2022-2023學(xué)年上海中學(xué)高一(上)期末考生物試題_第1頁
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2022-2023學(xué)年上海中學(xué)高一(上)期末考生物試題_第3頁
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上海中學(xué)2022學(xué)年第一學(xué)期高一期末練習(xí)生物試題2023.1線上高一______班學(xué)號______姓名__________成績______一、實驗探究與顯微鏡技術(shù)(20分)水熊蟲在環(huán)境惡化時,體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖,處于一種隱生(假死)狀態(tài),以此來“扛”過各種極端環(huán)境。有人認(rèn)為“水熊蟲體內(nèi)的海藻糖可以保護組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞免受低溫(-200℃合理。(3分)為了確保實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,實驗材料應(yīng)具備什么特點(A.不能抵抗極低溫度C.能夠抵抗極低溫度實驗過程:B.不能抵抗高pHD.不能合成海藻糖培養(yǎng);②向甲組加適量含海藻糖的細(xì)胞培養(yǎng)液,向乙組加等量______的細(xì)胞培養(yǎng)液(2③將甲、乙兩組細(xì)胞放在______處理一段時間(2④觀察甲、乙兩組細(xì)胞存活狀況,寫出預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____2若甲、乙組細(xì)胞均死亡,則假設(shè)____2在對水熊蟲隱生狀態(tài)的研究中,可以利用光學(xué)顯微鏡觀察水熊蟲的細(xì)胞形態(tài)變化。(210×10×96個水熊蟲細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)為______(3分)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物不可能存在于(A.B.C.D.(4分)下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細(xì)胞a為主要觀察對象,由低倍鏡視野丙-1到高倍鏡視野丙-2______—轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器—調(diào)節(jié)光圈(請選擇下列編號填空)______①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑤移動載玻片③調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋第1頁共5頁二、細(xì)胞的分子組成(20分),農(nóng)作物收獲的金黃程中,細(xì)胞中的相關(guān)物質(zhì)會發(fā)生一系列的變化。請回答下列問題:(2分)秋季植物葉片變黃主要是葉綠素和類胡蘿卜素的比例改變造成的。在水熱光照充有可能缺乏______7.2結(jié)合水的比值____(2分)油菜種子萌發(fā)初期,因供能需要,脂肪先轉(zhuǎn)化為糖類。在萌發(fā)前,油菜種子和水稻種子細(xì)胞共同大量含有的一類多糖是______α-β-步水解為麥芽糖、葡萄糖。α-淀粉酶,淀粉酶,麥芽糖酶都是蛋白質(zhì)9.2β-DNADNAA.脫氧核苷酸的數(shù)目具有多樣性)脫氧核苷酸的種類具有多樣性D.DNA分子空間結(jié)構(gòu)具有多樣性脫氧核苷酸排列順序具有多樣性圖是某肽鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)該圖回答下列問題圖10.(6分)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以寫作______;圖中所有含有羧基的結(jié)構(gòu)是______(填圖______。水稻種子萌發(fā)過程中,淀粉經(jīng)一系列過程逐步水解為麥芽糖、葡萄糖?,F(xiàn)有萌發(fā)13日、5日、7日、9解程度。設(shè)計了如下實驗:首先取等量的萌發(fā)1日、3日、5日、7日、9日的水稻種子分別制成勻漿,各取2置34;乙1345。2分)接著實驗同學(xué)向甲組試管中依次加入等量碘溶液并充分震蕩,向乙組試管中______12.(4分)①若觀察到_______________現(xiàn)象,可得到結(jié)論為淀粉部分水解。②若觀察到_______________現(xiàn)象,可得到結(jié)論為淀粉完全水解。第2頁共5頁三、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(20分)科學(xué)家用軟骨細(xì)胞質(zhì)膜包裹類囊體,將其導(dǎo)入哺乳動物的軟骨細(xì)胞中(圖甲乙圖3-113.6分)為了獲得類囊體,首先需用纖維素酶和果膠酶破壞菠菜細(xì)胞的保護性結(jié)構(gòu)______(從圖______(從圖乙,(從圖14.(2______(選填15.3素S請寫出S在細(xì)胞上述3個結(jié)構(gòu)間出現(xiàn)的先后順序:______(從圖3-1乙序號①?中選填,示例①②③)圖3-23說法中正確的是(圖3-3A.①④是質(zhì)膜的主要成分C.④構(gòu)成了質(zhì)膜的基本骨架B.若軟骨細(xì)胞結(jié)構(gòu)②改變,類囊體可能無法特異性地導(dǎo)入D.疏水性物質(zhì)③對質(zhì)膜的流動性具有調(diào)節(jié)作用17.(2分)圖甲中,類囊體被軟骨細(xì)胞質(zhì)膜包裹,體現(xiàn)了質(zhì)膜的______(選填“流動18.(4分)接上題,為了驗證這一特性,科學(xué)家進行了下述實驗(圖①:綠色熒光染料與膜上的某種可自由運動的蛋白A結(jié)合,使質(zhì)膜均勻地呈現(xiàn)出一定強度漂白”漂白"區(qū)域的熒光得以恢復(fù),質(zhì)膜再次均勻地呈現(xiàn)出一定強度的綠色,但是該區(qū)域的熒光強度和淬滅前比變?nèi)趿?。______________________________________________________________第3頁共5頁四、細(xì)胞呼吸(20分)耐力性運動是指機體進行一定時間(每次以上)的低中等強度的運動,如步行、游泳等。為探究在耐力性運動訓(xùn)練中肌細(xì)胞出現(xiàn)的適應(yīng)性變化,研究人員進行了相關(guān)實驗。請回答問題:261的的能量部分轉(zhuǎn)化為______(選填“______(選填“21.(3A.甲表示丙酮酸和NADHB.b過程的酶存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜D.人體肌肉細(xì)胞也可以通過c過程產(chǎn)生酒精C.c過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。22.(2分)由圖2可知,下列說法錯誤的是()A.經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后,肌纖維中線粒體數(shù)量趨于穩(wěn)定。若停訓(xùn)1周立即恢復(fù)訓(xùn)練,能使線粒體的數(shù)量恢復(fù)到接近停訓(xùn)前的水平。若繼續(xù)停止訓(xùn)練,4周后將降至開始訓(xùn)練時的水平。D.訓(xùn)練時間越長,線粒體數(shù)量越多23.2)A.脂肪氧化分解成甘油和脂肪酸B.脂肪酸轉(zhuǎn)化為乙酰輔酶A后,參與呼吸作用C.甘油和脂肪酸直接參與呼吸作用D.24.(3練中出現(xiàn)這些適應(yīng)性變化的意義(A.毛細(xì)血管數(shù)量增加,加速氧氣和二氧化碳的運輸肌細(xì)胞線粒體數(shù)量增多,使肌細(xì)胞有氧呼吸增強以適應(yīng)耐力性運動訓(xùn)練對能量的需求線粒體增加,毛細(xì)血管數(shù)量增加和脂肪分解加快,有利于提高無氧呼吸供能D.脂肪分解加快,提高細(xì)胞能量供應(yīng)25.(2關(guān)鍵因素。請你結(jié)合本研究結(jié)果給出進行體育鍛煉時的建議:______。第4頁共5頁五、光合作用(20分)CO2影響生長的深入研究。26.(2______27.6分2______C5與2結(jié)合,生成更多的C,C進一步被______33是普遍存在于真核生物細(xì)胞中的一種激酶,可促進蛋白質(zhì)的合成,加快代謝和生122GLA活性的結(jié)果如下表所示。-12h光照(甲組)光照(乙組)-+-++++++++活性越強;是一種碳反應(yīng)抑制劑。28.(2分)進行黑暗處理12h的目的是(A.提前進行12h暗反應(yīng))測定衣藻呼吸作用的速率消耗衣藻原有的淀粉D.使衣藻充分吸收二氧化碳29.(3分)據(jù)表可推測出光合作用與活性的關(guān)系是(A.光合作用可增加光合作用可抑制暗反應(yīng)有利于提高D.暗反應(yīng)可以抑制30.(3分)如圖表示光合作用暗反應(yīng)及其中間產(chǎn)物形成氨基酸的途徑。進一步研究表明暗反應(yīng)固定的2可通過增加谷氨酰胺的含量從而提高A.阻斷圖示中淀粉的合成途徑,活性減弱.阻斷亮氨酸和纈氨酸的合成,活

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