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2/2收集整理,僅供參考2023年濟南市歷城區(qū)教育和體育局所屬事業(yè)單位招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程稱為()。A.教學(xué)測驗B.教學(xué)評價C.教學(xué)測量D.教學(xué)鑒定【答案】:B2.如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.信度B.難度C.區(qū)分度D.效度【答案】:C3.在英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.具體遷移B.負(fù)遷移C.垂直遷移D.一般遷移【答案】:A4.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的()。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.個別差異性【答案】:D5.()是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識在課上或課外進行實際操作,將知識運用于實踐的教學(xué)方法。A.實踐活動法B.練習(xí)法C.實習(xí)作業(yè)法D.實驗法【答案】:C6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽修【答案】:A7.心理起源學(xué)說代表人物是()。A.斯賓塞B.盧梭C.孟祿D.勒國爾諾【答案】:C8.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是()。A.新教育大綱B.教育概論C.教學(xué)與發(fā)展D.論共產(chǎn)主義教育【答案】:A9.“教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,也有壓抑創(chuàng)造精神的力量。”這說明教育具有()。
①個體功能②社會功能③正向功能④負(fù)向功能A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】:C10.在中國教育史上首倡“性善論”的教育家是()。A.老子B.孟子C.孔子D.墨子【答案】:B11.“在教學(xué)中,教師的教要依賴于學(xué)生的學(xué),學(xué)生的學(xué)要靠教師的教,教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的?!边@句話說的是()的規(guī)律。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一B.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教相統(tǒng)一D.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合【答案】:A12.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。A.終身教育B.實用主義C.人本化D.個性全面和諧發(fā)展【答案】:D13.我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園是()創(chuàng)建的。A.陶行知B.晏陽初C.陳鶴琴D.張雪門【答案】:C14.作為社會現(xiàn)象的教育必然與社會發(fā)展息息相關(guān),在不同的社會或同一社會的不同發(fā)展階段,會表現(xiàn)出不同的特點,因而具有()。A.生產(chǎn)性B.目的性C.永恒性D.歷史性【答案】:D15.在古代歐洲,曾經(jīng)出現(xiàn)過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育,它是()。A.教會教育B.雅典教育C.騎士教育D.斯巴達(dá)教育【答案】:B16.發(fā)展性教學(xué)理論的代表人物是()。A.布魯納B.布盧姆C.巴班斯基D.贊可夫【答案】:D17.故意挑逗、引誘對方實施不法侵害然后以“正當(dāng)防衛(wèi)”為借口,加害對方的行為屬于()。A.防衛(wèi)過當(dāng)B.假想防衛(wèi)C.事先防衛(wèi)D.防衛(wèi)挑撥【答案】:D18.社會生產(chǎn)是連續(xù)不斷進行的,這種連續(xù)不斷重復(fù)的生產(chǎn)就是再生產(chǎn)。每次經(jīng)濟危機發(fā)生期間,總有許多企業(yè)或因為產(chǎn)品積壓、或因訂單缺乏等致使無法繼續(xù)進行再生產(chǎn)而被迫倒閉。那些因產(chǎn)品積壓而倒閉的企業(yè)主要是由于無法實現(xiàn)其生產(chǎn)過程中的()。A.增值補償B.勞動補償C.價值補償D.實物補償【答案】:C19.下述轉(zhuǎn)發(fā)性公文結(jié)束語表述錯誤的是()。A.請研究執(zhí)行B.請結(jié)合具體情況參照執(zhí)行C.現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行D.請務(wù)必執(zhí)行并做報告【答案】:D20.日常生活中經(jīng)??梢砸揽縿游锏哪承┬袨轭A(yù)測天氣,下列對應(yīng)正確的是()。A.螞蟻壘窩——晴天B.麻雀囤食——雨天C.龜背冒“汗”——晴天D.蜻蜓低飛——雨天【答案】:D21.法的本質(zhì)是()。A.統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)B.領(lǐng)導(dǎo)者個人意志的體現(xiàn)C.國家意志的體現(xiàn)D.全體公民意志的體現(xiàn)【答案】:A22.流星發(fā)光是因為()。A.摩擦碰撞B.反射陽光C.自身發(fā)光D.反射月光【答案】:A23.下列說法錯誤的一項是()。A.肌肉系統(tǒng)是負(fù)責(zé)人體各類運動功能的重要系統(tǒng)B.日常生活中的無糖食品一般是指不含蔗糖、葡萄糖等的甜味食品C.人補充鈣時加服維生素D可以促進鈣劑的吸收D.人的汗液發(fā)臭主要是由于細(xì)菌分解了汗液中的有機物導(dǎo)致的【答案】:A24.堅持中國特色農(nóng)業(yè)化道路的首要目標(biāo)是()。A.保障國家糧食安全B.建設(shè)社會主義新農(nóng)村C.增加農(nóng)村居民收入D.加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)【答案】:A25.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識中,考研,就是要做學(xué)術(shù)研究,否則,還考研做啥。以此認(rèn)識分析考研生的考研動機,就會為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”,而其實,研究生教育,并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,總體看來,研究生教育主要有兩個目的:一是向博士教育過渡,輸送學(xué)術(shù)型人才;二是職業(yè)化教育,完成本科生走向社會的職業(yè)化過程,或者對在職人員進行提升。前一個目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,后一個目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位,那么,只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究,其實很正常,而之所以大家認(rèn)為不正常,這是因為我國的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是:()。A.中國的學(xué)生考研太功利化了B.我國研究生教育定位不清晰C.中國的研究生教育沒有向?qū)W術(shù)型發(fā)展D.中國的研究生教育沒有完全職業(yè)化【答案】:B26.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架,再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類,“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅硬,吃風(fēng)大,飛得高?!败洺帷憋L(fēng)箏柔軟,飛不高,但飛得遠(yuǎn)。在樣式上,除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外,近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊,風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),在長期發(fā)展過程中,產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是()A.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程B.中國風(fēng)箏的基本特點C.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派D.中國風(fēng)箏的悠久歷史【答案】:B27.以色列科學(xué)家在幾年前就提出:空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體,可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是,在進一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時,卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道,在最新完成的研究中,對大氣中浮質(zhì)對氣候影響的兩種截然相反的效果進行了綜合調(diào)查和分析,終于描繪出浮質(zhì)對環(huán)境影響的整體面貌。下列說法與原文相符的是()。A.科學(xué)家對微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問B.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因C.浮質(zhì)對氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體D.大氣中的浮質(zhì)對氣候的影響有兩種截然相反的效果【答案】:A28.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大,在畢業(yè)找工作時,很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。A.大學(xué)生的求職壓力越來越大B.大學(xué)生求職難的原因C.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題【答案】:D29.上世紀(jì)90年代,柯達(dá)被公認(rèn)為全球最有價值的五大品牌之一,據(jù)統(tǒng)計,柯達(dá)掌握著至少1000項數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變,巔峰之后,柯達(dá)難以挽回地開始走下坡路。當(dāng)然,柯達(dá)也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型,比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè),但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時,柯達(dá)不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明:()A.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財富B.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)C.企業(yè)的成功很難一勞永逸,市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)D.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障【答案】:D30.①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會對飛行器的加速產(chǎn)生障礙,形成音障②當(dāng)飛機速度接近音速時,將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機進一步加速突破音障進入超音速后,飛機最前端會產(chǎn)生一股圓錐形的音錐,聽起來如爆破一般,所以被稱為音爆④因此,美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機的技術(shù)難題⑥音爆會對地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.⑥②①③⑤④B.⑥④⑤②①③C.⑤②①③⑥④D.⑤④①③②⑥【答案】:C31.目前正在向世界各地全面拓展的漢語國際推廣活動,必須將海外華人族群文化的現(xiàn)狀考慮在內(nèi)。以全面促進漢語國際推廣、弘揚中華文化來發(fā)展軟實力是一回事,支持海外華人文化從中華文化的母體脫胎而出、成為當(dāng)?shù)厣鐣淖迦何幕质橇硪换厥?。如果以前者來取代后者,就會混淆華人學(xué)習(xí)母語與學(xué)習(xí)一種外國語的界線,混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚中華文化的界線,對維護和發(fā)展華人與中國的正常關(guān)系是不利的。這段文字強調(diào)的是()。A.應(yīng)注意維護和發(fā)展海外華人與中國的正常關(guān)系B.漢語國際推廣活動的前提之一是支持海外華人構(gòu)建自己的族群文化C.海外華人文化應(yīng)與中華文化巧妙融合,同時保有自身的特色D.發(fā)展中華文化軟實力應(yīng)與支持海外華人族群文化齊頭并進【答案】:D32.據(jù)心理專家分析:缺乏關(guān)愛、缺少交流、生活空虛是大多數(shù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因,事實上孩子們并非天生喜愛這些東西。這說明:A.外因是事物變化的重要條件B.外因是事物變化的根本原因C.內(nèi)因是事物變化的根本原因D.外因在一定條件下決定內(nèi)因【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.美國實用主義教育家杜威針對傳統(tǒng)教育提出的觀點有()。A.教育是經(jīng)驗的不斷改造或改組B.教育即生活的預(yù)備C.教育即生長D.教育即生活【答案】:ACD34.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A.投入的時間和程度逐漸加大B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】:ABCD35.先秦時期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張,如()等,同時注重文史知識的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.育人B.仁義C.非攻D.兼愛【答案】:CD36.影響知識識記的因素有()。A.識記的目的性和積極性B.材料的性質(zhì)和長度C.識記的通道和途徑D.對材料意義的理解度【答案】:ABCD37.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系B.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系C.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”D.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義,不講集體主義【答案】:ABC38.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.社會契約定向C.服從與懲罰定向D.工具性的相對主義定向【答案】:CD39.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在()A.社會即學(xué)校B.生活即教育C.教學(xué)做合一D.學(xué)校即教育【答案】:ABC40.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.上級監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.制度監(jiān)督【答案】:ABCD41.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.權(quán)力保障問題B.社會階級問題C.收入分配問題D.平等發(fā)展問題【答案】:ACD42.當(dāng)代世界教育的發(fā)展趨勢主要有()。A.教育現(xiàn)代化B.教育全民化C.教育終身化D.教育國際化【答案】:BC43.郝某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家文化用品商店,一日郝某所在地工商所人員康某來到郝某的店里,要拿幾本書回去看,郝某不讓。康某說:“有人舉報你的店里賣淫穢書籍,要對你罰款,你現(xiàn)在交罰款。”郝某說:“我的店從來沒有賣過那種東西,不信你可以查?!笨的痴f:“我不用查,你如果不交罰款,我就封你的店?!薄昂履碂o奈當(dāng)即交了1000元罰款。”對此,郝某向有關(guān)機關(guān)申請復(fù)議,康某又與復(fù)議人員趙某串通捏造郝某賣淫穢書籍事實,復(fù)議機關(guān)維持原來的罰款決定,又作出吊銷郝某營業(yè)執(zhí)照的決定。兩個月后,復(fù)議機關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足,經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定是錯誤的,隨即作出撤銷吊銷營業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定,并對趙某與康某給予了行政處分。此后,郝某先向賠償義務(wù)機關(guān)申請賠償,但郝某對賠償義務(wù)機關(guān)決定給予賠償?shù)臄?shù)額不服,遂向本區(qū)人民法院作出申請國家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。在審理中,經(jīng)人民法院調(diào)解,雙方達(dá)成如下協(xié)議:①由賠償義務(wù)機關(guān)賠償返還1000元罰款;②賠償?shù)蹁N營業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2500元;③按正常營業(yè)收入的30%賠償因吊銷營業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營所造成的損失1500元。
對人民法院對本案處理方式及結(jié)果的評價錯誤的是:()A.本案適用調(diào)解,但協(xié)議的第二項內(nèi)容超出調(diào)解的范圍B.本案不適用調(diào)解,區(qū)人民法院適用調(diào)解對此案加以解決是錯誤的C.本案適用調(diào)解,但協(xié)議的第三項內(nèi)容超出調(diào)解的范圍D.本案適用調(diào)解,但協(xié)議的第一項內(nèi)容超出調(diào)解的范圍【答案】:ABD44.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有()。A.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)。B.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項和結(jié)語組成C.公文首頁必須顯示正文D.公文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象【答案】:ABC45.寓言是文學(xué)作品的一種體裁,下列關(guān)于寓言特點的表述正確的是()。A.篇幅一般比較短小B.常用比喻,夸張,擬人手法C.故事情節(jié)具有真實性D.具有諷刺性和教育性【答案】:ABD46.中國人民政治協(xié)商會議第十四屆全國委員會第二次會議圓滿完成各項議程,3月10日上午在人民大會堂閉幕。75年來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,人民政協(xié)積極投身()的偉大實踐,走過了輝煌歷程。A.建設(shè)新中國B.探索改革路C.建立新中國D.實現(xiàn)中國夢【答案】:ABCD47.在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們獲取知識的渠道越來越多元化,一位北大經(jīng)濟學(xué)教授的網(wǎng)絡(luò)專欄,擁有超過18萬付費訂閱者,價值近3600萬元,而這僅僅是眾多網(wǎng)絡(luò)付費內(nèi)容中的九牛一毛,在崇尚分享精神的互聯(lián)網(wǎng)時代,為知識付費已漸成趨勢,在這里()。A.共享平臺是商品,它既是勞動產(chǎn)品又以交換為目的B.被公眾人物吸引消費是違背價值規(guī)律的非理性行為C.為“知識”付費是符合市場經(jīng)濟規(guī)則的市場交易行為D.互聯(lián)網(wǎng)為“知識”價值的實現(xiàn)提供了有利的平臺【答案】:CD48.根據(jù)相關(guān)政策和社區(qū)實際,目前社區(qū)社會工作者在推動社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展方面的主要工作內(nèi)容包括()。A.監(jiān)督志愿者活動,控制志愿服務(wù)活動的進程B.策劃社區(qū)志愿服務(wù)項目,帶領(lǐng)志愿者開展服務(wù)C.組織開展志愿者培訓(xùn),提升服務(wù)水平D.做好志愿者管理,
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