寶雞文理學(xué)院《信息資源檢索》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)寶雞文理學(xué)院《信息資源檢索》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書館的用戶培訓(xùn)工作需要根據(jù)用戶需求不斷調(diào)整內(nèi)容。以下哪種用戶需求的變化最需要及時(shí)反映在培訓(xùn)內(nèi)容中？（）A.對(duì)新數(shù)據(jù)庫(kù)的需求B.對(duì)信息檢索技巧的需求C.對(duì)數(shù)字資源利用的需求D.對(duì)特定學(xué)科知識(shí)的需求2、在數(shù)字化時(shí)代，圖書館為了滿足用戶多樣化的信息需求，以下哪種服務(wù)模式的創(chuàng)新更能提升用戶體驗(yàn)和滿意度？（）A.個(gè)性化信息推送服務(wù)B.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）閱讀體驗(yàn)服務(wù)C.基于大數(shù)據(jù)的智能檢索服務(wù)D.以上皆是3、圖書館的學(xué)科館員制度旨在為學(xué)科研究提供針對(duì)性服務(wù)。以下哪個(gè)學(xué)科更適合配備專職的學(xué)科館員？（）A.醫(yī)學(xué)B.物理學(xué)C.歷史學(xué)D.文學(xué)4、在圖書館的學(xué)科服務(wù)中，以下哪個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)τ趯I(yè)資源和服務(wù)的需求更為迫切：（）A.醫(yī)學(xué)B.工學(xué)C.人文社科D.自然科學(xué)5、在圖書館的館藏發(fā)展政策制定中，以下哪個(gè)因素應(yīng)作為首要考慮的內(nèi)容？（）A.讀者需求B.經(jīng)費(fèi)預(yù)算C.圖書館空間D.館員意見6、對(duì)于圖書館的參考咨詢服務(wù)質(zhì)量提升，以下哪個(gè)方面的改進(jìn)更能增強(qiáng)咨詢館員與用戶之間的溝通效果：（）A.咨詢技巧B.知識(shí)儲(chǔ)備C.服務(wù)態(tài)度D.回復(fù)速度7、在圖書館的兒童服務(wù)中，需要選擇適合兒童的圖書。以下哪種類型的圖書更能激發(fā)兒童的閱讀興趣？（）A.童話故事書B.科普讀物C.漫畫書D.經(jīng)典文學(xué)作品8、圖書館的信息安全保障是保護(hù)用戶隱私和數(shù)據(jù)安全的重要工作。對(duì)于信息安全措施，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.安裝防火墻和殺毒軟件B.加強(qiáng)用戶認(rèn)證和權(quán)限管理C.信息安全保障只依靠技術(shù)手段，不進(jìn)行人員培訓(xùn)D.定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)演練9、圖書館在進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)策劃時(shí)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更需要充分考慮讀者的興趣和需求？（）A.活動(dòng)主題確定B.活動(dòng)時(shí)間安排C.活動(dòng)地點(diǎn)選擇D.活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置10、當(dāng)圖書館進(jìn)行空間改造時(shí)，以下哪種設(shè)計(jì)理念更能適應(yīng)未來(lái)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)：（）A.智能化B.人性化C.綠色環(huán)保D.多功能融合11、在圖書館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)中，需要保證傳遞的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。以下哪種文獻(xiàn)傳遞方式更能滿足讀者對(duì)時(shí)效性的要求？（）A.電子郵件傳遞B.傳真?zhèn)鬟fC.快遞郵寄D.在線即時(shí)傳輸12、圖書館的績(jī)效評(píng)估需要科學(xué)合理的指標(biāo)體系。以下哪個(gè)指標(biāo)對(duì)于評(píng)估圖書館的服務(wù)質(zhì)量最具代表性？（）A.館藏資源數(shù)量B.讀者借閱量C.館員的學(xué)歷水平D.圖書館的建筑面積13、圖書館的學(xué)科服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要具備多學(xué)科背景的人才。以下哪個(gè)學(xué)科背景的人才對(duì)于理工科圖書館的學(xué)科服務(wù)最為重要？（）A.計(jì)算機(jī)科學(xué)B.物理學(xué)C.化學(xué)D.生物學(xué)14、在圖書館的信息資源整合中，如何處理不同學(xué)科領(lǐng)域的資源整合難度差異？（）A.制定統(tǒng)一的整合標(biāo)準(zhǔn)B.針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)采用不同方法C.優(yōu)先整合難度較小的學(xué)科資源D.放棄整合難度較大的學(xué)科資源15、圖書館在進(jìn)行信息資源整合時(shí)，以下哪種方法更能提高資源的利用效率和便捷性？（）A.按照學(xué)科分類整合B.按照出版時(shí)間整合C.隨機(jī)整合D.按照作者姓名整合二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）探討圖書館如何開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，如舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等，促進(jìn)學(xué)術(shù)成果的傳播和交流？2、（本題5分）分析圖書館在進(jìn)行資源共建共享時(shí)，如何解決利益分配和知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題？3、（本題5分）隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，圖書館如何優(yōu)化移動(dòng)服務(wù)應(yīng)用，提升用戶在移動(dòng)端的使用體驗(yàn)？4、（本題5分）分析圖書館如何進(jìn)行閱讀療法服務(wù)的推廣與應(yīng)用，幫助讀者緩解壓力、改善心理狀態(tài)？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述圖書館的學(xué)科服務(wù)的深化與拓展。2、（本題5分）論述圖書館的信息安全管理問(wèn)題。3、（本題5分）分析圖書館的學(xué)科館員制度的完善與發(fā)展。4、（本題5分）論述圖書館的數(shù)字閱讀服務(wù)的發(fā)展策略。5、（本題5分）分析圖書館的信息素養(yǎng)教育的重要性及方法。四、操作題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）使用圖書館的電子圖書借閱平臺(tái)，借閱一本關(guān)于哲學(xué)思考的電子書籍，閱讀該書并撰寫一篇讀書筆記，分享自己的收獲和體會(huì)。2、（本題10分）在圖書館的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，參加一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的講座。撰寫一篇講座報(bào)告，包括講座的主題、內(nèi)容、自己的收獲和對(duì)講座的評(píng)價(jià)。3、（本題10分）有一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)需要查找關(guān)于“氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響”的政府文件和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)趫D書館的政府出版物和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)