人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷一

最新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣單元練習(xí)試卷一（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．空氣 B．鐵礦石 C．蒸餾水 D．稀鹽酸2、下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A．氧氣只能供給呼吸B．氣焊或氣割金屬時(shí)，用純氧氣可以獲得更高的溫度C．氧氣的熔點(diǎn)是-218℃，沸點(diǎn)是-183℃D．魚類能夠在水中生活，說明氧氣易溶于水3、屬于分解反應(yīng)的是A． B．C． D．4、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮?dú)?D．水蒸氣5、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，有下列圖示操作，其中正確的是A．加入高錳酸鉀 B．加熱高錳酸鉀C．收滿后移出集氣瓶 D．熄滅酒精燈6、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和物理性質(zhì)不改變B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C．二氧化錳只能作催化劑D．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑7、空氣中含有①氮?dú)?、②氧氣、③二氧化碳、④稀有氣體，這四種成分的含量由多到少的順序?yàn)锳．②①④③ B．②①③④ C．①②④③ D．①②③④8、有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法不正確的是A．要檢查裝置的氣密性B．用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)再收集C．用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗(yàn)氧氣是否集滿D．用向下排空氣法收集氧氣二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖是鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)回答：（1）夾持鎂條的儀器名稱是_________。（2）能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。（3）鎂粉可用于軍事上制作照明彈，是因?yàn)開_______。2、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)，請(qǐng)用相應(yīng)的序號(hào)答題。①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④水（1）冬天說話時(shí)，嘴邊產(chǎn)生的白霧______；（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是______；（3）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光______；（4）空氣中含量最多的氣體______；（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是______。3、讀圖能力是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)必備技能之一，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：（1）甲裝置中，在集氣瓶底部裝少量水的目的是___________。該裝置中所發(fā)生的反應(yīng)的類型為_________（填基本反應(yīng)類型）（2）乙圖中，將過氧化氫溶液滴入集氣瓶中時(shí)，可觀察到氣球____________（“變大”或“不變”或“變小”），紅墨水向________（“左”或“右”）移動(dòng)。其中MnO2在該化學(xué)反應(yīng)中，起___________作用。（3）丙圖中，待集氣瓶冷卻后打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是___________，若伸入紅磷過慢，可能使測(cè)量結(jié)果__________；寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_________；4、以下物質(zhì)中屬于純凈物的是_________（填序號(hào)，下同），屬于混合物的是________。①氮?dú)?、②鐵水、③稀有氣體、④礦泉水、⑤清新的空氣、⑥冰水共存物、⑦液氧、⑧臭氧、⑨石灰水5、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：（1）木炭燃燒________。（2）硫燃燒________。6、空氣是一種寶貴的資源。（1）氧氣約占空氣體積的______，其用途很廣，在工業(yè)生產(chǎn)中可用于______。（2）氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣的原因是______；用______可制成多種用途的電光源。（3）人類生存需要潔凈的空氣，二氧化硫等有害氣體排放到空氣中，降雨時(shí)會(huì)形成______。7、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的問題（1）分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同分類結(jié)果也不同。物質(zhì)可分為混合物和純凈物，其分類依據(jù)是_______，將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是________(填序號(hào)，下同)；屬于純凈物的是__________。①氫氣；②空氣；③二氧化碳；④氧氣；⑤氧化鎂；⑥海水（2）碘化銀是當(dāng)前我國(guó)實(shí)施人工增雨的主要物質(zhì)，下列是碘化銀的有關(guān)描述：①在常溫下為黃色晶體；②幾乎不溶于水；③熔點(diǎn)為558℃，沸點(diǎn)為1506℃：④在光照條件下能分解為碘和銀，上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是_________(填序號(hào)，下同)；屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是________。8、現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，將序號(hào)填入空格內(nèi)；（1）占空氣總體積21%的氣體是___________。（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是___________。（3）可制多種電光源的氣體是___________。（4）可制氮肥的氣體是___________。9、某研究小組進(jìn)行空氣中氧氣含量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。如圖1裝置，將足量白磷裝入試管后放入熱水中恒溫加熱，引燃白磷；待火星熄滅后，冷卻至室溫。測(cè)定的壓強(qiáng)變化如圖2所示，通過初始?jí)簭?qiáng)(p1)與反應(yīng)結(jié)束后的壓強(qiáng)(p2)，可以計(jì)算出氧氣的體積分?jǐn)?shù)：O2%=。（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為260℃）（1）a~b段，壓強(qiáng)增大是因?yàn)榉湃霟崴髮?dǎo)致氣體受熱膨脹。b~c段，壓強(qiáng)增大是因?yàn)開_______導(dǎo)致氣體受熱膨脹。（2）c~e段，壓強(qiáng)減小是因?yàn)榘琢?P)與空氣中氧氣反應(yīng)，消耗了氧氣，生成了五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________。（3）依據(jù)圖2可知，a點(diǎn)壓強(qiáng)為104kPa，e點(diǎn)壓強(qiáng)為81.8kPa，可計(jì)算得出空氣中氧氣含量為________（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。（4）對(duì)比教材用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________（寫一點(diǎn)）。10、有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)?；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣。請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：（1）無色無味的氣體是_____________。（2）有刺激性氣味的有毒氣是_____________。（3）屬于混合物的是_____________。（4）屬于稀有氣體的是_____________。（5）常溫下是固體的是_____________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、按照下列要求，完成計(jì)算。（1）已知某空試管的容積是100毫升，則試管中所含氧氣的體積約為______毫升？（2）我校何老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室探究氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一同學(xué)往集氣瓶中裝入4/5體積水，用排水法收集了4/5集氣瓶的氧氣，請(qǐng)計(jì)算該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的多少？（寫出計(jì)算過程，用百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果保留整數(shù)）2、小明在化學(xué)課中認(rèn)識(shí)到空氣按體積計(jì)算：O2占21%，(1)現(xiàn)在100L的空氣，求O2的體積？(寫出解題過程，下同)(2)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2的密度是1.429g/L,則O2的質(zhì)量為？(結(jié)果精確到0.1)3、已知氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。（按氧氣體積占空氣總體積的l/5進(jìn)行計(jì)算）。請(qǐng)計(jì)算：（1）正常成年人每分鐘需要吸入空氣____升（2）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是____克;所需要空氣的質(zhì)量為_____克4、假設(shè)一個(gè)成年人每小時(shí)需要20L的氧氣，請(qǐng)計(jì)算一個(gè)成年人一晝夜需要吸入空氣的體積。5、氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，一個(gè)初中生每天大約吸入空氣440L，計(jì)算：（1）一個(gè)初中生每天吸入氧氣的體積為多少？（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一個(gè)初中生每天吸入氧氣的質(zhì)量為多少克？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度為1.43g/L，保留一個(gè)小數(shù)點(diǎn)）6、通常情況下，氧氣的密度為Xg/L，空氣的密度為Yg/L試計(jì)算：（1）成人每分鐘大約需要吸入8L氧氣，若這些氧氣由空氣提供則大約需要空氣_____L（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。（2）空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指混合物中某種物質(zhì)的質(zhì)量占混合物總質(zhì)量的百分比）為_____________。（3）L空氣中含有2Xg氧氣（精確到整數(shù)）。7、.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是氯酸鉀質(zhì)量的1/8。（1）現(xiàn)有氯酸鉀22.864g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少_______？（2）這些氧氣若裝在容積為100mL的集氣瓶中，最多裝幾瓶_______？（氧氣在該條件下的密度為1.4