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《土壤污染修復(fù)》教學(xué)大綱課程編號(hào):08180037英文名稱(chēng):RemediationofSoilPollutionTraining學(xué)分:2學(xué)時(shí):總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí),其中理論32學(xué)時(shí),實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程:環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)主干課程授課對(duì)象:環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)單位:生命科學(xué)學(xué)院修讀學(xué)期:第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)土壤污染修復(fù)主要介紹土壤污染形成原因、污染現(xiàn)狀、危害及治理的原理和防治手段,著重介紹當(dāng)前人類(lèi)所面臨的土壤污染現(xiàn)狀日趨嚴(yán)重的難題,闡述土壤修復(fù)主要原理與技術(shù)基本原理。本課程是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)主干課程,是構(gòu)筑學(xué)生合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要課程,在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中起著重要作用。本課程將使學(xué)生獲得較為全面的土壤污染修復(fù)的基本知識(shí)以及土壤修復(fù)技術(shù)方法,培養(yǎng)學(xué)生分析并解決土壤污染修復(fù)的能力,為學(xué)生在土壤污染修復(fù)方面提供一定的基本知識(shí)和基本技能。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1-專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面:使學(xué)生認(rèn)清土壤修復(fù)的基本概念,基本原理,污染物在土壤中的特征、遷移轉(zhuǎn)化及其生物毒性;了解各類(lèi)主要土壤污染類(lèi)型、現(xiàn)狀、修復(fù)的主要原理及其發(fā)展趨勢(shì),掌握各類(lèi)污染物遷移轉(zhuǎn)化的基本特征與要點(diǎn)。課程目標(biāo)2-專(zhuān)業(yè)能力方面:使學(xué)生掌握并能熟練運(yùn)用土壤修復(fù)的基本原理的基礎(chǔ)上,建立學(xué)生通過(guò)運(yùn)用物理、化學(xué)、生物等修復(fù)手段對(duì)典型污染物進(jìn)行修復(fù)的完整的技術(shù)手段和綜合運(yùn)用的體系框架;初步掌握土壤修復(fù)研究與實(shí)踐的基本方法與手段。課程目標(biāo)3-綜合素質(zhì)方面:培養(yǎng)學(xué)生的大局意識(shí)和整體觀(guān),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);學(xué)會(huì)思考土壤可持續(xù)利用中全局的、綜合的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益的思維模式。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1.2能夠?qū)?zhuān)業(yè)知識(shí)有效地用于解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題。課程目標(biāo)1H6.1熟悉國(guó)家和地方有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的政策和法律法規(guī)。課程目標(biāo)2,3L12.1具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,掌握本學(xué)科的重要進(jìn)展和前沿動(dòng)態(tài),能夠緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),不斷更新知識(shí)、拓展能力。課程目標(biāo)1,3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第一章緒論理解土壤的概念,學(xué)會(huì)分析各種土壤理化因子對(duì)污染物的影響,土壤污染物的特征。了解當(dāng)前各種污染源對(duì)土壤造成的潛在污染危害和今后努力防止的對(duì)策。4集中講授課程目標(biāo)1、22第二章污染物在土壤中的遷移轉(zhuǎn)化掌握重金屬污染和典型有機(jī)污染在土壤中的遷移運(yùn)輸途徑,掌握土壤因子在污染物轉(zhuǎn)化的印象一般規(guī)律。4集中講授課程目標(biāo)1、23第三章土壤修復(fù)基本原理全面掌握物理、化學(xué)、植物修復(fù)、微生物修復(fù)以及場(chǎng)地修復(fù)的基本原理,并對(duì)其在實(shí)踐土壤修復(fù)中需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行辨析,明確土壤污染的特征和防治方法。6集中講授課程目標(biāo)1、2、34第四章土壤重金屬修復(fù)及案例分析全面了解重金屬污染物的來(lái)源,重金屬對(duì)土壤環(huán)境的影響以及不同重金污染的修復(fù)策略途徑與方法。5集中講授案例分析課程目標(biāo)1、2、35第五章典型有機(jī)污染物的修復(fù)技術(shù)及案例分析掌握土壤典型有機(jī)污染物POPS、有機(jī)農(nóng)藥在對(duì)土壤環(huán)境的影響,以及不同修復(fù)策略對(duì)和有機(jī)污染物修復(fù)效果的影響及防治對(duì)策。5集中講授案例分析課程目標(biāo)1、2、36第六章場(chǎng)地修復(fù)及案例分析掌握?qǐng)龅匦迯?fù)的概念、場(chǎng)地修復(fù)的特點(diǎn),場(chǎng)地修復(fù)需要掌握的主要技術(shù)和實(shí)施方式;明確場(chǎng)地修復(fù)在土壤環(huán)境修復(fù)的特殊性和重要性。4集中講授案例分析課程目標(biāo)1、2、37第七章土壤管理政策與土壤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)了解我國(guó)土壤管理政策、條例的主要演化及其背景,單簽主要的政策;掌握土壤質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要參數(shù)。2集中講授課程目標(biāo)1、28第八章土壤污染的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及預(yù)警掌握土壤污染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要方法,并具有依據(jù)土壤污染物特征進(jìn)行預(yù)警的能力。2集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授、案例分析等。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核(一)考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核內(nèi)容由平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)和期末考核組成,均按百分制計(jì)分,其中平時(shí)作業(yè)成績(jī)占30%、課堂表現(xiàn)成績(jī)占20%、期末考核成績(jī)占50%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1(分值)課程目標(biāo)2(分值)課程目標(biāo)3(分值)合計(jì)1平時(shí)作業(yè)15150302課堂表現(xiàn)01010203期末考核15152050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值304030100(二)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀(guān)測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成,90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析環(huán)境分析化學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。按時(shí)完成,70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析環(huán)境分析化學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。延時(shí)完成,60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)對(duì)環(huán)境分析化學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題有一定的識(shí)別、分析。不交和補(bǔ)交,50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全,基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對(duì)環(huán)境分析化學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、分析。2.課堂表現(xiàn)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以課堂討論的參與度、小組討論的參與度、回答問(wèn)題的積極性、互動(dòng)反應(yīng)與態(tài)度、聽(tīng)講狀態(tài)、課下提問(wèn)等為依據(jù)。期末考試考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)期末考核試題,綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(shū)(一)推薦教材《污染土壤修復(fù)技術(shù)與應(yīng)用》,崔龍哲、李社鋒主編,化學(xué)工業(yè)出版社,2016年10月版(2018.02重?。唬ǘ﹨⒖假Y料1.《土壤修復(fù)技術(shù)方法與應(yīng)用》(第2輯),環(huán)保部主編,中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版
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