山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音、寫詞語。

bōzhǒnɡ

chēnɡzàn

ɡǎnjī

jìnɡjiè

qǐdí

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.誦經(jīng)典詩文：經(jīng)典詩文，是中華民族文化的瑰寶。請根據(jù)要求完成小題。

（1）我能從“_____，_____”的詩句中感受到農(nóng)村兒童學(xué)種瓜的天真情趣：從“白日放歌須縱酒，____”的詩句中感受到杜甫因收復(fù)失地而_____的心情；從“_____，南望王師又一年”的詩句中感受到陸游對南宋朝廷軍隊(duì)收復(fù)失地的苦苦期盼。

（2）小明見到盲人過馬路，總是熱心地上前攙扶幫助。我會用《孟子》中的“______，______”夸贊他。2）.小吉為前期報道做了一個總結(jié)，請寫出主要意思。

本次活動既宣傳了有關(guān)春節(jié)的知識，又引導(dǎo)了同學(xué)們要關(guān)注字音字形，規(guī)范使用漢字，鼓勵大家多閱讀，多積累知識，具有重大意義。

____________________3）.填空題。

《將相和》一文以________兩國的矛盾為背景，記敘了__________、_____________、__________________三個故事，寫出了將相之間由____到______的過程。贊揚(yáng)了藺相如_______________的高貴品質(zhì)，和廉頗________________的精神。4）.根據(jù)提示用簡潔的語言概括語段的主要意思。

楊靖宇正在奮力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了兩個日本鬼子。

這個語段中主要人物是_____________，主要事件是_____________。

語段的主要意思是：_________。5）.比一比，組一組。

值________

稍________

統(tǒng)________

般________

置________

梢________

流________

股________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，與加點(diǎn)詞語意思最相近的是哪一項(xiàng)？（

）

“五一”期間，泉州狀元街的一面石墻上張貼著一則榜文，詳細(xì)介紹了假期舉辦的“回到宋潮，遇見狀元”主題系列活動。A．公告B．倡議C．光榮榜D．招聘書2）.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．香漂十里

人壽年豐

興高采烈

心曠神怡B．難以直信

振天動地

同心協(xié)力

金碧輝煌C．人影綽綽

負(fù)荊請罪

詩情畫意

美中不足D．清波漾漾

相衣為命

決口不提

天南海北3）.李明同學(xué)的演講稿中出現(xiàn)了下列詞語，其中字音、字形全部正確的一組是（

）A．嗜（shì）好

海域（yù）

愛幕

詩情畫意B．侵略（lüè）

傳（zhuàn）記

銷毀

震天動地C．享（xiǎng）受

兼（jiān）職

膽怯

應(yīng)接不瑕D．強(qiáng)（qiáng）迫

謹(jǐn)（jǐn）慎

磨滅

不記其數(shù)評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.將軍白了秘書一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，記一記。

慈母手中線

浪子不覺寒

母苦兒未見

游子身上衣

尊前慈母在

兒勞母不安2）.連一連，背一背。

西塞山前白鷺飛

草長平湖白鷺飛

兩個黃鸝鳴翠柳

陰陰夏木囀黃鸝

漠漠水田飛白鷺

桃花流水鱖魚肥

花開紅樹亂鶯啼

一行白鷺上青天評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)，并將序號填在橫線上。

________過了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。

________我家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。

________河水繞著村子緩緩地流著。

________村子前面有條月牙一樣的小河。

________河上有一座石橋，站在石橋上可以看見一群魚在河里游來游去。2）.把下面的幾句話按正確的順序排列起來，連成一段通順的話，將序號寫在括號里。

________院心里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

________窄窄的小院聽不到一絲聲響，院子灑滿陽光。

________時間過得很快，有一天我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象，我的頭比那道印矮了一截。呀！我的個子怎么倒著長。

________媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白楊樹比著長？”

________我天天來看它，我用小刀刻下一個小道道，每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。

________哦！可我還是想快些長大起來像個大人樣，到外面那個我沒見到過的世界上闖一闖。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會判斷。下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《牛郎織女》這個故事中，織女的性格特征是美麗善良、心靈手巧、渴望自由、非常叛逆。

(

)

2．《獵人海力布》一文贊美了獵人海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)。

(

)

3．《牛郎織女》是中國古代四大民間傳說之一，作者是葉圣陶。

(

)

4．民間故事中有很多不可思議的情節(jié)，很不真實(shí)，算不上文學(xué)作品。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.背誦《稚子弄冰》，完成下列問題。

稚子弄冰_______________________________，彩

絲

穿

取

當(dāng)

銀

錚。敲

成

玉

磬

穿

林

響，

_______________________________。1．在詩中橫線上填上缺少的詩句。

2．若用拼音輸入法在電腦上打出本詩的題目，下列輸入方式中正確的是…（

）A．ZHIZINONGBING

找字取字B．ZHUIZHILONGBING找字取字C．ZHIZILONGBING找字取字D．ZHUIZHINONGBING找字取字3．題目中的四個字，在《新華字典》中的順序排列正確的一組是…………（

）A．稚子弄冰B．冰弄稚子C．弄冰子稚D．冰弄子稚4．請寫出對這首詩后兩句的理解。

________________________________________________________________

5．當(dāng)稚子“敲成玉磬穿林響”的時候，他們會是怎樣的神態(tài)與表情？第四句描述的情景發(fā)生后，他們又會出現(xiàn)什么樣的反應(yīng)？請寫出你的想象。

__________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

特色鮮明的人物形象總能給人留下深刻的印象。生活中有沒有讓你印象深刻的人，即使偶然見過一面，他的音容笑貌、一舉一動也會留在你的心中。想一想，試著選用典型事例、運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物方法，向我們介紹一下他（她）某方面的特點(diǎn)。

提示：

（1）題目自擬；

（2）不可以出現(xiàn)人物的真實(shí)姓名、校名；

（3）字跡清楚，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.《城南舊事》序言片段賞析。①我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來。②老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢就很難看。③駱駝隊(duì)伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總系著一個鈴鐺，走起來，當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)仨?。④為什么要一個鈴鐺？我不懂的事就要問一問。⑤爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚鼈?，所以人類給它帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。⑥我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：⑦不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人類，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。⑧爸爸想了想，笑笑說：也許，你的想法更美些。1．佳句摘抄。

我感受深的句子：___________________________________________________

2．《城南舊事》這本書是作者林海音對自己童年生活的回憶，林海音原名林含英，通過閱讀這本書我認(rèn)識了一位__________的小英子，作者通過這本書表達(dá)了自己____________________________________。

3．這個片段節(jié)選自《城南舊事》這本書的序言，從英子看駱駝咀嚼這個片段

我感受到了英子的_________________________________________。

4．聯(lián)系生活我對文中畫線句子的理解是_________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

榨油（zà

zhà）

浸水（jìn

jìng）

垂蔓（màn

wàn）

盛開（shèng

chéng）

嗜好（sì

shì）

眼瞼（liǎn

jiǎn）

嫩綠（nèn

nèng）

窗框（kuāng

kuàng）2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

既……又……

如果……就……

雖然……可是……

之所以……是因?yàn)椤?/p>

（1）人藏在洞里，(

)不氣悶，(

)不嫌暗。

（2）父親接下去說：“所以你們要像花生，它()不好看，()很有用?！?/p>

（3）秦王(

)不敢進(jìn)攻趙國，(

)趙國有廉頗和藺相如兩個人在。

（4）走搭石的時候，(

)前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，(

)會掉進(jìn)水里。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）