安徽省合肥市第三十八中學(xué)教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

2024-2025學(xué)年安徽省合肥三十八中八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1．（每空1分，共10分）默寫。下面是小明同學(xué)制作的古詩(shī)文學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你幫助他完成。典型意象詩(shī)文句子詩(shī)文作者和出處詩(shī)文句子解讀花草①，。白居易《錢塘湖春行》表現(xiàn)了初春生機(jī)盎然的特點(diǎn)。②，?！锻ブ杏衅鏄?shù)》表現(xiàn)了女子摘花以表達(dá)心意。樹(shù)木③，。王績(jī)《野望》表現(xiàn)了秋天的山野獨(dú)有的美景。豈不罹凝寒？松柏有本性。劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）④鳥(niǎo)魚(yú)好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。⑤《與朱元思書》描繪了山間萬(wàn)物欣榮、歡快自得的氣象。⑥，。陶弘景《答謝中書書》表現(xiàn)了傍晚時(shí)的美景。2．（2分）下列詞語(yǔ)書寫和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．喝彩畸形（jī）咆哮（xiāo）翹（qiáo）首期盼銳不可擋 B．凜冽模（mǎ）糊國(guó)殤（shāng）屏（bīn）息斂聲眼花繚亂 C．嫻熟反詰（jié）妯（zhóu）娌振聾發(fā)聵（kuì）殫精竭慮 D．輟學(xué)熾（chì）熱紙鳶（yuān）杳（yáo）無(wú)音訊桀驁不遜3．（2分）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也雖：雖然疾：快。 B．空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕響：聲響、聲音絕：消失。 C．互相軒邈軒：遠(yuǎn)。蟬則千轉(zhuǎn)不窮轉(zhuǎn)：同“囀”，鳥(niǎo)鳴，這里指蟬鳴。 D．東皋薄暮望?。航咏＝?jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸：籌劃、治理。4．（8分）請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成各題。A有著“大難不死”的名聲。南京曾隔三岔五地宣告他的死訊，但幾天之后，關(guān)于他的消息又見(jiàn)諸報(bào)端，而且依舊活躍一如往常。國(guó)民黨也曾多次官方宣布“擊斃”并葬了B，有時(shí)還得到了自詡能感應(yīng)的傳教士們的證實(shí)。盡管這兩位著名人物一再傳來(lái)死訊，但這并不妨礙他們創(chuàng)下驚人的壯舉，其中就包括長(zhǎng)征。就在我訪問(wèn)紅色中國(guó)的時(shí)候，新聞界又一次盛傳著A的死訊，但我卻見(jiàn)到他安然無(wú)恙地活著。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）（1）選段中的A和B分別是和（人名），請(qǐng)從下面的事件中，各選一項(xiàng)與人物相對(duì)應(yīng)的事件（只填序號(hào)）：A，B。（4分）①像老虎一樣有力，打仗以神出鬼沒(méi)著稱。②仔細(xì)制訂讀書計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)書籍。③第一次與作者見(jiàn)面時(shí)用英語(yǔ)打招呼，為他規(guī)劃采訪行程。④對(duì)當(dāng)前世界政治驚人的熟悉。（2）《紅星照耀中國(guó)》還刻畫了不少革命者，請(qǐng)?jiān)诘冢?）題的AB中，任選一位，仿照示例，簡(jiǎn)要分析。（4分）示例：周恩來(lái)，溫和文雅，頭腦冷靜，是一個(gè)書生出身的“造反者”。5．（13分）班級(jí)開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。【“誠(chéng)信”我來(lái)畫】（1）仔細(xì)觀察這幅漫畫，發(fā)揮你的想象，描述漫畫的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)漫畫的寓意。（5分）【“誠(chéng)信”我來(lái)說(shuō)】（2）小安和父母在某餐館就餐后，對(duì)菜品質(zhì)量很不滿意，結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示：如果寫好評(píng)發(fā)朋友圈可以打折。小林母親準(zhǔn)備照做。如果你是小林，該怎樣勸說(shuō)母親？（50字左右）（3分）【“誠(chéng)信”我來(lái)傳】（3）下面這段文字是小徽同學(xué)寫的一段《誠(chéng)信的魅力》演講詞，請(qǐng)你幫他修改。（3分）①誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地，誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目，誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年，縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了極大的挑戰(zhàn)，②有些人為了降低負(fù)擔(dān)，會(huì)選擇金錢、榮譽(yù)、才華、美貌，唯獨(dú)丟掉了誠(chéng)信！那真是太愚蠢了！同學(xué)們，我們正處在青少年時(shí)期，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就糟蹋了誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足社會(huì)的。誠(chéng)信對(duì)己，才對(duì)得起自己的良心。一個(gè)人，哪怕連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能活在自欺自人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明的去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間。①處劃線的兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)改為：。②處劃線句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)修改為：。③處劃線句子中關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)：。二、閱讀（55分）6．（22分）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。萍水相逢??①1968年的冬天，我到北大荒不久，第一次去富錦縣城。那是離我們生產(chǎn)隊(duì)最近的縣城，大約有一百多里地?？h城，不像我們生產(chǎn)隊(duì)那樣荒僻，也不像北京那樣繁華，它很嘈雜，寒冬的風(fēng)雪，并沒(méi)有阻擋人來(lái)人往的腳步。中午時(shí)分，我走進(jìn)一家小飯館，準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的飯館，剛掀開(kāi)棉門簾，一股熱氣撲面而來(lái)，濃霧一樣包裹著我，眼前只是一片模糊的影子，人聲鼎沸，熱浪一樣滾來(lái)，把我吞沒(méi)。??②點(diǎn)了碗面，坐在飯桌前等候，等了許久，面也未上來(lái)。我想喝點(diǎn)兒開(kāi)水，暖和暖和，看見(jiàn)屋中央立著一個(gè)汽油桶改造的大火爐，爐里燒著松木柈子，爐上坐著一個(gè)“呲呲”冒著熱氣的水壺，便走到柜臺(tái)前，向服務(wù)員討要個(gè)碗好去倒水。服務(wù)員指指前面的水池，我走過(guò)去，看見(jiàn)水池里放著好多大白瓷碗，便順手拿起一個(gè)，看見(jiàn)里面有水，把水倒凈，轉(zhuǎn)身剛要走，一個(gè)反穿著羊皮襖的壯漢走到我的身旁，厲聲問(wèn)我：你怎么把我的酒倒了？我有些莫名其妙，怎么會(huì)是酒？壯漢不容分說(shuō)、毫不留情地非要我賠他的酒。我和他爭(zhēng)辯起來(lái)，壯漢不依不饒，一時(shí)鬧得聲響很大，眾人的目光落在我們的身上。??③這時(shí)候，另一個(gè)壯漢走了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)了這個(gè)壯漢，說(shuō)道：你沒(méi)聽(tīng)這娃子說(shuō)話，一口京片子，肯定是剛來(lái)的知青？生牤子，不懂行！說(shuō)著，他從水池里拿起一個(gè)空碗，走到柜臺(tái)前，買了一碗酒，送到那個(gè)壯漢的面前。然后，他走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：你剛來(lái)不懂咱們這疙瘩喝酒，都是泡在這水池里溫酒，你摸摸，這水是熱的。你肯定是把他碗里的酒當(dāng)成水潑了！我謝了他，他擺擺手，轉(zhuǎn)身回到座位，接著喝他的酒去了。??④1992年的夏天，我在巴黎的戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)去巴塞羅那，采訪那一屆的奧運(yùn)會(huì)。戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)非常大，轉(zhuǎn)機(jī)的候機(jī)大廳很遠(yuǎn)，時(shí)間緊張，穿過(guò)擁擠的人群，我拼命地往前趕路，走出了一身汗。??⑤忽然一眼看見(jiàn)坐在椅子上的一位中年女人手里拿著郵票，是一枚小連張，好多張郵票連在一起。那時(shí)候，我集郵，知道好多國(guó)家都在出這屆奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念郵票。盡管時(shí)間緊張，還是忍不住地停下來(lái)，用拙劣的英語(yǔ)問(wèn)她：您這是奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念郵票嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)她：在哪兒能買到這郵票？她向前指指，然后搖搖頭，擺了擺手勢(shì)，我猜大概意思是離著有些遠(yuǎn)，或者是這里地形復(fù)雜，你難找到。??⑥一定看到了我臉上露出有些失望又有些渴望的表情，她微微一笑，從手里小連張撕下兩張郵票，遞給了我。我趕忙掏錢要給她，她連連擺手。我謝過(guò)她，她又沖我擺手，讓我趕緊趕路。??⑦去年秋天，我和老伴去潭柘寺，看那里的千年銀杏古樹(shù)。我們已經(jīng)好多年沒(méi)去那里了。銀杏樹(shù)一片金黃，每片葉子都被陽(yáng)光鍍上了一層碎金子似的，閃爍著耀眼的光芒，也閃動(dòng)著千年滄桑歲月的回憶。兩株銀杏樹(shù)周圍都是人，都在興致勃勃和銀杏樹(shù)合影留念。在北京，有銀杏古樹(shù)的地方很多，但這里大概奏響北京秋天最盛大的華彩樂(lè)章。??⑧我和老伴相互拍照。不知什么時(shí)候，一個(gè)陌生的年輕姑娘走到我的身邊，微微笑著，對(duì)我說(shuō)：我光看見(jiàn)您二老互相照了，我給您二位照張合影吧！??⑨我望了望姑娘，個(gè)子高高的，面容清秀，忽然心里很有些感動(dòng)。我和老伴外出游玩，相互照的都只是單人照片，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)陌生人走過(guò)來(lái)，好心地問(wèn)我們要不要照一張合影。只有這位姑娘，第一次為我們照了張合影。我們身后的銀杏樹(shù)那樣金黃，面前她的身影那樣漂亮，那樣親切。??⑩無(wú)論55年前替我賠了一碗酒的壯漢，還是31年前送我兩枚奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票的巴黎婦女，或是去年那位善解人意為我和老伴照相的年輕姑娘，其實(shí)，和我都只是萍水相逢。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們接觸更多的是親人、熟人和有種種關(guān)系往來(lái)的人。萍水相逢的人，不過(guò)是擦肩而過(guò)，你甚至不知道他們的名字，以后再也見(jiàn)不到他們。比起前者，萍水相逢，顯得更細(xì)微，更瑣碎，更微不足道，如同輕風(fēng)吹過(guò)水面，只蕩漾起一絲絲漣漪，然后消逝得無(wú)影無(wú)蹤。但就是這樣細(xì)微瑣碎而微不足道的萍水相逢，讓我久久難忘，感動(dòng)的恰恰是這樣細(xì)微瑣碎和微不足道。他們讓我感受到已經(jīng)越發(fā)涼薄的人世間的良善和美好，還是那樣頑固地蘊(yùn)含在人心深處，常會(huì)在萍水相逢中不經(jīng)意流淌，濕潤(rùn)我們業(yè)已干涸的心房。（選自《新民晚報(bào)》2023年2月27日，有改動(dòng)）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章敘事部分是按照時(shí)間順序組材，采取了片段組合式的構(gòu)思方式。B.文中所寫的三個(gè)人，作者最欣賞年輕姑娘，而對(duì)壯漢的粗魯是厭憎的。C.作者寫“萍水相逢”，是感動(dòng)于人世間的良善和美好，覺(jué)得應(yīng)倍加珍惜。D.最后一段在前文敘事的基礎(chǔ)上抒情和議論，點(diǎn)明了寫作意圖，深化了文章主旨。（2）請(qǐng)梳理文中的相關(guān)情節(jié)，補(bǔ)全下面表格。（6分）時(shí)間地點(diǎn)情境人物特點(diǎn)1968年的冬天富錦縣城一家小飯店①暴躁直率1992年的夏天巴黎的戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳愛(ài)好集郵的“我”看到陌生人手里的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票②去年秋天潭柘寺的兩株銀杏樹(shù)旁陌生姑娘看到“我”和老伴相互拍照③（3）作者選擇“壯漢”“中年女人”“年輕姑娘”來(lái)寫他的“萍水相逢”，突出了選材上的什么特點(diǎn)？（4分）（4）請(qǐng)從描寫的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。（3分）我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的飯館，剛掀開(kāi)棉門簾，一股熱氣撲面而來(lái)，濃霧一樣包裹著我，眼前只是一片模糊的影子，人聲鼎沸，熱浪一樣滾來(lái)，把我吞沒(méi)。（5）閱讀文章最后一段，說(shuō)說(shuō)它寄寓了作者哪些方面的情感。（6分）7．（17分）閱讀回答問(wèn)題。材料一：本報(bào)華盛頓12月23日電（記者李志偉）聯(lián)合國(guó)消息：第七十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)22日協(xié)商一致通過(guò)決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)臨時(shí)代辦戴兵在聯(lián)大決議通過(guò)后表示，春節(jié)正式成為聯(lián)合國(guó)假日，充分展現(xiàn)了中華文明的傳播力影響力，將有力促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒。聯(lián)大決議將春節(jié)確定為聯(lián)合國(guó)假日，得到了聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)和聯(lián)合國(guó)秘書處工作人員的熱烈歡迎和踴躍支持。聯(lián)合國(guó)除了東道國(guó)的重要法定假日外，可由聯(lián)大通過(guò)決議，把世界范圍內(nèi)廣泛慶祝的節(jié)日確定為聯(lián)合國(guó)假日，在當(dāng)天盡量避免安排會(huì)議活動(dòng)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)每年都發(fā)表春節(jié)賀辭，向中國(guó)及所有慶祝春節(jié)（農(nóng)歷新年）的各國(guó)人民致以節(jié)日問(wèn)候與祝福。材料二：12月22日，第七十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)協(xié)商一致通過(guò)決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。從喜氣洋洋的中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日，到其樂(lè)融融的聯(lián)合國(guó)假日，傳承賡續(xù)數(shù)千年歷史底蘊(yùn)的文明瑰寶，煥發(fā)更加奪目的時(shí)代光彩；許多國(guó)家和地區(qū)把春節(jié)作為法定節(jié)假日，全球約1/5人口以不同形式慶祝的春節(jié)，迎來(lái)更為廣闊的世界舞臺(tái)。春節(jié)正式成為聯(lián)合國(guó)假日，賦予傳統(tǒng)佳節(jié)以更深底蘊(yùn)、更多意義。今天，中華文化的影響力傳播力日益提升，始終踐行以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優(yōu)越的價(jià)值觀念。春節(jié)正在不斷走向世界，世界也在熱情擁抱春節(jié)。讓我們攜起手來(lái)，共同慶祝這個(gè)寓意美好的節(jié)日，一起迎接更好美好的明天。材料三：今天，春節(jié)在十幾個(gè)國(guó)家成法定節(jié)假日，各國(guó)商家競(jìng)相將春節(jié)促銷作為“保留曲目”出境游的中國(guó)人也時(shí)不時(shí)聽(tīng)到各種外國(guó)口音的“新年快樂(lè)”。中國(guó)年越來(lái)越有國(guó)際范兒了，為什么呢？在世界的解讀中，春節(jié)背后是“和合為貴”“萬(wàn)象更新”“團(tuán)圓和睦”等價(jià)值追求，這是中華民族的傳統(tǒng)文化，也能溫暖現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人的心?，F(xiàn)代社會(huì)，全球范圍，“疏離癥”好似沒(méi)有國(guó)界，而春節(jié)蘊(yùn)含的團(tuán)聚和美主題，卻能慰藉異國(guó)他鄉(xiāng)的心靈，傳遞溫暖親切的情愫。對(duì)世界而言，春節(jié)正從樂(lè)一樂(lè)的新鮮事兒，逐漸變成一種文化形態(tài)、一種生活方式，激發(fā)了不同文化背景人士感知中國(guó)文化的愿望。中國(guó)傳統(tǒng)文化在傳播過(guò)程中，也和世界各地的文化擦出了新的火花。全球各地的春節(jié)慶祝方式，從傳統(tǒng)的舞獅子、猜燈謎，衍生出新春音樂(lè)會(huì)、環(huán)球春晚等形式，為中國(guó)年的古老傳統(tǒng)注入了新內(nèi)涵。當(dāng)然，春節(jié)熱也是中國(guó)熱的一部分。今天，中國(guó)的一言一行備受外界關(guān)注，讀懂中國(guó)言行背后的文化心理，也成了一門受歡迎的學(xué)問(wèn)。從某種意義上說(shuō)，“春節(jié)時(shí)間“越來(lái)越成為“世界時(shí)間“，也是中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮的生動(dòng)體現(xiàn)。（1）下列詩(shī)句，與春節(jié)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（3分）A.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。（高適）B.千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。（王安石）C.暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。（蘇軾）D.北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。（陸游）（2）材料一為一則消息，請(qǐng)為其擬一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)20字。（2分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料三的行文思路。（6分）（4）請(qǐng)根據(jù)上述三則材料，說(shuō)一說(shuō)春節(jié)被確定為聯(lián)合國(guó)假日具有哪些方面的意義。（6分）8．（16分）閱讀回答問(wèn)題。甲元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）乙黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相①田得疾。聞麻橋人龐安常②善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。”疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水③郭門外二里許，有王逸少④洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼，誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。（蘇軾《游沙湖》）【注釋】：①相：察看。②龐安常：人名。③蘄（qí）水：縣名，即今湖北省浠水縣。④王逸少：即東晉著名書法家王羲之。逸少是他的字。（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）①月色入戶②書不數(shù)字輒深了人意③寺在蘄水郭門外二里許④下臨蘭溪（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）①懷民亦未寢，相與步于中庭。②余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。（3）【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙搅怂?，甲文運(yùn)用的修辭手法以水來(lái)表現(xiàn)，乙文以溪水西流來(lái)表現(xiàn)。（3分）（4）比較【甲】【乙】?jī)晌谋磉_(dá)情感的異同。（3分）三、寫作（55分）9．（55分）閱讀下面的材料，按要求作文。作家夏生荷在一篇文章里寫道：每個(gè)人都有一口井，找到后要使勁去挖，不惜力氣去挖，挖得越深，流出來(lái)的水越多、越甜。井，是指人的擅長(zhǎng)。如今，你是否也在深挖屬于自己的那口井。相信你找到屬于自己的那口井，一直挖下去，甜甜的井水就會(huì)涌出來(lái)。請(qǐng)你以“深挖自己的那口井”為題目寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外。（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。

2024-2025學(xué)年安徽省合肥三十八中八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1．（10分）默寫。下面是小明同學(xué)制作的古詩(shī)文學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你幫助他完成。典型意象詩(shī)文句子詩(shī)文作者和出處詩(shī)文句子解讀花草①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。白居易《錢塘湖春行》表現(xiàn)了初春生機(jī)盎然的特點(diǎn)。②攀條折其榮，將以遺所思。《庭中有奇樹(shù)》表現(xiàn)了女子摘花以表達(dá)心意。樹(shù)木③樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。王績(jī)《野望》表現(xiàn)了秋天的山野獨(dú)有的美景。豈不罹凝寒？松柏有本性。劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）④贊美松柏不畏嚴(yán)寒，剛正堅(jiān)貞的品質(zhì)鳥(niǎo)魚(yú)好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。⑤吳均《與朱元思書》描繪了山間萬(wàn)物欣榮、歡快自得的氣象。⑥夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。陶弘景《答謝中書書》表現(xiàn)了傍晚時(shí)的美景。【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘獯稹看鸢福孩賮y花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄（易錯(cuò)字：蹄）②攀條折其榮將以遺所思（易錯(cuò)字：攀）③樹(shù)樹(shù)皆秋色山山唯落暉（易錯(cuò)字：暉）④贊美松柏不畏嚴(yán)寒剛正堅(jiān)貞的品質(zhì)（易錯(cuò)字：畏）⑤吳均⑥夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍（易錯(cuò)字：鱗）【點(diǎn)評(píng)】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。2．（2分）下列詞語(yǔ)書寫和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．喝彩畸形（jī）咆哮（xiāo）翹（qiáo）首期盼銳不可擋 B．凜冽模（mǎ）糊國(guó)殤（shāng）屏（bīn）息斂聲眼花繚亂 C．嫻熟反詰（jié）妯（zhóu）娌振聾發(fā)聵（kuì）殫精竭慮 D．輟學(xué)熾（chì）熱紙鳶（yuān）杳（yáo）無(wú)音訊桀驁不遜【分析】本題考查易錯(cuò)的字音字形。作答此題，首先要認(rèn)真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點(diǎn)字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項(xiàng)，得出正確答案?！窘獯稹緼.有誤，“咆哮”的“哮”讀作“xiào”，“銳不可擋”的“擋”寫作“當(dāng)”。B.有誤，“模糊”的“糊”讀作“mó”，“屏息斂聲”的“屏”讀作“bǐng”。C.正確。D.有誤，“杳無(wú)音信”的“杳”讀作“yǎo”，“桀驁不遜”的“遜”寫作“馴”。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】要正確地讀寫詞語(yǔ)，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過(guò)程中要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，這樣才能在實(shí)際的讀寫運(yùn)用中避免錯(cuò)讀錯(cuò)寫。3．（2分）下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也雖：雖然疾：快。 B．空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕響：聲響、聲音絕：消失。 C．互相軒邈軒：遠(yuǎn)。蟬則千轉(zhuǎn)不窮轉(zhuǎn)：同“囀”，鳥(niǎo)鳴，這里指蟬鳴。 D．東皋薄暮望?。航咏?。經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸：籌劃、治理。【分析】本題考查文言實(shí)詞。指有實(shí)在意義，能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分，一般能單獨(dú)回答問(wèn)題的詞語(yǔ)。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思?！窘獯稹緼.有誤，雖：即使。B.有誤，響：回響。C.有誤，軒：往高處伸展。D.正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。4．（8分）請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成各題。A有著“大難不死”的名聲。南京曾隔三岔五地宣告他的死訊，但幾天之后，關(guān)于他的消息又見(jiàn)諸報(bào)端，而且依舊活躍一如往常。國(guó)民黨也曾多次官方宣布“擊斃”并葬了B，有時(shí)還得到了自詡能感應(yīng)的傳教士們的證實(shí)。盡管這兩位著名人物一再傳來(lái)死訊，但這并不妨礙他們創(chuàng)下驚人的壯舉，其中就包括長(zhǎng)征。就在我訪問(wèn)紅色中國(guó)的時(shí)候，新聞界又一次盛傳著A的死訊，但我卻見(jiàn)到他安然無(wú)恙地活著。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）（1）選段中的A和B分別是毛澤東和朱德（人名），請(qǐng)從下面的事件中，各選一項(xiàng)與人物相對(duì)應(yīng)的事件（只填序號(hào)）：A④，B②。①像老虎一樣有力，打仗以神出鬼沒(méi)著稱。②仔細(xì)制訂讀書計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)書籍。③第一次與作者見(jiàn)面時(shí)用英語(yǔ)打招呼，為他規(guī)劃采訪行程。④對(duì)當(dāng)前世界政治驚人的熟悉。（2）《紅星照耀中國(guó)》還刻畫了不少革命者，請(qǐng)?jiān)诘冢?）題的AB中，任選一位，仿照示例，簡(jiǎn)要分析。示例：周恩來(lái)，溫和文雅，頭腦冷靜，是一個(gè)書生出身的“造反者”?！痉治觥俊都t星照耀中國(guó)》又稱《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客觀了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷，以及中國(guó)共產(chǎn)黨人所體現(xiàn)的革命精神?！窘獯稹浚?）本題考查名著人物。聯(lián)系《紅星照耀中國(guó)》相關(guān)內(nèi)容可知，“A有著‘大難不死’的名聲。南京曾隔三岔五地宣告他的死訊，但幾天之后，關(guān)于他的消息又見(jiàn)諸報(bào)端，而且依舊活躍一如往常。國(guó)民黨也曾多次官方宣布‘擊斃’并葬了B”中的A是：毛澤東，B是：朱德。①聯(lián)系“像老虎一樣有力，打仗以神出鬼沒(méi)著稱”可知，是賀龍。②聯(lián)系“仔細(xì)制訂讀書計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)書籍”可知，是朱德。③聯(lián)系“第一次與作者見(jiàn)面時(shí)用英語(yǔ)打招呼，為他規(guī)劃采訪行程”可知，是周恩來(lái)。④聯(lián)系“對(duì)當(dāng)前世界政治驚人的熟悉”可知，是毛澤東。故：A④，B②。（2）本題考查名著人物。仿照示例，結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》相關(guān)內(nèi)容，組織合理的語(yǔ)言回答即可。示例：毛澤東，博覽群書，記憶力異乎常人，有著南方人愛(ài)吃辣的癖好。答案：（1）A毛澤東B朱德A④B②（2）示例：朱德，貌不驚人，說(shuō)話輕聲，天性溫和，愛(ài)護(hù)部下，平易近人，喜歡和士兵打成一片，與他們同甘共苦??！军c(diǎn)評(píng)】閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。5．（13分）班級(jí)開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)?！尽罢\(chéng)信”我來(lái)畫】（1）仔細(xì)觀察這幅漫畫，發(fā)揮你的想象，描述漫畫的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)漫畫的寓意?！尽罢\(chéng)信”我來(lái)說(shuō)】（2）小安和父母在某餐館就餐后，對(duì)菜品質(zhì)量很不滿意，結(jié)賬時(shí)服務(wù)員表示：如果寫好評(píng)發(fā)朋友圈可以打折。小林母親準(zhǔn)備照做。如果你是小林，該怎樣勸說(shuō)母親？（50字左右）【“誠(chéng)信”我來(lái)傳】（3）下面這段文字是小徽同學(xué)寫的一段《誠(chéng)信的魅力》演講詞，請(qǐng)你幫他修改。①誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地，誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目，誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年，縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了極大的挑戰(zhàn)，②有些人為了降低負(fù)擔(dān)，會(huì)選擇金錢、榮譽(yù)、才華、美貌，唯獨(dú)丟掉了誠(chéng)信！那真是太愚蠢了！同學(xué)們，我們正處在青少年時(shí)期，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就糟蹋了誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足社會(huì)的。誠(chéng)信對(duì)己，才對(duì)得起自己的良心。一個(gè)人，哪怕連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能活在自欺自人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明的去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間。①處劃線的兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)使用有誤，應(yīng)改為：分號(hào)。②處劃線句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)修改為：減輕負(fù)擔(dān)。③處劃線句子中關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)：把“哪怕”改成“如果”?！痉治觥浚?）本題考查漫畫內(nèi)容的描述及寓意。觀察所給的漫畫，然后按一定的順序?qū)⒏鳂?gòu)圖要素表述出來(lái)即可。本題所給的漫畫主體是一個(gè)籠罩，里面站著一個(gè)愁眉苦臉的人，籠罩上方寫著“限制貸款”“禁止乘坐飛機(jī)”等字樣，在人的身后有一個(gè)“失信”的牌子。根據(jù)漫畫中的文字提示，可知這幅漫畫是對(duì)失信者的諷刺，指出此類人在行為上會(huì)受到許多的限制。（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。您經(jīng)常告訴我“信用重于黃金”，我們不能為了一點(diǎn)好處就做虛假好評(píng)，這樣會(huì)誤導(dǎo)其他消費(fèi)者，您覺(jué)得呢？（3）①本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！皟蓚€(gè)逗號(hào)”改為“分號(hào)”；②本題考查病句修改。搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“降低負(fù)擔(dān)”改為“減輕負(fù)擔(dān)”；③本題考查病句修改。搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“哪怕”改為“如果”?！窘獯稹看鸢福海?）漫畫中一個(gè)人被禁錮在竹籠子里，旁邊放著被禁的原因“失信”二字，竹籠子上方貼有“限制貸款”“禁止乘坐飛機(jī)”“禁止……”字樣。該漫畫寓意：一個(gè)人若失信，將寸步難行。（2）示例：媽媽，這樣做不好。做人要講誠(chéng)信，我們不能為了眼前的利益，幫助商家做虛假宣傳，這樣會(huì)誤導(dǎo)別人，您說(shuō)對(duì)嗎？（3）①分號(hào)；②減輕負(fù)擔(dān)；③應(yīng)該把“哪怕”改為“如果”。【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫題就是給出一段材料，考查學(xué)生的審題能力、語(yǔ)言組織能力以及發(fā)揮能力，而且材料不僅僅是課本中設(shè)置的專題，更多的是會(huì)靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢地表達(dá)自己的見(jiàn)解。二、閱讀（55分）6．（22分）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。萍水相逢??①1968年的冬天，我到北大荒不久，第一次去富錦縣城。那是離我們生產(chǎn)隊(duì)最近的縣城，大約有一百多里地?？h城，不像我們生產(chǎn)隊(duì)那樣荒僻，也不像北京那樣繁華，它很嘈雜，寒冬的風(fēng)雪，并沒(méi)有阻擋人來(lái)人往的腳步。中午時(shí)分，我走進(jìn)一家小飯館，準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的飯館，剛掀開(kāi)棉門簾，一股熱氣撲面而來(lái)，濃霧一樣包裹著我，眼前只是一片模糊的影子，人聲鼎沸，熱浪一樣滾來(lái)，把我吞沒(méi)。??②點(diǎn)了碗面，坐在飯桌前等候，等了許久，面也未上來(lái)。我想喝點(diǎn)兒開(kāi)水，暖和暖和，看見(jiàn)屋中央立著一個(gè)汽油桶改造的大火爐，爐里燒著松木柈子，爐上坐著一個(gè)“呲呲”冒著熱氣的水壺，便走到柜臺(tái)前，向服務(wù)員討要個(gè)碗好去倒水。服務(wù)員指指前面的水池，我走過(guò)去，看見(jiàn)水池里放著好多大白瓷碗，便順手拿起一個(gè)，看見(jiàn)里面有水，把水倒凈，轉(zhuǎn)身剛要走，一個(gè)反穿著羊皮襖的壯漢走到我的身旁，厲聲問(wèn)我：你怎么把我的酒倒了？我有些莫名其妙，怎么會(huì)是酒？壯漢不容分說(shuō)、毫不留情地非要我賠他的酒。我和他爭(zhēng)辯起來(lái)，壯漢不依不饒，一時(shí)鬧得聲響很大，眾人的目光落在我們的身上。??③這時(shí)候，另一個(gè)壯漢走了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)了這個(gè)壯漢，說(shuō)道：你沒(méi)聽(tīng)這娃子說(shuō)話，一口京片子，肯定是剛來(lái)的知青？生牤子，不懂行！說(shuō)著，他從水池里拿起一個(gè)空碗，走到柜臺(tái)前，買了一碗酒，送到那個(gè)壯漢的面前。然后，他走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：你剛來(lái)不懂咱們這疙瘩喝酒，都是泡在這水池里溫酒，你摸摸，這水是熱的。你肯定是把他碗里的酒當(dāng)成水潑了！我謝了他，他擺擺手，轉(zhuǎn)身回到座位，接著喝他的酒去了。??④1992年的夏天，我在巴黎的戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)去巴塞羅那，采訪那一屆的奧運(yùn)會(huì)。戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)非常大，轉(zhuǎn)機(jī)的候機(jī)大廳很遠(yuǎn)，時(shí)間緊張，穿過(guò)擁擠的人群，我拼命地往前趕路，走出了一身汗。??⑤忽然一眼看見(jiàn)坐在椅子上的一位中年女人手里拿著郵票，是一枚小連張，好多張郵票連在一起。那時(shí)候，我集郵，知道好多國(guó)家都在出這屆奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念郵票。盡管時(shí)間緊張，還是忍不住地停下來(lái)，用拙劣的英語(yǔ)問(wèn)她：您這是奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念郵票嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)她：在哪兒能買到這郵票？她向前指指，然后搖搖頭，擺了擺手勢(shì)，我猜大概意思是離著有些遠(yuǎn)，或者是這里地形復(fù)雜，你難找到。??⑥一定看到了我臉上露出有些失望又有些渴望的表情，她微微一笑，從手里小連張撕下兩張郵票，遞給了我。我趕忙掏錢要給她，她連連擺手。我謝過(guò)她，她又沖我擺手，讓我趕緊趕路。??⑦去年秋天，我和老伴去潭柘寺，看那里的千年銀杏古樹(shù)。我們已經(jīng)好多年沒(méi)去那里了。銀杏樹(shù)一片金黃，每片葉子都被陽(yáng)光鍍上了一層碎金子似的，閃爍著耀眼的光芒，也閃動(dòng)著千年滄桑歲月的回憶。兩株銀杏樹(shù)周圍都是人，都在興致勃勃和銀杏樹(shù)合影留念。在北京，有銀杏古樹(shù)的地方很多，但這里大概奏響北京秋天最盛大的華彩樂(lè)章。??⑧我和老伴相互拍照。不知什么時(shí)候，一個(gè)陌生的年輕姑娘走到我的身邊，微微笑著，對(duì)我說(shuō)：我光看見(jiàn)您二老互相照了，我給您二位照張合影吧！??⑨我望了望姑娘，個(gè)子高高的，面容清秀，忽然心里很有些感動(dòng)。我和老伴外出游玩，相互照的都只是單人照片，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)陌生人走過(guò)來(lái)，好心地問(wèn)我們要不要照一張合影。只有這位姑娘，第一次為我們照了張合影。我們身后的銀杏樹(shù)那樣金黃，面前她的身影那樣漂亮，那樣親切。??⑩無(wú)論55年前替我賠了一碗酒的壯漢，還是31年前送我兩枚奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票的巴黎婦女，或是去年那位善解人意為我和老伴照相的年輕姑娘，其實(shí)，和我都只是萍水相逢。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們接觸更多的是親人、熟人和有種種關(guān)系往來(lái)的人。萍水相逢的人，不過(guò)是擦肩而過(guò)，你甚至不知道他們的名字，以后再也見(jiàn)不到他們。比起前者，萍水相逢，顯得更細(xì)微，更瑣碎，更微不足道，如同輕風(fēng)吹過(guò)水面，只蕩漾起一絲絲漣漪，然后消逝得無(wú)影無(wú)蹤。但就是這樣細(xì)微瑣碎而微不足道的萍水相逢，讓我久久難忘，感動(dòng)的恰恰是這樣細(xì)微瑣碎和微不足道。他們讓我感受到已經(jīng)越發(fā)涼薄的人世間的良善和美好，還是那樣頑固地蘊(yùn)含在人心深處，常會(huì)在萍水相逢中不經(jīng)意流淌，濕潤(rùn)我們業(yè)已干涸的心房。（選自《新民晚報(bào)》2023年2月27日，有改動(dòng)）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是BA.文章敘事部分是按照時(shí)間順序組材，采取了片段組合式的構(gòu)思方式。B.文中所寫的三個(gè)人，作者最欣賞年輕姑娘，而對(duì)壯漢的粗魯是厭憎的。C.作者寫“萍水相逢”，是感動(dòng)于人世間的良善和美好，覺(jué)得應(yīng)倍加珍惜。D.最后一段在前文敘事的基礎(chǔ)上抒情和議論，點(diǎn)明了寫作意圖，深化了文章主旨。（2）請(qǐng)梳理文中的相關(guān)情節(jié)，補(bǔ)全下面表格。時(shí)間地點(diǎn)情境人物特點(diǎn)1968年的冬天富錦縣城一家小飯店①誤倒了壯漢的酒暴躁直率1992年的夏天巴黎的戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳愛(ài)好集郵的“我”看到陌生人手里的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票②熱情、慷慨去年秋天潭柘寺的兩株銀杏樹(shù)旁陌生姑娘看到“我”和老伴相互拍照③漂亮、親切（3）作者選擇“壯漢”“中年女人”“年輕姑娘”來(lái)寫他的“萍水相逢”，突出了選材上的什么特點(diǎn)？（4）請(qǐng)從描寫的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的飯館，剛掀開(kāi)棉門簾，一股熱氣撲面而來(lái)，濃霧一樣包裹著我，眼前只是一片模糊的影子，人聲鼎沸，熱浪一樣滾來(lái)，把我吞沒(méi)。（5）閱讀文章最后一段，說(shuō)說(shuō)它寄寓了作者哪些方面的情感?！痉治觥勘疚幕貞浟?5年前替“我”賠了一碗酒的壯漢，31年前送“我”兩枚奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票的巴黎婦女，去年那位善解人意為“我”和老伴照相的年輕姑娘。文章表達(dá)了作者對(duì)人世間這不經(jīng)意的瑣碎的美好和善良的珍視；對(duì)“萍水相逢”給予自己溫暖記憶的人的懷念和感恩；對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)溫情社會(huì)的期待；提醒大家更要珍惜陪伴在自己身邊的親人，更要珍視親情?！窘獯稹浚?）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ACD.正確；B.有誤，從最后一段的抒情和議論來(lái)看，只是珍惜，對(duì)他們沒(méi)有厭憎。故選：B。（2）本題考查文章內(nèi)容梳理和人物性格分析。結(jié)合“一個(gè)反穿著羊皮襖的壯漢走到我的身旁，厲聲問(wèn)我：你怎么把我的酒倒了”，①概括為：誤倒了壯漢的酒；結(jié)合“一定看到了我臉上露出有些失望又有些渴望的表情，她微微一笑，從手里小連張撕下兩張郵票，遞給了我。我趕忙掏錢要給她，她連連擺手。我謝過(guò)她，她又沖我擺手，讓我趕緊趕路”，②概括為：熱情、慷慨；結(jié)合“我們身后的銀杏樹(shù)那樣金黃，面前她的身影那樣漂亮，那樣親切”，③概括為：漂亮、親切。（3）本題考查題材特點(diǎn)分析。作者選擇“壯漢”“中年女人”“年輕姑娘”是因?yàn)樗麄兌际巧钪械钠胀ㄈ?，是作者的生活?jīng)歷。與他們的“萍水相逢”更真實(shí)，富有生活氣息，讓作品更加親切感人。作者“萍水相逢”的這三個(gè)人時(shí)代不同、年齡不同、性別不同、身份不同，國(guó)籍不同，足以代表文末所說(shuō)的“人世間”。由此可見(jiàn)，寫文章時(shí)作者選材覆蓋面廣，有代表性、概括性，有普遍意義，所選事例新穎典型。（4）本題考查句子賞析?！皠傁崎_(kāi)棉門簾，一股熱氣撲面而來(lái)，濃霧一樣包裹著我，眼前只是一片模糊的影子，人聲鼎沸，熱浪一樣滾來(lái)，把我吞沒(méi)”運(yùn)用環(huán)境描寫。通過(guò)“熱氣”“人浪”營(yíng)造了一種熱鬧喧囂的氛圍，結(jié)合“一個(gè)反穿著羊皮襖的壯漢走到我的身旁，厲聲問(wèn)我：你怎么把我的酒倒了”分析，為下文“我”看不清楚情況而誤倒了壯漢的酒埋下了伏筆。（5）本題考查作者情感分析。本文回憶了55年前替“我”賠了一碗酒的壯漢；31年前送“我”兩枚奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票的巴黎婦女；去年那位善解人意為“我”和老伴照相的年輕姑娘。結(jié)合“但就是這樣細(xì)微瑣碎而微不足道的萍水相逢，讓我久久難忘，感動(dòng)的恰恰是這樣細(xì)微瑣碎和微不足道”分析，表達(dá)了作者對(duì)人世間這不經(jīng)意的瑣碎的美好和善良的珍視。結(jié)合“他們讓我感受到已經(jīng)越發(fā)涼薄的人世間的良善和美好，還是那樣頑固地蘊(yùn)含在人心深處，常會(huì)在萍水相逢中不經(jīng)意流淌，濕潤(rùn)我們業(yè)已干涸的心房”分析，有表達(dá)了對(duì)“萍水相逢”給予自己溫暖記憶的人的懷念和感恩；對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)溫情社會(huì)的期待；提醒大家更要珍惜陪伴在自己身邊的親人，更要珍視親情。答案：（1）B（2）①誤倒了壯漢的酒；②熱情、慷慨；③漂亮、親切（3）三個(gè)人物的選材立足于作者的生活經(jīng)歷，讓作品更加親切感人。這三個(gè)人時(shí)代不同、年齡不同、性別不同、身份不同，除了中國(guó)人還有外國(guó)人，足以代表文末所說(shuō)的“人世間”。說(shuō)明文章選材有代表性、有普遍意義，所選事例新穎典型。（4）環(huán)境描寫，營(yíng)造了一種熱鬧喧囂的氛圍，也為下文“我”看不清楚情況而誤倒了壯漢的酒埋下了伏筆。（5）對(duì)人世間這不經(jīng)意的瑣碎的美好和善良的珍視；對(duì)“萍水相逢”給予自己溫暖記憶的人的懷念和感恩；對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)溫情社會(huì)的期待；提醒大家更要珍惜陪伴在自己身邊的親人，更要珍視親情?！军c(diǎn)評(píng)】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。7．（17分）閱讀回答問(wèn)題。材料一：本報(bào)華盛頓12月23日電（記者李志偉）聯(lián)合國(guó)消息：第七十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)22日協(xié)商一致通過(guò)決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)臨時(shí)代辦戴兵在聯(lián)大決議通過(guò)后表示，春節(jié)正式成為聯(lián)合國(guó)假日，充分展現(xiàn)了中華文明的傳播力影響力，將有力促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒。聯(lián)大決議將春節(jié)確定為聯(lián)合國(guó)假日，得到了聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)和聯(lián)合國(guó)秘書處工作人員的熱烈歡迎和踴躍支持。聯(lián)合國(guó)除了東道國(guó)的重要法定假日外，可由聯(lián)大通過(guò)決議，把世界范圍內(nèi)廣泛慶祝的節(jié)日確定為聯(lián)合國(guó)假日，在當(dāng)天盡量避免安排會(huì)議活動(dòng)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)每年都發(fā)表春節(jié)賀辭，向中國(guó)及所有慶祝春節(jié)（農(nóng)歷新年）的各國(guó)人民致以節(jié)日問(wèn)候與祝福。材料二：12月22日，第七十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)協(xié)商一致通過(guò)決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。從喜氣洋洋的中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日，到其樂(lè)融融的聯(lián)合國(guó)假日，傳承賡續(xù)數(shù)千年歷史底蘊(yùn)的文明瑰寶，煥發(fā)更加奪目的時(shí)代光彩；許多國(guó)家和地區(qū)把春節(jié)作為法定節(jié)假日，全球約1/5人口以不同形式慶祝的春節(jié)，迎來(lái)更為廣闊的世界舞臺(tái)。春節(jié)正式成為聯(lián)合國(guó)假日，賦予傳統(tǒng)佳節(jié)以更深底蘊(yùn)、更多意義。今天，中華文化的影響力傳播力日益提升，始終踐行以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優(yōu)越的價(jià)值觀念。春節(jié)正在不斷走向世界，世界也在熱情擁抱春節(jié)。讓我們攜起手來(lái)，共同慶祝這個(gè)寓意美好的節(jié)日，一起迎接更好美好的明天。材料三：今天，春節(jié)在十幾個(gè)國(guó)家成法定節(jié)假日，各國(guó)商家競(jìng)相將春節(jié)促銷作為“保留曲目”出境游的中國(guó)人也時(shí)不時(shí)聽(tīng)到各種外國(guó)口音的“新年快樂(lè)”。中國(guó)年越來(lái)越有國(guó)際范兒了，為什么呢？在世界的解讀中，春節(jié)背后是“和合為貴”“萬(wàn)象更新”“團(tuán)圓和睦”等價(jià)值追求，這是中華民族的傳統(tǒng)文化，也能溫暖現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人的心?，F(xiàn)代社會(huì)，全球范圍，“疏離癥”好似沒(méi)有國(guó)界，而春節(jié)蘊(yùn)含的團(tuán)聚和美主題，卻能慰藉異國(guó)他鄉(xiāng)的心靈，傳遞溫暖親切的情愫。對(duì)世界而言，春節(jié)正從樂(lè)一樂(lè)的新鮮事兒，逐漸變成一種文化形態(tài)、一種生活方式，激發(fā)了不同文化背景人士感知中國(guó)文化的愿望。中國(guó)傳統(tǒng)文化在傳播過(guò)程中，也和世界各地的文化擦出了新的火花。全球各地的春節(jié)慶祝方式，從傳統(tǒng)的舞獅子、猜燈謎，衍生出新春音樂(lè)會(huì)、環(huán)球春晚等形式，為中國(guó)年的古老傳統(tǒng)注入了新內(nèi)涵。當(dāng)然，春節(jié)熱也是中國(guó)熱的一部分。今天，中國(guó)的一言一行備受外界關(guān)注，讀懂中國(guó)言行背后的文化心理，也成了一門受歡迎的學(xué)問(wèn)。從某種意義上說(shuō)，“春節(jié)時(shí)間“越來(lái)越成為“世界時(shí)間“，也是中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮的生動(dòng)體現(xiàn)。（1）下列詩(shī)句，與春節(jié)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是CA.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。（高適）B.千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。（王安石）C.暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。（蘇軾）D.北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。（陸游）（2）材料一為一則消息，請(qǐng)為其擬一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)20字。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料三的行文思路。（4）請(qǐng)根據(jù)上述三則材料，說(shuō)一說(shuō)春節(jié)被確定為聯(lián)合國(guó)假日具有哪些方面的意義?！痉治觥坎牧现饕獓@“聯(lián)合國(guó)假日”而展開(kāi)。第一題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解概括；第二題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解辨析；第三題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解；第四題對(duì)材料內(nèi)容的理解和語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘獯稹浚?）ABD.正確。C.有誤，“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”描寫的是中秋之夜，明月當(dāng)空的情景，與春節(jié)無(wú)關(guān)。故選：C。（2）消息的標(biāo)題需要簡(jiǎn)潔明了地概括消息的主要內(nèi)容。材料一主要講述的核心事件是第七十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國(guó)假日。所以擬寫標(biāo)題時(shí)抓住這一關(guān)鍵事件即可，按照不超過(guò)20字的要求，提煉出“第七十八屆聯(lián)大通過(guò)決議將春節(jié)定為聯(lián)合國(guó)假日”這樣的標(biāo)題，準(zhǔn)確涵蓋了事件主體（第七十八屆聯(lián)大）、事件行為（通過(guò)決議）以及事件結(jié)果（將春節(jié)定為聯(lián)合國(guó)假日），符合消息標(biāo)題的特點(diǎn)。（3）材料三開(kāi)頭“中國(guó)年越來(lái)越有國(guó)際范兒了，為什么呢？”直接拋出一個(gè)問(wèn)題，這種方式能夠引起讀者的好奇心，促使讀者繼續(xù)閱讀下去以尋找答案，為下文的闡述做了鋪墊。闡述春節(jié)受歡迎的內(nèi)在價(jià)值原因：接著闡述了春節(jié)背后蘊(yùn)含的諸如“和合為貴”“萬(wàn)象更新”“團(tuán)圓和睦”等價(jià)值追求，指出這些中華民族的傳統(tǒng)文化不僅能溫暖現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人的心，而且其團(tuán)聚和美主題還能慰藉異國(guó)他鄉(xiāng)的心靈，傳遞溫暖親切的情愫。這部分內(nèi)容從春節(jié)本身所承載的文化內(nèi)涵角度，解釋了它在世界范圍內(nèi)受到歡迎的原因。說(shuō)明春節(jié)在文化傳播上的作用：隨后提到春節(jié)正從一件讓人樂(lè)一樂(lè)的新鮮事兒逐漸轉(zhuǎn)變成一種文化形態(tài)、一種生活方式，這一轉(zhuǎn)變激發(fā)了不同文化背景人士感知中國(guó)文化的愿望，強(qiáng)調(diào)了春節(jié)在文化傳播方面的重要意義，即它能夠吸引更多人去了解中國(guó)文化。講述文化融合及新內(nèi)涵注入：又指出中國(guó)傳統(tǒng)文化在傳播過(guò)程中與世界各地的文化相互交融，擦出了新的火花，像全球各地的春節(jié)慶祝方式從傳統(tǒng)的舞獅子、猜燈謎等衍生出新春音樂(lè)會(huì)、環(huán)球春晚等新形式，為中國(guó)年的古老傳統(tǒng)注入了新內(nèi)涵。這體現(xiàn)了春節(jié)在文化交流融合過(guò)程中的動(dòng)態(tài)發(fā)展以及對(duì)自身傳統(tǒng)的豐富和更新。點(diǎn)明春節(jié)熱與中國(guó)熱及經(jīng)濟(jì)全球化的關(guān)系：最后說(shuō)明春節(jié)熱其實(shí)是中國(guó)熱的一部分，在當(dāng)今時(shí)代，中國(guó)備受外界關(guān)注，而“春節(jié)時(shí)間”越來(lái)越成為“世界時(shí)間”，這一現(xiàn)象是中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮的生動(dòng)體現(xiàn)，將春節(jié)的熱度提升到了一個(gè)更宏觀的層面，與中國(guó)在國(guó)際上的整體發(fā)展態(tài)勢(shì)聯(lián)系起來(lái)。（4）文化層面：“充分展現(xiàn)中華文明的傳播力和影響力，促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒”：春節(jié)作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，其被確定為聯(lián)合國(guó)假日，意味著將在聯(lián)合國(guó)這個(gè)國(guó)際平臺(tái)上展示中國(guó)文化，讓更多不同國(guó)家和文化背景的人了解春節(jié)，進(jìn)而促進(jìn)不同文明之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒，提升中華文明在國(guó)際上的傳播力度?！白寕鞒袛?shù)千年的春節(jié)文化瑰寶煥發(fā)時(shí)代光彩”：春節(jié)有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，成為聯(lián)合國(guó)假日后，它將從一個(gè)主要在國(guó)內(nèi)慶祝的節(jié)日走向國(guó)際舞臺(tái)，得到更廣泛的關(guān)注，從而使自身所承載的千年文化底蘊(yùn)在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒?！笆怪腥A文化的影響力和傳播力日益提升”：聯(lián)合國(guó)假日的身份會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大春節(jié)的影響力范圍，隨著更多人在這個(gè)國(guó)際平臺(tái)上接觸到春節(jié)，中華文化也會(huì)隨之傳播得更廣、更深，不斷提升其在全球文化格局中的影響力?！白屖澜绺兄袊?guó)文化，慰藉異國(guó)他鄉(xiāng)的心靈，傳遞溫暖情愫”：春節(jié)所蘊(yùn)含的諸如團(tuán)圓、和睦等文化價(jià)值，能夠跨越國(guó)界，給在異國(guó)他鄉(xiāng)的人們帶來(lái)心靈上的慰藉，讓他們感受到溫暖，同時(shí)也讓世界各地的人們通過(guò)春節(jié)更好地感知中國(guó)文化的魅力?！盀橹袊?guó)年的古老傳統(tǒng)注入新內(nèi)涵”：在走向世界的過(guò)程中，春節(jié)與世界各地的文化相互交融，其慶祝方式不斷創(chuàng)新，如出現(xiàn)新春音樂(lè)會(huì)、環(huán)球春晚等新形式，這些新的慶祝方式為中國(guó)年原本的傳統(tǒng)增添了新的元素和內(nèi)涵，使其更加豐富多樣。社會(huì)層面：“以文明交流、互鑒、包容的觀念，超越文明隔閡、沖突和優(yōu)越”：春節(jié)被確定為聯(lián)合國(guó)假日，是不同文明之間交流互動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。通過(guò)春節(jié)這個(gè)載體，倡導(dǎo)文明交流、互鑒、包容的價(jià)值觀念，有助于打破不同文明之間可能存在的隔閡，減少因文化差異引發(fā)的沖突，摒棄文明優(yōu)越論，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展?！白尨汗?jié)蘊(yùn)含的團(tuán)聚和美主題慰藉人們的心靈，緩解‘疏離癥’”：現(xiàn)代社會(huì)中，人們?cè)诳旃?jié)奏的生活和全球化的影響下，可能會(huì)出現(xiàn)人與人之間關(guān)系疏離的現(xiàn)象（即“疏離癥”）。春節(jié)所強(qiáng)調(diào)的團(tuán)聚和美主題，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)際上，都能給人們帶來(lái)心靈上的慰藉，讓人們重新重視親情、友情等情感聯(lián)系，從而緩解這種“疏離癥”，對(duì)社會(huì)關(guān)系的修復(fù)和改善起到積極作用。國(guó)際層面：“讓中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮”：春節(jié)在國(guó)際上的熱度不斷提升，成為聯(lián)合國(guó)假日后更是受到廣泛關(guān)注，這與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的發(fā)展是相輔相成的。春節(jié)的國(guó)際化在一定程度上反映了中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力不斷擴(kuò)大，是中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮的一個(gè)具體表現(xiàn)，有助于中國(guó)更好地與世界接軌?！笆勾汗?jié)從中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日成為聯(lián)合國(guó)假日，登上更廣闊的世界舞臺(tái)”：原本春節(jié)主要是在中國(guó)及部分有華人聚居的地區(qū)慶祝，成為聯(lián)合國(guó)假日后，它將在聯(lián)合國(guó)這個(gè)全球性的組織平臺(tái)上被認(rèn)可和慶祝，其慶祝范圍將大大擴(kuò)展，擁有了更廣闊的展示空間，真正登上了世界舞臺(tái)，讓更多國(guó)家和人民了解和參與到春節(jié)的慶祝活動(dòng)中來(lái)?！爸袊?guó)年越來(lái)越有國(guó)際范兒，讓世界更熱情地?fù)肀Т汗?jié)”：隨著春節(jié)在國(guó)際上的地位不斷提升，中國(guó)年的國(guó)際影響力也在不斷增強(qiáng)，越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始關(guān)注、參與春節(jié)慶?；顒?dòng)，使其呈現(xiàn)出越來(lái)越濃郁的國(guó)際范兒，反過(guò)來(lái)也促使世界更加熱情地?fù)肀Т汗?jié)，形成一個(gè)良性循環(huán)，進(jìn)一步推動(dòng)春節(jié)的國(guó)際化進(jìn)程。答案：（1）C（2）第七十八屆聯(lián)大通過(guò)決議將春節(jié)定為聯(lián)合國(guó)假日（3）首先提出問(wèn)題“中國(guó)年越來(lái)越有國(guó)際范兒了，為什么呢？”引發(fā)思考。接著闡述春節(jié)背后蘊(yùn)含的價(jià)值追求能溫暖現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人的心，其團(tuán)聚和美主題能慰藉異國(guó)他鄉(xiāng)的心靈，這是春節(jié)在世界受歡迎的原因之一。然后指出春節(jié)正從新鮮事兒變成一種文化形態(tài)和生活方式，激發(fā)了不同文化背景人士感知中國(guó)文化的愿望。還提到中國(guó)傳統(tǒng)文化在傳播過(guò)程中與世界各地文化融合，為春節(jié)注入新內(nèi)涵。最后說(shuō)明春節(jié)熱是中國(guó)熱的一部分，“春節(jié)時(shí)間”成為“世界時(shí)間”是中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮的體現(xiàn)。（4）文化層面：充分展現(xiàn)中華文明的傳播力和影響力，促進(jìn)世界不同文明的交流互鑒；讓傳承數(shù)千年的春節(jié)文化瑰寶煥發(fā)時(shí)代光彩；使中華文化的影響力和傳播力日益提升；讓世界感知中國(guó)文化，慰藉異國(guó)他鄉(xiāng)的心靈，傳遞溫暖情愫；為中國(guó)年的古老傳統(tǒng)注入新內(nèi)涵。社會(huì)層面：以文明交流、互鑒、包容的觀念，超越文明隔閡、沖突和優(yōu)越；讓春節(jié)蘊(yùn)含的團(tuán)聚和美主題慰藉人們的心靈，緩解“疏離癥”。國(guó)際層面：讓中國(guó)融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮；使春節(jié)從中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日成為聯(lián)合國(guó)假日，登上更廣闊的世界舞臺(tái)；中國(guó)年越來(lái)越有國(guó)際范兒，讓世界更熱情地?fù)肀Т汗?jié)。【點(diǎn)評(píng)】材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的見(jiàn)解。8．（16分）閱讀回答問(wèn)題。甲元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）乙黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相①田得疾。聞麻橋人龐安常②善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！奔灿?，與之同游清泉寺。寺在蘄水③郭門外二里許，有王逸少④洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼，誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w。（蘇軾《游沙湖》）【注釋】：①相：察看。②龐安常：人名。③蘄（qí）水：縣名，即今湖北省浠水縣。④王逸少：即東晉著名書法家王羲之。逸少是他的字。（1）解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①月色入戶門②書不數(shù)字輒深了人意就③寺在蘄水郭門外二里許表示大約的數(shù)量④下臨蘭溪靠近（2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①懷民亦未寢，相與步于中庭。②余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。（3）【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙搅怂?，甲文運(yùn)用比喻的修辭手法以水來(lái)表現(xiàn)月色皎潔，乙文以溪水西流來(lái)表現(xiàn)人生也可以重新開(kāi)始，不必因?yàn)槟昀隙瘋?。?）比較【甲】【乙】?jī)晌谋磉_(dá)情感的異同?！痉治觥繀⒖甲g文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，（我）正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)，（恰好看到）這時(shí)月光從門戶射進(jìn)來(lái)，（不由得生出夜游的興致，于是）高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，（我倆就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯(cuò)，那大概是庭院里的竹子和松柏樹(shù)枝的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了?！疽摇奎S州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又稱螺螄店。我在那里買了幾畝田，因?yàn)槿ツ抢锊榭刺锏?，得了病。?tīng)說(shuō)有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請(qǐng)他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰慧過(guò)人，用紙給他寫字，寫不了幾個(gè)，就能夠懂得別人的意思。我和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“我把手當(dāng)作嘴巴，你把眼當(dāng)做耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人?！辈『弥?，（我）和他一同游覽清泉寺。清泉寺在蘄水縣城外兩里多路，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩(shī)：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！碑?dāng)天，（我們）喝得非常痛快才回去?！窘獯稹浚?）本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。①句意為：這時(shí)月光從門戶射進(jìn)來(lái)。戶：門。②句意為：寫不了幾個(gè)，就能夠懂得別人的意思。輒：就。③句意為：清泉寺在蘄水縣城外兩里多路。許：表示大約的數(shù)量。④句意為：池下方有條蘭溪。臨：靠近。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：亦，也；寢，睡覺(jué)。句意為：張懷民也還沒(méi)有睡覺(jué)，（我倆就）一起在庭院中散步。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：為，當(dāng)作；皆，都。句意為：我把手當(dāng)作嘴巴，你把眼當(dāng)做耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人。（3）本題考查寫法分析?！巴ハ氯绶e水空明”意思是：庭院中的月光