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文檔簡介
西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典。
“承”字是_______結(jié)構(gòu),用音序查字法,查大寫字母_______;用部首查字法,先查_______部,再查_______畫?!俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄又?;②承擔(dān);③客套話,承蒙;④繼續(xù),接續(xù);⑤接受(命令或吩咐)。根據(jù)意思,用“承”字組詞把句子補(bǔ)充完整:他A._______了老一輩樸實(shí)勤勞的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)B._______起教育山村孩子的義務(wù)。2).積累與運(yùn)用.
(1)陸游用詩句“__________________,__________________”表現(xiàn)了他對(duì)南宋統(tǒng)治者的失望和未見祖國統(tǒng)一的遺憾;王之渙用詩句__________________,__________________”委婉地表達(dá)了對(duì)皇帝不顧及戍邊玉門關(guān)士兵的生死,不能體恤邊塞士兵的抱怨之情;孟郊則用詩句“__________________,__________________”讓我們感受到了他對(duì)母親深深的感激之情。
(2)初夏,年輕人各自從事勞作,孩子們也學(xué)著大人的樣子來做,這讓我想起了“__________________,__________________”;看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影,又讓我想起了翁卷的詩句“__________________”,__________________。
(3)當(dāng)我們說到君子氣度的時(shí)候,會(huì)想到《論語》中的“__________________,__________________”。
(4)小明昨天犯的錯(cuò)誤今天再次出現(xiàn),這可真是“__________________?!保ㄌ钚笳Z)3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)古詩中蘊(yùn)含著豐富的感情:“_________________,青春作伴好還鄉(xiāng)”體現(xiàn)出詩人聽聞收復(fù)失地后的喜悅;“_________________,不破樓蘭終不還”表達(dá)了邊疆將士保家衛(wèi)國的豪情壯志;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_________________”則流露出詩人對(duì)友人的依依惜別之情。
(2)《軍神》一文中,沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因是_____________。
(3)《青山處處埋忠骨》一文中,你對(duì)“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”這兩句詩的理解是:_______________________。4).看拼音、寫詞語,再把人物填寫在對(duì)應(yīng)的橫線上(只填序號(hào))。
①劉伯承②船長③孫臏④齊威王⑤田忌⑥小嘎子⑦諸葛亮⑧周瑜
通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了shénjīmiàosuàn(
)的____,還有dùjì(
)他的_____;在shuāijiāo(
)時(shí)shǒujíyǎnkuài(
)的_______;xiōngyǒuchéngzhú(
)給_____chūmóuhuàcè(
)在賽馬中贏了_____的_____;還有用槍miáozhǔn(
)自己的孩子xiàhu(
)他跳水的_____;最讓我sùránqǐjìng(
)的是手術(shù)中被割了七十二刀一聲不吭的軍神____。5).古詩詞默寫。
(1)臨行密密縫,____________。
(2)____________,煙花三月下?lián)P州。
(3)讀詩文可以怡情。中華文化博大精深,古詩文中有“童孫未解供耕織,____________”的天真童趣;有“草滿池塘水滿陂,____________”的鄉(xiāng)村美景;有王昌齡“____________,____________”的報(bào)國之志;也有杜甫“____________,____________”邊唱邊喝的暢快淋漓。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.隨意春芳歇歇:歇息B.死去元知萬事空
元:本來C.九州生氣恃風(fēng)雷
恃:依靠D.默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦
識(shí):記住2).東東在“賞重慶美景”的活動(dòng)中,為大家介紹了重慶的大足石刻。以下詩詞最能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的是(
)A.宋韻唐風(fēng)寶頂山,大足石刻顯奇觀。B.物人不見其蹤,世間萬象皆空。C.青崖險(xiǎn)隘,佛像奇絕。D.佛吐真言仙氣裊,九龍吟嘯,碧落豪光照。3).暢游“快樂讀書吧”我們閱讀了很多民間故事。美好的愿望,動(dòng)人的情節(jié),都是得到口耳相傳的重要原因,以下(
)哪個(gè)選項(xiàng)不屬于民間故事?A.《孟姜女哭長城》B.《愚公移山》C.《田螺姑娘》D.《夸父追日》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成下面的句子練習(xí)。
1.請(qǐng)把“氣急敗壞”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
_______________________
2.園中有民族建筑。園中有西洋景觀。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
_______________________
3.他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?(改為陳述句)
_______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).漢字快活林。連線組字。
亻
犭
王
艸
門
辟
達(dá)
詹
臺(tái)
曾2).連線題。
《紅樓夢》
羅貫中
《三國演義》
蒲松齡
《水滸傳》
吳承恩
《聊齋志異》
曹雪芹
《西游記》
施耐庵評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文敘述的順序排列下面錯(cuò)亂的句子。
________諸葛亮用草船向曹操借箭成功。
________諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙調(diào)撥船只。
________曹操派弓弩手朝江中放箭。
________周瑜妒忌諸葛亮才干,用短期造十萬支箭來為難他。
________諸葛亮令船駛向曹營,命軍士擂鼓吶喊。
________諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。2).把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號(hào)里填上序號(hào)。
()姐姐說:“我們看得見嘛!”
()弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的?!?/p>
()弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。
()弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說:“叔叔,真是對(duì)不起!把您的衣服弄臟了?!?/p>
()放學(xué)后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。
()姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課外讀書積累,用“√”或“×”判斷對(duì)錯(cuò)。
1.呼蘭河這座小城里住著我的外祖父,我經(jīng)常跟他學(xué)詩。()
2.??讼壬莻惗馗牧季銟凡坷镆幻胀ǖ臅?huì)員。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)回放。四時(shí)田園雜興(其三十一)[宋]范成大晝出耘田①夜績麻②,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供③耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。[注釋]①耘田:在田里除草。②績麻:把麻搓成線。③供:從事。1.給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。(填序號(hào))
(1)童孫未解供耕織(
)
A.懂得
B.解開
(2)也傍桑陰學(xué)種瓜(
)
A.傍晚
B.靠近
2.找出詩中的一組反義詞。
(
)——(
)
3.這首詩描寫的是_____________(季節(jié))_____________(地點(diǎn))的場景。
4.詩中描寫兒童的詩句是:_________,_____。詩句刻畫了一群_____________________________________________的孩子的形象。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).在你的生活中,總有一些人讓你念念不忘。請(qǐng)以“記一個(gè)印象深刻的人”為話題,寫寫他(她)的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫人物的方法,選取最典型的事例,把人物特點(diǎn)寫清楚。題目自擬。
要求:1.題目自擬,內(nèi)容具體,層次清楚;
2.語句通順,特點(diǎn)突出,情感真實(shí);
3.書寫工整,卷面干凈,400字以上;
4.作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成第下題。學(xué)校組織了“研學(xué)地點(diǎn)我推薦”主題活動(dòng)。小明準(zhǔn)備推薦秦始皇兵馬俑博物館,在撰寫推薦稿的過程中,他查閱了一些資料,讓我們一起來讀一讀:【材料一】①秦始皇兵馬俑(yǒng)博物館位于陜西省西安市臨潼區(qū),是建立在兵馬俑坑原址上的遺址性博物館,是中國最大的古代軍事博物館。經(jīng)探測,秦始皇兵馬俑博物館總面積達(dá)19120平方米,足有50多個(gè)籃球場那么大。②最早發(fā)現(xiàn)的是一號(hào)俑坑,其規(guī)模最大,是一個(gè)東西向的長方形,總面積為14260平方米??永镉刑召?、陶馬六千余件。這個(gè)坑以車兵為主體,車、步兵成矩形聯(lián)合編隊(duì)。軍陣主體面向東,在南、北、西邊廊中各有一排武士面向外,擔(dān)任護(hù)翼和后衛(wèi);東面三排武士為先鋒。龐大的士兵陶俑軍隊(duì)矗立在俑坑內(nèi),形態(tài)各異。③一號(hào)坑北面的東西兩側(cè)各有一個(gè)兵馬俑坑,現(xiàn)稱三號(hào)坑和二號(hào)坑。二號(hào)坑平面呈不規(guī)則的曲尺形,在一號(hào)坑北側(cè)。坑內(nèi)建筑與一號(hào)坑相同,但布陣更為復(fù)雜,兵種更為齊全,是3個(gè)坑中最為壯觀的軍陣。它是由騎兵、戰(zhàn)車和步兵組成的多兵種特殊部隊(duì)。④三號(hào)坑位于一號(hào)坑西端北側(cè),與二號(hào)坑?xùn)|西相對(duì)。三號(hào)坑由南北廂房和車馬房組成。從它的內(nèi)部布局看,應(yīng)為一二號(hào)坑的指揮部。春秋戰(zhàn)國之前的戰(zhàn)爭,指揮將領(lǐng)往往要身先士卒,沖鋒陷陣,所以他們常常要位于卒伍①之前。春秋戰(zhàn)國時(shí)期隨著戰(zhàn)爭規(guī)模的增大,作戰(zhàn)方式的變化,指揮者的位置開始移至中軍。秦代戰(zhàn)爭將指揮部獨(dú)立出來,一方面便于研究制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)方案,更重要的是進(jìn)一步保證了指揮將領(lǐng)的人身安全。這是古代軍事戰(zhàn)術(shù)發(fā)展成熟的重要標(biāo)志。①卒伍:古代軍隊(duì)編制,五人為伍,百人為卒,泛指軍隊(duì)。(根據(jù)相關(guān)材料改寫)【材料二】秦兵馬俑是令中國人驕傲的世界文化遺產(chǎn),凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。從1979年10月正式開館至今,每年的觀眾可達(dá)200萬人,先后有200位外國元首和政府首腦參觀過兵馬俑。法國前總統(tǒng)希拉克參觀兵馬俑后說道:“世界上有了七大奇跡,秦俑的發(fā)現(xiàn),可以說是第八大奇跡了。不看秦俑,不能算來過中國?!?987年,秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。(根據(jù)相關(guān)材料改寫)1.閱讀材料一和材料二,判斷下列說法是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
(1)最早發(fā)現(xiàn)的是一號(hào)俑坑,其規(guī)模最大,坑里有陶俑、陶馬六千余件。(
)
(2)1979年,秦始皇陵及兵馬俑坑被列為世界文化遺產(chǎn)。(
)
2.材料一中畫橫線的句子運(yùn)用了__________、__________兩種說明方法,從中可以感受到________________________________。
3.對(duì)照平面示意圖,正確填寫A、B兩處的位置名稱.
A位置是(
)
B位置是(
)
4.小明同學(xué)又查到了下面這則材料,想補(bǔ)充到推薦稿中,你同意嗎?請(qǐng)簡要說明理由。
秦兵馬俑不僅是一個(gè)豐富的歷史軍事博物館,更是一個(gè)雕塑藝術(shù)館。兵馬俑的一個(gè)突出特點(diǎn),就是千人千面。他們平均身高1.8米,每一個(gè)人的面部都各不相同,每一座陶俑從身體結(jié)構(gòu)到須發(fā)眉毛,都一絲不茍、活靈活現(xiàn)。根據(jù)新的發(fā)掘證實(shí),館內(nèi)每一件陶俑的頭發(fā)顏色、膚色和服飾顏色也不完全相同,其中有一件陶俑的下眼瞼還用細(xì)筆描繪出根根睫毛。如此精益求精的細(xì)節(jié)刻畫,匠人匠心可見一斑。
(選自《環(huán)球網(wǎng)》,有刪改)
__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號(hào)里寫出劃橫線的字正確的讀音。
shí
zhì
chuán
zhuàn
識(shí)別()
博聞強(qiáng)識(shí)()
傳奇()
水滸傳(
)2).在劃橫線的字正確的讀音下面打“√”
①他把這次考試的試卷(juǎn
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