大學(xué)活動策劃匯編8篇

大學(xué)活動策劃匯編8篇大學(xué)活動策劃匯編8篇“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓___民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。XXX協(xié)會全體會員以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。(1)海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。(2)邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員：任XX。(3)場地___及當(dāng)天簽到情況：秘書處。(4)接待來賓：詩歌部。(5)板報：宣傳部。(6)場地布置裝飾：文藝部。(7)活動拍攝：記者部。(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準備。(9)會場秩序維持：組織部。(10)茶水：部。(11)星空論壇會后收拾：部。(1)20xx年6月20日下午5：00開始“星空論壇”。(2)主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。(3)主持人宣讀活動背景及目的。(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。(6)小品娛樂節(jié)目。(7)做出“端午之思”的深刻探究。(8)請大家暢談自己的感受。(9)小游戲“快樂傳真”。(10)由社長做最后點評總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。(11)主持人宣布結(jié)束。服務(wù)科院，拒絕冷漠，鼓勵彼此間積極熱情，提倡跨專業(yè)間的技能交流。營造和諧尚學(xué)熱情的校園氛圍。拒絕冷漠，享學(xué)熱情，喜迎評估___無錫科技職業(yè)學(xué)院委員會協(xié)辦單位廣播站、科青社贊助商享學(xué)公司11月9日11:45—13:1018:30—20:3012棟樓前廣場、健美操館（一食堂三樓）科院各級學(xué)子1.將參與者隨機組成團隊進行溝通信任類心理游戲。如：夾氣球賽跑、搭橋過河等。2.跨專業(yè)間的專業(yè)技能溝通交流、專業(yè)技能書互換。3.達人show、交流舞會……1.宣傳準備環(huán)節(jié)：通過前期海報、廣播、邀請函，以及口頭等宣傳營造活動氛圍，宣揚活動宗旨。2.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(1)將桌椅、帳篷、展板（符合專業(yè)技能展示、突破人際隔膜為主題）放置于12棟樓前小廣場處，并安排各專業(yè)同學(xué)現(xiàn)場與大家交流溝通，有意者可互換專業(yè)技能書籍等。(2)組織大家一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)心理學(xué)游戲，如：背夾氣球、滾報紙等。（3）現(xiàn)場在“拒絕冷漠、關(guān)愛同學(xué)”展板上簽字宣誓并對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以獎勵，以促進同學(xué)間相互交流，建設(shè)熱情享學(xué)的和諧向上校園氛圍。獎項設(shè)置（按順序）：“第一：團隊精神優(yōu)秀獎；第二：團結(jié)合作優(yōu)勝獎；第三：團結(jié)互助優(yōu)秀獎……”3.交流晚會（1）6點10分開始入場，將布置于跆拳道館的燈光、音響打開，先由新老十佳選手表演節(jié)目，調(diào)節(jié)氣氛，場內(nèi)主持和人事部負責(zé)現(xiàn)場秩序。（2）6點半晚會正式開始。由多才多藝的同學(xué)進行演出，如：幽盟的江南style、大學(xué)生藝術(shù)團的舞蹈；不時穿插主持人、表演者與觀眾的互動，為不忘主題，應(yīng)鼓勵陌生人之間的交流互動，譬如：擊鼓傳花等。（3）中場游戲環(huán)節(jié)由魔術(shù)社負責(zé)。參與的同學(xué)皆有機會獲得精美獎品一份?？捎刹糠种形绔@獎選手上前頒獎。（4）隨后進行挑戰(zhàn)達人系列表演以及一場小型假面兔子交流舞會，最后以現(xiàn)場抽獎作為結(jié)束活動項目。4.待結(jié)束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目，以防部分同學(xué)過于熱情高漲，用以降溫。1.宣傳：以海報、展板、廣播和班級宣傳為重心，同學(xué)間口頭交流、邀請函為輔；加之老師推薦各專業(yè)精英人才。2.道具：白條桌3張，椅子9把，帳篷三頂，音響一套，話筒兩支。各主要專業(yè)書籍若干，筆紙10套，記分本2本，哨子1支，清掃工具2套，展板3副。氣球、絲帶、熒光棒、彩帶若干。3.人員：新老達人show優(yōu)秀選手，魔術(shù)社、街舞社、民樂社、藝術(shù)團的多才多藝成員，各專業(yè)技能精英，科青社及廣播站相關(guān)人員。4.節(jié)目征集及篩選：20xx年11月4號至6號作為節(jié)目征集時間，11月7日作為節(jié)目篩選時間，11月7日至8日進行節(jié)目的排練和彩排。待結(jié)束后以人際交往故事等為降溫節(jié)目，以防部分同學(xué)過于熱情高漲。通訊稿送至相關(guān)各部門進行報告；下周進行活動總結(jié)大會，吸取不足與教訓(xùn)，逐點進行培訓(xùn)。1.現(xiàn)場秩序：有效進行節(jié)目順序安排，謹防同學(xué)情緒過于高漲。2.活動安全：小型交流舞會要時刻注意擁擠程度，注意采用音樂或截流等方式控制疏導(dǎo)。3.道具使用分發(fā)：現(xiàn)場話筒等表演道具及時傳遞，桌椅、海報、展板等道具充分利用?！翱圃篐ome”經(jīng)費預(yù)算表金額單位：元序號科目單價數(shù)量總價1.工作證2501002.道具及舞臺用品301303.裝飾品201204.總計1501.豐富課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌以及專業(yè)風(fēng)采。2.提高跨“班級、專業(yè)”間同學(xué)的溝通與交流，鼓勵不同專業(yè)間的技能交流與學(xué)習(xí)。3.營造樂觀活潑的和諧校園氛圍，減少當(dāng)今同學(xué)一周末就出校玩的不良風(fēng)氣。4.增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。為增進各班級之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學(xué)生之間的身體健康。材控072班全體同學(xué)全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進入決賽。（一）參加球隊：09級城建學(xué)院各班級。（二）每隊人數(shù)：1、每隊由10名隊員組成2、每隊報一個不超過15人的___，聯(lián)賽開始后，___不能進行補充或更改。未經(jīng)報名的球員，不得出場比賽。3、球隊如有未經(jīng)報名或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者，即取消比賽資格。分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：（1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。（2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關(guān)系決定。1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。2、工作人員：設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。（6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。礦泉水25元響應(yīng)___的號召，走出宿舍享受陽光。發(fā)揚陽光奔跑體育精神，增強院系之間的交流，展現(xiàn)聊城大學(xué)精神面貌，促進同學(xué)們對體育鍛煉的熱情。值此聊城大學(xué)40周年校慶，承陽光奔跑體育精神，展現(xiàn)聊城大學(xué)陽光風(fēng)貌。大學(xué)生的身體素質(zhì)一度受到社會的廣泛關(guān)注，大部分人認為大學(xué)生的身體狀況每況愈下令人擔(dān)憂。確實，有部分大學(xué)生自進入大學(xué)之后喪失了原有的學(xué)習(xí)目標和計劃變得無所事事，身體健康令人擔(dān)憂。為了響應(yīng)___的號召，走出宿舍享受陽光，同時迎合校團委“三出”文件，聊城大學(xué)法學(xué)院特舉辦“奔跑吧，聊大”，邀各個學(xué)院共襄盛舉。主辦單位：聊城大學(xué)法學(xué)院承辦單位：聊城大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會社團聯(lián)合會協(xié)辦單位：聊城大學(xué)各學(xué)院報名時間：截止于11月19日比賽時間：11月22日本場賽事由五部分組成：紅線走蛙跳負重跑自行車接力定向任務(wù)（可參照“奔跑吧，兄弟”綜藝節(jié)目安排）路線設(shè)置：西校南田徑場是起點，率先進行200米紅線走和50米蛙跳；在彩虹橋進行負重跑；東校保衛(wèi)處為自行車接力點；東校逸夫圖書館為自行車賽事終點，開始定向任務(wù)。全程賽事的名次以參與者所用時間為參考。（1）在西校南田徑場進行200米紅線走和50米蛙跳。（2）參與者在西校籃球場背起負重包，負重通過彩虹橋。（3）在東校保衛(wèi)處附近放下背包，開始自行車接力，終點逸夫圖書館。（4）在圖書館前站著的20人中詢問定向任務(wù)（其中只有兩人知道任務(wù)），開始定向任務(wù)。定向任務(wù)包括到達指定地點做指定任務(wù)，跳繩、俯臥撐等。（1）不得尋求他人幫助，需自己獨立完成所有賽事。（2）在紅線走賽程中，不得掙斷紅繩，否則重新開始。（3）在50米蛙跳中，需雙手后背起跳，不得站著走過，否則重新開始蛙跳。（4）在負重跑中，不得摘下負重包，否則在原地靜待3分鐘罰站。中途設(shè)有休息站，可稍事休息。（5）在自行車接力中，可自行選擇路線。（6）做定向任務(wù)時，不得求助于其他參賽者，否則原地靜待2分鐘。（1）設(shè)一二三等獎，獎勵范圍為此次參與人員的10%。（2）設(shè)“風(fēng)采之星”，獲獎范圍為此次參與人員的5%。（3）獎品：保溫杯（1個），電腦鼠標（2個），乒乓球拍（3個），筆記本（10本），圓珠筆（20支）。（4）獎品在接受到贊助后另行豐富。裁判：每學(xué)院設(shè)一人志愿者：每學(xué)院7人志愿者分工：攔線，確?；顒影踩?0人）；中途休息區(qū)2個（彩虹橋一個，逸夫圖書館一個），每站3人；每一活動區(qū)域10人；跟隨參與人員確保安全30人。物品：自行車（每學(xué)院按實際參賽人數(shù)組織自行車），自行車放置在東校保衛(wèi)處，留本學(xué)院專人看管。1.海報（各教學(xué)樓樓下）2.計劃聯(lián)系聊大電視臺策劃書附表安全問題（1）禁止身體健康狀況良好以下的同學(xué)參加，否則安全自負。（2）比賽沿途設(shè)有休息區(qū)，可自行喝水休息。（3）沿賽程線路，志愿者攔車確保線路安全。（4）所有賽事均在校內(nèi)進行。（5）此次賽事的路線與校保衛(wèi)處聯(lián)系，沿途有保衛(wèi)處人員監(jiān)管安全。（6）聯(lián)系校醫(yī)院派醫(yī)生跟蹤，以防突然事件的發(fā)生。1、聯(lián)系后勤處老師爭取勤工助學(xué)崗位。2、聯(lián)合信息中心進行前期的調(diào)研和后期的成果反潰3、前期的宣傳海報。4、聯(lián)系各個學(xué)院的學(xué)生會1、在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區(qū)，引導(dǎo)同學(xué)自覺排隊，并在周邊上張貼溫馨提示語，提示同學(xué)們有秩序乘車，共同營造良好乘車環(huán)境。2、候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學(xué)生候車區(qū)，校車到達時，教師優(yōu)先上車。此舉可避免學(xué)生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學(xué)生提供便利的乘車方式。3、將校車發(fā)車的準確時間張貼公示，以方便學(xué)生作出合理安排，避免浪費時間。4、與濟南市公交公司第三分公司聯(lián)系，以學(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過與其反映學(xué)校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。5、聯(lián)系公交公司，爭取能在班車未發(fā)車的時候同學(xué)們可以在車內(nèi)候車。同時與其協(xié)商，希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。6、在主要乘車點、交通車內(nèi)部設(shè)置語音提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當(dāng)時刻播放語音提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。7、與我校廣播電視臺聯(lián)系，對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內(nèi)不文明行為，有效遏制不文明行為的發(fā)生。1、與后勤處的聯(lián)系要緊密，確保拿到勤工助學(xué)崗位2、交通車內(nèi)部的宣傳標語可以考慮從各個學(xué)院征集3、在聯(lián)系公交公司時注意態(tài)度和立場，爭取切實為同學(xué)辦些實事4、如果活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度山東建筑大學(xué)學(xué)生會XX年11月一、活動主題：回味童年二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。三、具體活動策劃方案(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30活動地點：一食堂廣場活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可(2)活動內(nèi)容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)1名稱：吹氣球游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;2名稱：對對碰游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;3名稱：踢毽子4名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;5名稱：拾小棒游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;6名稱：擲石頭活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;四、活動前期準備：1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學(xué)，群。2、場地設(shè)計。五、活動預(yù)算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)綠色環(huán)保，循環(huán)利用在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。1.實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識2.提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。協(xié)辦單位：前期準備：1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、___、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負責(zé)收集可利用的廢物材料活動中期:1.由管理部負責(zé)排放收集到的廢品2.分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負責(zé)本次活動的拍攝工作活動后期：1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品2.全體參與成員合影留念3.召開總結(jié)大會總負責(zé)人：***各方面具體負責(zé)人：各部門部長1.條幅：20元2.彩色硬卡紙：30元3．海報紙：12元4.剪刀：15元5.小刀：10元6.透明膠：6元7.雙面膠：4元合計：97元1、各成員按時到位，不要延誤2、每位志愿者要認真負責(zé)，嚴謹，不得途中離開3、注意文明禮貌，穿著整齊4、活動過程中注意安全5、如遇到特殊情況要及時告知負責(zé)人為營造濃郁的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)子成果展示平臺，創(chuàng)新課堂文化展示方式，分享學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點滴，全面增強學(xué)生的責(zé)任感、使命感、榮譽感，學(xué)院計劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠航”為主題，推出20xx年浙江大學(xué)遠程教育校園文化系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：感恩浙里，筑夢遠航我院遠程教育在校生或畢業(yè)生及我院學(xué)習(xí)中心（一）、以“遠程學(xué)習(xí)故事”為主題的圖文大賽（二）、以“拒做低頭族”為主題的微點子創(chuàng)意征集（三）、以“尋找最美時光”為主題的影視作品分享大賽（四）、以“精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主”為主題的校園文化活動策劃大賽活動一：“遠程學(xué)習(xí)故事”圖文大賽1.以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)遠程學(xué)習(xí)、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；2.每人僅限投稿一次；3.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業(yè)生；4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日?；顒佣骸熬茏龅皖^族”微點子創(chuàng)意征集為呼吁社會正確看待“低頭族”現(xiàn)象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機的“盲人”，開展微點子創(chuàng)意征集，意在減少“低頭族”現(xiàn)象。1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；2.微語錄：提示語或標語，出發(fā)點為減少低頭族現(xiàn)象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；3.微倡議：減少“低頭族”現(xiàn)象的行動方案，可行性強，字數(shù)