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中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感篇一今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到實(shí)驗(yàn)樓參觀流動(dòng)科技館。排好隊(duì)我們井然有序地走進(jìn)去。里面有40多臺(tái)展品,大家各自玩各自的,可開心了。能看3D電影;能玩平板電腦;能彈奏音樂等等。我們從頭到尾一個(gè)不落的全看了一遍,這些展品讓我們懂得了一些科學(xué)道理。玩了近半個(gè)小時(shí),老師叫我們上樓去看電影,聽到“電影”兩個(gè)字,同學(xué)們的眼睛是直放金光。到了里面,我們男生去參觀機(jī)器人。老師打開了電源開關(guān),首先機(jī)器人向大家敬了個(gè)禮,然后說了一些類似外星人說的話,接下來它跳起舞來,還做了一些人們意想不到的動(dòng)作。不由得使大家連聲叫好。過了近20多分鐘,我們進(jìn)了一個(gè)屋子,映入眼簾的是一個(gè)充滿氣的大球,我們從入口進(jìn)去,就近找了個(gè)位置坐下。這就是“球幕電影。這時(shí),老師開始放電影了,《恐龍滅絕之謎》。突然,氣球的上方出現(xiàn)了圖像,開始給我們講解恐龍是怎樣毀滅的。某一天,在浩瀚的宇宙中,有一顆直徑是6千米的小行星正以驚人的速度沖向地球,剎那間,海嘯爆發(fā)了。一切生物都難逃厄運(yùn),一只翼龍飛來,還沒來的及轉(zhuǎn)身,就被燒成了灰燼。從此,恐龍滅絕了。一千多年后,地球才恢復(fù)了原來的樣子。我們正看得入迷時(shí),突然放學(xué)鈴響了,大家回到了教室,收拾好書包,帶著知識(shí)和歡樂回家了。這次參觀流動(dòng)科技館不僅給大家?guī)砹藲g樂,還豐富了我們的科學(xué)知識(shí)。中國(guó)在進(jìn)步,科技在發(fā)展!我們要?jiǎng)?chuàng)造出更好的作品,讓科技之花開滿全世界!中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感篇二今天上午,我們班參觀了實(shí)驗(yàn)樓的“流動(dòng)科技館”,我們非常高興也感到很好奇。首先我們看了球幕電影,我們班分成兩隊(duì),女生先進(jìn)去看,那個(gè)入口我感覺很妙,很“擠”.影院是充氣大球“建”的,我們圍坐一圈,在中間有個(gè)投影儀,投在了頂上。我們開始看電影了,第一個(gè)是《恐龍滅絕之謎》。這個(gè)電影講了恐龍?jiān)堑厍虻囊淮灾鳎捎诤髞淼男行亲驳厍蛟斐珊[,火山爆發(fā)等災(zāi)難,讓恐龍滅絕。其中有一個(gè)很怕的鏡頭,恐龍用頭撞著“屏幕”,因?yàn)殡娪疤Ⅲw了,嚇得我下意識(shí)的往后躲了一下,撞到了同學(xué)才知道是假的。第二個(gè)影片是《小海龜歷險(xiǎn)記》,講了小海龜逃過了飛鳥、螃蟹、鯊魚、電鰻等動(dòng)物的攻擊長(zhǎng)成了一只大海龜。這個(gè)故事很好看,其中那個(gè)飛鳥在飛過樹林時(shí)看得好暈好暈,天旋地轉(zhuǎn)。當(dāng)然,“流動(dòng)科技館”怎么會(huì)只有這么一點(diǎn)兒,下面我們還看了機(jī)器人表演跳舞、記憶金屬、靜電球,還動(dòng)手操作了實(shí)驗(yàn)機(jī)器人,都非常奇妙有趣,這次的科技館太好玩了,一點(diǎn)兒也沒讓我們失望。這次的“流動(dòng)科技館”讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),也讓我懂得了科學(xué)的重要,還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣,我以后也要做一位科學(xué)家,為國(guó)家獻(xiàn)出我微薄的力量。我想告訴所有人:擁有科學(xué),你就擁有了世界!21世紀(jì)是屬于我們的!中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感篇三今天早上,老師帶領(lǐng)我們四至五年級(jí)的學(xué)生去宜陽小學(xué)參觀中國(guó)流動(dòng)科技館,我們的心情都無比激動(dòng)。去宜陽小學(xué)有很長(zhǎng)一段路,在老師的帶領(lǐng)下,我們的隊(duì)伍有序地走著。當(dāng)我們到達(dá)了目的地,走進(jìn)中國(guó)流動(dòng)科技館一樓時(shí),我們看見了小球旅行記。老師向我們介紹它是誰發(fā)明的,是什么原理,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聽得津津有味。后來,老師又放了一個(gè)球進(jìn)去,讓我們動(dòng)手轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)轉(zhuǎn)盤。這下我們?nèi)靼琢?,原來小球是通過人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤把它傳送到各個(gè)地方的,所以被稱之為小球旅行記,哈哈……真有趣!接下來我們參觀的隊(duì)伍來到了科技館的二樓。二樓也分了很多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,每一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的機(jī)器都非常多,各式各樣。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)機(jī)器居然要投幣,還有一個(gè)機(jī)器可以告訴我們遇到火災(zāi)要打119,遇到交通事故要打110,講完以后再讓我們輸入自己的號(hào)碼,這里的奧妙還真多啊!第二個(gè)實(shí)驗(yàn)室都是跟電有關(guān)的機(jī)器。當(dāng)我們用大拇指摁一下就可以發(fā)出一節(jié)節(jié)的電,五顏六色,漂亮極了。還有的機(jī)器就是通過轉(zhuǎn)動(dòng),每當(dāng)轉(zhuǎn)到一起它們就可以發(fā)出像星星一樣的光,光芒四射。短短的一個(gè)多小時(shí)的參觀就這樣結(jié)束了,可我還是意猶未盡。我們?cè)谶@里看到的發(fā)明真的是太棒了,如果把它運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中,那該多方便啊!我得努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),創(chuàng)造更多、更高科技的發(fā)明,為人類做貢獻(xiàn)!中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感篇四2014年3月18日是我既高興又興奮的一天,因?yàn)槲覀儏⒂^了廣西巡展金秀站“中國(guó)流動(dòng)科技館”。在科技館我們參觀到的展品有:“益智游戲”、“看不見的力”、“地震避險(xiǎn)”、“畫五角星”、“報(bào)警訓(xùn)練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區(qū)”、“用電知識(shí)問答”、“小鐵球歷險(xiǎn)。其中,“地震避險(xiǎn)”告訴你在不同的環(huán)境中怎樣躲開地震的傷害;“餐桌上的安全”讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜……;“報(bào)警訓(xùn)練”教會(huì)你在什么情況下打什么電話;“食物金字塔”告訴你哪些食物對(duì)你的身體有什么好處;“健康誤區(qū)”告訴你在生活上做哪些事情會(huì)對(duì)你的身體有什么壞處,如:不吃早餐、久坐不動(dòng)等這些都是對(duì)身體有害處。中國(guó)流動(dòng)科技館以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題,集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性與一體的互動(dòng)展品,給我們帶來參與的快樂。讓我們能在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣,在探索中提出疑問,在發(fā)現(xiàn)中了解原理,在思考中啟迪智慧!今天是我收獲科學(xué)知識(shí)最多的一天?!绑w驗(yàn)科學(xué)”讓我深受感觸,也讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘!中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感篇五星期二,我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天,不熱,開始,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采,踏上了探索科技的神秘之旅??勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后,我們就滿頭大汗,氣喘吁吁地,但是還是挺高興的。當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí),我們都大吃一驚,看著各式各樣的機(jī)械,我立刻湊上去,一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按鈕,一道道山觀的電弧“磁――磁”地上升,這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個(gè)科技展品前,這里有個(gè)鏡子,鏡子上有個(gè)五角星,要求看著鏡子用電絲連接的筆,把它沿五角星的鐵軌畫出來,并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡(jiǎn)單嗎!我索性拿起筆就畫,可一到轉(zhuǎn)折處就不行了,一連幾次都不行。我突然想起,鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀!我又試了一下,這回竟然了。接著,我又參觀了“食物金字塔”,“塵端放電”,“豆瓣旅行記”,“鏗鏘鑼鼓”,“最速降線”“不見的力”等許多項(xiàng)目。琳瑯滿目的科技成果讓我著神神秘秘的。其中,“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道,一個(gè)曲線軌道,一個(gè)直線軌道,上面各放一個(gè)小球,觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終點(diǎn)。最后,經(jīng)過試驗(yàn)得知,曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)樾∏蛳陆档某跏茧A段,通過較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí),在充分利用較大速度走完平坦的曲線?!白钏俳稻€”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合,因此相比其它任何軌道,小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外,古代建筑屋頂呈錐形,不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎?它能讓屋頂?shù)乃宰羁斓乃俣攘髯?,從而了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞?!翱床灰姷牧Α币埠臀覀兊南⑾⑾嚓P(guān),仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵,轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門的密封條,指南針,都是利用了磁力的作用。此外,我還參觀了“寧寧”和“萌萌”仿人機(jī)器人,它們結(jié)合了多種高科技技術(shù),擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié),配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進(jìn),后退,翻跟斗,還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作,一臺(tái)機(jī)器人摔倒后,能自行站起,與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演,盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢??萍拣^的每件展品都讓我驚奇,我漸漸發(fā)現(xiàn),科學(xué)就是,生活中到處都用著科學(xué),我們更應(yīng)該熱愛科學(xué),享受科學(xué)。中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感篇六今天,我在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來到了西峽“流動(dòng)科技館”參觀,也不知道這里有什么神奇之處,總之吸引了那么多人來這里參觀。一進(jìn)大廳首先映入眼簾的是:好多人呀!許多高科技產(chǎn)品在這里展覽,我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)科技館分為15個(gè)展區(qū),分別是:空中成像、紅外血管成像、平衡測(cè)試、反應(yīng)測(cè)試、光的路徑、心跳、認(rèn)識(shí)腦,無線充電、音樂特斯拉、鐵與線圓、美麗的輝光、尖微放點(diǎn)、雅各布天梯、電磁加速器、磁懸浮燈泡等等。其中令我印象最深的是無線充電。只要你按下“汽車充電”按鈕,汽車模型中l(wèi)ed燈亮起,表示出與充電狀態(tài);將手機(jī)放在無線充電感應(yīng)區(qū),插入數(shù)據(jù)端接口,按下“手機(jī)充電”按鈕,手機(jī)處于充電狀態(tài)。手機(jī)和汽車為什么可以利用無線充電?原來無線充電技術(shù)源于無線電能傳輸技術(shù),小功率無先充電常采用電磁感應(yīng)式(如對(duì)手機(jī)的無線充電),大功率無線充電則多采用諧振式(大部分電動(dòng)汽車充電采用此方式),由供電設(shè)備將能量傳送至用點(diǎn)的裝置,裝置使用節(jié)收到的能量對(duì)電池充電,并同時(shí)供其本身運(yùn)作。由于充電器與用電裝置之間以磁場(chǎng)傳送能量,兩者之間不需使用電線連接。因此,充電器及用電的裝置都可以做到無導(dǎo)電接點(diǎn)外露。還有一個(gè)就是磁懸浮燈泡,走進(jìn)展臺(tái),觀看懸浮在空中的燈泡,按下“啟動(dòng)”按鈕,點(diǎn)亮懸浮在空中的燈泡。為什么燈泡可以懸浮在空中,并隔空點(diǎn)亮?本展品主要向觀眾展示磁懸浮及無線輸電技術(shù)通過新奇,直觀的展示效果,是觀眾在操作、觀察中產(chǎn)生興趣,提出問題,引發(fā)思考。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)??!對(duì)我們平常的生活也有很大的好處??萍拣^里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國(guó)科技的飛速發(fā)發(fā)展,作為一名小學(xué)生,我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來要為中國(guó)科技發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。中國(guó)流動(dòng)科技館體驗(yàn)科學(xué)的觀后感篇七科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中,科學(xué)就其容量而言,是不枯竭的,就其目標(biāo)而言,是永遠(yuǎn)不可企及的。在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)??萍脊?jié)已悄然而至,這次的科技節(jié),又新添了一項(xiàng)別開生面的活動(dòng)----參觀中國(guó)流動(dòng)科技館。站在科技館的展廳里,妙趣橫生的科技小游戲,令人目瞪口呆的科學(xué)實(shí)驗(yàn),都令我邁不開腳步。然而,最令我喜愛的則是流動(dòng)球幕影院。它的外形像一個(gè)半圓,通體黑色,進(jìn)去后,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)3D影院。在球幕影院里,我們觀看了《恐龍滅絕之謎》和《宇宙之謎》兩部影片?!犊铸垳缃^之謎》為我們講述了恐龍由于小行星撞地球而滅亡的故事;而《宇宙之謎》則帶著我們乘宇宙飛船在太空作了一次奇異的旅行。兩部影片以新奇的視覺感受讓我們明白了很多小知識(shí),令我們記憶猶新,難以忘懷。這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自

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