湖南省邵陽(yáng)市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

湖南省邵陽(yáng)市2023-2024學(xué)年部編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)。1．讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在指定的位置。（1）老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地dīnɡzhǔ我們，要杜絕lǎnduò，相信天道chóuqín，潛心書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌。（2）琳瑯滿目的玩具，讓弟弟有些yìngjiēbùxiá。2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．歧途（qí）玲瓏剔透（tì）B．蠻橫（héng）鷹隼試翼（sǔn）C．脊背（jǐ）有恃無(wú)恐（sì）D．藤蔓（wàn）蟄伏不動(dòng)（zhé）3．給句中加點(diǎn)的俗語(yǔ)找意思相近的成語(yǔ)，不正確的是（）A．在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭(zhēng)，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。（得過(guò)且過(guò)）B．盼星星盼月亮，終于盼到了出差一個(gè)月的媽媽回來(lái)。（望眼欲穿）C．他本想害別人，結(jié)果卻傷了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。（飲水思源）D．我們做事不能前怕狼后怕虎，否則只會(huì)一事無(wú)成。（畏首畏尾）4．與“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”描寫(xiě)同樣季節(jié)的詞語(yǔ)是（）A．草長(zhǎng)鶯飛 B．烈日炎炎 C．秋風(fēng)蕭瑟 D．冰天雪地5．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。B．變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。C．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。D．為了保護(hù)我們的家園，必須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。6．班里組織“創(chuàng)造性復(fù)述故事”大賽，下面不能當(dāng)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)是（）A．以故事中人物的口吻講 B．為故事增加合理的情節(jié)C．變換情節(jié)順序，設(shè)置懸念 D．展開(kāi)想象，續(xù)編故事7．“余嘗謂：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”這句話中的“余”指的是（）A．李白 B．蘇軾 C．孔子 D．朱熹8．句子秀（1）父母的愛(ài)是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；父母的愛(ài)是一盞明燈，；父母的愛(ài)是，。（照例仿寫(xiě)）（2）我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)。（縮句）________________________________________________________________________________________（3）小明是個(gè)機(jī)靈的人，這不，她又七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn)了。（修改病句）________________________________________________________________________________________（4）藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________________________________________9．課本直通車：致2024年的自己（1）歲月不居，時(shí)節(jié)如流。2023年呼嘯而過(guò)，我衷心祝愿2024年的自己：做一個(gè)珍惜時(shí)間的人?！疤斓剞D(zhuǎn)，，時(shí)光飛逝，我要，不棄功于寸陰”，珍惜時(shí)間，做生活的有心人?。?）做一個(gè)享受閱讀的人。朱熹《觀書(shū)有感·其一》中說(shuō)“？?！敝挥卸嚅喿x才能內(nèi)心澄明，思維活躍。我要享受閱讀，讓生活充滿書(shū)香！（3）做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。月光從松林間瀉下，清泉從石頭上流過(guò)，我不禁想起了王維的詩(shī)句“，”。七夕之夜，夜空浩渺，我不由得吟誦起林杰的詩(shī)句“，”。熱愛(ài)生活，擁抱生活，生活中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光?。?）做一個(gè)懂得珍惜的人。生于太平盛世，雖不用發(fā)出陸游《示兒》中“，”的悲嘆，但我們也要珍惜當(dāng)下和平幸福的生活。2024年，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)（填四字詞語(yǔ)）。二、閱讀理解。課內(nèi)閱讀。四季之美（節(jié)選）①秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，②夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。③冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午，寒氣漸退，④火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。10．作者抓住夕陽(yáng)、、等事物來(lái)寫(xiě)秋天的黃昏。歸鴉朝窠里飛、大雁比翼而飛屬于描寫(xiě)，這些壯觀場(chǎng)面與“、”等細(xì)微事物結(jié)合，讓我們感受到了秋天景致的遼闊高遠(yuǎn)和安靜。11．從“、、夜幕降臨”等詞，我們體會(huì)到太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。12．劃?rùn)M線的句子描寫(xiě)了或的早晨手捧炭火穿過(guò)走廊的情景，白霜和炭火，一一，一白一紅，韻味獨(dú)特。課外閱讀。你了解狼嗎？（有刪改）①狼耳尖且直立，鼻端向前突出，足長(zhǎng)體瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差異，通常背部呈黃灰色，而腹部毛色發(fā)白。②狼能通過(guò)留下氣味等方式與伙伴溝通。狼行事機(jī)警，獵人下的陷阱，不管偽裝得多么巧妙，也很難讓它們上當(dāng)?？梢?jiàn)，狼是一種智商高的動(dòng)物。③狼的適應(yīng)能力很強(qiáng)，從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡。生活在不同地域的狼，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，在進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小。④狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下，當(dāng)狼群中有一只狼受傷時(shí)，其余的狼會(huì)一擁而上，咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。⑤狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。因?yàn)槔墙?jīng)常捕食家禽家畜，長(zhǎng)期以來(lái)，狼被人們視為害獸，大肆捕殺。由于捕獵過(guò)度，野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀(jì)六十年代加拿大牧民發(fā)動(dòng)滅狼運(yùn)動(dòng)后，紅毛兔迅速繁殖，大肆啃食牧草，致牧場(chǎng)變成荒漠。政府只好花重金從美國(guó)進(jìn)口一百條野狼，將它們放入牧場(chǎng)。兩年后，紅毛兔的數(shù)量才得到有效遏制，畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。13．第①自然段中的“通?！币辉~，能刪掉嗎？為什么？14．寫(xiě)出短文第1-4自然段的說(shuō)明要點(diǎn)。段落①②③④⑤要點(diǎn)保護(hù)生態(tài)平衡15．文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句使用了的說(shuō)明方法，其作用是。A．說(shuō)明狼的分布很廣，世界各地都有狼。B．說(shuō)明狼在進(jìn)化過(guò)程中會(huì)發(fā)生較大變化。C．說(shuō)明我國(guó)南方的狼與北方的狼外形特點(diǎn)不同。16．最后一段“二十世紀(jì)……畜牧業(yè)才得以恢復(fù)”使用的說(shuō)明方法是。最后一段闡述了狼、紅毛兔和牧草之間的關(guān)系，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。三、習(xí)作贏家。17．小練筆。對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是最寶貴的財(cái)富；對(duì)父母來(lái)說(shuō)，兒女的回報(bào)又成為藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)你根據(jù)下面的情境，說(shuō)出自己的真心話。（1）當(dāng)父母因在生活中遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)，你會(huì)心疼地對(duì)他們說(shuō)：（2）當(dāng)你在別人面前說(shuō)起自己的父母時(shí)，你會(huì)深有感觸地說(shuō)：18．習(xí)作。家，是一個(gè)最有故事，最為歡樂(lè)的地方。你家的成員都有誰(shuí)呢？他們都有什么特點(diǎn)？如果要給一位家人畫(huà)“漫畫(huà)”，你會(huì)選擇誰(shuí)？請(qǐng)你選擇一位家人用文字“畫(huà)”出來(lái)。要求：①先想想你要寫(xiě)的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn)，再選擇一兩件突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)；②寫(xiě)出對(duì)家人的喜愛(ài)之情；③題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右。

答案解析部分1．【答案】（1）叮囑；懶惰；酬勤（2）應(yīng)接不暇【解析】【分析】（1）“叮囑”的“囑”右邊是“屬”；“懶惰”都是豎心旁，筆畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě)；“酬勤”的“酬”是酉字旁，右邊是“州”；

（2）“應(yīng)接不暇”的“暇”是日字旁，右邊是“叚”；故答案為：（1）叮囑；懶惰；酬勤（2）應(yīng)接不暇；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中“玲瓏剔透（tì）”應(yīng)讀tī；

B項(xiàng)中“蠻橫（héng）”應(yīng)讀hèng；

C項(xiàng)中“有恃無(wú)恐（sì）”應(yīng)讀shì；

D項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音全部正確；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。3．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，ABD三項(xiàng)中俗語(yǔ)與成語(yǔ)的意思一致，符合俗語(yǔ)、成語(yǔ)的意思和句子表達(dá)的意思；

C項(xiàng)中“搬起石頭砸自己的腳”意思是比喻本來(lái)想害別人，結(jié)果害了自己。“飲水思源”意思是喝水的時(shí)候想到水的來(lái)源，比喻人在幸福的時(shí)候不忘掉幸福的來(lái)源。這兩者表達(dá)的意思不一致。故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的俗語(yǔ)和成語(yǔ)意思的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)俗語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意俗語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合成語(yǔ)的意思做出正確判斷。4．【答案】C【解析】【分析】“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”出自張繼《楓橋夜泊》，描寫(xiě)的是秋天的景象；

A項(xiàng)“草長(zhǎng)鶯飛”描述的是春天；

B項(xiàng)“烈日炎炎”描述的是夏天；

C項(xiàng)“秋風(fēng)蕭瑟”描述的是秋天；

D項(xiàng)“冰天雪地”描述的是冬天；故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂詩(shī)句的意思，然后根據(jù)句子描述的季節(jié)判斷各項(xiàng)中詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。5．【答案】C【解析】【分析】修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順，有一定條理。常見(jiàn)的病句有以下幾種情況：A成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當(dāng)；D詞序顛倒；E搭配不當(dāng)；F語(yǔ)義重復(fù)；G不合邏輯；H句式雜糅；I表意不明等。

A、B、D項(xiàng)正確。

C：句前半句“能否……”是不確定的陳述，后半句“在于”是確定的陳述，前后不統(tǒng)一。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。6．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí)，“創(chuàng)造性復(fù)述故事”不是要求讀者對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述，而是要求在理解故事的基礎(chǔ)上，發(fā)揮再造想象，進(jìn)行更具體更生動(dòng)的敘述。敘述時(shí)，可提出自己的看法，作出故事中沒(méi)有提出的觀點(diǎn)，并熟練地運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)表達(dá)故事的中心思想。也可以根據(jù)自己的想象和見(jiàn)解，進(jìn)一步發(fā)展故事的情節(jié)，或者具體地刻畫(huà)人物的形象等。閱讀各項(xiàng)，ABC三項(xiàng)中表述正確；

D項(xiàng)中在復(fù)述中對(duì)故事進(jìn)行“續(xù)編”，這是錯(cuò)誤的；故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)創(chuàng)造性復(fù)述故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。7．【答案】D【解析】【分析】“余嘗謂：讀書(shū)有三到”意思是我曾經(jīng)說(shuō)，讀書(shū)有“三到”，“余”是“我”的意思，指朱熹。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。8．【答案】（1）為我指引方向；一場(chǎng)春雨；為我滋潤(rùn)心田（2）讀書(shū)是快樂(lè)。（3）小明是個(gè)機(jī)靈的人，這不，她又發(fā)表意見(jiàn)了。（4）藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？【解析】【分析】（1）結(jié)合例句中“父母的愛(ài)是一棵大樹(shù)”比喻修辭手法的運(yùn)用，結(jié)合“明燈”的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)作答。

（2）這句縮寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“永遠(yuǎn)”“讀書(shū)是我生命中最大的”等起修飾說(shuō)明作用的部分去掉，保留句子主干。

（3）這句中“七嘴八舌”指人多口雜，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停。這句用來(lái)描述“小明”一個(gè)人，詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)該把“七嘴八舌”去掉。

（4）這句改寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“我”改成“他”，把冒號(hào)和引號(hào)改成逗號(hào)，進(jìn)行作答。故答案為：（1）為我指引方向；一場(chǎng)春雨；為我滋潤(rùn)心田（2）讀書(shū)是快樂(lè)。（3）小明是個(gè)機(jī)靈的人，這不，她又發(fā)表意見(jiàn)了。（4）藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。9．【答案】（1）光陰迫；不飽食以終日（2）問(wèn)渠那得清如許；為有源頭活水來(lái)（3）明月松間照；清泉石上流；家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬(wàn)條（4）死去元知萬(wàn)事空；但悲不見(jiàn)九州同；繁榮昌盛【解析】【分析】（1）“天地轉(zhuǎn)，光陰迫”出自毛澤東《滿江紅和郭沫若同志》，意思是天地不斷旋轉(zhuǎn)，光陰緊迫；“不飽食以終日，不棄功于寸陰”意思是不要整天吃飽喝足沒(méi)啥正事，不要因?yàn)閼卸瓒速M(fèi)時(shí)間。

（2）“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”意思是要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。

（3）“明月松間照，清泉石上流”出自王維《山居秋暝》，意思是明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流?！凹壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條”出自林杰《乞巧》，意思是家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧，穿過(guò)的紅線都有幾萬(wàn)條了。

（4）“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”意思是原本知道死去之后就什么也沒(méi)有了，只是感到悲傷，沒(méi)能見(jiàn)到國(guó)家統(tǒng)一。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。故答案為：（1）光陰迫；不飽食以終日（2）問(wèn)渠那得清如許；為有源頭活水來(lái)（3）明月松間照；清泉石上流；家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬(wàn)條（4）死去元知萬(wàn)事空；但悲不見(jiàn)九州同；繁榮昌盛【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫(xiě)能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要正確?！敬鸢浮?0．歸鴉；大雁；動(dòng)態(tài)；風(fēng)聲；蟲(chóng)鳴11．夕陽(yáng)斜照；夕陽(yáng)西沉12．遍地鋪滿白霜；無(wú)雪無(wú)霜；冷；暖【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。10．結(jié)合文中描寫(xiě)，抓住對(duì)夕陽(yáng)、歸鴉、大雁的描寫(xiě)，表現(xiàn)秋天的黃昏的景象?！皠?dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛”這句屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，與風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴相結(jié)合，表現(xiàn)了秋天景致的遼闊高遠(yuǎn)和安靜。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：歸鴉；大雁；動(dòng)態(tài)；風(fēng)聲；蟲(chóng)鳴11．結(jié)合文中詞語(yǔ)，“夕陽(yáng)斜照夕陽(yáng)西沉夜幕降臨”描寫(xiě)了太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：夕陽(yáng)斜照；夕陽(yáng)西沉12．“落雪的早晨當(dāng)然美，就是在，或是在，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!”這句描寫(xiě)遍地鋪滿白霜的早晨或者無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨手捧炭火穿過(guò)走廊的情景，白霜和炭火，一冷一暖，一白一紅，韻味獨(dú)特。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：遍地鋪滿白霜；無(wú)雪無(wú)霜；冷；暖【答案】13．不能刪掉。因?yàn)椤巴ǔ！币辉~表明狼不止這一種顏色。如果刪掉就不能體現(xiàn)說(shuō)明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確性了。14．狼的外形特點(diǎn)；狼是一種智商高的動(dòng)物；狼的適應(yīng)能力很強(qiáng)；狼本性殘忍15．作比較；C16．舉例子，牧場(chǎng)上的紅毛兔多了就會(huì)破壞牧場(chǎng)，所以需要狼消滅一部分紅毛兔讓畜牧業(yè)得以恢復(fù)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．“通常背部呈黃灰色”意思是一般情況下背部呈黃灰色，但是也有其他情況，這句中“通?！辈荒苋サ?，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)合對(duì)語(yǔ)句的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：不能刪掉。因?yàn)椤巴ǔ！币辉~表明狼不止這一種顏色。如果刪掉就不能體現(xiàn)說(shuō)明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確性了。14．閱讀語(yǔ)段，第①自然段主要描寫(xiě)了狼的外形特點(diǎn)；第②自然段主要描寫(xiě)狼是一種高智商的動(dòng)物；第③自然段說(shuō)明狼的適應(yīng)能力強(qiáng)；第④自然段說(shuō)明狼本性兇殘；第⑤自然段寫(xiě)狼在保護(hù)生態(tài)平衡放方面有特殊作用。結(jié)合句子描寫(xiě)，進(jìn)行正確作答。

故答案為：狼的外形特點(diǎn)；狼是一種智商高的動(dòng)物；狼的適應(yīng)能力很強(qiáng)；狼本性殘忍15．“我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚，體形較大，而南方的狼毛短而稀，體形較小?！边@句運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明了北方與南方的狼的體形特點(diǎn)不同。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：作比較；C16．閱讀最后一段，這段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明了狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面的重要作用。紅毛兔的數(shù)量增加，牧場(chǎng)遭到破壞，引進(jìn)狼消滅一部分紅毛兔，畜牧業(yè)得以恢復(fù)。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：舉例子，牧場(chǎng)上的紅毛兔多了就會(huì)破壞牧場(chǎng)，所以需要狼消滅一部分紅毛兔讓畜牧業(yè)得以恢復(fù)。17．【答案】（1）爸爸媽媽，生活中難免會(huì)有不順心的事，您們要放寬心，只要我們一家人團(tuán)結(jié)在一起，總會(huì)渡過(guò)難關(guān)的。（2）父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大，不知花費(fèi)了多少時(shí)間、精力和心血，我從心底感謝他們?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合“父母因在生活中遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)”運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，對(duì)父母進(jìn)行安慰，語(yǔ)言要凝練，表達(dá)出自己對(duì)父母的體