變人們的日常生活方式”的過度解讀，但文中B選項將第三段①句“不平等問題可能會阻礙AI的應用(即人們覺得AI會加劇不平等，因而對AI技術非常抵觸)”竄改為“AI技術本身不切實際，難以落地”。C“為了做出巨大的改變”捏造出“需要巨額經費”,而文意實為“需要社會的認可/支持”。D第三段④句指出“要想讓AI帶來顛覆性變革/巨大的改變，需要得到社會/公眾的支持”,第四段則以Instead(相反)轉折引出現實情況“許多人抱有不滿情緒變革只會使少數富人受益”。可見Coyle擔憂變革性的AI技術會受無法得到有效利用，選項符合此意，beunwelcometosb意為“不受某人的歡迎/待見”。技巧總結本題考查對人物觀點的梳理與提煉。難點一是定位范圍的確定。題段，但第四段與第三段末句緊密銜接(體現于段際邏輯詞Instead),語義聯系密切，因此應將定位范圍擴大至第四段。難點二是內容要點的梳理。梳理第三段各句可得知Coyle擔憂不平等問題可能會阻礙AI的應用(即顛覆性變革),由此尚不能選出答案會加劇不平等，因而對其非常抵觸，這可能會阻礙AI的廣泛及有效應用”,由此可確定D項正確。[A]美國的AI技術分布不均[B]美國科技工作崗位的前景令人失望[C]美國的區(qū)域經濟發(fā)展迅速[D]美國AI資產的重要性日益凸顯定位選項定位thirds..)及第六段①句(dominance、geographicaldisparitie[B]由disappointingprospect、techback..AItechnologies..economiestogrow)及第五段①句(techjobs)。[C]由progress、regionaleconomics可定位至第六段②句(regionaleconomiestogrow[D]由AIassets可定位至第五段②句(two-thirdsoftheAIassets.)正誤A第五段①句借研究數據指出“美國大多數科技工作由極少數城市掌握”,②句指出新興的AI技術尤其如此，它們集中于少數繁榮城市(15個城市占據全美三分之二的AI發(fā)和應用由小部分城市主導”的現狀。綜上可知，A項是對原文內容的合理概括。Btogrow(對經濟的不利影響)雜糅捏造而來，但文意重點在于“AI技術分布不均(即不平等)造成的公眾抵觸態(tài)度會阻礙AI技術的發(fā)展及有效利用(不“技術工作前景堪憂”。CD選項與C項的錯誤性質類似，“幾個城市就占了全國大部分AI資產”確實能推出“AI資產特別重要”,但同樣脫離上下文主旨“AI技術的地域分布極度不均”。技巧總結本題考查段群中提及幾個美國城市的用意，屬于寫作目的題。考生解答此類題型時可：1.先判斷選項與文意感情色彩/主旨是否匹配，以快速排除干益不均(只有少數富裕城市受益)”的不滿，第五段則以具體數據說明“少數富裕城市占據大部分AI資源”這一現狀，第六段則進一步指出“少數城市主導AI資源”的一系列后果可見，文中提及少數城市意在強調AI技術分布不均(AI的不平[A]籌集資金啟動新的AI項目[B]鼓勵在AI研究方面進行合作[C]防范AI的副作用[D]重新定義AI技術的作用定位由theauthorsuggests及題文同序原則可定位至第七、八段(thesolution、Amoreimmediate選項定位[A]由raisingfunds、AIprojects可定位至第七段②句(fundingforresearch)。[B]由AIresearch可定位至第七段②句(research[C]由thesideeffects可定位至第八段(re正誤A第七段②句提到政府應更多地資助“獨立于大型科技公司之外的AI企業(yè)對AI的絕對控制，選項將資助的對象竄改為毫無針對性的“新的AI項目”。B選項的錯誤性質同A項，將第七段②句信息“鼓勵獨立于科技巨頭之外“鼓勵在AI研究方面進行合作”,偏離文意重點。C第八段雖提及“AI取代人類工作”的副作用，但作者建議的重心并非D第八段針對科伊爾的擔憂“人們因不平等問題而抵觸AI(AI的應用受立竿見影的應對方式：大家要拓寬數字思維，想象一下“能在各領域增加工作機會而非僅僅取代人工”的AI技術。聯系全文主旨可知，末段意在呼吁各界轉變對法，認識到AI并非只是一種取代人工的技術，也可以成為能夠全面造福人類的技術，其深層用意為：政商界應積極構想并實現能惠及全民的AI技術，民眾也度，積極迎接AI技術的廣泛應用。選項契技巧總結議的核心“打破技術壟斷”,C項則偏離全文論述的核心。D來源：MITTechnologyReview《麻省理工科技評論》2022年4月19日文章HowtoSolveAI's關鍵詞27.AccordingtoConfor,theUKgo關鍵詞因果細節(jié)因果細節(jié)人物觀點問題關聯：由27、28、29和30題核心信息“英國新出臺的激勵政策”“波動的木材價格”“木材供應短解決該問題”,論述中涉及多種因果關系(很可能是該問題產生的原因或可能導致的結果)及多位人物由題入文：讀題之后，我們可以帶著如下問題進入對文章的閱讀：①英國當前面臨什么問題?該問題是如何產生的?又會帶來什么影響?②英國政府對此出臺了何種政策?效果如何?③Confor和[A]增加國內木材供應[B]減少對木材的需求[C]降低木材的生產成本[D]撤銷對木材進口的管控定位由Paragraph1、theUK定位至第一段(TheUK...thecountry's...theUK's...)。選項定位正誤A第一段①句指出問題：英國因未能植樹造林以生產木材而面臨一場建筑業(yè)危機，②句提出應對措施“減少對進口木材的依賴，保障國內木材穩(wěn)定供應”,③句說進口的現狀“只有20%的木材供應來自國內，英國仍是世上第二大木材不難推知，英國要想解決建筑業(yè)危機，就要增加國內的木材Bimports)”偷換為“減少對木材的需求(reduceitsdemaC選項利用lower近義復現第一段②句關鍵詞reduce設障，但原句本意是的依賴”,而非“降低木材的生產成本”,文中并未提及英國國內木材生產成本的相關信息。正誤D技巧總結本題考查對事實信息的歸納概括，要求考生在理解段落大意的基礎上提煉、歸納關鍵信息。本文第一段圍繞“建筑業(yè)危機”的內涵從兩方面進行了分析：1.國內未能植樹造林(afailuretoplanttreestoproducewood),僅能供應20%所需木材(on[A]幾乎無力解決一場建筑業(yè)危機[B]被認為推出的時機不對[C]似乎對土地所有者有誤導性[D]將因代價過高而無法付諸實踐定位定位[A]由canhardlyaddress定位至表達否定、批判意味的第二段首句(thesedon'tgofarenough[B]由comeatawrongtime定位至含有時間線索的第二段首句(Comingatatimeof.[C]由misleading、landowners定位至第二段首句(..forlandownerstogrowmoretrees、thesefarenoughandfailtopromote)和與價格有關的第二段③句(fluctuatingprices)。正誤AB新出臺激勵政策”,文中并未提及激勵政策出臺的具體時間和具體背景，但結合本文主旨可以推知，英國政府的激勵政策旨在鼓勵土地所有者植樹造林，的解決，故順應了時代需求，并非不合時宜。C選項由第二段首句提及的人物對象landowners及句子所含的批判Confor批判的是“政府的激勵政策力度不夠，且未能宣傳種植樹木以處”,而非“政府激勵土地所有者植樹造林的主張本身具有誤導性”,該主張客觀上仍然有助于增加國內木材供應，即：政策方向正確，只是效力不足，而非顛倒是非，誤導他人。D(應該加大力度)”和“國內木材供應不足導致英國必須承受國際木材價格波動的影響”。技巧總結本題考查Confor對英國新出臺的激勵政策的看法。解題關鍵在連續(xù)的兩個否定表達(don'tgofarenough、failtopromote)中得出Confor對該激勵政策的核心批判點：力度不足，且未能宣傳種植樹木以促進木材供應的益處。換言之：雖然該政策客觀上鼓勵植樹造林，但力度不足，且并未將“增加國內木材供應”作為主要目的，如不能把握當下建筑業(yè)危機的痛點，更遑論解決危機。只有A項將該激勵政策與作者核心議論對象“國內木材供應不足所導致的建筑業(yè)危機”掛鉤，符合原文邏輯，__因為[A]政府對木材進口的不作為[B]對木材種植的投資不足[C]國內木材貿易商之間的競爭[D]木材生產者利潤最大化的動機定位選項定位[A]由inaction定位至表達“不負責、不作為”之意的第二段③句(havenottaken③句(suppliesofwood.rises.)。正誤AB第二段③句主干先指出“幾十年來英國人一直沒有承擔起對國內木材供應進行投資的責并且還要為未來的木材供應而戰(zhàn)”。B項準確把握了該因果關系，合理改寫原文...haveC選項偷換概念，將“英國將需要在國際市場中為未來的木材供應而戰(zhàn)”材貿易商之間的競爭”,且這和題干并非因果關系，而是并列關系，投資不足”的結果。D文中實則并未提及“木材生產者”,更未提及其“利潤最大化的動機”。技巧總結本題考查因果細節(jié)，解題關鍵在于讀懂原文隱含的因果邏輯短語作狀語明確因果關系(leave在句中取僻義“使……處于某種狀態(tài)”),且狀語內部又以as引出另一重因果關系。A、C、D三項均屬捏造因果關系，只有B項符合定位句邏輯，為正確項。定位定位[A]由timberconsumptioninconstruction定位至第三段①②句(woodtobuild...homes、homes[B]由conditionsforgrowingwood定位至第三段①句(conditionsforgrowingwood)。[C]由Outdated、thewoodindustry定位至第三段③句(outdated、productiveforestry[D]由Farmers'unwillingnesstoplanttrees定位至第三段④句(hesitationonbchalfof正誤A第三段①②句指出“英國具備種植木材以供應建房所需的理想條件，住宅有四分之三用的是當地木材，但英格蘭建房所用木材卻只有25%是國產”,強調英國當前的木材生產環(huán)節(jié)存在問題“未能地盡其利”,并未就消費環(huán)節(jié)“建筑業(yè)的木材消耗量是否過大”做出評價。B選項所述“種植木材的條件不佳(Unfavourableconditions)”與第三段①種植木材的理想條件(idealconditions)”相悖。C選項將第三段③句中的過時事物由“社會對生產性林業(yè)的認知(perceptions性林業(yè)使用的技術(technologies)D第三段③④句承接②句對“英格蘭建筑業(yè)的國產木材供應普遍不足”的現狀介紹，給出原因分析：我們對生產性林業(yè)的認知過時，灰松鼠嚴重毀壞林木，農場主等土地所有者對投資回報周期較長的林木種植項目十分猶豫。選項正確概括④句所述因素hesitationon技巧總結encompassesC詳述三個原因。四個選項則均為“事物+評價”的結構(A項“木材消定位由Goodallthink、theUKgovernmentshoulddo定位至第四、五段(Goodalladded.weneed.選項定位[A]由thebuildingoflow-carbonhomes定位至第三段①句(buildlow-carbonhomes)、第四段②句(zero)。[C]由support、productivetreeplanting定位至第四段①句(productivetreeplanting..support)、第五段②句(impetus...woodtomeet...demand)。[D]由itsnet-zerostrategy定位至第四段①②句(theUK'snet-zerostrateg正誤A第三段①句所述的Confor的觀點“英國具備種植木材來建造低碳住宅的理想條件”與第四段②句的古道爾的建議“我們需要我們的土地能夠為建筑業(yè)提供可靠的木材供應，并為實現凈零排放做出貢獻”一脈相承，意在強調政府應該“大力發(fā)展生產性林業(yè)”,而非“對低B第四段①句意在通過說明種植生產性林木的作用“切實推動鄉(xiāng)村經濟將生產性林木種植納入重點扶持項目，選項舍本逐末。C第四、五段中古道爾對英國政府給出建議“除糧食生產和生物多樣性持生產性林木種植”“應為加大植樹造林力度的雄心壯志提供更大的推動力，以確保我們擁有足夠的木材來滿足不斷增長的需求”。選項是對這些建議的合理概括。D選項錯誤同B項，第四段①②句雖然提及種植生產性林木的另一大作零排放戰(zhàn)略”,但仍意在強調政府應開始重點扶持生產性林木種植項目。技巧總結題干所問人物的觀點橫跨第四、五段，故本題以人物觀點題考查段群借助“詞義復現”以及“邏輯標志詞”梳理各段落邏輯，明確段群論述重點，切忌舍本逐末。第wood/ensurewehaveenoughwood)、3個提示語義重心在主句的連詞While(Whileproductitreeplantingcan.tlandtoalso..;While(weneedourlandto...、持生產性林木種植”,由此確定C項正確。economies、productivetreeplanting、pursuingitsnet-ze林上的失敗已使其身陷建筑業(yè)危機)。主題：英國政府應重點扶持生產性林木種植項目并落實相關政關鍵詞32.TheAmericanMedicalAssociation's人物觀點因果細節(jié)人物觀點問題關聯：聯系31、33、34題復現的關鍵名詞信息agingdrivers/olderdrivers可知本文關乎“高problemsofcrashes可推測本文主要論及“高齡駕駛安全問題”,其法、相關部門的建議、問題出現的原因以及解決問題的相關辦由題入文：讀題之后，我們可以帶著如下問題進入對文章的閱讀：①開篇對于“不讓危險駕駛的高齡司機上路”有何說法?②美國醫(yī)學協會的建議是什么?③杜根是誰?他/她對保障高齡何觀點?④高齡司機存在駕駛困難的原因是什么?⑤杜根認為解決事故問題的根本辦法在于什么?[A]是一項新的安全措施[B]已成為一個有爭議的話題[C]是一項艱巨的任務[D]將有益于他們的健康定位[A]由safety定位至傳遞“不安全/危險”的第一段①②句(unsafe[B]由disputed定位至傳遞“不同意見”的第二段②句(Somestatesrequire..othersallowbutdo[C]由toughtask定位至第一段①句(thebiggestchallenges)。正誤A選項通過第一段①②句中的碎片字詞推斷出“不讓危險駕駛的高齡司機上路是一項新的安全措施”,但A項中的measure強調“為達成某一目的而采取的具體手段”,而題干所問正是文章探討的中心話題“如何防止高齡司機上路/如何保障高齡司機的駕駛安全(側重B為原文沒有的信息“多方就‘不讓高齡駕駛員上路’C第一段①句指出防止危險駕駛的高齡司機上路會有諸多挑戰(zhàn)，并介紹了其中一個最大的D管所報告(保障駕駛員及他人身體免受傷害)”捏造出“不讓高齡駕駛員上路對其健康有益”,但“不讓上路”與“身體健康”之間并無直接關聯。技巧總結“抓取各項核心義→比對各項核心義與段落核心義是否匹配”的步驟。如本題，通過各選項關定位段(第一段)的段落主旨“阻止高齡駕駛員繼續(xù)駕駛是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為這將徹底改變一個人的生活”所關注的“巨大挑戰(zhàn)”不相符，由此可排除此三項。0[A]贏得了駕駛員的支持[B]被普遍認為不切實際[C]被廣泛認為多此一舉[D]得到了不同的回應定位由TheAmericanMedicalAssociation'sadvice定位至第二段①句(TheAmericanMedical定位[B]由unrealistic定位至體現“違法”信息的第二段②句(abreachofconfidentiality)。[C]由unnecessary定位至表達“不強求”語義的第二段②句(donotmandate)。正誤A可取的/值得做的/受歡迎的(即應該……)”竄改為“對建議的評價B選項根據第二段②句中少數州對建議的態(tài)度“違反保密協定”捏造出“認為不切實際”,且選項中generally與句中afew(states)表意不符。C選項根據第二段②句中部分州對建議的態(tài)度“不強求”捏造出“該建舉”,且選項中widely與文中others(=otherstates)表意不D第二段②句指出，一些州要求醫(yī)生提交報告，另一些州同意但不強個州則認為報告違反了保密規(guī)定。由此可見，各州對美國醫(yī)學協會的建議的回應各不相技巧總結本題為事實細節(jié)題，重點考查外界對美國醫(yī)學協會所提建議的情情色彩明顯：A項支持建議；B、C項消極看待；D項較中立客觀。因此“具體建議”和“外界對建議的態(tài)度”,并區(qū)分情感態(tài)度表達所說明的具體對象。仔細研讀定位但需警惕此處用以引出具體建議而非評價建議。由此混淆情感態(tài)度表達所描繪對象的A項，確定客觀中立的D[A]帶來了巨大的變化[B]需要做到協調一致[C]得到了公眾的認可[D]需要相關法律支持定位選項定位[A]由bigchanges定位至第一段②句(a[C]由recognition定位至強調“起作用/奏效”的第四段①句(doesseemto正誤A風險經理門可的觀點內容，而題干考查對象為老年學專家杜根的觀點內容；2)acompletelife-changer描述的是“不讓危險駕駛的高齡司機上路(剝奪駕駛權利)給司機個人生活帶來的巨變”,而非“高齡駕駛人員的安全保衛(wèi)工作(保障安全駕駛)有很大的不同。正誤BC選項通過第四段①句看似對“保障高齡駕駛人員安全的努力”表示肯定態(tài)度的docstowork捏造出“這些努力獲得了公眾的認可”,但結合其來源onestudy(“一項研究結果≠廣泛實施的效果”)以及seemtowork的委婉語氣來看，這些解決方一步的驗證，它們最終是否獲得普遍認可尚未可知；且本段并非題目定位段落。D選項根據第二段③句門可對各州態(tài)度的綜合評價“醫(yī)生應遵循各州自身臨法律責任以及處罰”曲解出“當前高齡駕駛安全保衛(wèi)工作需要相關法律支持”,且這并非杜根的觀點。技巧總結本題為人物觀點題，抓取人物觀點的核心要義是解答關鍵。就此，著重關注第三段(gerontologistElizabethDugan..shesaid...saidDugan),段中相更強有力的證據”,因此可排除表達正面語義的A、C項，以及無關的D項，鎖定與之匹配的B項往[A]保持著不良的駕駛習慣[B]伴有記憶力衰退[C]患有慢性疼痛[D]忽視汽車保養(yǎng)[A]由baddrivinghabits定位至看似描述“不良駕駛行為”的第五段②句(haven'tchang[B]由aweakenedmemory定位至第五段②句(can't...rememberwheretheyaregoing)。[C]由sufferfromchronicpains定位至第五段②句(patients、can'tturntheirh正誤A成良好的駕駛習慣，所以駕駛前)沒調整座椅位置”,但司機未意識到自己身高“縮水”了，因此未將座椅調至相應位置),而非習慣問題B記憶力衰退是高齡司機出現駕駛困難的原因之一。正誤實為“患者的駕駛困難各有不同：或是無法轉頭，或是不記得自己要去哪里，又或是身體佝僂而座椅靠背未能調整到位”,并未提及“慢性疼痛”。D技巧總結本題考查因果細節(jié)，解題關鍵在于借助定位處的標識詞(顯性/隱性因果表達)識別因果關系確答案應位于顯性因果表達because引導的原因狀語從句。從句內部由連詞or并列三種可能原因，B項haveaweakenedmemory對應句中can't..rememberwheretheyaregoing,故為正確項。.0[A]優(yōu)化自動駕駛車輛[B]開發(fā)老年人友好型汽車[C]維修交通設施[D]調整駕駛員年齡限制定位定位[A]由upgradingself-drivingvehicles定位至末段①句(self-drivingcars)和③句(improve)[C]由renovatingtransportfaciliti正誤A①②③句實指“自動駕駛不能解決車禍問題，我們要采取更多措施以提B末段全段援引杜根話語提出解決方案：①②句否定“自動駕駛汽車方案：無力解決車禍問取更多措施以提高安全性，需要開發(fā)讓90歲老人也能放心駕駛的汽車”。可見，杜根認為當前解決車禍問題的辦法在于開發(fā)老年人友好型汽車。CD技巧總結comfortably,各選項中，僅B項與之匹配度最高，為正確項。三三、全文總結來源：TheWashingtonPost《華盛頓郵報》2022年4月24日文章WhDriving?ItDepends.(老年人應該何時停止駕駛?視情況而定)。主題：如何保障高齡駕駛員的行車安駛”的現有措施及實施情況(第二至四段)分析高齡司機行車風險的形成原因(第五段)——探究根 關鍵詞寫作目的推理引申推理引申可知，本文關乎“健康數據隱私的保護”。②結合37題existinghealthprivacylaw、3839題theFTC可以進一步推測，本文在論述中涉及現行健康數據隱私法的情況、健康產業(yè)公司的行為由題入文：讀題之后，我們可以帶著如下問題進入對文章的閱讀：①首段提及了怎樣的研究發(fā)現，與健康數據有何關聯?②現有的健康數據隱私法能否、或能在多大程度上保護個人Health被要求如何分享用戶的健康信息?④FTC在保護健康數據隱私方面面臨什么[A]健康類應用程序的盛行[B]公眾對健康的關注[C]智能手機的流行[D]科技的進步定位由Theresearchfindings、Paragraph1定位至首段③句(Recentresearch.found..)。定位[B]由publicconcernoverhealth可定位至首段②句(manyofus...keepbet[C]由smartphones可定位至首段①句(phone[D]由technology可定位至首段②句(thistechnology)。正誤A首段①②句從生活觀察的角度指出，很多人為了更好地了解自己的健康狀況會使用至少一種健康類應用程序或設備，③句則引用相關研究展示健康類應用程序之多、增速之猛。對atleastone、several、manyofus、350,000、90,000等數量相關表述的高度概括。B數據隱私保護問題”,而非“公眾的健康意識”,故B項并未體現文中提及研究發(fā)現的目的。C機上的應用程序(theappsonyourphone)”,而不是智能手機本身，選項斷章取義。D設備等”,選項將其擴大化為文中并未提及的“科技的發(fā)展進步”。技巧總結本題針對文中所援引的研究/論據命制寫作目的題，解題時需牢點/主旨”這一原則，即論據本身并非作者的關注重點，更高層面的論點/主旨才是作者援引的目的所在。對于無主旨句段落，可通過分析文中的時間、數量、性質等找出話題對象，進而得出正確答案，而且隨后一段的首句往往會回溯前段主要內容，這也是解題的重要線索。本題四個選項所關注的對象各不相同，只需抓取首段三句的“最大公約數”(段落關注對象),便不難得出正確答案。[A]它的覆蓋范圍需要擴大。[B]它的執(zhí)行力度需要加強。[C]它阻止了醫(yī)療不當行為。[D]它令保險公司感到失望。定位題干關鍵詞existinghealthprivacylaw原詞復現于第二段②句。定位[A]由coverage可關聯至第二段②句(isprimarilyfocusedon)。[B]由enforcement..strengthening可關聯至第二段③句(donotreceivethesamele樣的法律保護。結合兩句可知，現行的健康隱私法沒有覆蓋到新涌現的健康A再結合第三段首句“如果不追加保護措施，公司可能會濫用消費知作者觀點：應擴大健康隱私法的覆蓋范圍。A項是基于段首句“條件一結果”邏輯的合理推斷。B行力度不夠，所以健康類應用程序用戶的健康信息無法得到有力保護”。而整體看②③句的對比可知，真正的原因是現行的健康隱私法沒有覆蓋到健康應用程序，即不是“執(zhí)行力C“健康隱私法能促使醫(yī)院等機構合規(guī)地在線存儲健康檔案”,保障的是“消費者的醫(yī)療數據得到正確的管理(數據隱私不被泄露)”,而非“消費者獲得正確的醫(yī)療救治(診療過程中不受傷害)”,medicalmisconduct在文中并無對應信息。D技巧總結司”的C、D項，再通過比較具體內容“現行的健康隱私法規(guī)定了醫(yī)院等實體機構在線存儲健康“執(zhí)法不力”,舍B選A項。最后結合第二段首句“健康類應用程序對用戶個人信息的管理不透完全確定A項正確。[A]尋求FTC的批準[B]尋找有資質的第三方[C]移除無關的個人數據[D]獲得他們的明確許可[A]由approval、theFTC可定位至第三段④句(theFTC、aConsentOrder、affirmative[B]由thirdparties可定位至第三段③④句(thirdparties...thirdparties)。[C]由remove...data可定位至第三段④句(deletethedata)。正誤A第三段④句指出，同意令(aConsentOrder指FloHealth與FTC最求FloHealth在共享健康信息前需征得用戶的同意(getappusers'expressaffirmativeconsent)”,并非要征得FTC的同意，選項偷梁換柱。BC第三段④句指出，同意令“要求FloHealth通知第三方刪除共享數據D第三段④句轉述同意令內容“FloHealth只有在獲得應users'expressaffirmativeconsent。技巧總結本題針對長難句考查事實細節(jié)，解題關鍵在于捋清句中出現的多個主體之間的關系以及聚焦FloHealth與FTC的關系(雙方達成同意令)、FloHealth與用戶的關系(FloHealth須經除數據),題干詢問FloHealth與用戶之間的關系(FloHealth在共享用戶健康信息前需要做什么),D項立刻浮出水面。[B]新健康應用程序的迅速增加。[C]健康應用程序不易察覺的欺詐性。[D]消費者傷害的難以評估性。定位題干關鍵詞challenge、theFTC原詞復現于第四段②句。定位[C]由deceptiveness可定位至第四段①句(deceptive、misleading)。[D]中consumerharm原詞復現于第四段①句。正誤A應用程序進入市場→生成越來越復雜的用戶健康信息→給FTC的②句前半句是在讓步指出“FTC在盡其所能地保護用戶的健康信息”,尚B第四段②句指出，健康類應用程序進入市場的速度足以表明FTC(據隱私安全時)面臨著多么巨大的挑戰(zhàn)。題干+B項是對該內容的同義改寫，Tincrease是對原文therate的正確理解，newhealthapps對應原文thesehealtha正誤Cfact捏造關聯，將FTC只能在事后行動的原因歸結為健康應用程序的欺詐性難以察覺，而其實際原因為“只有當公司的欺詐性或誤導性行為對消費者造成不當傷害時，FTC才能在事后采取行動(FTC行動受限)”,文中并未提及健康應用程序的欺詐性是否容易察覺。D曲解為“FTC難以評估消費者受到的傷害”。技巧總結本題就FTC面臨的(保護健康數據隱私方面的)挑戰(zhàn)命制事實細繁雜的長難句。解題關鍵在于從選項著手，先抓取選項中提及的關鍵事物，事物的描述與文章描述是否一致，以此來排除和確定選項。具體來看，A、C、D三項中提及的應用程序涌現速度的描述與原文一致，為正確項。[A]已被健康應用程序開發(fā)者欣然接受[B]一直是聯邦政策制定的中心點[C]已在加利福尼亞州遭到反對[D]已在一些州獲得了立法支持定位選項定位[A]由hasbeenembraced可定位至末段②句(havebegun[B]由federalpolicy-making可定位至末段①句(federallegislation)。[C]由California可定位至末段③句(California[D]由legislativesupport、somestates可定位至末段后三句(theCaliforniaCons正誤A選項偷梁換柱，將末段②句“各州(States)已經紛紛開始對健康數據進康應用程序開發(fā)者(healthappdevelopers)欣然對健康數據進行保護”。B由末段①句“評論家認為短期內似乎不太可能出臺全面的聯邦隱私法”可以推測，聯邦在制定政策時對保護健康數據的重視不夠，選項與此不C由末段③句“加州憑借《2018年加州消費者隱私法》已經走在了各州隱私保護行動的前列”D末段②句指出，各州已經開始實施自己的解決方案來加強對消費護。③④句舉例說明②句：加州、弗吉尼亞州、科羅拉多州和猶他州均已通過州級消費者數據隱私法規(guī)。綜合可知，一些州已經以立法的形式來保護健康數據。技巧總結來準確把握段落主旨。具體來看，可先排除段中并未提及的A項(末段主要關注“各州”,簡單相悖的C項，確定與此一致的D項為正確項。抓關鍵詞extracurricularactivitywillbe可能得以獲取獎學金的原因：所參加的活動造福aplus對活動數量的看法：太多能夠讓大學心動的學生：demonstratestudents'determination參加非常規(guī)活動的作用：展露學生的決心和專注。41.答案C[選項推測]由選項分析可知，本題定位至第三、四段。C項關鍵詞tooactivities可對應第三段中的10activities、第四段中的ahugelauF段關鍵詞students'determinationanddedication可體現第四段中havebeenpassionatelyinvolvedin43.答案A[選項推測]由選項分析可知，本題定位至第十一段。A項關鍵詞aspecificextracurricularactivity、top-ticrinstitutions對應段內onefocusedtypeofextracurricularactivity、highlyselective中Distinguishingyourselfinonefinstitutions同義改寫段中apositive..forhighlyselectivei[排除干擾]B項所提及的獎學金(ascholarship)在第十一段中并無相應信息，且選項中theircommunity的their指代“高中生們”,而第十一段中theircampuscommu[譯文]在特定的課外活動中脫穎而出的學生會受到頂級院校的青睞。[選項推測]由選項分析可知，本題定位至第十二段。C項關鍵詞aplus于段中原詞復現。G項關[鎖定答案]第十二段介紹MayghinLevine的觀點：擁有一份與目標專業(yè)相匹[排除干擾]C項實為SueRexford的觀點“參與太多課外活動幾乎不會被大學視為加分項”,與第十二段MayghinLevine的觀點不符。[譯文]學生選擇一項與其未來大學學習有關的課外活動是明智的。45.答案B[選項推測]由選項分析可知，本題定位至第十三段。B項關鍵詞theircommunity、ascholarship都[鎖定答案]第十三段介紹EricaGwyn的觀點：那些通過課外活動對所在社區(qū)做出過巨大貢獻的高中生可能會給大學留下深刻印象并獲得獎學金。B項核心義與之匹配，其中hasbenefitedtheircommunity是對段中haveha準確體現段中may的含義。[排除干擾]D項中“表現出創(chuàng)業(yè)能力”為第八段OliviaValdes的觀點的重心，與第十三段Erica[譯文]所參加的課外活動造福了社區(qū)的學生很可能獲得獎學金。[干擾項設置]D項：由選項中abilitiesin(entreprencurship.skillandpotentialbystarting...business)及第七段(impresscolleges),鎖定該觀點的持有人為OliviaValdes,與各題題干無關。F項：由選項中students'determinationanddedication可定位至第九段(seriouscommitment),鎖定該觀點的持有人為JosephAdegboyega-Edun,與各題題干無關。[技巧總結]多項匹配題型的文章往往就同一問題展示多方觀點，觀點中可能夾雜著相同的關鍵詞或主題詞(如plus、impresscolleges等詞出現于多個人物觀點中),甚至角度相當，只是側重點不同(如針對“如何在大學申請過程中獲取招生老師的青睞”這一問題，不同人物觀點的側重點有所不同，有的側重“所參加的課外活動對所在生活社區(qū)做出貢獻/對學生道德品質的考查”,而有的側重“在某個集中類型的課外活動中脫穎而出/對學生特質或魅力的考查”),因此解題時，宜著重辨析各選項核心義與人物觀點側重點的匹配度。[D]表現出創(chuàng)業(yè)能力的學生可以給大學留下深刻印象。[F]參加非常規(guī)的(課外)活動可以展現學生的決心和專注。來源：U.S.News&WorldReport《美國新聞與世界報道》2018年10月24日文章HowCollegesWeighApplicants'ExtracurricularActivities(大學如何衡量申請者的課外活動)。主題：文章以“高中生參加多項課外活動以求在大學申請中占優(yōu)”的現象引入，介紹了相關人士對此的評價，并指出高中生如何進行課外活動會更容易獲得大學的青睞。脈絡：引出現象“高中生參加多項課外活動以試圖增加被大學錄取的機會”(第一段)——分述相關人士的評價和建議(第二至十三段)。農貿市場之益1.Withthesmellofcoffceandfreshbreadfloatinginandtemptingcheeses,an[解題步驟]1.結構切分①伴隨狀語：介詞With+賓語部分1(復合結構)+賓語部分2(復合結構)+and+賓語部分3賓語部分3;2.初譯試水①有著……,……,以及……整合成句賓語部分3:友好交談的嗡嗡聲整合成句3.難點突破本句的主干為主系表結構的簡單句，理解和翻譯的難點在于結構復雜的伴隨狀語。句中伴隨狀語整體可看作是“介詞With+三個并列的賓語部分”結構，其中賓語部分既有“名詞(短語)+現在分詞短貨攤擺滿……”。最后，為使得語言暢達，翻譯伴隨狀語時無需譯出With,宜將三個并列賓語部分處理嗡嗡聲”,但為了與其他兩個處理為獨立小句的賓語部分保持一致，可4.詞義確定(2)farmers'markets:字面義為“農民的市場”,結合語境“農民在此市場中售賣農產品”,宜處理為漢burstingwith..一場感官盛宴5.譯文導出整合成句整合成句語中嵌套了由形容詞短語構成的thepeople的后置定語(responsible(廉價地/便宜地)買到3.Farmers'marketsareusuallyweeklyormonthlyevents,mostoften豔合成句整合成句整合成句4.Thesizeorregularityofmarketscanvaryfromsagriculturalcalendar,and4.詞義確定[解題步驟]1.結構切分整合成句整合成句3.難點突破4.詞義確定5.譯文導出6.Shoppersalsobencfitfrom6.Shoppersalsobencfitfromseeingexactlywhere—andtow[解題步驟]1.結構切分2.初譯試水3.難點突破主句的結構為Shoppersalsobenefitfrom+A(顧客也能從A中受益),由于A為較長的動名詞短理解難點，其中，where(引導詞1)在從句中作地點狀語，towho(介詞+引導詞2)在從句中作對象狀語，將從句還原為正常語序即theirmoneyisgoingwhereand(isgoing)towho,可直譯為“他們的錢去了哪5.譯文導出第四部分寫作歸納要點情景&要求email?to同伴的意見2.語域：給朋友的信件用語不必過于正式，親切自然即可，末段詢問意見情況的調查”給出計劃(如實地考察、專家訪談等調查步驟，或者現有保護措施、現存問題、修復需求等調查內容);②詢問對方的意見(如對方是否同意自己的計劃，有無其他想法等)。thelocalgovernment當地政府采取的保護措施；strikeabalancebetweenhistoricpreservationandprotectionofoldhousesintheanc②Duringourvisittotheanbeausefulguidelineforraisingpublicawarenessofhistoricquestionstoaskduri①我們將去調查附近古鎮(zhèn)的老宅保①首先，我們可以利用在線檔案了解這些老宅的歷史演變，然后進行實地考察，用照片記錄它們的現狀。②在走訪古鎮(zhèn)的過程中，我們可以隨機抽選部分當地居民和外來游客進行采訪，他們的看法對于提高公眾的古跡保護意識會何應對保護文物建筑的挑戰(zhàn)”分享見解①這是我針對此次調查的初步計誠摯的，4.archive[n.]檔案[活用外刊]mimeticairvchicle.