專題06 非連續(xù)性閱讀（開放題型）40題-2023-2024學年七年級語文下學期期中專題復習（北京專用）（解析版）

專題06非連續(xù)性閱讀（開放題型）40題（解析版）溫馨提示：分二個版塊，第一版塊經(jīng)典?？碱}12題，第二版塊模擬預測題28題。經(jīng)典常考題經(jīng)典?？碱}（2023下·北京·七年級人大附中校考期中）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一①“讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！薄耙岢嘧x書，建設書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃?！?022年4月23日，習近平總書記致電首屆全民閱讀大會的話語，引人注目。②重視全民閱讀，倡導建設書香社會，還體現(xiàn)在國家制定的相關制度中。全民閱讀成果展上，全民閱讀政策法規(guī)出臺的“時間線”清晰全面——2006年，中央宣傳部等11個部門聯(lián)合發(fā)出《關于開展全民閱讀活動的倡議書》，提倡人人讀書。2012年，“開展全民閱讀活動”寫入黨的十八太報告。’2022年，“全民閱讀”連續(xù)第九次被寫入政府工作報告。由此可見，頂層規(guī)劃的完善是促進全民閱讀的重要舉措，推進了我國文化強國的建設。材料二①圖書館是盛滿書籍的海洋，是愛讀書之人的港灣。數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有公共圖書館3212家。近年來，在各地各部門大力推動下，公共圖書館已成為向全民閱讀提供公共服務的重要支撐力量之一。②除了公共圖書館，農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站遍布全國各地，規(guī)模不斷擴大，數(shù)量不斷增加，織出一張初具規(guī)模的“閱讀公共服務網(wǎng)”。③閱讀服務的日臻完善，還表現(xiàn)在新型“共享閱讀”模式的出現(xiàn)。2022年4月，為客觀了解北京市民家庭存書共享意愿的情況，北京市統(tǒng)計局社情民意調查中心開展專項調查，成功訪問了3000位18歲以上的常住市民。調查結果顯示，。但是，對于存書共享活動中可能存在的非法或不健康圖書流轉問題，以及共享圖書被惡意占有或污損的問題，市民們也表示了憂慮。材料三①“我又看見了/一群又一群的青年/那掛滿汗水的面孔/我又聽見了/他們嘹亮的歌聲/在荒蕪的土地上回蕩……”2022年4月23日，在首屆全民閱讀大會主舞臺上，一首詩朗誦為今年“書香中國·北京閱讀季”拉開了帷幕。北京市已連續(xù)十余年舉辦閱讀活動。②據(jù)統(tǒng)計，近年來，全國80%的縣級以上城市都舉行了全民閱讀活動。以“書香中國”為總體品牌，“書香中國·北京閱讀季”“書香中國·上海讀書周”“書香天府”“書香荊楚”“書香江蘇”“南國書香節(jié)”“深圳讀書月”等地方品牌活動的舉辦，使熱愛閱讀的習慣一點一滴深入人心。③除了常規(guī)內(nèi)容的閱讀，結合地域文化特色打造的讀書活動，也如璀璨群星，遍布各地。在山東，16市均建立了“國學大講堂”“尼山書院”等相關機構，建成鄉(xiāng)村儒學講堂1萬余個，傳統(tǒng)文化在孔孟之鄉(xiāng)承續(xù)與弘揚。在云南，根據(jù)人緣、地緣優(yōu)勢，全民閱讀活動既進入了機關、社區(qū)，也進入了農(nóng)村、邊寨。針對邊寨開展的贈書、閱讀活動，在青少年心底播撒下了讀書的種子。④形式多樣的閱讀活動促進了全民閱讀。愛讀書、讀好書、善讀書的社會風尚正逐步形成。1．根據(jù)以上材料，下面說法不正確的一項是（

）A．全民閱讀是我國文化強國的重要舉措之一。B．公共圖書館是為全民閱讀提供公共服務的最主要方式。C．新型“共享閱讀”模式中仍然存在一些問題。D．近年來，結合地域文化特色打造的讀書活動也豐富多彩。2．根據(jù)材料二圖表提供的信息，結合語境，在材料二橫線處補寫一句話。3．從上述三則材料中可以看出，促進“全民閱讀”的有效舉措是①、②、③。（每空10個字以內(nèi)）【答案】1．B2．大部分受訪市民有存書共享意愿。3．頂層規(guī)劃的完善閱讀服務日臻完善多姿多彩的閱讀【解析】1．本題考查信息的篩選和辨析。B.有誤，結合材料二第①段“近年來，在各地各部門大力推動下，公共圖書館已成為向全民閱讀提供公共服務的重要支撐力量之一”可知，公共圖書館是重要支撐力量之一，而非“提供公共服務的最主要方式”；故選B。2．本題考查補寫句子。題干要求根據(jù)圖表信息，結合語境補寫內(nèi)容。根據(jù)圖表信息可知，64%的受訪市民無條件愿意將存書共享，15%的受訪市民有條件愿意將存書共享，還有21%的受訪市民不愿意將存書共享，3%的受訪市民不知道這件事，由此可知，大部分的市民是支持將存書共享的；結合空白橫線后“但是，對于存書共享活動中可能存在的非法或不健康圖書流轉問題，以及共享圖書被惡意占有或污損的問題，市民們也表示了憂慮”可知，空白橫線處所填寫的內(nèi)容應和后文構成轉折，即共享圖書發(fā)展好的一面，據(jù)此擬寫即可。示例：相當多的受訪市民同意將存書共享。3．本題考查材料的提煉和概括。注意字數(shù)限制。結合材料一第②段“由此可見，頂層規(guī)劃的完善是促進全民閱讀的重要舉措，推進了我國文化強國的建設”可概括為：頂層規(guī)劃的完善；結合材料二第②段“除了公共圖書館，農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站遍布全國各地，規(guī)模不斷擴大，數(shù)量不斷增加，織出一張初具規(guī)模的‘閱讀公共服務網(wǎng)’”和第③段“閱讀服務的日臻完善，還表現(xiàn)在新型‘共享閱讀’模式的出現(xiàn)”可概括為：閱讀服務日臻完善；結合材料三第③段“除了常規(guī)內(nèi)容的閱讀，結合地域文化特色打造的讀書活動，也如璀璨群星，遍布各地”和第④段“形式多樣的閱讀活動促進了全民閱讀”可概括為：多姿多彩的閱讀。（2023下·北京·七年級北理工附中?？计谥校╅喿x下面材料完成各題?！静牧弦弧坷媳本┖Q傳承著歷史的文脈。過去，老北京“廟宇甲天下”，各式各樣的寺、廟、閣等，成為所在胡同街巷的地標性建筑，于是便有了【甲】、法源寺街等。古都北京作為政治文化中心，以官衙官爵命名的胡同是最為典型的特征之一。比如定阜街原名定府大街，得名即緣于明代街中定國公徐增壽的府邸。而【乙】、雙槐樹胡同，則是以柴米油鹽醬醋茶或花草樹木命名的，既溫馨親切又不乏濃郁的生活氣息。還有如【丙】、北月牙胡同是以井或胡同形狀命名，真是既形象又生動。在數(shù)百年的風雨滄桑中，不少地名或“訛音”或“雅化”，經(jīng)歷著各種各樣的變遷。比如現(xiàn)在的五道營胡同，明代時是武德衛(wèi)營駐軍的所在地，后來訛音叫成了現(xiàn)名。東城區(qū)有條胡同叫禮士胡同，在明清時代，這里是販賣驢騾的市場，叫“驢市胡同”。直至清末宣統(tǒng)年間，這兒廢除了牲口市場，人們才巧妙地依諧音改稱之“禮士胡同”。“禮士”二字讓人想起"禮賢下士"這個成語，是很文雅的名稱，這就是胡同名稱的雅化。老北京的胡同名稱見證了歲月的更迭，鐫刻著時代的烙印。不少胡同的名稱隨著胡同的消逝已淡出人們的記憶，成為一種遺憾。如今，北京正加大歷史文化名城保護建設的力度，這其中自然包含了對胡同及其名稱的保護?！静牧隙块L安街成長記1953年，長安街“誕生”，從東單至西單，共長3.8公里，始有“十里長街”之稱。后來東西延至建國門、復興門，與二環(huán)路“接軌”，全長6.7公里。之后，繼續(xù)延長至大北窯和公主墳，與三環(huán)路“接軌”。2000年開始對長安街及其延長線進行整體整治，寬度加寬，除全線翻修路面外，路面的材質也發(fā)生了變化。全長延長至47公里，已經(jīng)接近百里，出了東西五環(huán)路。如今，長安街不僅要直出東西六環(huán)路，長長到55公里，東起于宋梁路西止于三石路成為名副其實的“百里長街”。同時還將完善長安街沿線景觀，市民站在街邊能看到的所有市政設施，都將按統(tǒng)一方案進行設計、改造、更換，連井蓋圖案都出自故宮。“百里長街”示意圖4．根據(jù)【材料一】的內(nèi)容，為【甲】【乙】【丙】處選擇恰當?shù)暮Q。（只填序號）A．觀音寺胡同

B．醬坊胡同

C．史家胡同

D．三眼井胡同【甲】

【乙】

【丙】5．請你依據(jù)【材料二】，指出長安街發(fā)生了哪些變化。6．某校在5月份計劃開展“騎行百里長街，感悟京城文化”的社會實踐活動，學生會決定以宋梁路為起點由東向西騎行，請你結合【材料二】，為他們說明騎行路線。（從東至西依次寫出途徑與環(huán)路交會處的名稱及終點）答：宋梁路——————————【答案】4．ABD5．①距離變長②寬度加寬③沿線景觀完善6．大北窯建國門復興門公主墳三石路【解析】4．本題考查理解概括能力。【甲】處，依據(jù)“過去，老北京“廟宇甲天下”，各式各樣的寺、廟、閣等，成為所在胡同街巷的地標性建筑”可知，應選A?！疽摇刻帲罁?jù)“則是以柴米油鹽醬醋茶或花草樹木命名的，既溫馨親切又不乏濃郁的生活氣息”可知，應選B。【丙】處，依據(jù)“北月牙胡同是以井或胡同形狀命名，真是既形象又生動”可知，應選D。5．本題考查分析概括能力。依據(jù)“后來東西延至建國門、復興門，與二環(huán)路‘接軌’，全長6.7公里。之后，繼續(xù)延長至大北窯和公主墳，與三環(huán)路‘接軌’”“全長延長至47公里，已經(jīng)接近百里，出了東西五環(huán)路?！笨梢愿爬椋壕嚯x變長；依據(jù)“2000年開始對長安街及其延長線進行整體整治，寬度加寬”可以概括為：寬度加寬；依據(jù)“同時還將完善長安街沿線景觀，市民站在街邊能看到的所有市政設施，都將按統(tǒng)一方案進行設計、改造、更換，連井蓋圖案都出自故宮”可以概括為：完善沿線景觀。6．本題考查分析概括能力。觀察所給圖形所示位置，依據(jù)“從東至西”的要求和“之后，繼續(xù)延長至大北窯和公主墳，與三環(huán)路‘接軌’”和“后來東西延至建國門、復興門，與二環(huán)路“接軌”，全長6.7公里”可知，①空，應填寫“大北窯”。②空，應填寫“建國門”。③空，應填寫“復興門”。④應填寫“公主墳”。⑤應填寫“三石路”，也就是終點。（2023下·北京海淀·七年級101中學?？计谥校╅喿x下面材料，完成下面小題。【材料一】①榫卯(sǔnmǎo)作為中華民族獨特的工藝創(chuàng)造，不僅是一種技術，更是一種藝術。②榫卯有著悠久的歷史。研究發(fā)現(xiàn)，早在7000多年前的河姆渡新石器時代，我們的祖先就已經(jīng)開始使用榫卯了。③榫卯結構組合的家具比用鐵釘連接的家具更加結實耐用。首先，榫卯結構是木件之間多與少、高與低、長與短的巧妙組合，可限制木件向各個方向扭動，而鐵釘連接的家具就做不到；其次，金屬容易銹蝕或氧化，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)許多明式家具雖已距今百年但木質仍堅硬如初，如果用鐵釘組合這樣的家具，很可能木質完好，但連接金屬的銹蝕、老化等因素，也會使家具散架。④許多紅木家具是拆裝運輸?shù)模搅四康牡卦俳M合安裝起來的，非常方便。如果用鐵釘連接家具，雖說可以做成部分的分體式，但像椅子等小木件較多的家具，就做不到了。⑤榫卯結構的家具便于維修。純正紅木家具可以使用成百上千年，總會出現(xiàn)問題的，比如某一根棖子折斷了需要更換等。用鐵釘連接的家具，做這處拆卸更換就不像榫卯結構家具來得容易。⑥紅木木質堅硬，而鐵釘是靠擠和鉆勁硬楔進去的，此過程極易造成木材①（斷裂/劈裂），這一點木工師傅都非常清楚。俗話說“榫卯萬年牢”，不用一顆鐵釘，而使用做工精致的榫卯來連接紅木家具，通過這種巧妙的技術將各個木構件扣合嚴密，使家具百年依舊堅固美麗，大大提升了紅木家具的內(nèi)在品質。⑦榫卯是古代勞動人民的智慧結晶，被稱作中式家具的靈魂，木構件上凸出的榫頭與凹進去的卯眼，簡單地咬合，便將木構件結合在一起，由于連接構件的形態(tài)不同，由此衍生出千變?nèi)f化的組合方式，使中式家具達到功能與美感的完美統(tǒng)一，具有濃濃的藝術氣息。這也是傳統(tǒng)工藝制作的紅木家具具有收藏價值的一個重要原因?！静牧隙孔辖枪沤ㄖ鞘澜缟犀F(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木結構建筑群。為使紫禁城古建筑的木構件“延年益壽”，我國古代聰明的工匠利用古建磚料巧妙地制作了一種“空氣循環(huán)器”——磚雕，使木構件始終處在干燥通風的環(huán)境中。磚雕，是指在青磚上雕出山水、花卉、人物等圖案，是古建筑雕刻中很重要的一種藝術形式。傳統(tǒng)磚雕精致細膩，氣韻生動，極富書卷氣。清代，北京紫禁城宮廷內(nèi)墻面夾柱的通氣孔都使用磚雕，鏤雕花鳥圖案，牢固而美觀，且利于空氣流通。慈禧太后陵寢隆恩殿及其東西配殿的墻面也用磚雕貼砌而成,有的貼金,輝煌耀目。磚雕在民居中也被大量運用。經(jīng)濟富裕后的商人競相顯貴夸富，興起講究建房規(guī)模和雕刻裝飾的風氣，使得原來只用在宮廷、廟宇等建筑之上的磚雕進入民居。這些磚雕裝飾大都采用民間喜聞樂見的形式，用借代、隱喻、比擬、諧音等手法傳達吉祥寓意，表達人們②?？梢哉f，磚雕不僅是一種技術，更是一種藝術。由精湛的技藝、獨特的藝術手法與深厚的文化內(nèi)涵熔鑄而成的磚雕，清新質樸而又巧奪天工。磚雕對整座建筑起著點題作用，不僅突顯著戶主的身份和意趣愛好，也留下了時代的文化烙印。7．結合材料一，概括榫卯結構的價值。8．閱讀材料一和材料二，在橫線處依次填入的詞語和句子，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①斷裂

②對自身社會地位的追求、對富裕美滿生活的向往B．①劈裂

②對富裕美滿生活的向往、對自身社會地位的追求C．①斷裂

②對富裕美滿生活的向往、對自身社會地位的追求D．①劈裂

②對自身社會地位的追求、對富裕美滿生活的向往9．結合以上兩則材料，說說為什么稱榫卯和磚雕“不僅是一種技術，更是一種藝術”。【答案】7．①榫卯結構歷史悠久。②榫卯結構組合的家具比用鐵釘連接的家具更加結實耐用。③榫卯結構的家具拆裝便捷，便于運輸。④榫卯結構的家具便于維修。⑤榫卯可以提升家具的內(nèi)在品質，讓家具具有收藏價值。8．D9．答案示例：榫卯的技術在于它的連接功能，讓家具更結實耐用，方便拆裝運輸及維修；其藝術性體現(xiàn)在做工精致的榫卯可以提升家具的內(nèi)在品質，具有美感和收藏價值。磚雕的技術在于使木構件始終處在干燥通風的環(huán)境中，具有通風換氣的功能，藝術性在于其還具有精致細膩、氣韻生動、極富書卷氣的特點，體現(xiàn)戶主身份和意趣愛好?！窘馕觥?．考查對文段內(nèi)容的理解和重要信息的提取概括。解答時，全面把握材料一文段內(nèi)容，抓住重點語句進行分析概括即可。通過第②段中“榫卯有著悠久的歷史”的內(nèi)容可概括為：榫卯結構有著悠久的歷史；通過第③段中“榫卯結構組合的家具比用鐵釘連接的家具更加結實耐用”的內(nèi)容可概括為：榫即結構的組合使家具更加結實面用；通過第④段“許多紅木家具是拆裝運輸?shù)模搅四康牡卦俳M合安裝起來的，非常方便”的內(nèi)容可概括為：榫卯結構家具拆裝方便，有利運輸；通過第⑤段中“榫卯結構的家具便于維修”的內(nèi)容可概括為：榫卯結構家具方便維修；通過第⑥段中“而使用做工精致的榫卯來連接紅木家具，通過這種巧妙的技術將各個木構件扣合嚴密，使家具百年依舊堅固美麗，大大提升了紅木家具的內(nèi)在品質”第⑦段“由此衍生出千變?nèi)f化的組合方式，使中式家具達到功能與美感的完美統(tǒng)一，具有濃濃的藝術氣息。這也是傳統(tǒng)工藝制作的紅木家具具有收藏價值的一個重要原因”的內(nèi)容可概括為：榫卯結構大大提升了家具的內(nèi)在品質，讓家具有收藏價值。8．考查詞語運用和補充句子的能力。解答時，首先明確詞語和句子含義，再結合語境，聯(lián)系上下文進行辨析。斷裂：折斷，開裂；劈裂：用劈開或仿佛劈開的方法使分離或使分裂。根據(jù)上文“紅木木質堅硬，而鐵釘是靠擠和鉆勁硬楔進去的”的內(nèi)容和語境可知，使用“劈裂”更合適。根據(jù)材料二中“經(jīng)濟富裕后的商人競相顯貴夸富，興起講究建房規(guī)模和雕刻裝飾，使得原來只用在宮廷，廟宇等建筑之上的磚雕進入民居。這些磚雕裝飾大都采用民間喜聞樂見的形式，用借代、隱喻、比擬、諧音等手法傳達吉祥寓意”的內(nèi)容可知，本段先敘述了商人對自身社會地位的追求，后表達了人們對富裕美滿生活的向往。故選D。9．考查對文段內(nèi)容的理解和語言表達能力。解答時，全面把握文段內(nèi)容，根據(jù)自己的閱讀理解，結合具體內(nèi)容進行表述即可。根據(jù)材料一第③段“榫卯結構組合的家具比用鐵釘連接的家具更加結實耐用。首先，榫卯結構是木件之間多與少、高與低、長與短的巧妙組合，可限制木件向各個方向扭動”第④段“許多紅木家具是拆裝運輸?shù)?，到了目的地再組合安裝起來的，非常方便”可知榫卯技術在于具備連接功能；根據(jù)第⑦段“榫卯是古代勞動人民的智慧結晶，被稱作中式家具的靈魂，木構件上凸出的榫頭與凹進去的卯眼，簡單地咬合，便將木構件結合在一起，由于連接構件的形態(tài)不同，由此衍生出千變?nèi)f化的組合方式，使中式家具達到功能與美感的完美統(tǒng)一，具有濃濃的藝術氣息”可知榫卯不僅僅具備連接功能，一些做工精湛的榫卯還可以大大提升物品的內(nèi)在品質，增加物品的收藏價值，同時讓人感受到它的藝術之美。根據(jù)材料二“我國古代聰明的工匠利用古建磚料巧妙地制作了一種“空氣循環(huán)器”——磚雕，使木構件始終處在干燥通風的環(huán)境中”“磚雕，是指在青磚上雕出山水、花卉、人物等圖案，是古建筑雕刻中很重要的一種藝術形式。傳統(tǒng)磚雕精致細膩，氣韻生動，極富書卷氣”“由精湛的技藝、獨特的藝術手法與深厚的文化內(nèi)涵熔鑄而成的磚雕，清新質樸而又巧奪天工。磚雕對整座建筑起著點題作用，不僅突顯著戶主的身份和意趣愛好，也留下了時代的文化烙印”可知磚雕除了具有通風換氣的功能外，還擁有獨特的藝術手法與深厚的文化內(nèi)涵，清新質樸而又巧奪天工。榫卯、磚雕在精湛的技藝中，又有了新的藝術創(chuàng)造，使它們透露出獨特的審美趣味，所以說榫卯和磚雕不僅是技術，更是藝術。（2023下·北京·七年級北師大實驗中學?？计谥校╅喿x下面材料，完成各題?！静牧弦弧俊扒迕鞴?jié)”擁有自然科學和民俗學的雙重身份：既是天文學上的重要時間節(jié)點——節(jié)氣，又是入選“國家級非物質文化遺產(chǎn)”名錄的傳統(tǒng)節(jié)日。古人根據(jù)對日影的觀測，在一年中定出24個節(jié)點，每一節(jié)點指代的那天被稱作一個節(jié)氣?，F(xiàn)如今，在這24個節(jié)點中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的，只有清明和冬至?！扒迕鳌睆墓?jié)氣演變?yōu)榧嬗小肮?jié)日”內(nèi)涵的文化符號，并不是偶然的，而是對寒食、上巳二節(jié)吸納融合的結果。寒食節(jié)在清明前一天。據(jù)載，晉文公流亡多年復國后，論功行賞時竟遺忘功臣介子推，待他想起時，介子推早已攜母隱居綿山。于是文公焚山逼介子推露面，未料介子推“不受富貴，志在清明”，寧肯抱樹而死。文公為表達對介子推的哀思，下令禁火寒食，自此相沿成俗，有了寒食一節(jié)。杜甫詩句“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”中的“三月三”，是上巳節(jié)。漢代以前上巳節(jié)在農(nóng)歷三月的第一個巳日，后來固定在夏歷三月初三，是修禊的日子，即“春浴日”。王維《寒食城東即事》詩有“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”之句，說明當時上巳節(jié)已經(jīng)與寒食、清明合在一起了?！静牧隙壳迕鲿r節(jié)，我國大部分地區(qū)的日平均氣溫攀升到12℃以上，東亞地區(qū)的大氣環(huán)流已開始從冬到春的轉變。此時，來自北方西伯利亞的冷空氣逐漸減弱，來自東南方海洋的暖空氣開始活躍北上。清明前后，一冷一暖兩股空氣正好就在我國江南、華南一帶相遇。然而兩股氣流實力相當，誰也打不過誰，這一相遇索性就滯留了下來，造成了連續(xù)不斷的霏霏細雨。中國天氣網(wǎng)根據(jù)1951-2019年氣象大數(shù)據(jù)制作了兩張清明城市“遇雨”概率榜，從圖中可以看出，。

圖1

圖2【材料三】清明自唐宋以來，多有游藝活動，直至明嘉靖年間，還有游藝的相關記錄。隨著時間流逝，游藝漸次退出。清明的文化符號，更多代表了添土追思和掃墓踏青。而“清明雨”也自然而然地變成了寄托愁思與緬懷之情的獨特物象?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！倍拍凉P下這場婦孺皆知的“清明雨”，正以凄涼、憂傷的意味深入人心。清明雨使人們感到悲涼凄切的原因是多方面的。從生理層面看，天氣狀況和人的情緒息息相關。陰雨連綿之時，人體分泌的松果體激素增加，甲狀腺素、腎上腺素減少，而甲狀腺素和腎上腺素可以促進神經(jīng)興奮和細胞代謝。因此，春光明媚常常使人精神振奮，淫雨霏霏則令人憂郁不悅?！扒迕饔辍边€在心理層面充滿悲意。環(huán)境心理學認為，人和“雨環(huán)境”之間的聯(lián)系并不僅僅是物質性的，更有心理上的。心懷悲戚之人看待清明細雨，便賦予它一層悲涼；而乍暖還寒的清明，冰冷的細雨滴落在肌膚上，更加劇了悲涼心理的體驗。10．閱讀【材料一】，說說作者引用王維詩句“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”的作用是什么？11．根據(jù)【材料二】中的圖文信息，在【材料二】的橫線處補寫一句話。（不超過20個字）12．根據(jù)上面的三則材料，下面選項中說法正確的一項是（

）A．清明是唯一一個兼具節(jié)日功能的節(jié)氣。B．“寒食節(jié)”是晉文公為了感謝介子推救了自己而設立的。C．清明時節(jié)，我國日平均氣溫攀升到12℃以上。D．清明之雨使悲涼凄切的氛圍更加濃重，既有生理方面的因素，又有心理方面的因素?！敬鸢浮?0．說明在唐朝上巳節(jié)已經(jīng)和清明、寒食融合在一起了。11．清明雨的主戰(zhàn)場更多是在南方。12．D【解析】10．本題考查對材料重要語句作用的分析?！吧倌攴秩兆麇塾?，不用清明兼上巳”的意思是年輕人分開日子每天來游玩，全不需要等候到清明和上巳。結合材料一第四段“說明當時上巳節(jié)已經(jīng)與寒食、清明合在一起了”的內(nèi)容可知，此句是的主要作用是說明在唐朝上巳節(jié)已經(jīng)和清明、寒食融合在一起了。11．本題考查圖文轉換。根據(jù)圖1的內(nèi)容分析可知，南方大城市清明時節(jié)雨日的概率相對較高，大部分城市均在50%左右；而根據(jù)圖2的內(nèi)容分析可知，北方發(fā)城市清明時節(jié)雨日的概率相對較低，大部分城市均在20%左右。據(jù)此可知，清明雨大部分在南方，所以此處可填清明雨的主戰(zhàn)場更多是在南方。12．本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。A.根據(jù)材料一第一段“現(xiàn)如今，在這24個節(jié)點中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的，只有清明和冬至”的內(nèi)容可知，選項“唯一一個”的表述不正確；B.根據(jù)材料一第三段“文公為表達對介子推的哀思，下令禁火寒食，自此相沿成俗，有了寒食一節(jié)”的內(nèi)容可知，選項“為了感謝介子推救了自己而設立的”的表述不正確；C.根據(jù)材料二“清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)的日平均氣溫攀升到12℃以上”的內(nèi)容可知，只是“大部分地區(qū)”，選項表述太過絕對；故選D。模擬預測題模擬預測題閱讀下面的文字，回答問題?！静牧弦弧啃鹿谝呙缪邪l(fā)，一場全球燒錢競賽為了和新冠疫情搶時間，各國政府、藥企正在投入巨資加快新冠疫苗上市的進程?，F(xiàn)在全球的共識是，新冠疫苗必須要在12-18個月里完成研發(fā)，開發(fā)出的疫苗同時必須具備大規(guī)模生產(chǎn)部署能力，以便全球投放使用，這種速度要求是史無前例的。在人類歷史上，麻疹疫苗的研發(fā)用了9年，埃博拉疫苗用了16年，腦膜炎疫苗用了41年。目前新冠疫苗均處于臨床一期試驗。在中國，陳薇院士領銜的基于腺病毒載體的Ad5-nCoV目前進展全球最快，是全球首個啟動二期臨床研究的新冠疫苗品種。其已于3月底完成了一期臨床試驗受試者的接種工作，并于4月9日開始招募二期臨床試驗志愿者，進一步評價疫苗的免疫原性和安全性。隨著疫苗研發(fā)的①，全球范圍內(nèi)的疫苗燒錢大戰(zhàn)或許才剛剛開始。（摘編自《華爾街見聞）2020年4月26日）【材料二】全球COVID-19（新冠病毒）候選疫苗研發(fā)情況圖（截至2020年4月18日）全球COVID-19候選疫苗研發(fā)進程【材料三】中國新冠疫苗一期臨床試驗結果令人鼓舞新華社北京5月26日電國際權威醫(yī)學期刊《柳葉刀》日前發(fā)表論文，介紹了中國團隊開發(fā)的一種新冠病毒候選疫苗一期臨床試驗的積極結果。這項臨床試驗由中國軍事科學院軍事醫(yī)學研究院生物工程研究所陳薇院士和江蘇省疾控中心副主任朱鳳才教授等人領銜的團隊開展，參與試驗的108名成年志愿者被分成不同組別接種了不同劑量的疫苗。陳藪指出，開發(fā)新冠病毒疫苗會面對前所未有的挑戰(zhàn)，并且能夠引發(fā)免疫應答并不一定意味著疫苗能夠保護人們免受新冠病毒感染。最新成果“展示了新冠病毒疫苗開發(fā)的很好前景，但我們離這種疫苗達到讓所有人使用的階段仍有較長的路要走”。據(jù)悉，新冠滅活疫苗已獲得國家藥監(jiān)局臨床試驗批件。專家們強調，加強國際合作對于加快新冠疫苗攻關至關重要，不應將新冠疫苗研發(fā)視作一場競賽?，F(xiàn)在有很多關于年底前能否開始生產(chǎn)疫苗的爭論，各方壓力很大，但“我們所有人應清醒地知道，②”。（摘編自《新華每日電訊》2020年5月27日）13．閱讀【材料一】【材料三】，選擇填入①②處恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①推動②我們需要的是安全有效性得到驗證和認可的疫苗B．①推動②我們需要的是安全有效性得到認可和驗證的疫苗C．①推進②我們需要的是安全有效性得到驗證和認可的疫苗D．①推進②我們需要的是安全有效性得到認可和驗證的疫苗14．【材料二】反映全球新冠病毒候選疫苗研發(fā)情況，請概括主要信息。15．你認為【材料一】的標題是否恰當，請說出理由?！敬鸢浮?3．C14．示例：目前疫苗研發(fā)有四個階段，大多處在探索階段，少量處在臨床前階段及一期臨床階段15．示例：不恰當。因為標題信息與材料內(nèi)容不一致。標題用形象化的語言，主要表達兩個意思：一是指新冠疫苗研制耗費資金巨大卻沒達到預期效果，二是新冠疫苗研制是一場“全球競賽”。而內(nèi)容則主要介紹了目前新冠疫苗進展等情況，對研制耗費巨資卻收益較少這一點也僅僅是猜測，并非現(xiàn)實情況?！痉治觥?3．第一空：推動：使事物前進；使工作展開。推進：推動工作，使前進。這里用“推進”更能表示疫苗研究工作不僅順利展開，而且這項工作得到進一步向前邁進。第二空：“安全性”和“有效性”，應該是先“安全為先”，其次再“有效果”。故“安全性”在“有效性”前面；“驗證”和“認可”這兩個環(huán)節(jié)，應該是先在研制中“驗證”疫苗的“安全性、有效性”，然后再讓有關機構和受眾對驗證的結果進行檢驗認可，進而推廣普及。故“驗證”在“認可”前面。故選C。14．本題考查從圖表中獲取信息能力。材料二的表格是“全球COVID-19候選疫苗研發(fā)進程”?？v坐標表示的是項目數(shù)量，橫坐標表示的是研發(fā)所處的階段。從圖表可看出，疫苗研發(fā)分四個階段，目前大多數(shù)項目處于“探索階段”，只有少數(shù)研發(fā)到了“I期臨床”；另外，從項目數(shù)量上看，探索階段的數(shù)量多，而進入“臨床階段”“I期臨床”階段的項目少，這表明疫苗的研發(fā)還未完成，還是任重道遠。據(jù)上分析，概括作答即可。15．本題考查理解分析能力。標題一般要與文章的實際內(nèi)容一致，可以概括主要內(nèi)容，也可以點明中心主題。從文章內(nèi)容來看，第一段大意是：全球各國正在抓緊時間加速新冠疫苗的研制；第二段主要介紹新冠疫苗目前在我國加緊的研制進程、狀況。也就是說，文章主要的內(nèi)容是：全球正加速研制新冠疫苗，我國一馬當先。而標題“新冠疫苗研發(fā)，一場全球燒錢競賽”告訴我們的信息，一是“新冠疫苗研制非常費錢，全球都在競爭著”，二是“這場競賽出力不討好，花費資金多，但效果卻不好”。這與正文體現(xiàn)出來的內(nèi)容不一致。故標題不恰當。根據(jù)上述分析，概括作答即可。閱讀材料，回答問題。材料一：“一橫挑起千鈞擔，一豎擎起一片天，一撇踢開攔路虎，一捺劈開萬仞山……中字不倚偏，國字更莊嚴，人字互支撐，民字在心田。中國人愛中國字，寫成雄文千方篇。中國人如中國字，承載文明天地間，方方正正中國字，穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵，筆筆畫畫巧架構，長長短短緊相連，血脈緊相連……”（節(jié)選自《中國字》歌詞）材料二：國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛。該節(jié)目以“大力弘揚中國漢字文化”為宗旨，用獨特的視角追溯漢字的歷史淵源，探尋漢字背后的故事，重拾漢字之美?！澳壳暗臐h字教育存在某些缺憾，大家往往是聽其音、知其意，但字是怎么來的不知道，漢字就像古董一樣，我們可以從中清晰地看見歷史的流變?！痹摴?jié)目總導演童中尉如是說。讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵，才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷。材料三：漢字書寫在20世紀急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動作簡化為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。但新技術的沖擊絕非導致當下漢字境遇的唯一原因。中國考古學會常務理事李伯謙說：“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式?！?6．主持人小語根據(jù)以上三則材料，概括出一組信息，請選出不正確的一項（

）A．方方正正的中國漢字有著巧妙的構架、穩(wěn)重的內(nèi)涵。B．目前漢字教育存在著“聽其音，知其意，不知其來歷”的缺憾。C．《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷是“大力弘揚中國漢字文化”。D．漢字書寫在20世紀急速滑向低谷的最直接原因是兩撥“換筆潮”引起的書寫傳統(tǒng)的改變。17．結合材料內(nèi)容，主持人小文特意找來一組漢字來歷的圖片，請根據(jù)圖示，推測第四幅圖的字及意思。18．請綜合以上三則材料，聯(lián)系自身簡要談談作為一名初中生應該如何傳承中國漢字文化。（至少答出兩點）【答案】16．C17．兩人相反而站成“北”（同“背”），意為相反、違反、違背。18．①珍視漢字，敬重中國漢字文化；②通過讀書、看電視等渠道了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵；③讀準字音，規(guī)范書寫漢字?！窘馕觥?6．本題考查材料內(nèi)容辨析。C.根據(jù)材料二“讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵，才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷”可知，本項對《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷表述有誤；故選C。17．本題考查字及意思的推測。第四幅圖兩個人背對背站立，形成“北”的形狀，該字同“背”，理解為相反、違反、違背。18．本題考查提建議。根據(jù)材料一“中國人愛中國字，寫成雄文千方篇。中國人如中國字，承載文明天地間，方方正正中國字，穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵，筆筆畫畫巧架構，長長短短緊相連，血脈緊相連”，聯(lián)系材料三“但新技術的沖擊絕非導致當下漢字境遇的唯一原因。中國考古學會常務理事李伯謙說：‘造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式。’”可提建議：珍視漢字，敬重中國漢字文化；讀準字音，規(guī)范書寫漢字；根據(jù)材料二“國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛”“讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵，才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷”可提建議：通過讀書、看電視等渠道了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵。閱讀下面的文字，完成小題。【材料一】大部分中學生對“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩耳熟能詳，但是在中學生的學習和生活中，拖延現(xiàn)象卻屢見不鮮。拖延是個人在明知后果有害的情況下，仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為。人們對拖延行為有不同的看法。有人認為，拖延是“時間殺手”，是一種惡習，是對自己的人生不負責任。在考場上，面對題目繁雜的試卷，如果拖延，考試成績就會很難看，在戰(zhàn)場上，兩軍對壘，幾秒鐘的拖延就會讓人付出生命的代價。哈佛大學著名學者哈里克說：“世上有93%的人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性。”也有人認為，拖延一下并不要緊。人們一般只對不喜歡做的和覺得拖一拖也沒問題的事拖延。從某種角度上說，拖延其實是一種自我調節(jié)的機制。當你面對自己不喜歡做的事情時，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務的效率會更高。當然，這樣的拖延考驗著你對自我的清醒認識，對時間節(jié)點的準確把握，對做事節(jié)奏的控制?！静牧隙啃睦韺W家認為，“拖延”是一種普遍的心理和行為現(xiàn)象。每個人都會有不同程度的拖延行為。當拖延行為成為一種牢圍的行為習慣時，那就是患上了拖延癥。拖延癥是一種心理疾病，會給個人的學習、工作、生活和身心健康帶來消極影響?；加型涎影Y的人往往會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，不斷地否定自我，嚴重的還會伴有焦慮癥、抑郁癥。調查表明，現(xiàn)實生活中認為自己志拖延癥的人不少：50%的中學生認為自己有拖延癥，80%的大學生認為自己有拖延癥，86%的職場人認為自己有拖延癥，其中50%的職場人不拖到最后一刻不開始工作，13%的職場人不拖到領導再次催促，絕不去完成工作。拖延癥常見的類型如圖：造成拖延癥的原因很多，其中最重要的是主觀因素：有的人因害怕失敗，不想承擔失敗的后果而拖延；有的人因過于追求完美，害怕達不到理想的效果而拖延；有的人本身就懶惰，不愿做事情；還有的人是受負面情緒影響，行動受阻。其次，也有外界因素，如任務過多或者難度過大，超出了個人的能力，會讓人拖延或逃避任務；外界的誘惑尤其是娛樂方面的誘惑，也往往會導致拖延行為?！静牧先看蠖鄶?shù)拖延癥慮者對自己的拖延癥焦慮不已，也想改掉，但依然一邊焦慮，一邊拖延。就連吃晚飯這樣的事，有人都能拖到晚上9點，再餓也喚不起習慣性“床上癱”的自己。中國青年報的社會調查中心曾對2004名拖延癥患者進行過一項調查，結果顯示，88.7%的受訪者只顧著焦慮卻遲遲行動不起來。拖延癥患者很難直接做困難的、需要意志力維持的事情，因此容易耽誤學業(yè)和工作。在這種情況下，一項新的職業(yè)——自律監(jiān)督師應運而生。他們每天的工作就是根據(jù)患者的癥狀制定相應的對策，幫助患者打敗拖延癥。他們幫助患者學會規(guī)劃時間、制定分步目標，因為小目標能消除拖延癥患者的畏難情緒：同時訓練患者的自拉力，因為自律才是拖延癥最有效的克星；還采取多種方法幫助患者學會如何抵制不良欲望，消除外界干擾，排除不良情緒，減少患者完成任務的障礙。另外，他們還會制定相應的獎勵機制，促使患者逐漸消除拖延癥。19．根據(jù)“材料二”和“材料三”判斷，下列說法不正確的一項是（

）A．患有拖延癥的人會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，并會患上嚴重的焦慮癥、抑郁癥。B．調查發(fā)現(xiàn)，中學生、大學生、職場人三類人中，中學生的拖延癥最為嚴重。C．造成拖延癥的主觀因素主要有害怕失敗、追求完美，任務過多過難等。D．大多數(shù)拖延癥患者對自己的拖延癥感到焦慮，也想改掉，卻遲遲不采取行動。20．季延和常拖兩位同學對拖延的認識產(chǎn)生了分歧，如果你在場，你的行法是什么？請根據(jù)“材料一”表明你的觀點，并闡述理由。季延：拖延的危害很大，咱們應該遠離它！常拖：我覺得拖延也有好處，拖一下也沒什么。你的看法：21．下面是一位學生拖延癥患者某個周日的觀察記錄。假如你是一位自律監(jiān)督師，請據(jù)材料二和材料三:分析他拖延癥的類型并給出對策觀察記錄8點：起床，吃早餐。9點：家長叫他做作業(yè)，他說時間還早，要休息一下。11點：家長再催，他依然說時間還早，作業(yè)肯定能做完。12點：吃午飯，午休。15點：開始做作業(yè)。15點20分：跑去吃水果、聽音樂。17點：還在聽音樂，家長問他作業(yè)是否完成，他說離明天上學還早呢，不著急。第二天上學，老師給家長發(fā)來短信：您的孩子又沒交作業(yè)！自律監(jiān)督師的分析和對策拖延癥的類型對策①盲目自信；②①幫助他規(guī)劃時間、制定分步目標；②③【答案】19．D20．示例一：我覺得拖延的危害很大。因為拖延能挫傷人的積極性，是一種惡習，是時間殺手，會讓你一事無成。示例二：我覺得拖延也有好處的。因為拖延是一種自我調節(jié)的機制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。示例三：我們應該全面地看待問題。拖延的確有危害，但有時拖延也有其合理性。一方面，拖延是一種不良行為，是一種惡習，是對人生的不負責任，會給人造成危害。另一方面，如果一個人能清醒地認識自我，準確把握時間節(jié)點。能控制做事節(jié)奏，合理的拖延就會成為一種自我調節(jié)的機制，反而能激發(fā)人的潛能，提高完成任務的效率。21．類型：②不能自控。對策：②制定自控力訓練方案；③制定獎勵機制?！窘馕觥?9．考查對文本內(nèi)容的理解能力。A．從材料二第一段“患有拖延癥的人往往會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，不斷地否定自我，嚴重的還會伴有焦慮癥、抑郁癥”，可知“并會患上嚴重的焦慮癥、抑郁癥”說法不當；B．從材料二第一段“50%的中學生認為自己有拖延癥，80%的大學生認為自己有拖延癥，86%的職場人認為自己有拖延癥”，可知“中學生的拖延癥最為嚴重”說法錯誤；C．從材料二第二段“也有外界因素，如任務過多或者難度過大”，可知“任務過多過難”不是主觀因素；故選D。20．考查觀點的表述能力。根據(jù)語境，兩位同學之所以產(chǎn)生分歧，是因為都片面地看問題，因此“你”看法應全面的看問題，既要看到危害，也要看到好處，同時，要抓住問題的本質，這個“拖延”是偶爾為之，還是已成惡習。應緊扣材料中的內(nèi)容來闡述。拖延的危害：結合材料一“拖延是‘時間殺手’，是一種惡習，是對自己的人生不負責任。在考場上，面對題目繁雜的試卷，如果拖延，考試成績就會很難看。在戰(zhàn)場上，兩軍對壘，幾秒鐘的拖延就會讓人付出生命的代價”“世上有93%的人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性”可得：拖延能殺傷人的積極性，是一種惡習，是時間殺手，會讓你一事無成。拖延的好處：結合材料一“從某種角度上說，拖延其實是一種自我調節(jié)的機制。當你面對自己不喜歡做的事情時，拖一拖，能緩解你的不良情緒，讓你能平靜地面對要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激發(fā)自身更大的潛能，完成任務的效率會更高”可得：拖延是一種自我調節(jié)的機制，它能激發(fā)人的潛能，提高做事效率。結合“當然，這樣的拖延考驗著你對自我的清醒認識，對時間節(jié)點的準確把握，對做事節(jié)奏的控制”可知，拖延也是有條件限制的。21．考查拓展運用。拖延癥的類型，根據(jù)材料二圖片可知拖延的類型有五種：理由多多、盲目自信、不能自控、埋怨他人、“懶癌”附體。結合“觀察記錄”的表現(xiàn)，對號入座，就能準確作答。對策，應根據(jù)材料三作答。①根據(jù)“觀察記錄”中9點、11點和17點的借口均是“時間還早”可知，對應的是“盲目自信”；②根據(jù)“觀察記錄”中15點20分到17點，理由是“跑去吃水果、聽音樂”“還在聽音樂”可知，這種“干別的放松一下”的借口，對應的是“不能自控”。③根據(jù)材料三“他們幫助患者學會規(guī)劃時間、制定分步目標，因為小目標能消除拖延癥患者的畏難情緒；同時訓練患者的自控力，因為自律才是拖延癥最有效的克星；還采取多種方法幫助患者學會如何抵制不良欲望，消除外界干擾，排除不良情緒，減少患者完成任務的障礙。另外，他們還會制定相應的獎勵機制，促使患者逐漸消除拖延癥”，可提取概括出四種對策：幫助他規(guī)劃時間，制定分步目標，制定自控力訓練方案，制定獎勵機制。閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧俊笆謾C依賴癥”是一種心理疾病，多見于比較孤僻、自卑、相對缺乏自信的人，因使用手機行為失控，導致生理、心理和社會功能受損。比如說：在日常生活中頻繁使用手機，即使沒有需要，也會常常不由自主地看自己的手機：手機必須隨身攜帶，一旦沒有手機，就會坐立不安、魂不守舍；一旦信號不滿或者電量不足之時就會非常沒有安全感，感覺很失落，嚴重時還會產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感。（選自《手機依賴癥》，有刪改）【材料二】

（統(tǒng)計圖來自《手機使用調查報告》）【材料三】問題：教育部辦公廳印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》對教育行政部門、學校、學生及家長有哪些要求？答復：中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。學校要通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。各校要做好家校溝通，家長應切實履行教育職責，形成家校協(xié)同育人合力。學校要加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。（來源：《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，節(jié)選）【材料四】緣何放不下？從社會氛圍層面，我們的各行各業(yè)，從我們的購物到教育到交際行為，都嚴重地依賴手機，幾乎到了離開手機不能運轉的地步，比如您是否可以想象，在大中城市，如果某一天突然斷網(wǎng)，不知道有多少人會覺得不適？消費社會的各種聲光電廣告也無所不用其極，這一切似乎都在暗示您：消費才是您活著的正義。為此有的人甚至把消費當作“信仰”，曾經(jīng)有少年為了買名牌手機，賣了自己的單側腎臟，之后不慎感染，生命垂危：有女孩子為了一個名牌包包，出賣了自己的貞操：有學生氣憤父母不給買名牌手機，揮刀向親人……從教育的角度看，確實學校和家長都需要做更多。無可否認，一些先行的學校做得比較好，比如一些高中設立班級保管箱，學生進入校園即把手機收上來統(tǒng)一保管，但還是有一些學校，還沒來得及采取更細化的措施。在家庭領域，確實有許多家長做出表率，首先自己不過度使用手機，其次，盡量抽時間管理好家里的電子設備密碼，對孩子的手機等使用行為有所監(jiān)督。但是，也仍然有一些家長，警惕意識并未很好建立，或者自己本人就嚴重依賴手機，管教起孩子來，也因而比較無力。（選自《手機依賴癥：放下才能自在的相遇》，有刪改）22．下面選項中，表述正確的是（

）A．“手機依賴癥”患者一旦手機信號不滿或者電量不足之時，就會產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感。B．現(xiàn)在大多數(shù)“00后”每日使用手機時長較長，并且使用手機主要是為了娛樂，不用來學習和查找資料。C．根據(jù)教育部規(guī)定，學校不得使用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。D．由于社會不當消費觀念的負面引導，部分青少年出現(xiàn)因手機而傷害自己和家人身體健康的現(xiàn)象。23．請閱讀材料二，寫出你兩點你的發(fā)現(xiàn)。24．結合上述材料，說說應該怎樣避免下面漫畫中的現(xiàn)象？

【答案】22．C23．有極少數(shù)的“00后”每日使用手機時長在一個小時以內(nèi)，一半以上每日使用超過了三個小時；“00后”使用手機的主要用途是學習工作、社交溝通和消遣娛樂，用來事務管理的占比較少。24．切實履行教育職責，形成家校協(xié)同育人合力；做出表率，首先自己不過度使用手機；盡量抽時間管理好家里的電子設備密碼，對孩子的手機等使用行為有所監(jiān)督?！窘馕觥?2．考查理解和分析材料內(nèi)容。A.根據(jù)材料一“一旦信號不滿或者電量不足之時就會非常沒有安全感，感覺很失落，嚴重時還會產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感”可知，“手機依賴癥”患者嚴重的才會產(chǎn)生產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感。本項“‘手機依賴癥’患者一旦手機信號不滿或者電量不足之時，就會產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感”表述錯誤；B.根據(jù)材料二的圖表可知，“00后”使用手機用來學習工作的占58%，并非沒有。本項“使用手機主要是為了娛樂，不用來學習和查找資料”表述錯誤；D.根據(jù)材料四第三“為此有的人甚至把消費當作‘信仰’”“有學生氣憤父母不給買名牌手機，揮刀向親人”可知，個別青少年因為將手機當作“信仰”，因此傷害自己和父母，而且這屬于極端個別現(xiàn)象，并不是部分青少年。本項“由于社會不當消費觀念的負面引導，部分青少年出現(xiàn)因手機而傷害自己和家人身體健康的現(xiàn)象”表述錯誤；故選C。23．考查圖文轉換能力。根據(jù)材料二的圖表“00后使用手機調查”可知，00后每日使用手機的時長在5小時以上的占32.8%，在3-5小時的占22.3%，在1-3小時的占30.2%。在一小時即以內(nèi)的占14.7%。他們使用手機用來事務管理的占13%，用來解決生活問題的占28%，用來獲得資訊的占33%，用來學習工作的占58%，用來社交溝通的占66%，用來消遣娛樂的占73%。據(jù)此回答即可。示例：只有極少數(shù)的“00后”每日使用手機時長在一個小時以內(nèi)；“00后”使用手機的主要用途是消遣娛樂。24．考查理解和分析材料內(nèi)容。根據(jù)題干中的漫畫可知，漫畫中的內(nèi)容為一個坐在地上哭泣的小孩，一邊哭著抹掉眼淚，一邊大喊“手機你還我爸爸媽媽……”。結合材料三第三段“學校要通過多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。各校要做好家校溝通，家長應切實履行教育職責，形成家校協(xié)同育人合力”，材料四第五段“在家庭領域，確實有許多家長做出表率，首先自己不過度使用手機，其次，盡量抽時間管理好家里的電子設備密碼，對孩子的手機等使用行為有所監(jiān)督”可知，學校方面：切實履行教育職責，形成家校協(xié)同育人合力；家庭方面：父母做出表率，首先自己不過度使用手機：盡量抽時間管理好家里的電子設備密碼，對孩子的手機等使用行為有所監(jiān)督。閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧课覀冊诳苹妙愑耙曌髌分锌吹竭@樣的場景：早上，窗簾會根據(jù)識別到的光線自動打開，喚醒主人；起床后，智能廚具會依照主人口味自動決定制作何種美味早餐；出門時，主人只需要在手機上面一鍵操作，就能遠框關閉不用工作的家居電器；晚上回家，燈具、門窗、空調等家居物品能感應到主人回家并自動開啟……如今，這一切幾乎都能通過智能家居實現(xiàn)。智能家居正承載著人們對美好生活的期待。據(jù)工業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，2016年世界智能家居產(chǎn)業(yè)規(guī)模僅為720億美元，而2019年其規(guī)模已經(jīng)達到1080億美元。中國的智能家居市場規(guī)模也在不斷擴大。2019年初，中國市場上涌現(xiàn)出大量的智能家居技術，這些技術在家用電器、照明、能源和公用事業(yè)、娛樂、健康與保健、安全和保衛(wèi)、嬰兒和定物監(jiān)護儀、衣服和配件、車輛和無人機、家用機器人、園藝和集成解決方案等商業(yè)類別中被廣泛應用?！静牧隙恐悄芪锪骼眉芍悄芑夹g，使物流系統(tǒng)能模仿人的智能，具有思維、感知、學習、推理判斷和自行解決物流中某些問題的能力。如上海嘉定區(qū)的“亞洲一號”無人倉，分揀機器人以3米/秒的速度穿于各區(qū)域包裹間。這些具有自動識別、自主決策功能的智能機器人，在4萬平方米的倉庫中各司其職，完成搬運、堆垛、供包等各項技術工作。物流系統(tǒng)中的分揀工作，從原有的每天分揀4000多包裹，提高到是過20萬單/日的處理量。比起傳統(tǒng)倉儲物流，速度大大提高。智能物流的準確性也非常高。例如，裝有芯片的智能車輛與運輸設備，在強大的計算與自主決策系統(tǒng)的決策下，能夠達檢測到貨物的具體定位、速度、包裝及溫濕度，計算出車廂中剩余空間，再自動安排裝卸。因此，智能物流有著①、②、自動化程度高、易于遠程監(jiān)控和管理的特點?！静牧先孔鳛槲磥砥嚨陌l(fā)展方向，無人駕駛技術備受社會各界的關注。汽車無人駕駛技術主要依托于人工智能、視覺計算、雷達、監(jiān)控裝置和全球定位系統(tǒng)的協(xié)同合作來實現(xiàn)。保證在沒有人類主動操作的前提下，電腦能自行識別判斷路面狀況并獨立控制車輛安全行駛。如需人工干預，可以遠程管理和操作。目前，已有部分企業(yè)的無人駕駛清掃車投入市場。它在運營時，可實現(xiàn)自動蘇醒、貼邊清掃、自動避讓、識別紅綠燈、傾倒垃圾和自動泊車歸位等功能。通過360度環(huán)繞攝像頭，清掃車可以對物體準確地進行識別分類；通過云數(shù)據(jù)處理平臺，人們還能實現(xiàn)對車輛調度分配監(jiān)控的遠程控制。除了充電和加水，清掃車不受時間的限制，能有效地解決選路清掃保潔工作中低效率、高風險等問題，還能減少擾民現(xiàn)象的發(fā)生。25．結合【材料一】的圖文，說說中國智能家居的現(xiàn)狀。26．根據(jù)【材料二】的內(nèi)容，在①②兩處橫線上分別填入恰當?shù)脑~語。（每空不超過4個字）①

②27．綜合以上三則材料，下列各項中不屬于智能設備共同特點的一項是（

）A．自動識別 B．自主決策C．遠程管理 D．降低風險【答案】25．①中國智能家居市場規(guī)模不斷擴大，②智能家居技術大量涌現(xiàn)，③且應用廣泛26．①速度快（或“快速”）②準確性高（或“準確”）27．D【分析】25．本題考查圖文轉換能力。解題時，需在理解文本內(nèi)容的基礎上結合圖表信息作答。分析圖表可知，2014—2020年國智能家居市場規(guī)模呈逐漸遞增趨勢，結合材料中“2016年世界智能家居產(chǎn)業(yè)規(guī)模僅為720億美元，而2019年其規(guī)模已經(jīng)達到1080億美元。中國的智能家居市場規(guī)模也在不斷擴大”等內(nèi)容可知：中國智能家居市場規(guī)模不斷擴大；結合材料中“如今，這一切幾乎都能通過智能家居實現(xiàn)。智能家居正承載著人們對美好生活的期待”“中國市場上涌現(xiàn)出大量的智能家居技術……園藝和集成解決方案等商業(yè)類別中被廣泛應用”等內(nèi)容可知：智能家居技術大量涌現(xiàn)，且應用廣泛，綜上分析即可作答。26．本題考查對文本內(nèi)容的理解和概括能力。結合材料二中“物流系統(tǒng)中的分揀工作，從原有的每天分揀4000多包裹，提高到是過20萬單/日的處理量。比起傳統(tǒng)倉儲物流，速度大大提高”等內(nèi)容可知，智能物流具有速度快（或“快速”）的特點；結合材料二中“智能物流的準確性也非常高”“在強大的計算與自主決策系統(tǒng)的決策下，能夠達檢測到貨物的具體定位、速度、包裝及溫濕度，計算出車廂中剩余空間，再自動安排裝卸”等內(nèi)容可知，智能物流具有準確性高（或“準確”）的特點，綜上分析即可作答。注意題干要求，每空不超過4個字。27．本題考查對文本內(nèi)容的理解和分析能力。A.由材料一中“門窗、空調等家居物品能感應到主人回家并自動開啟……如今，這一切幾乎都能通過智能家居實現(xiàn)”“清掃車可以對物體準確地進行識別分類”等內(nèi)容可知，智能設備具有自動識別的特點；B.由材料二中“智能物流利用集成智能化技術，使物流系統(tǒng)能模仿人的智能，具有思維、感知、學習、推理判斷和自行解決物流中某些問題的能力”等內(nèi)容可知，智能設備具有自主決策的特點；C.由材料二中“自動化程度高、易于遠程監(jiān)控和管理的特點”材料三中“如需人工干預，可以遠程管理和操作”等內(nèi)容可知，智能設備具有遠程管理的特點；故選D。少年有志，家國有望。學校決定組織同學們觀看張藝謀執(zhí)導的賀歲電影《滿江紅》，請你閱讀以下材料，完成相應的學習任務?！静牧弦弧浚ㄒ陨蠑?shù)據(jù)來自“淘票票”APP）【材料二】①《滿江紅·怒發(fā)沖冠》是一曲膾炙人口的古典詩詞，不僅有極高藝術審美價值，還因與岳飛可歌可泣的生平結合緊密，具有極高歷史真實性。它凝聚著中華民族最珍貴的品格與精神氣質，形成了中華民族公共心理的一部分，與之有關的文學和影視作品不勝枚舉。當代藝術工作者要繼續(xù)改編類似題材并給世人留下深刻印象，必須要有創(chuàng)意。②電影《滿江紅》可謂一次成功的實踐。影片從《滿江紅·怒發(fā)沖冠》這首千古絕唱流傳的角度，來編織故事和組織敘述，并很好地處理了歷史與藝術、真實與虛構、寫實與想象的關系，將愛國主義價值編織進生動曲折、跌宕起伏、一唱三嘆的情節(jié)敘述中，出乎意料又令人拍案叫絕。電影在結構上分為兩個部分。第一部分主要講述以秦檜為首的封建集權與專制下個體人生存的悲劇，第二部分主要講述被權力異化的個體如何找到生存意義并努力為之奮斗，從而建構新主體的故事。三次“精忠報國”的植入與強化，以及影片高潮部分——秦檜的替身對《滿江紅》的生死誦讀、眾將領和士兵對《滿江紅》的分批傳誦以及女童的領誦，給觀眾帶來極為生動、自然、深刻的愛國主義精神洗禮。電影主創(chuàng)團隊將電影作為一種視聽符號的媒介屬性，其功能發(fā)揮到了極致，尤其在愛國主義教育上，收獲了比文字更生動、感性、直觀的效果。（節(jié)選自《光明網(wǎng)》，有刪改）【材料三】《滿江紅》既沿襲了張藝謀導演的一貫風格，又結合新的時代特點，在敘述方面精心布局、巧妙構思，還充分尊重觀眾的觀影心理，創(chuàng)作出新的感人至深的故事，塑造出新的中國人形象——有責任、敢擔當、不怕犧牲、有信仰……這些從傳統(tǒng)文化中挖掘出來的寶貴的中國精神，感動和激勵了大眾，也向世界展示了疫情之后一個欣欣向榮、積極向上、團結一心、奮發(fā)有為、敢于擔當、煥然一新的中國形象?！豆饷骶W(wǎng)》文藝評論我們將主流價值觀蘊藏在故事講述中，深入挖掘傳統(tǒng)家國情懷的時代價值，希望通過創(chuàng)新講述方式與更多的觀眾進行對話?！巹￡愑罱陙恚覈閼岩呀?jīng)成為吸引觀眾走進影院的重要關鍵詞之一，民族自豪感與文化自信讓千千萬萬的普通人在大銀幕的光影體驗中收獲感動?！胍曅侣剬ＴL《滿江紅》勝在情節(jié)飽滿，這正是當下主流觀眾的審美需求?！虾ｋ娪皩W院教授劉海波【材料四】滿江紅·寫懷南宋·岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥①，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜②肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕③?！咀⑨尅竣倬缚祼u：宋欽宗靖康二年（1127），金兵攻陷汴京，擄走徽、欽二帝。靖康，宋欽宗趙恒的年號。②胡虜：對女真貴族入侵者的蔑稱。③天闕：本指宮殿前的樓觀，此指皇帝居住的地方。28．下列表述中不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．電影《滿江紅》中三次“精忠報國”的植入與強化，以及影片中演員們對《滿江紅》的朗誦，給觀眾帶來極為生動、自然、深刻的愛國主義精神洗禮。B．《滿江紅·怒發(fā)沖冠》這首古典詩詞，凝聚著中華民族最珍貴的品格與精神氣質，形成了中華民族公共心理的一部分。C．電影《滿江紅》既沿襲了張藝謀導演的一貫風格，又結合新的時代特點，在敘述方面精心布局、巧妙構思，還充分尊重觀眾的觀影心理。D．由材料一中的圖表數(shù)據(jù)可知，電影《滿江紅》的觀影群體以30歲以上的人群為主體。29．結合材料二與材料三，歸納電影《滿江紅》深受觀眾熱捧的原因。30．學校組織觀影的通知發(fā)出后，有同學認為“現(xiàn)在是和平年代，人民安居樂業(yè)，重溫歷史、觀看愛國電影已經(jīng)沒有多大必要了?！蹦阃馑恼f法嗎？請結合材料闡述你的觀點，要求觀點明確，說理充分。（不少于80字）【答案】28．D29．①影片從《滿江紅·怒發(fā)沖冠》這首千古絕唱流傳的角度，來編織故事和組織敘述；②影片很好地處理了歷史與藝術、真實與虛構、寫實與想象的關系，將愛國主義價值編織進生動曲折、跌宕起伏、一唱三嘆的情節(jié)敘述中，出乎意料又令人拍案叫絕；③敘述方面精心布局、巧妙構思，還充分尊重觀眾的觀影心理。④家國情懷、民族自豪感與文化自信讓千千萬萬的普通人在大銀幕的光影體驗中收獲感動。⑤情節(jié)飽滿，符合當下主流觀眾的審美需求。30．示例：我覺得重溫歷史、觀看愛國電影很有必要。和平年代并不意味著戰(zhàn)爭遠去，在海防、科技、空中領域，我國受到的威脅比比皆是。我們了解革命故事重溫革命歲月為的是學習那種積極向上、團結一心、奮發(fā)有為、敢于擔當精神，只有這樣，我們才能威懾外敵；只有這樣，我們才能使祖國繁榮昌盛?！窘馕觥?8．本題考查內(nèi)容理辨析。D.由材料一中的圖表數(shù)據(jù)可知，電影《滿江紅》的觀影群體20-29歲的年齡群體占比最大，為48.5%，青少年群體占比為16%，所以以30歲以下的人群為主體。故選D。29．本題考查材料內(nèi)容的概括。材料二第②段“影片從《滿江紅·怒發(fā)沖冠》這首千古絕唱流傳的角度，來編織故事和組織敘述”可歸納出電影《滿江紅》深受觀眾熱捧的原因之一。第③段“影片很好地處理了歷史與藝術、真實與虛構、寫實與想象的關系，將愛國主義價值編織進生動曲折、跌宕起伏、一唱三嘆的情節(jié)敘述中，出乎意料又令人拍案叫絕”可歸納電影《滿江紅》深受觀眾熱捧的原因之一。第⑤段“《滿江紅》既沿襲了張藝謀導演的一貫風格，又結合新的時代特點，在敘述方面精心布局、巧妙構思，還充分尊重觀眾的觀影心理，創(chuàng)作出新的感人至深的故事，塑造出新的中國人形象——有責任、敢擔當、不怕犧牲、有信仰……”可歸納為：敘述方面精心布局、巧妙構思，還充分尊重觀眾的觀影心理?！敖陙?，家國情懷已經(jīng)成為吸引觀眾走進影院的重要關鍵詞之一，民族自豪感與文化自信讓千千萬萬的普通人在大銀幕的光影體驗中收獲感動”可歸納為：家國情懷、民族自豪感與文化自信讓千千萬萬的普通人在大銀幕的光影體驗中收獲感動。根據(jù)材料三“《滿江紅》勝在情節(jié)飽滿，這正是當下主流觀眾的審美需求”可歸納為：情節(jié)飽滿，符合當下主流觀眾的審美需求。30．本題考查語言表達。先明確表達自己的觀點，再結合材料并聯(lián)系生活，闡述觀點，觀點明確，說理充分即可。結合材料二第②段“三次‘精忠報國’的植入與強化，以及影片高潮部分——秦檜的替身對《滿江紅》的生死誦讀、眾將領和士兵對《滿江紅》的分批傳誦以及女童的領誦，給觀眾帶來極為生動、自然、深刻的愛國主義精神洗禮。電影主創(chuàng)團隊將電影作為一種視聽符號的媒介屬性，其功能發(fā)揮到了極致，尤其在愛國主義教育上，收獲了比文字更生動、感性、直觀的效果”，材料三第一則“這些從傳統(tǒng)文化中挖掘出來的寶貴的中國精神，感動和激勵了大眾，也向世界展示了疫情之后一個欣欣向榮、積極向上、團結一心、奮發(fā)有為、敢于擔當、煥然一新的中國形象”，材料三第二則“我們將主流價值觀蘊藏在故事講述中，深入挖掘傳統(tǒng)家國情懷的時代價值，希望通過創(chuàng)新講述方式與更多的觀眾進行對話”等句子可知，重溫歷史、觀看愛國電影可以收獲比文字更生動、感性、直觀的效果，深化我們的家國情懷，增強民族自豪感，自信心。短視頻已然成為當下最為熱門的傳播形態(tài)，如何借助短視頻把新時代的故事講得有意思、有意味、有意義是同學們很感興趣的話題。在搜索資料的過程中，大家瀏覽到了以下這些內(nèi)容：【材料一】①如今，短視頻以其個性化、碎片化、高黏度的特點，成為網(wǎng)民廣泛應用的視頻媒體之一。各類短視頻應用已融入人們的日常生活，是大家記錄生活和自我表達的一種新的媒體形式。與此同時，短視頻也造成了不少網(wǎng)友的過度沉迷。瀏覽短視頻的沉迷者，包含各個年齡段的人群，他們在低頭中感到“時間知覺麻木”，在虛擬世界里“沉醉不知歸路”。短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性？研究顯示，人類存在“生動性偏好”，更易被視覺性顯著的信息吸引。短視頻因其較強的視覺感染力，很容易傳播擴散。此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求，而短視頻能夠實現(xiàn)雙重滿足。短小便捷的傳播形態(tài)，適應信息消費場景的碎片化，垂直深耕、算法推薦，實現(xiàn)了精準對接用戶需求。②據(jù)統(tǒng)計，2018年中國短視頻用戶規(guī)模達5.01億人；2019年短視頻用戶規(guī)模已經(jīng)超8.2億人；截至2020年12月，中國短視頻用戶規(guī)模達8.73億人。無處不在的傳播場景、持續(xù)增長的用戶規(guī)模、超乎想象的驚人流量，彰顯著短視頻旺盛的生命力。但也應看到，短視頻在“急速生長”的背后，難免存在種種亂象，視頻拍攝的倫理問題日益凸顯；短視頻侵權成為知識產(chǎn)權問題的新表現(xiàn)；“移花接木”的剪輯手段制造“拼接真實”；把公共場所當成取景地，公眾成了“群眾演員”，影響到公共秩序；未經(jīng)過濾的劣質內(nèi)容引發(fā)社會擔憂……今天，在5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術的影響下，傳播業(yè)態(tài)加速迭代、應用場景不斷更新，如果疏于治理，短視頻平臺將面臨更多風險挑戰(zhàn)。③可喜的是，近年來有一批優(yōu)秀短視頻創(chuàng)作者正在用不同方式講述著發(fā)生在我們生活中的美好。盡管審美風格不同，講述方式各異，有的精致、有的粗放，有的安靜、有的熱鬧，但都鮮活蓬勃。與社交媒體時代“負面內(nèi)容更吸睛”不同，短視頻時代更看重“記錄美好生活”——點贊風雨中堅守崗位的交警，記錄消防員逆行的“最美背影”，歌唱普通人的親情與愛情……時代需要更多把中國故事講得有意思、有意味、有意義的“拍客”，用有正能量、有感染力的作品向世界展現(xiàn)一個朝氣蓬勃的中國。（取材于牛夢笛等的相關文章）【材料二】①內(nèi)容始終是第一要義，短視頻創(chuàng)作也必然遵循這一普遍藝術規(guī)律。優(yōu)質短視頻，既需要素材生動有內(nèi)涵，也需要精心構思剪輯把好故事講好，向受眾傳遞信息、情感、思想。短視頻內(nèi)容要產(chǎn)生廣泛持久影響力，創(chuàng)作不僅要有意思，還要有意味，更要有意義。②有意思，是吸引觀眾的“敲門磚”。在“手指做出選擇”的今天，引發(fā)點擊才能把內(nèi)容呈現(xiàn)給受眾。但只追求有意思，不想花工夫打磨作品，是當前一些短視頻創(chuàng)作癥結所在。不少短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者只追求“眼球經(jīng)濟”：求奇求險、低俗、花哨、空洞，秀段子的人多，講好故事的人少，受眾或是驚叫覺奇，或是哄笑一番，卻意味索然，只是一“刷”而過。③把有意思的內(nèi)容展現(xiàn)出意味，關鍵要有想法有手藝。麻雀雖小，五臟俱全，短視頻雖然時長較短，但技術層面功夫不能丟。發(fā)揮短視頻的視聽藝術優(yōu)勢，不僅需要剪輯等技術，更需要敘事的技巧。通過知識的可視化表達和故事場景快速切換，傳遞具有新鮮感的科學常識，從發(fā)現(xiàn)問題到逐步探索，讓人體味生活的意趣。④通過有意思、有意味的內(nèi)容帶給人意義，是短視頻講好故事的更高標準。意思和意味吸引受眾，意義引人進一步思考，讓人內(nèi)心有所觸動甚至有所升華。在生活中發(fā)現(xiàn)世界、尋找感動、獲得啟迪，才能賦予短視頻深刻內(nèi)涵。通過再現(xiàn)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活面貌，展現(xiàn)中華民族的勤勞與智慧和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美感，正是李子柒在海內(nèi)外受到歡迎的原因所在。⑤當然，短視頻并不等于生活本身，而是一種文藝創(chuàng)作，無論是個人創(chuàng)作還是團隊生產(chǎn)，或多或少存在藝術瑕疵。但讓有意思、有意味、有意義的內(nèi)容通過傳播產(chǎn)生價值，增進文化自信，確實是短視頻發(fā)展的一種好方式、好路徑。（張明瑟，《人民日報》有刪改）【材料三】短視頻用“新”唱響兩會“好聲音”2022年全國兩會期間，短視頻對準青少年目標人群、聚焦兩會看點、從第一人稱視角、創(chuàng)新報道思路、采用創(chuàng)新手法，用“微”形態(tài)引爆大輿論，以小體量占領主陣地，用新視角、新語態(tài)、新方式放大兩會宣傳聲量、唱響兩會“好聲音”。（選自《廣電時評》有刪改）31．根據(jù)材料一，下列關于短視頻的特點和問題，理解正確的一項是（

）A．短視頻碎片化、短小便捷的特點，使得它具有令人沉迷的用戶黏性。B．短視頻的沉迷者主要是青少年，其原因有著深刻的社會心理機制和傳播機制。C．文中的具體數(shù)據(jù)說明，短視頻的用戶規(guī)模不斷增長，已進入蓬勃發(fā)展的階段。D．如果疏于治理，將影響短視頻平臺傳播業(yè)態(tài)的加速迭代和應用場景的不斷更新。32．閱讀以上三則材料，你認為短視頻流行的當下出現(xiàn)了哪些弊端？33．小陳想要就圍繞《百年風華正茂初心向史而新》拍攝、制作和發(fā)布一個校園故事短視頻，以更好地宣傳紅色文化。在閱讀過上文的三則材料之后，請你給他提出合理的建議?！敬鸢浮?1．C32．（1）短視頻造成了不少網(wǎng)友的過度沉迷。他們在低頭中感到“時間知覺麻木”，在虛擬世界里“沉醉不知歸路”。（2）短視頻在“急速生長”的背后，難免存在種種亂象，視頻拍攝的倫理問題、短視頻侵權問題、剪輯手段制造“拼接真實”、影響到公共秩序、未經(jīng)過濾的劣質內(nèi)容引發(fā)社會擔憂等，如果疏于治理，短視頻平臺將面臨更多風險挑戰(zhàn)。（3）不少短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者只追求“眼球經(jīng)濟”：求奇求險、低俗、花哨、空洞，秀段子的人多，講好故事的人少，受眾或是驚叫覺奇，或是哄笑一番，卻意味索然。（4）短視頻并不等于生活本身，而是一種文藝創(chuàng)作，無論是個人創(chuàng)作還是團隊生產(chǎn)，或多或少存在藝術瑕疵。33．（1）短視頻內(nèi)容是關鍵，創(chuàng)作要有意思，能夠吸引人，可以選擇校園里同學們關注度較高的故事；（2）把有意思的內(nèi)容展現(xiàn)出意味，關鍵要有想法有手藝，可以選擇第一人稱視角，增加視頻的觀感，給人身臨其境的感覺；也可以嘗試融入古詩、詞曲等古典文化符號，在講述故事的同時傳播紅色文化。（3）通過有意思、有意味的內(nèi)容帶給人意義，是短視頻講好故事的更高標準，將校園故事和紅色精神相聯(lián)系，發(fā)人深省?！窘馕觥?1．考查內(nèi)容篩選辨析。A.有誤，根據(jù)【材料一】第①段“短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性？研究顯示，人類存在‘生動性偏好’，更易被視覺性顯著的信息吸引。短視頻因其較強的視覺感染力，很容易傳播擴散。此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求，而短視頻能夠實現(xiàn)雙重滿足。短小便捷的傳播形態(tài)，適應信息消費場景的碎片化，垂直深耕、算法推薦，實現(xiàn)了精準對接用戶需求”可知，并非“短視頻碎片化、短小便捷的特點”，而是“短視頻因其較強的視覺感染力，很容易傳播擴散”，故選項表述有誤；B.有誤，結合【材料一】第①段“瀏覽短視頻的沉迷者，包含各個年齡段的人群，他們在低頭中感到‘時間知覺麻木’”可知，選項“短視頻的沉迷者主要是青少年”表述有誤；D.有誤，根據(jù)【材料一】第②段“今天，在5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術的影響下，傳播業(yè)態(tài)加速迭代、應用場景不斷更新，如果疏于治理，短視頻平臺將面臨更多風險挑戰(zhàn)”可知，選項強加因果；故選C。32．考查材料內(nèi)容的理解概括。結合【材料一】第①段中“與此同時，短視頻也造成了不少網(wǎng)友的過度沉迷。瀏覽短視頻的沉迷者，包含各個年齡段的人群，他們在低頭中感到‘時間知覺麻木’，在虛擬世界里‘沉醉不知歸路’”的內(nèi)容可知，短視頻造成了不少網(wǎng)友的過度沉迷。他們在低頭中感到“時間知覺麻木”，在虛擬世界里“沉醉不知歸路”；結合【材料一】第②段中“短視頻在‘急速生長’的背后，難免存在種種亂象，視頻拍攝的倫理問題日益凸顯；短視頻侵權成為知識產(chǎn)權問題的新表現(xiàn)；‘移花接木’的剪輯手段制造‘拼接真實’；把公共場所當成取景地，公眾成了‘群眾演員’，影響到公共秩序；未經(jīng)過濾的劣質內(nèi)容引發(fā)社會擔憂……今天，在5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術的影響下，傳播業(yè)態(tài)加速迭代、應用場景不斷更新，如果疏于治理，短視頻平臺將面臨更多風險挑戰(zhàn)”的內(nèi)容可知，短視頻在“急速生長”的背后，難免存在種種亂象，視頻拍攝的倫理問題、短視頻侵權問題、剪輯手段制造“拼接真實”、影響到公共秩序、未經(jīng)過濾的劣質內(nèi)容引發(fā)社會擔憂等，如果疏于治理，短視頻平臺將面臨更多風險挑戰(zhàn)；結合【材料二】第②段中“有意思，是吸引觀眾的‘敲門磚’。在‘手指做出選擇’的今天，引發(fā)點擊才能把內(nèi)容呈現(xiàn)給受眾。但只追求有意思，不想花工夫打磨作品，是當前一些短視頻創(chuàng)作癥結所在。不少短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者只追求‘眼球經(jīng)濟’：求奇求險、低俗、花哨、空洞，秀段子的人多，講好故事的人少，受眾或是驚叫覺奇，或是哄笑一番，卻意味索然，只是一‘刷’而過”的內(nèi)容可知，不少短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者只追求“眼球經(jīng)濟”：求奇求險、低俗、花哨、空洞，秀段子的人多，講好故事的人少，受眾或是驚叫覺奇，或是哄笑一番，卻意味索然；結合【材料二】第⑤段中“當然，短視頻并不等于生活本身，而是一種文藝創(chuàng)作，無論是個人創(chuàng)作還是團隊生產(chǎn)，或多或少存在藝術瑕疵。但讓有意思、有意味、有意義的內(nèi)容通過傳播產(chǎn)生價值，增進文化自信，確實是短視