三年級(jí)語文上冊第八單元　考點(diǎn)梳理過關(guān)練作業(yè)

人教福建版語文三年級(jí)上冊課件單元考點(diǎn)過關(guān)練第八單元考點(diǎn)梳理過關(guān)練時(shí)間:40分鐘滿分:60分一、字詞句基礎(chǔ)。(41分)1.[字形]根據(jù)語境，看拼音寫字詞。(14分)(．1)雖然zhàndòu(

戰(zhàn)斗

)形勢很wēixiǎn(

危險(xiǎn)

)，但白

求恩大夫rénɡrán(

仍然

)堅(jiān)守在shǒushùtái(

手術(shù)臺(tái)

)

旁。(．2)運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑步比賽中，典典中途diēdǎo(

跌倒

)

了，但他沒有fànɡqì(

放棄

)，而是馬上爬起來堅(jiān)

chí(

持

)跑完全程。戰(zhàn)斗危險(xiǎn)仍然手術(shù)臺(tái)跌倒放棄持2.[字音]下列加點(diǎn)字中，注音有誤的是哪一項(xiàng)？(

B

)(3分)A.偵．察(zhēn)

大．夫(dài)B.胸脯．(pú)

眨．眼(zhá)C.眼眶．(kuànɡ)

迅速．(sù)D.碎渣．(zhā)

門簾．(lián)3.[字形]下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

B

)。(3分)A.廷院

離開B.氣焰

郊外

C.谷粒

泠凍D.城實(shí)

或者BB(．1)小弟弟很可愛，醒來吃了東西后，又(

B

)睡覺了。4.[詞語辨析]選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號(hào))(9分)A.陸續(xù)

B.繼續(xù)

C.連續(xù)(．2)警察為了偵破這個(gè)案件，已經(jīng)(

C

)工作幾天幾夜了。(．3)早晨，同學(xué)們(

A

)走進(jìn)校園。BCA5.

[詞語歸類]超市的柜臺(tái)上，擺放不正確的

是(

C

)。(3分)C6.[詞語運(yùn)用]下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

D

)(3分)A.典典看到媽媽最喜歡的花瓶摔碎在地上，他頓時(shí)

目．瞪．口．呆．。B.他用大量耳．聞．目．睹．的事實(shí)，生動(dòng)地描繪了刑警隊(duì)長大智

大勇的形象。C.看到弟弟故意把玩具摔壞，明明怒．目．圓．睜．，批評(píng)了弟

弟。D.同學(xué)們左．顧．右．盼．地看做實(shí)驗(yàn)。D7.[句子理解]下列對(duì)句子中人物心情的理解，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

(

D

)(3分)A.白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一

個(gè)。(急迫、迫切)B.趙一曼看到這碗高粱米飯，不禁想起戰(zhàn)士們的艱苦生

活……(心疼、難過)C.那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。(害

怕、擔(dān)心)D.他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出

一塊彈片，丟在盤子里。(緊張、擔(dān)憂)D8.

[學(xué)會(huì)請(qǐng)教]夢夢有一道題上課時(shí)沒有聽明

白，她想請(qǐng)教同桌華華。下列舉動(dòng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

C

)(3分)CA.上課時(shí)直接請(qǐng)教：“華華，快告訴我這道題怎么做！”B.在自習(xí)課時(shí)請(qǐng)教：“華華，你直接告訴我這道題的答案

吧。”C.在課后請(qǐng)教：“華華，這道題我還沒明白，你能教教我

嗎？”D.在課后請(qǐng)教：“華華，這道題我不會(huì)做，快說答案是什

么?！倍?、積累與背誦。(16分)9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(16分)(1)愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人，

?

”中，我們感受到愛是尊重；從《墨子》

“

”中，我們學(xué)習(xí)到要像愛自己一

樣愛別人。(6分)有禮

者敬人愛人若愛其身(2)期末考試的作文題目是“語言的溫暖”，夢夢在作文中用

上了“與人善言，

；

?，深于矛

戟”，夸獎(jiǎng)她會(huì)靈活運(yùn)用課內(nèi)積累的名言佳句為作文

增光添彩。(6分)(3)《司馬光》一文中，當(dāng)一個(gè)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是

“

”，司馬光的表現(xiàn)是“

?

”。(用原文語句作答)(4分)暖于布帛傷人以言皆棄去持石擊甕破

之三、課文主題與理解。(3分)10.下列說法有誤的一項(xiàng)是(

C

)(3分)A.《司馬光》這個(gè)故事表現(xiàn)了司馬光的聰