33人類對宇宙的探索(4)教學(xué)設(shè)計浙教版七年級上冊科學(xué)

教學(xué)設(shè)計

課程基本信息學(xué)科初中科學(xué)年級七年級學(xué)期秋季課題人類對宇宙的探索教科書《科學(xué)》教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念：通過對太陽等恒星形成、演化和衰老過程的認(rèn)識，領(lǐng)悟物質(zhì)的穩(wěn)定與變化，初步形成宇宙動態(tài)演化的思想；科學(xué)思維：通過對比分析恒星壽命與質(zhì)量的關(guān)系以及恒星的演化過程，初步使用模型解釋科學(xué)問題并用模型描述事物的變化過程，進(jìn)而提升科學(xué)思維水平；探究實踐：通過了解恒星的演變過程，發(fā)揮想象力，激發(fā)探究的好奇心；態(tài)度責(zé)任：關(guān)注國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的研究，樹立民族自信心，增強(qiáng)社會責(zé)任感。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：認(rèn)識太陽等恒星的形成、演化和衰老的演變過程。

教學(xué)難點：質(zhì)量大小不同的恒星演變過程的區(qū)別。教學(xué)過程一、引課展示銀河系及其他星系的圖片，通過觀察星空圖，提出觀察到的星星大多和太陽一樣，都是恒星?；卮稹澳阒滥男┖阈亲畲髥?？”→“老師認(rèn)為太陽最大”→學(xué)生反駁，再強(qiáng)調(diào)太陽只是銀河系（宇宙）中非常普通的一顆恒星。雖然太陽在宇宙中很普通，但是對我們來說確實非常重要，沒有太陽就沒有地球萬物，也沒有我們，因為太陽是地球的能量之源。因此我們研究太陽的過去、現(xiàn)在和未來，對我們?nèi)祟惖纳嬗兄匾囊饬x。二、恒星的誕生與壽命那怎么研究呢？通過研究其他恒星來認(rèn)識太陽，因為恒星的誕生過程是基本相似的。你知道恒星是怎么誕生的嗎？（觀察恒星誕生的視頻）簡述恒星誕生的過程：恒星誕生后，繼續(xù)收縮，溫度超過一千萬攝氏度時，引發(fā)恒星內(nèi)部氫核發(fā)生聚變反應(yīng)，生成氦并向外釋放能量，接著就進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)（主序星）。一顆恒星約90%的生命周期都處于主序星階段。如我們的太陽，主序星可持續(xù)100億年，有時我們會說，太陽的壽命是100億年，你知道現(xiàn)在的太陽幾年（歲）了嗎？大約50億年，可見，今天的太陽正處于它的鼎盛時期。不同的恒星壽命一樣嗎？恒星壽命與什么因素有關(guān)呢？→看圖首先，從圖中讀出太陽的壽命？（該過程滲透坐標(biāo)圖的閱讀方法，教會學(xué)生怎么讀圖）再判斷質(zhì)量是太陽80%的恒星能存在多久？質(zhì)量是太陽1.7倍的恒星又能存活多久？（應(yīng)用之前的讀圖方法，起著評的作用）最后，描述恒星的壽命與質(zhì)量的一般關(guān)系。質(zhì)量越大，壽命越短。（情感教育：好比我們?nèi)说膲勖脚?，疾病越多，壽命就越短，建議學(xué)生控制好體重。）三、恒星的未來可見，恒星也不是永恒的，當(dāng)恒星內(nèi)部的燃料燃燒殆盡，就會消失，這是所有恒星最后的歸宿。不同的恒星演變的過程（消亡的過程）都相同嗎？其實質(zhì)量大小不同的恒星消亡的過程也不同。其中質(zhì)量為太陽質(zhì)量18倍的恒星為“小質(zhì)量恒星”，因此，我們的太陽就是小質(zhì)量恒星。如果恒星質(zhì)量為太陽質(zhì)量的1020倍，稱為“大質(zhì)量恒星”。1.小質(zhì)量恒星的演變過程【視頻】以“太陽”為例，簡述小質(zhì)量恒星的演變過程，2.大質(zhì)量恒星的演變過程大質(zhì)量恒星如何演變？【視頻】，簡述大質(zhì)量恒星的演變過程。圖形小結(jié)恒星的演變過程四、白矮星、中子星、黑洞你讀白矮星、中子星、黑洞了解嗎？我們可以做一些簡潔的了解白矮星：統(tǒng)計極小、密度很大中子星：體積極小、密度極大黑洞：密度非常大，能吸引任何物質(zhì)，包括光。既然光都要被黑洞吸引，那豈不是看不見？是看不見的，但是科學(xué)家能確定它的存在。2019年，我國天文學(xué)家依托自主研制的國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施郭守敬望遠(yuǎn)鏡，發(fā)現(xiàn)了最大的恒星級黑洞；2022年5月，天文學(xué)家展示了銀河系中心超大質(zhì)量黑洞首張照片。我們現(xiàn)用的射電望遠(yuǎn)鏡也得到了很多新的發(fā)現(xiàn)。白矮星、中子星、黑洞是不是恒星最后的歸屬呢？顯然不是，它們會不斷向四周拋出物質(zhì)，這物質(zhì)自由地在太空中擴(kuò)散，最后變成星云。請學(xué)生結(jié)合恒星的誕生過程，猜想這些星云又會發(fā)生什么變化？