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文檔簡介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你根據(jù)拼音提示,給“倉”加上合適的偏旁組成漢字,并填入田字格內(nèi)。
手
船
白
救
傷評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).夫不可陷之盾與無不陷之茅,不可同世而立。
解釋:__________2).中國真美:美哉,我少年中國,___________!壯哉,我中國少年,__________!
讀了這段話,我立下了這樣的志向:_____________3).看拼音寫漢字。
小白蛇很ɡǎnjī(
)海力布,就送給他龍王嘴里的寶石作為chóuxiè(
),并dīnɡzhǔ(
)他不要把聽到的內(nèi)容告訴別人,海力布因為jiāojí(
),還是把秘密告訴了人們。4).說到愛國的詩,我們會想起宋代詩人陸游臨終前寫給兒子的話:“_________,家祭無忘告乃翁?!苯鷤ゴ蟮乃枷爰伊簡⒊f:“__________,不在他人,____________?!弊鎳南M绱酥匾郧宕娙薩_____在《已亥雜詩》中期盼人才輩出:“____________,__________?!?).給“兼”加偏旁并填空。
用不正當(dāng)手段(
)錢的行為是令人(
)棄的。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中關(guān)于顏體特點表達(dá)正確的一項是()
A.恢弘雄壯,大氣磅礴。B.筆畫細(xì)勁,棱角峻厲。C.蠶頭燕尾,一波三折。2).下列四個詞語按年齡從大到小的順序排列正確的是(
)A.弱冠、花甲、期頤、古稀B.弱冠、而立、耄耋、期頤C.期頤、而立、不惑、弱冠D.期頤、花甲、而立、弱冠3).閱讀下面人物名片,人物年齡與別稱相匹配的一項是(
)楊氏之子楊氏子才九歲,正值______之年,竟用巧妙的語言化解了孔君平的調(diào)侃。黃旭華九十八歲的黃旭華老人,雖然已年近______,但仍堅持不懈地工作。蕭紅蕭紅三十一歲就英年早逝。剛過______之年的她或許已經(jīng)意識到生命將盡,在《呼蘭河傳》里,她用文字重溫了童年往事。A.弱冠
古稀
不惑B.弱冠
花甲
而立C.豆蔻年華
期頤
而立D.垂髫
期頤
而立評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).沃克醫(yī)生熟練地解開病人右眼上的繃帶。(縮句)
_______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).下列圖畫表現(xiàn)了我國古典名著中的四個經(jīng)典情節(jié),請連一連。
景陽岡打虎
真假美猴王
黛玉葬花
煮酒論英雄2).連一連,再根據(jù)情境補充名言。
舊書不厭百回讀
穿盡紅絲幾萬條
家家乞巧望秋月
蒙沖巨艦一毛輕
昨夜江邊春水生
萬馬齊喑究可哀
九州生氣恃風(fēng)雷
熟讀深思子自知
《示兒》這首詩中的作者是宋代的____________,詩中表達(dá)詩人遺愿的句子是__________________,__________________。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子整理成一段通順的話。
(
)人們世世代代紀(jì)念海力布。
(
)海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。
(
)海力布是一個獵人,無意中救了龍王的女兒小白蛇。
(
)小白蛇為了報答他,讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。
(
)他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。
(
)龍王把嘴里的寶石送給了海力布。2).按順序排列下列句子。
(
)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。
(
)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。
(
)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。
(
)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。
(
)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《猴王出世》選自清代吳承恩的《西游記》第一回。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀直通車。望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。1.“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨?!蓖nD正確的一項是()A.湖光/秋月/兩相/和,潭面/無風(fēng)/鏡未/磨。B.湖光/秋月/兩/相和,潭面/無風(fēng)/鏡/未磨。C.湖光/秋月/兩相和,潭面/無風(fēng)/鏡未磨。2.“白銀盤里一青螺”中的“青螺”指的是()A.洞庭湖B.君山C.西湖3.這首詩中運用比喻手法的一句是()A.湖光秋月兩相和B.潭面無風(fēng)鏡未磨C.遙望洞庭山水色4.讀完這首詩,我眼前出現(xiàn)了_____________這樣一幅畫面。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
生活中,總有人讓你欣賞。你最喜歡的人在你眼里是什么樣子的?請你通過一兩件事來突顯他的特點,注意寫好人物的神態(tài)、語言、動作和外貌等細(xì)節(jié),題目自擬。
要求:
1.內(nèi)容要具體,語句要通順,注意分段表述,表達(dá)自己的真情實感。
2.文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名,字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.閱讀下面的藥物說明書,提取有關(guān)信息。本品適用于感冒、肺熱或咽喉發(fā)炎引起的咳嗽。溫開水送服,成人一日三次,每次四片,兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用,服用前后一個小時不得食用酸冷食品。1.這種藥是用來治療__________。
2.五年級的小明生病了,醫(yī)生給他開了這種藥,他吃藥時應(yīng)該注意什么?___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).從每小題的四個選項中選出注音和字形全部正確的一項,并在相應(yīng)的序號上打“√”。
(1)A.躊躇(zhù)
B.威嚇(xià)
C.深山塢(wū)
D.矜(jīn)持
(2)A.踉(niàng)蹌B.正(zhēng)月
C.弓弩(nú)
D.煙波浩渺(miáo)
(3)A.旖旎
B.手急眼快
C.屏嶂
D.納喊
(4)A.慈詳
B.露陷兒
C.鍛煉
D.碧波萬傾2).給下列句子中的省略號選擇正確的解釋。(填序號)
A.表示列舉的省略。
B.表示語意未盡,用以引發(fā)思考。
C.表示重復(fù)詞語的省略。
D.表示說話時斷斷續(xù)續(xù)。
(1)就這樣,我有了第一本長篇小說……(
)
(2)“我……我要錢……”(
)
(3)賣玩意兒的也不少,彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……(
)
(4)這些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。“精彩極了!”“糟糕透了!”“精彩極了!”“糟糕透了!……(
)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6
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