上半學(xué)年(三年級)教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷【可打印】

教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷【可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、目前人們公認的造紙術(shù)的發(fā)明者是(

)。

A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫2、在“探究100毫升的水能溶解多少克食鹽”的實驗中，下列做法不正確的是（

）。A.用量筒測出100毫升水B.用勺子隨意取食鹽C.等第一份加進去的食鹽完全溶解后，再加第二份3、在紙發(fā)明以前，人們主要用(

)來作為記事材料。

A.獸皮B.竹木片C.光碟D.繩子4、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴張5、下列物體中，（

）是利用壓縮空氣有彈性的性質(zhì)制成的。A.彈簧沙發(fā)B.皮球C.橡皮筋6、用濕布擦黑板，過了一會兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)7、觀察動物時，如果遇到不知名的小動物，正確的做法是(

)。

A.放棄觀察B.捉住后請教別人C.記下特點或畫圖記錄8、觀察一種不熟悉的液體時，能做的是(

)。

A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看9、和蝸牛屬于同一類的動物是(

)。

A.蝗蟲B.田螺C.螞蟻10、下面是空氣和水的共同特點的是（

）。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀11、隨著季節(jié)變化，植物也會不斷發(fā)生變化，在觀察植物的時候，我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物12、用同一支溫度計分別測0℃的水和冰水混合物的溫度，下列說法正確的是（

）。A.0℃的水溫度高B.冰水混合物溫度高C.二者溫度相同13、校園氣象站中有可以打開的百葉箱，里面放的測量儀器是（

）。A.氣溫計B.雨量器C.風(fēng)速風(fēng)向儀14、下列植物中，(

)在強光下生長得不好，而在弱光下生長得好。

A.松樹B.人參C.柳樹D.仙人掌15、如圖所示，將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，則下列說法正確的是（

）。

A.氣球可以被吹大到整個瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度16、我們用注射器做壓縮空氣的實驗時，能觀察到（

）。A.空氣可以被壓縮的B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升17、生活中可以用來測量降水量的杯子最好是（

）的。A.上小下大B.上大下小C.上下一樣大18、有一杯水和一杯白酒，用哪種方法能把它們區(qū)分出來？（

）A.用眼看B.用手摸C.用鼻聞19、蚯蚓是靠(

)前進的。

A.腹部肌肉B.腹足C.環(huán)節(jié)間的伸縮20、往一個裝有空氣的密封玻璃瓶里再打進空氣，瓶子里的空氣變化情況是（

）。A.重量增加，體積不變B.重量減少，體積增加C.重量和體積都增加D.重量不變，體積增加二、填空題（每小題2分，共計30分）1、像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）2、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、等方法。3、降水是天氣的一個基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來測量降水量。4、實驗后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認識圖中的實驗儀器嗎？請在相應(yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）5、放在陽光下的冰塊會慢慢地，在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會。6、人們常常根據(jù)的多少，來區(qū)分晴天、多云和陰天。7、金華今夜至明天晴到多云，偏北風(fēng)3～4級，明天氣溫-1℃～7℃?！边@份天氣預(yù)報包含的天氣信息有氣溫、、和。8、用濕抹布抹桌子，過一會兒水干了，這是水的現(xiàn)象。9、通常情況下，水剛燒開時的溫度是℃。10、0不同的空氣會流動形成。11、放在陽光下的冰塊會慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會。12、讀出下面氣溫計的溫度讀作：寫作：讀作：寫作：讀作：寫作：13、點燃酒精燈時，一定要用燃著的火柴，絕不能；加熱完畢需要熄火時，可用將其蓋滅，絕對禁止。14、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。15、我們通過看知道水是的，通過聞知道水是的。（填“無色”“無味道”或“無氣味”）三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、除了水，別的物質(zhì)都不會發(fā)生狀態(tài)變化。2、像松、柏這樣的植物，不會經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。3、一般情況下，塑料尺的柔韌性沒有不銹鋼尺好。4、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該像愛護自己一樣愛護樹木。5、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。6、在碎冰里加較多的食鹽，可以使碎冰的溫度變得更低。7、空氣是沒有重量的，所以無法用天平稱出它的重量。8、測量水溫時，可以把溫度計拿出水面后再讀數(shù)。9、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。10、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。刮風(fēng)時，紅旗飄向東南方，這時的風(fēng)向是東南風(fēng)。11、冰和雪都是固態(tài)的水。12、五毫升水相當于大雪碧瓶一瓶。13、降水的形式有雨、雪、冰雹、結(jié)冰等。14、空氣和水、石頭一樣，都能占據(jù)空間。15、空氣是一種混合氣體，其中成分最多的是氧氣。16、水結(jié)冰時，冰水混合物的溫度會長時間保持在0℃。17、在畫動物簡圖時，一般先畫出動物的主要形狀，然后畫出各個部分。18、降水量是雨量器中雨水的深度。19、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。20、空氣可以被壓縮·但水不容易被壓縮。21、在做食鹽與水的分離實驗時，加熱后的一些實驗器材在相當長的時間內(nèi)仍然很燙的，們要注意安全。22、有幾瓶不知名的液體，我們可用品嘗的方法判斷哪瓶是水。23、小雨、中雨、大雨、暴