高中英語語法-It-的用法課件人教版

高中英語語法-It-的用法精品課件深入解析英語語法中"It"的用法,幫助高中生掌握這一常見但有時容易混淆的語法概念。It的基本使用代替名詞It可以代替上下文中明確指代的名詞,避免重復(fù)并使句子更簡潔。表示狀態(tài)或情況It可以用來表示一種狀態(tài)、情況或者事情的本質(zhì)特點。作為形式主語或賓語It常被用作形式主語或賓語,引導(dǎo)從句并豐富語句結(jié)構(gòu)。指代不確定事物It也可以用來指代一些不確定或不具體的事物。It作為主語的用法1形式主語表示天氣、時間、距離等屬于無生命體的主語2邏輯主語表示人或事物是中心的主語3引導(dǎo)從句引導(dǎo)賓語從句、主語從句等從句結(jié)構(gòu)英語中的"it"作為主語有多種不同的用法。最常見的是作為形式主語，用于表示天氣、時間、距離等無生命的事物。此外，"it"也可以作為邏輯主語，指代人或事物。還可以用作引導(dǎo)從句的形式主語，引出各種類型的從句。掌握這些用法對于提高英語語法能力很重要。It作為賓語的用法1替換代詞將名詞或名詞短語用it代替2定語從句it作為定語從句的賓語3強(qiáng)調(diào)從句it作為強(qiáng)調(diào)從句的賓語作為賓語時,it通常用來替換前文提到的名詞或名詞短語,也可以作為定語從句或強(qiáng)調(diào)從句的賓語。它的使用能夠使語句更加簡潔流暢。It作為主語和賓語結(jié)構(gòu)的比較It作為主語當(dāng)"it"充當(dāng)句子的主語時,它通常指代一個不特指的事物或情況,如天氣、時間等。這種使用方式讓句子更加簡潔明了。It作為賓語當(dāng)"it"充當(dāng)句子的賓語時,它通常指代一個具體的事物。這種用法讓句子更加生動有趣,可以突出強(qiáng)調(diào)重點信息。結(jié)構(gòu)對比無論"it"作為主語還是賓語,都能讓句子更加簡潔清晰。合理運用"it"可以提高語言表達(dá)的效率和準(zhǔn)確性。It作為形式主語的用法定義當(dāng)"it"作為形式主語時,它沒有指代具體的名詞或事物,而是作為一個"虛擬的"主語。常見結(jié)構(gòu)"it"作為形式主語,后跟不同類型的從句,如陳述句、疑問句、命令句等。主要用法"it"用于引導(dǎo)天氣、時間、距離、重要性等無主語的句子,使句子更加簡潔和通順。It作為形式賓語的用法1常見形式賓語結(jié)構(gòu)It常用作形式賓語,引導(dǎo)賓語從句或補(bǔ)充從句,如"Itisimportantthatyouarriveontime."2It的位置與強(qiáng)調(diào)當(dāng)It作為形式賓語時,它通常處于句子的開頭,但可根據(jù)需要移至句尾以突出重點。3It引導(dǎo)的補(bǔ)充成分后接的從句可以是名詞性從句、形容詞從句或副詞從句,補(bǔ)充說明主語或賓語。It作為形式主語和賓語結(jié)構(gòu)的比較形式主語結(jié)構(gòu)It作為形式主語可引導(dǎo)主語從句或賓語從句。這種結(jié)構(gòu)用于主語位置缺乏具體內(nèi)容時，突出動作或狀態(tài)。形式賓語結(jié)構(gòu)It作為形式賓語常用于引導(dǎo)賓語從句。這種結(jié)構(gòu)將從句作為整體的賓語，語氣更加客觀中立。結(jié)構(gòu)對比形式主語更注重動作發(fā)生的事實和過程，而形式賓語關(guān)注事物的本質(zhì)和客觀規(guī)律。選用時要根據(jù)語境和表達(dá)重點。It引導(dǎo)賓語從句的用法1替代名詞It可以引導(dǎo)賓語從句替代名詞或名詞短語作為句子成分2特定情況It通常在某些特定情況下作為代詞引導(dǎo)賓語從句3主從結(jié)構(gòu)主句中的It作為賓語從句的引導(dǎo)詞當(dāng)主句中需要表達(dá)一個具體事物或內(nèi)容時,可以使用It引導(dǎo)賓語從句來進(jìn)一步說明或解釋。這種主從結(jié)構(gòu)可以使表述更加清晰和完整。It引導(dǎo)賓語從句的結(jié)構(gòu)分析S主語V謂語O賓語CL從句當(dāng)"It"作為賓語從句的引導(dǎo)詞時，從句通常作為主句的賓語。從句的基本結(jié)構(gòu)是"S+V+O"，"It"作為形式賓語占據(jù)主句的賓語位置，真正的賓語為從句。這種結(jié)構(gòu)可以增強(qiáng)從句的獨立性和清晰度。It引導(dǎo)主語從句的用法定義當(dāng)主語從句充當(dāng)主語時,可以用"it"來引導(dǎo)從句。結(jié)構(gòu)it+動詞+主語從句例句Itisclearthatheisagoodstudent.Itappearsthattheweatherwillbenicetoday.特點使用"it"可以使句子更加簡潔流暢,突出主語從句的重要性。It引導(dǎo)主語從句的結(jié)構(gòu)分析主語從句It作為主語可以引導(dǎo)主語從句,如"It'simportantthatwearriveontime."主語從句作為it的補(bǔ)足語。結(jié)構(gòu)分析主語從句通常以that或wh-詞引導(dǎo),它們與it構(gòu)成一個主語+謂語的關(guān)系。主語從句提供了更多信息補(bǔ)充和說明it。主語從句通過it這個形式主語引入,可以為句子提供更豐富的信息內(nèi)容。這種結(jié)構(gòu)靈活多變,可以用來表達(dá)不同的語義關(guān)系。It引導(dǎo)形容詞從句的用法1引導(dǎo)形容詞從句It能引導(dǎo)形容詞從句修飾前面的名詞或代詞。2突出特點形容詞從句可以更精確地描述事物的特點。3語境使用It通常用于引導(dǎo)限定性形容詞從句。當(dāng)我們需要更加細(xì)致地描述某個事物時,可以使用It來引導(dǎo)形容詞從句。這種從句能更加準(zhǔn)確地修飾前面的名詞或代詞,幫助讀者更清楚地了解被描述的對象。同時,It在這種句式中也起到了承上啟下的作用,增強(qiáng)了語義的連貫性。It引導(dǎo)形容詞從句的結(jié)構(gòu)分析當(dāng)it引導(dǎo)形容詞從句時,從句作為形容詞修飾主語或賓語。從句結(jié)構(gòu)通常為"it+be動詞+that從句"。從句中the/this/that等限定詞經(jīng)常出現(xiàn),用于指示從句所修飾的對象。此外,從句還可用于解釋、說明先行詞的特點或性質(zhì)。It引導(dǎo)副詞從句的用法1表示時間It當(dāng)從句引導(dǎo)詞可以引導(dǎo)表示時間關(guān)系的副詞從句,如when、whenever、while、as、since等。2表示原因It當(dāng)從句引導(dǎo)詞也可以引導(dǎo)表示原因關(guān)系的副詞從句,如because、since、as等。3表示目的It當(dāng)從句引導(dǎo)詞還可以引導(dǎo)表示目的關(guān)系的副詞從句,如inorderthat、sothat等。It引導(dǎo)副詞從句的結(jié)構(gòu)分析1從句類型It可以引導(dǎo)時間、地點、方式、原因等多種類型的副詞從句。3從句位置副詞從句通常位于主句之后,但也可以位于主句之前。6引導(dǎo)詞從句由如when、where、why、how等連接詞引導(dǎo)。It引導(dǎo)表語從句的用法定義It作為表語從句的引導(dǎo)詞,用于將整個從句作為句子的補(bǔ)語成分。主要結(jié)構(gòu)It+be動詞+表語從句。常見用法用于描述某種狀況、事實或性質(zhì)。特點靈活性強(qiáng),可用于各種主語句型。從句結(jié)構(gòu)也多樣化。It引導(dǎo)表語從句的結(jié)構(gòu)分析當(dāng)it用作表語從句的引導(dǎo)詞時,表語從句作為it的補(bǔ)語,用于補(bǔ)充和說明it的含義。表語從句通常由that或how引導(dǎo),位于句末。此結(jié)構(gòu)突出了從句的內(nèi)容對整個句子意義的重要性。It引導(dǎo)同位語從句的用法1理解同位語從句同位語從句是一種特殊的從句,它與主語或賓語在內(nèi)容上完全一致,起同等作用。2It引導(dǎo)同位語從句當(dāng)同位語從句由it引導(dǎo)時,it起到形式主語的作用,真正的主語或賓語在從句中體現(xiàn)。3同位語從句的作用it引導(dǎo)的同位語從句可以對主語或賓語做進(jìn)一步解釋和說明,豐富語義。It引導(dǎo)同位語從句的結(jié)構(gòu)分析定義同位語從句是用來解釋或說明主句主語或賓語的從句。它通過"It"引導(dǎo)，與主句構(gòu)成同位關(guān)系。結(jié)構(gòu)主句+It+連詞+從句例句Itisapitythathefailedtheexam.//Itisashamethattheprojectwascancelled.功能It引導(dǎo)的同位語從句為主句提供補(bǔ)充說明和解釋，幫助讀者更好地理解主句的內(nèi)容。It的用法綜合練習(xí)1在這個綜合練習(xí)中,我們將深入探討It在句子中的多種用法。通過一系列實例分析,學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確判斷It的語法功能,并靈活運用于實際寫作與交流中。這將有助于提高同學(xué)們的語法理解和語言表達(dá)能力。讓我們一起開始吧!首先,我們來分析一個句子:"Itisrainingoutside."在這個句子中,It作為形式主語,引導(dǎo)天氣類的主語從句。接下來,請同學(xué)們仔細(xì)閱讀下面的句子,并確定It在各句中的用法。It的用法綜合練習(xí)2本練習(xí)旨在綜合運用之前學(xué)習(xí)的It的各種用法,加深對It語法的理解和運用。練習(xí)包括填空、選擇、句子改寫等題型,涉及It作為主語、賓語、形式主語和賓語,以及引導(dǎo)各類從句的用法。請仔細(xì)閱讀每個題目,根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)腎t用法完成練習(xí)。通過本次綜合練習(xí),相信大家對It的用法會有更深入的認(rèn)識和掌握,為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。如果在做題過程中遇到任何疑問,歡迎隨時與老師討論交流。It的用法綜合練習(xí)3本綜合練習(xí)將集中探討It在復(fù)雜句中的不同用法。學(xué)生需認(rèn)真分析每個句子中It的具體作用和所引導(dǎo)的從句結(jié)構(gòu)。通過這些練習(xí)，加深對It語法功能的理解，提高在實際寫作中正確使用It的能力。讓我們一起來解決以下幾個句子中It的用法問題:Itiseasyforstudentstolearnthisgrammarrule.

Itiscrucialthathearrivesontime.ItwasJohnwhobroughtthecake.It的用法綜合練習(xí)4本次綜合練習(xí)旨在全面鞏固學(xué)生對"It"用法的理解。將包括各種"It"的語法結(jié)構(gòu),如作為主語、賓語、形式主語和賓語以及引導(dǎo)從句的用法。每題都設(shè)計了不同的情境,需要學(xué)生根據(jù)上下文恰當(dāng)?shù)厥褂?It"。通過該練習(xí),學(xué)生將深化對"It"用法的掌握,提高運用英語的能力。It的用法綜合練習(xí)5這個練習(xí)旨在綜合應(yīng)用前面學(xué)習(xí)的It的各種用法。通過一系列句子練習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步理解和掌握It在各種語法結(jié)構(gòu)中的作用和用法。練習(xí)內(nèi)容涉及It作為主語、賓語,以及引導(dǎo)不同從句的使用。同時還包括一些比較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),要求學(xué)生仔細(xì)分析和區(qū)分It的不同功能。完成這個練習(xí)后,學(xué)生應(yīng)該能夠熟練運用It的各種用法,在日常英語交流中靈活運用,準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點。這將為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下堅實基礎(chǔ)。It的用法總結(jié)靈活多變It可作為主語、賓語、形式主語和賓語等,在英語中應(yīng)用廣泛。它的使用能為句子結(jié)構(gòu)增添多樣性。關(guān)系復(fù)雜It可引導(dǎo)不同種類的從句,如賓語從句、主語從句、形容詞從句等,句法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。掌握其用法需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。應(yīng)用技巧恰當(dāng)使用It能使句子更簡潔、流暢,表達(dá)更準(zhǔn)確。掌握It的用法技巧是提高英語表達(dá)能力的重要一環(huán)。重點難點It作為形式主語和賓語的用法,以及引導(dǎo)各類從句的用法是學(xué)習(xí)中的重點和難點。需要反復(fù)練習(xí)掌握。拓展閱讀:更多It的用法除了作為主語和賓語的基本用法外,It還有許多其他應(yīng)用。It可以引導(dǎo)各類從句,如名詞從句、形容詞從句和副詞從句。同時,It也可以作為形式主語和賓語,用于無主語句和無賓語句的結(jié)構(gòu)。了解這些更廣泛的用法,能夠幫助學(xué)生全面掌握It在英語語法中的重要地位。課堂討論與反饋激烈討論通過師生互動,探討It的各種用法,深化對知識點的理解。個人見解學(xué)生分享自己對It用法的獨特見解,促進(jìn)知識內(nèi)化。及時反饋教師及時給出反饋和點評,幫助學(xué)生鞏固和提升語法能力。探討交流學(xué)生之間互相分享學(xué)習(xí)心得,增進(jìn)合作和交流。本課重點回顧It作為主語和賓語了解It在句子中作為主語和賓