初中英語總復習知識點歸納(基本全了)

初中英語總復習知識點歸納一、詞匯1.分類記憶：將詞匯按照類別進行分類，如動物、植物、顏色、時間等，便于記憶和復習。2.詞根詞綴：掌握詞根詞綴的規(guī)律，通過詞根詞綴來記憶單詞，如“un”、“ful”、“ment”等。3.詞組搭配：掌握常見的詞組搭配，如“makefriends”、“takecareof”等，提高語言表達的準確性。二、語法1.時態(tài)：掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時等時態(tài)的用法和區(qū)別。2.語態(tài)：掌握主動語態(tài)和被動語態(tài)的用法，了解它們在句子中的位置和變化。3.句型結構：掌握簡單句、并列句、復合句等句型結構，了解它們在句子中的作用和變化。三、閱讀1.閱讀理解：掌握閱讀理解的基本技巧，如快速閱讀、略讀、精讀等，提高閱讀速度和理解能力。2.閱讀材料：選擇適合自己的閱讀材料，如故事、文章、報紙等，提高閱讀興趣和閱讀能力。四、寫作1.寫作技巧：掌握寫作的基本技巧，如開頭、結尾、段落結構、句子結構等，提高寫作水平。2.寫作練習：多進行寫作練習，如寫日記、寫故事、寫文章等，提高寫作能力。3.寫作反饋：及時獲得寫作反饋，了解自己的不足之處，進行改進和提高。初中英語總復習知識點歸納一、詞匯1.分類記憶：將詞匯按照類別進行分類，如動物、植物、顏色、時間等，便于記憶和復習。2.詞根詞綴：掌握詞根詞綴的規(guī)律，通過詞根詞綴來記憶單詞，如“un”、“ful”、“ment”等。3.詞組搭配：掌握常見的詞組搭配，如“makefriends”、“takecareof”等，提高語言表達的準確性。二、語法1.時態(tài)：掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時等時態(tài)的用法和區(qū)別。2.語態(tài)：掌握主動語態(tài)和被動語態(tài)的用法，了解它們在句子中的位置和變化。3.句型結構：掌握簡單句、并列句、復合句等句型結構，了解它們在句子中的作用和變化。三、閱讀1.閱讀理解：掌握閱讀理解的基本技巧，如快速閱讀、略讀、精讀等，提高閱讀速度和理解能力。2.閱讀材料：選擇適合自己的閱讀材料，如故事、文章、報紙等，提高閱讀興趣和閱讀能力。四、寫作1.寫作技巧：掌握寫作的基本技巧，如開頭、結尾、段落結構、句子結構等，提高寫作水平。2.寫作練習：多進行寫作練習，如寫日記、寫故事、寫文章等，提高寫作能力。3.寫作反饋：及時獲得寫作反饋，了解自己的不足之處，進行改進和提高。五、聽力1.聽力材料：選擇適合自己的聽力材料，如新聞、電影、歌曲等，提高聽力興趣和聽力能力。2.聽力練習：多進行聽力練習，如聽英語新聞、聽英語歌曲、看英語電影等，提高聽力水平。3.聽力技巧：掌握聽力技巧，如預測、猜測、抓取關鍵詞等，提高聽力理解能力。六、口語1.口語練習：多進行口語練習，如與同學進行英語對話、參加英語角活動等，提高口語能力。2.口語技巧：掌握口語技巧，如發(fā)音、語調、語速等，提高口語表達能力。3.口語反饋：及時獲得口語反饋，了解自己的不足之處，進行改進和提高。初中英語總復習知識點歸納一、詞匯1.分類記憶：將詞匯按照類別進行分類，如動物、植物、顏色、時間等，便于記憶和復習。2.詞根詞綴：掌握詞根詞綴的規(guī)律，通過詞根詞綴來記憶單詞，如“un”、“ful”、“ment”等。3.詞組搭配：掌握常見的詞組搭配，如“makefriends”、“takecareof”等，提高語言表達的準確性。二、語法1.時態(tài)：掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時等時態(tài)的用法和區(qū)別。2.語態(tài)：掌握主動語態(tài)和被動語態(tài)的用法，了解它們在句子中的位置和變化。3.句型結構：掌握簡單句、并列句、復合句等句型結構，了解它們在句子中的作用和變化。三、閱讀1.閱讀理解：掌握閱讀理解的基本技巧，如快速閱讀、略讀、精讀等，提高閱讀速度和理解能力。2.閱讀材料：選擇適合自己的閱讀材料，如故事、文章、報紙等，提高閱讀興趣和閱讀能力。四、寫作1.寫作技巧：掌握寫作的基本技巧，如開頭、結尾、段落結構、句子結構等，提高寫作水平。2.寫作練習：多進行寫作練習，如寫日記、寫故事、寫文章等，提高寫作能力。3.寫作反饋：及時獲得寫作反饋，了解自己的不足之處，進行改進和提高。五、聽力1.聽力材料：選擇適合自己的聽力材料，如新聞、電影、歌曲等，提高聽力興趣和聽力能力。2.聽力練習：多進行聽力練習，如聽英語新聞、聽英語歌曲、看英語電影等，提高聽力水平。3.聽力技巧：掌握聽力技巧，如預測、猜測、抓取關鍵詞等，提高聽力理解能力。六、口語1.口語練習：多進行口語練習，如與同學進行英語對話、參加英語角活動等，提高口語能力。2.口語技巧：掌握口語技巧，如發(fā)音、語調、語速等，提高口語表達能力。3.口語反饋：及時獲得口語反饋，了解自己的不足之處，