




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南省邵陽(yáng)市2023-2024學(xué)年部編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ),請(qǐng)將答案填寫(xiě)在指定的位置。(1)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地dīnɡzhǔ我們,要杜絕lǎnduò,相信天道chóuqín,潛心書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌。(2)琳瑯滿目的玩具,讓弟弟有些yìngjiēbùxiá。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.歧途(qí)玲瓏剔透(tì)B.蠻橫(héng)鷹隼試翼(sǔn)C.脊背(jǐ)有恃無(wú)恐(sì)D.藤蔓(wàn)蟄伏不動(dòng)(zhé)3.給句中加點(diǎn)的俗語(yǔ)找意思相近的成語(yǔ),不正確的是()A.在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭(zhēng),不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。(得過(guò)且過(guò))B.盼星星盼月亮,終于盼到了出差一個(gè)月的媽媽回來(lái)。(望眼欲穿)C.他本想害別人,結(jié)果卻傷了自己,真是搬起石頭砸自己的腳。(飲水思源)D.我們做事不能前怕狼后怕虎,否則只會(huì)一事無(wú)成。(畏首畏尾)4.與“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”描寫(xiě)同樣季節(jié)的詞語(yǔ)是()A.草長(zhǎng)鶯飛 B.烈日炎炎 C.秋風(fēng)蕭瑟 D.冰天雪地5.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。B.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。D.為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。6.班里組織“創(chuàng)造性復(fù)述故事”大賽,下面不能當(dāng)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)是()A.以故事中人物的口吻講 B.為故事增加合理的情節(jié)C.變換情節(jié)順序,設(shè)置懸念 D.展開(kāi)想象,續(xù)編故事7.“余嘗謂:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”這句話中的“余”指的是()A.李白 B.蘇軾 C.孔子 D.朱熹8.句子秀(1)父母的愛(ài)是一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨;父母的愛(ài)是一盞明燈,;父母的愛(ài)是,。(照例仿寫(xiě))(2)我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)。(縮句)________________________________________________________________________________________(3)小明是個(gè)機(jī)靈的人,這不,她又七嘴八舌地發(fā)表意見(jiàn)了。(修改病句)________________________________________________________________________________________(4)藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________________________9.課本直通車:致2024年的自己(1)歲月不居,時(shí)節(jié)如流。2023年呼嘯而過(guò),我衷心祝愿2024年的自己:做一個(gè)珍惜時(shí)間的人?!疤斓剞D(zhuǎn),,時(shí)光飛逝,我要,不棄功于寸陰”,珍惜時(shí)間,做生活的有心人?。?)做一個(gè)享受閱讀的人。朱熹《觀書(shū)有感·其一》中說(shuō)“??!敝挥卸嚅喿x才能內(nèi)心澄明,思維活躍。我要享受閱讀,讓生活充滿書(shū)香!(3)做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。月光從松林間瀉下,清泉從石頭上流過(guò),我不禁想起了王維的詩(shī)句“,”。七夕之夜,夜空浩渺,我不由得吟誦起林杰的詩(shī)句“,”。熱愛(ài)生活,擁抱生活,生活中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光?。?)做一個(gè)懂得珍惜的人。生于太平盛世,雖不用發(fā)出陸游《示兒》中“,”的悲嘆,但我們也要珍惜當(dāng)下和平幸福的生活。2024年,讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)(填四字詞語(yǔ))。二、閱讀理解。課內(nèi)閱讀。四季之美(節(jié)選)①秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,②夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。③冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,④火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)兒掃興。10.作者抓住夕陽(yáng)、、等事物來(lái)寫(xiě)秋天的黃昏。歸鴉朝窠里飛、大雁比翼而飛屬于描寫(xiě),這些壯觀場(chǎng)面與“、”等細(xì)微事物結(jié)合,讓我們感受到了秋天景致的遼闊高遠(yuǎn)和安靜。11.從“、、夜幕降臨”等詞,我們體會(huì)到太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。12.劃?rùn)M線的句子描寫(xiě)了或的早晨手捧炭火穿過(guò)走廊的情景,白霜和炭火,一一,一白一紅,韻味獨(dú)特。課外閱讀。你了解狼嗎?(有刪改)①狼耳尖且直立,鼻端向前突出,足長(zhǎng)體瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差異,通常背部呈黃灰色,而腹部毛色發(fā)白。②狼能通過(guò)留下氣味等方式與伙伴溝通。狼行事機(jī)警,獵人下的陷阱,不管偽裝得多么巧妙,也很難讓它們上當(dāng)??梢?jiàn),狼是一種智商高的動(dòng)物。③狼的適應(yīng)能力很強(qiáng),從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡。生活在不同地域的狼,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,在進(jìn)化過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)差異。我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚,體形較大,而南方的狼毛短而稀,體形較小。④狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下,當(dāng)狼群中有一只狼受傷時(shí),其余的狼會(huì)一擁而上,咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。⑤狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。因?yàn)槔墙?jīng)常捕食家禽家畜,長(zhǎng)期以來(lái),狼被人們視為害獸,大肆捕殺。由于捕獵過(guò)度,野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀(jì)六十年代加拿大牧民發(fā)動(dòng)滅狼運(yùn)動(dòng)后,紅毛兔迅速繁殖,大肆啃食牧草,致牧場(chǎng)變成荒漠。政府只好花重金從美國(guó)進(jìn)口一百條野狼,將它們放入牧場(chǎng)。兩年后,紅毛兔的數(shù)量才得到有效遏制,畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。13.第①自然段中的“通?!币辉~,能刪掉嗎?為什么?14.寫(xiě)出短文第1-4自然段的說(shuō)明要點(diǎn)。段落①②③④⑤要點(diǎn)保護(hù)生態(tài)平衡15.文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句使用了的說(shuō)明方法,其作用是。A.說(shuō)明狼的分布很廣,世界各地都有狼。B.說(shuō)明狼在進(jìn)化過(guò)程中會(huì)發(fā)生較大變化。C.說(shuō)明我國(guó)南方的狼與北方的狼外形特點(diǎn)不同。16.最后一段“二十世紀(jì)……畜牧業(yè)才得以恢復(fù)”使用的說(shuō)明方法是。最后一段闡述了狼、紅毛兔和牧草之間的關(guān)系,請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來(lái)。三、習(xí)作贏家。17.小練筆。對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),父母的愛(ài)是最寶貴的財(cái)富;對(duì)父母來(lái)說(shuō),兒女的回報(bào)又成為藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請(qǐng)你根據(jù)下面的情境,說(shuō)出自己的真心話。(1)當(dāng)父母因在生活中遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí),你會(huì)心疼地對(duì)他們說(shuō):(2)當(dāng)你在別人面前說(shuō)起自己的父母時(shí),你會(huì)深有感觸地說(shuō):18.習(xí)作。家,是一個(gè)最有故事,最為歡樂(lè)的地方。你家的成員都有誰(shuí)呢?他們都有什么特點(diǎn)?如果要給一位家人畫(huà)“漫畫(huà)”,你會(huì)選擇誰(shuí)?請(qǐng)你選擇一位家人用文字“畫(huà)”出來(lái)。要求:①先想想你要寫(xiě)的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn),再選擇一兩件突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě);②寫(xiě)出對(duì)家人的喜愛(ài)之情;③題目自擬,字?jǐn)?shù)450字左右。
答案解析部分1.【答案】(1)叮囑;懶惰;酬勤(2)應(yīng)接不暇【解析】【分析】(1)“叮囑”的“囑”右邊是“屬”;“懶惰”都是豎心旁,筆畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě);“酬勤”的“酬”是酉字旁,右邊是“州”;
(2)“應(yīng)接不暇”的“暇”是日字旁,右邊是“叚”;故答案為:(1)叮囑;懶惰;酬勤(2)應(yīng)接不暇;【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu),把每個(gè)字寫(xiě)正確,即可順利作答。2.【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中“玲瓏剔透(tì)”應(yīng)讀tī;
B項(xiàng)中“蠻橫(héng)”應(yīng)讀hèng;
C項(xiàng)中“有恃無(wú)恐(sì)”應(yīng)讀shì;
D項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音全部正確;故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答,對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音,要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,加強(qiáng)識(shí)記,才能順利作答。3.【答案】C【解析】【分析】閱讀各項(xiàng),ABD三項(xiàng)中俗語(yǔ)與成語(yǔ)的意思一致,符合俗語(yǔ)、成語(yǔ)的意思和句子表達(dá)的意思;
C項(xiàng)中“搬起石頭砸自己的腳”意思是比喻本來(lái)想害別人,結(jié)果害了自己。“飲水思源”意思是喝水的時(shí)候想到水的來(lái)源,比喻人在幸福的時(shí)候不忘掉幸福的來(lái)源。這兩者表達(dá)的意思不一致。故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的俗語(yǔ)和成語(yǔ)意思的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解,體會(huì)俗語(yǔ)的含義。作答時(shí)要注意俗語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別,結(jié)合成語(yǔ)的意思做出正確判斷。4.【答案】C【解析】【分析】“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”出自張繼《楓橋夜泊》,描寫(xiě)的是秋天的景象;
A項(xiàng)“草長(zhǎng)鶯飛”描述的是春天;
B項(xiàng)“烈日炎炎”描述的是夏天;
C項(xiàng)“秋風(fēng)蕭瑟”描述的是秋天;
D項(xiàng)“冰天雪地”描述的是冬天;故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂詩(shī)句的意思,然后根據(jù)句子描述的季節(jié)判斷各項(xiàng)中詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義,然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解,做出正確選擇。5.【答案】C【解析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順,有一定條理。常見(jiàn)的病句有以下幾種情況:A成分殘缺;B前后矛盾;C用詞不當(dāng);D詞序顛倒;E搭配不當(dāng);F語(yǔ)義重復(fù);G不合邏輯;H句式雜糅;I表意不明等。
A、B、D項(xiàng)正確。
C:句前半句“能否……”是不確定的陳述,后半句“在于”是確定的陳述,前后不統(tǒng)一。
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。6.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識(shí),“創(chuàng)造性復(fù)述故事”不是要求讀者對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述,而是要求在理解故事的基礎(chǔ)上,發(fā)揮再造想象,進(jìn)行更具體更生動(dòng)的敘述。敘述時(shí),可提出自己的看法,作出故事中沒(méi)有提出的觀點(diǎn),并熟練地運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)表達(dá)故事的中心思想。也可以根據(jù)自己的想象和見(jiàn)解,進(jìn)一步發(fā)展故事的情節(jié),或者具體地刻畫(huà)人物的形象等。閱讀各項(xiàng),ABC三項(xiàng)中表述正確;
D項(xiàng)中在復(fù)述中對(duì)故事進(jìn)行“續(xù)編”,這是錯(cuò)誤的;故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)創(chuàng)造性復(fù)述故事相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí),結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。7.【答案】D【解析】【分析】“余嘗謂:讀書(shū)有三到”意思是我曾經(jīng)說(shuō),讀書(shū)有“三到”,“余”是“我”的意思,指朱熹。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思,根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思,做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合,檢驗(yàn)自己的判斷。8.【答案】(1)為我指引方向;一場(chǎng)春雨;為我滋潤(rùn)心田(2)讀書(shū)是快樂(lè)。(3)小明是個(gè)機(jī)靈的人,這不,她又發(fā)表意見(jiàn)了。(4)藺相如說(shuō),秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?【解析】【分析】(1)結(jié)合例句中“父母的愛(ài)是一棵大樹(shù)”比喻修辭手法的運(yùn)用,結(jié)合“明燈”的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)作答。
(2)這句縮寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“永遠(yuǎn)”“讀書(shū)是我生命中最大的”等起修飾說(shuō)明作用的部分去掉,保留句子主干。
(3)這句中“七嘴八舌”指人多口雜,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停。這句用來(lái)描述“小明”一個(gè)人,詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng),應(yīng)該把“七嘴八舌”去掉。
(4)這句改寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“我”改成“他”,把冒號(hào)和引號(hào)改成逗號(hào),進(jìn)行作答。故答案為:(1)為我指引方向;一場(chǎng)春雨;為我滋潤(rùn)心田(2)讀書(shū)是快樂(lè)。(3)小明是個(gè)機(jī)靈的人,這不,她又發(fā)表意見(jiàn)了。(4)藺相如說(shuō),秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。9.【答案】(1)光陰迫;不飽食以終日(2)問(wèn)渠那得清如許;為有源頭活水來(lái)(3)明月松間照;清泉石上流;家家乞巧望秋月;穿盡紅絲幾萬(wàn)條(4)死去元知萬(wàn)事空;但悲不見(jiàn)九州同;繁榮昌盛【解析】【分析】(1)“天地轉(zhuǎn),光陰迫”出自毛澤東《滿江紅和郭沫若同志》,意思是天地不斷旋轉(zhuǎn),光陰緊迫;“不飽食以終日,不棄功于寸陰”意思是不要整天吃飽喝足沒(méi)啥正事,不要因?yàn)閼卸瓒速M(fèi)時(shí)間。
(2)“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”意思是要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢?是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。
(3)“明月松間照,清泉石上流”出自王維《山居秋暝》,意思是明月映照著幽靜的松林間,清澈泉水在山石上淙淙淌流?!凹壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬(wàn)條”出自林杰《乞巧》,意思是家家戶戶都在一邊觀賞秋月,一邊乞巧,穿過(guò)的紅線都有幾萬(wàn)條了。
(4)“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”意思是原本知道死去之后就什么也沒(méi)有了,只是感到悲傷,沒(méi)能見(jiàn)到國(guó)家統(tǒng)一。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。故答案為:(1)光陰迫;不飽食以終日(2)問(wèn)渠那得清如許;為有源頭活水來(lái)(3)明月松間照;清泉石上流;家家乞巧望秋月;穿盡紅絲幾萬(wàn)條(4)死去元知萬(wàn)事空;但悲不見(jiàn)九州同;繁榮昌盛【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫(xiě)能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求,根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答,答案要規(guī)范,書(shū)寫(xiě)要正確?!敬鸢浮?0.歸鴉;大雁;動(dòng)態(tài);風(fēng)聲;蟲(chóng)鳴11.夕陽(yáng)斜照;夕陽(yáng)西沉12.遍地鋪滿白霜;無(wú)雪無(wú)霜;冷;暖【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。10.結(jié)合文中描寫(xiě),抓住對(duì)夕陽(yáng)、歸鴉、大雁的描寫(xiě),表現(xiàn)秋天的黃昏的景象?!皠?dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛”這句屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě),與風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴相結(jié)合,表現(xiàn)了秋天景致的遼闊高遠(yuǎn)和安靜。結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:歸鴉;大雁;動(dòng)態(tài);風(fēng)聲;蟲(chóng)鳴11.結(jié)合文中詞語(yǔ),“夕陽(yáng)斜照夕陽(yáng)西沉夜幕降臨”描寫(xiě)了太陽(yáng)落山的動(dòng)態(tài)過(guò)程。結(jié)合對(duì)詞語(yǔ)的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:夕陽(yáng)斜照;夕陽(yáng)西沉12.“落雪的早晨當(dāng)然美,就是在,或是在,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí),那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!”這句描寫(xiě)遍地鋪滿白霜的早晨或者無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨手捧炭火穿過(guò)走廊的情景,白霜和炭火,一冷一暖,一白一紅,韻味獨(dú)特。結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:遍地鋪滿白霜;無(wú)雪無(wú)霜;冷;暖【答案】13.不能刪掉。因?yàn)椤巴ǔ!币辉~表明狼不止這一種顏色。如果刪掉就不能體現(xiàn)說(shuō)明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確性了。14.狼的外形特點(diǎn);狼是一種智商高的動(dòng)物;狼的適應(yīng)能力很強(qiáng);狼本性殘忍15.作比較;C16.舉例子,牧場(chǎng)上的紅毛兔多了就會(huì)破壞牧場(chǎng),所以需要狼消滅一部分紅毛兔讓畜牧業(yè)得以恢復(fù)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。13.“通常背部呈黃灰色”意思是一般情況下背部呈黃灰色,但是也有其他情況,這句中“通?!辈荒苋サ?,這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)合對(duì)語(yǔ)句的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:不能刪掉。因?yàn)椤巴ǔ!币辉~表明狼不止這一種顏色。如果刪掉就不能體現(xiàn)說(shuō)明文用詞的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確性了。14.閱讀語(yǔ)段,第①自然段主要描寫(xiě)了狼的外形特點(diǎn);第②自然段主要描寫(xiě)狼是一種高智商的動(dòng)物;第③自然段說(shuō)明狼的適應(yīng)能力強(qiáng);第④自然段說(shuō)明狼本性兇殘;第⑤自然段寫(xiě)狼在保護(hù)生態(tài)平衡放方面有特殊作用。結(jié)合句子描寫(xiě),進(jìn)行正確作答。
故答案為:狼的外形特點(diǎn);狼是一種智商高的動(dòng)物;狼的適應(yīng)能力很強(qiáng);狼本性殘忍15.“我國(guó)北方的狼毛長(zhǎng)而厚,體形較大,而南方的狼毛短而稀,體形較小?!边@句運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明了北方與南方的狼的體形特點(diǎn)不同。結(jié)合對(duì)句子的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:作比較;C16.閱讀最后一段,這段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明了狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面的重要作用。紅毛兔的數(shù)量增加,牧場(chǎng)遭到破壞,引進(jìn)狼消滅一部分紅毛兔,畜牧業(yè)得以恢復(fù)。結(jié)合自己的理解,進(jìn)行作答。
故答案為:舉例子,牧場(chǎng)上的紅毛兔多了就會(huì)破壞牧場(chǎng),所以需要狼消滅一部分紅毛兔讓畜牧業(yè)得以恢復(fù)。17.【答案】(1)爸爸媽媽,生活中難免會(huì)有不順心的事,您們要放寬心,只要我們一家人團(tuán)結(jié)在一起,總會(huì)渡過(guò)難關(guān)的。(2)父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大,不知花費(fèi)了多少時(shí)間、精力和心血,我從心底感謝他們?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合“父母因在生活中遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí)”運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,對(duì)父母進(jìn)行安慰,語(yǔ)言要凝練,表達(dá)出自己對(duì)父母的體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 離婚改姓協(xié)議書(shū)
- 社保退工協(xié)議書(shū)
- 家具工廠轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 小區(qū)材料堆放協(xié)議書(shū)
- 巴西疫苗生產(chǎn)協(xié)議書(shū)
- 神秘結(jié)婚協(xié)議書(shū)
- 宮頸支架治療協(xié)議書(shū)
- 小區(qū)托管安全協(xié)議書(shū)
- 父子購(gòu)房協(xié)議書(shū)
- 游泳健身協(xié)議書(shū)
- 【履職清單】2023新版安全生產(chǎn)責(zé)任體系重點(diǎn)崗位履職清單
- GB/T 19670-2023機(jī)械安全防止意外啟動(dòng)
- 施工單位回執(zhí)單
- 新時(shí)代高職英語(yǔ)(基礎(chǔ)模塊)Unit5
- 完全病歷模板
- 食材配送服務(wù)人員配置方案
- 幼兒?jiǎn)⒚?2電子狗機(jī)器人課件
- 《好的數(shù)學(xué):數(shù)的故事》讀書(shū)筆記模板
- 人工流產(chǎn)-清宮術(shù)知情同意書(shū)
- 2023國(guó)家開(kāi)放大學(xué):《人文英語(yǔ)1》形考答案解析5-8unit
- 名校版初中物理“公式+考點(diǎn)+方法技巧”大匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論