2018-2019年人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元-化學(xué)與生活期中考試卷【今年】

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元化學(xué)與生活期中考試卷【今年】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列圖標(biāo)中，屬于我國制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是A． B．C． D．2、下列物質(zhì)不屬于有機合成材料的是A．合金 B．塑料 C．合成纖維 D．合成橡膠3、下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是A．酒精乙醇C2H5OH B．金剛石石墨CC．熟石灰氧化鈣CaO D．干冰水H2O4、下列說法正確的是A．酸雨pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨B．含有金屬離子和酸根離子的化合物是鹽，所以鹽中一定含有金屬離子C．氮肥中一定含有氮元素D．葡萄糖屬于糖類，而纖維素不屬于糖類5、下列做法及敘述正確的是A化學(xué)與生活用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B化學(xué)與農(nóng)業(yè)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用C化學(xué)與安全濃硫酸沾在皮膚上，涂NaOH溶液D化學(xué)與環(huán)保空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好A．A B．B C．C D．D6、下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．外出隨手關(guān)燈 B．減少使用塑料袋C．騎自行車出行 D．夏天空調(diào)溫度盡量調(diào)低7、根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法正確的是A．用鋼絲球擦洗鋁鍋內(nèi)附著的鍋巴B．用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和蠶絲線C．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用甲醛水溶液泡發(fā)曬干的海參8、口罩之下，天使的戰(zhàn)“疫”烙痕讓人心疼。圖中相關(guān)材料屬于金屬材料的是A．鈦合金眼鏡框B．橡膠彈力耳繩C．聚丙烯纖維布D．塑料防護眼鏡二、填空題（每小題4分，共計20分）1、化學(xué)與生活密切相關(guān)，在生活中蘊藏著許多化學(xué)知識。請回答下列問題：（1）下列食物中，能提供大量維生素的是_________(填字母序號)A．蔬菜 B．牛奶 C．大米（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指____________(填“元素”或“分子”)，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是_______。(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)（3）生活用水分為硬水和軟水，我們常用_____________來區(qū)分硬水和軟水。（4）在廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是_______________(填“食醋”、“食鹽水”)。（5）新型冠狀肺炎蔓延期間，為了身體健康，人們出行時都佩戴了口罩，它的種類有活性炭、N95、外科醫(yī)用口罩等，其中活性炭起到的作用是_________。2、請用化學(xué)用語回答下列問題：（1）2個氧分子：______；（2）3個亞鐵離子：______；（3）氧化銅中銅元素顯+2價：______；（4）最簡單的有機物______。3、生活處處皆化學(xué)。（1）我國科學(xué)家袁隆平以其在雜交水稻的培育方面作出的杰出貢獻被譽為“雜交水稻之父”。水稻中富含的營養(yǎng)素是___________。（2）自來水生產(chǎn)常用___________吸附水中的色素和異味；生活中常用___________的方法降低水的硬度。（3）餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉，是因為洗滌劑具有___________作用。（4）冬季是“煤氣”中毒的高發(fā)季節(jié)，“煤氣”主要是___________(填化學(xué)式)。4、能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請根據(jù)下列要求回答問題：（1）氣候變化是人類面臨的全球性問題，中國爭取2060年前實現(xiàn)碳中和?！疤贾泻汀本褪遣扇「鞣N措施全部抵消掉生產(chǎn)生活中排放的二氧化碳。作為參與者，請寫一條有利于實現(xiàn)“碳中和”的措施_________(寫一條即可)。（2）氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點是_________。目前，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能的裝置。（3）汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因。汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可減少汽車尾氣污染。乙醇汽油是_______(填“混合物”或“純凈物”)，乙醇屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。5、某西服標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下，請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息，回答下列問題：等級一等品成分面料羊毛80%滌綸20%里料滌綸100%熨燙標(biāo)準(zhǔn)中溫熨燙、底板不超過150℃（1）西服成分中，屬于合成纖維的是___________。（2）在面料中加入滌綸的作用是什么？___________(答一點即可)。（3）我們可以通過灼燒的方法來驗證面料中一定含有羊毛，其現(xiàn)象是什么？___________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、兒童缺鋅會引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅由_____種元素組成，其中鋅屬于_____元素（填“常量”或“微量”）。（2）葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為_____。（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝人所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？2、酒樓的食品在制作時常加人味精，味精是一種有機化合物一谷氨酸鈉，其化學(xué)式為C5H8NO4Na，它的相對分子質(zhì)量為169。右表為某酒樓常見食品中味精的含量，根據(jù)題中的信息計算：食品名稱500g食品的味精含量/mg春卷400排骨240水餃130（1）谷氨酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為______；鈉元素是人體必須的元素，在人體中以離子的形式存在于細胞______液（填“內(nèi)”或“外”）。（2）若某同學(xué)一次吃了200g春卷，則他會食用______mg味精，其中含鈉元素的質(zhì)量為______mg（結(jié)果保留一位小數(shù)）。3、人類為了維持生命和健康，必須攝取食物以獲得營養(yǎng)。（1）六大基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、、維生素、無機鹽和水。（2）葡萄糖（C6H12O6）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。（3）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（4）90g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為g。4、實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。康康利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。氯酸鉀樣品的質(zhì)量為18.5g，加入二氧化錳的質(zhì)量為4.5g，加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為18.2g。請回答下列問題：（1）實驗過程中需用酒精燈加熱，酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____。用酒精燈給盛有氯酸鉀的試管加熱時，其操作注意事項為_____（答1點）。（2）計算受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量（精確到0.01g）。5、蔬菜水果是人類餐桌上的必備食物。（1）蔬菜水果中富含________（填序號），該營養(yǎng)素可調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康。a.油脂b.維生素c.蛋白質(zhì)（2）食用果蔬前，用清水浸泡可適當(dāng)降低農(nóng)藥殘留。浸泡時間對農(nóng)藥去除率的影響如圖，分析如圖得到的結(jié)論是_________。（3）在500g清水中加入5g小蘇打，完全溶解后，配制成的果蔬清洗劑，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為______________。6、現(xiàn)有加碘低鈉鹽一袋，其標(biāo)簽如下圖：配料表：氯化鈉含量：(60-80)g/100g氯化鉀含量：(20~35)g/100g碘元素含量（含在碘酸鉀(KIO3)中）：(18~33)mg/kg抗結(jié)劑：亞鐵氰化鉀（K4Fe(CN)6）儲存方法：置于干燥陰涼處儲存食用方法：待食品熟后加入（1）飲食中適量的攝入碘元素，可以減少___________疾病的發(fā)生。碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比是___________；碘酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到0.1%)。（2）能防止細粉、結(jié)晶性食品板結(jié)的抗結(jié)劑亞鐵氰化鉀的相對分子質(zhì)量為___________。（3）KCl有咸味，可以部分代替氯化鈉，且達到減鈉增鉀的效果。人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g，如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量最多不宜超過多少克？(請寫出計算過程)___________7、鈣是人體必需的常量元素，葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是一種常用的補鈣劑。(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。8、2015年12月20日，深圳市光明新區(qū)發(fā)生堆泥滑坡，造成重大財產(chǎn)損失和人員傷亡。為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑。試計算：（1）亞氯酸鈉(NaClO2)屬于____________（填“無機化合物”或“有機化合物”）（2）亞氯酸鈉的中Na、Cl、O元素質(zhì)量比為_____________。（3）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。（4）若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，則需要亞氯酸鈉多少_____kg，同時需要水_____________kg。9、新型冠狀病毒疫情卷土重來。過氧乙酸（CH3COOOH）是殺滅生活環(huán)境的病毒的主要消毒劑之一，工廠制備過氧乙酸的方法為：。（1）CH3COOH和CH3COOOH都屬于______（選填“有機高分子化合物”或“有機小分子化合物”）。（2）CH3COOOH的相對分子質(zhì)量為______。（3）等質(zhì)量的CH3COOH和CH3COOOH中氧元素的質(zhì)量比為______。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、某品牌蘇打餅干的配料和營養(yǎng)成分如下表，研究性學(xué)習(xí)小組対其成分進行了探究。配料營養(yǎng)成分（每100g）小麥粉，食用植物油，洋蔥粉、食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑（碳酸氫鈉）、香蔥、酵母、麥精、食用香精等能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉鈣2017千焦8.5克21.0克63.5克500毫克280毫克說明：餅干制作的烘焙過程中，配料中的碳酸氫鈉的全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，而碳酸鈉不分解。Ⅰ、定性判斷餅干中有關(guān)成分的確認(rèn)。取一小包餅干。研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，得到待檢液。實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論①淀粉的檢驗取少量待檢液于試管中，滴入2滴碘水，觀察到溶液______餅干中含有淀粉②碳酸鹽的檢驗另取少量待檢液于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁餅干中含有______（填離子符號）（交流討論）（1）餅干中的______元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生，有利于人體健康。。（2）餅干中的碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（深入探究）如何進一步確認(rèn)餅干中含有兩種碳酸鹽？將剩余待檢液過濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次；將______與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象，則證明講干中既有碳酸鈣，又有碳酸鈉。Ⅱ、定量檢測：餅干中碳酸鈉質(zhì)量的測定。（實驗裝置）（實驗步驟）①按圖連接好裝置，檢查氣密性；②取一小包餅干研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，過濾，洗滌；③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A，按圖示裝入其他藥品；④打開止水夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉止水夾；⑤用電子天平稱量干燥管Ⅰ的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)100.98克；⑥逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時，停止滴加；⑦______；⑧重復(fù)步驟⑤，記錄數(shù)據(jù)100.10克。（交流討論）（1）試劑X是______溶液，濃硫酸的作用是______。（2）實驗步驟⑦，填寫的內(nèi)容是______。（3）步驟③將濾液和洗滌液合并的原因是______。（數(shù)據(jù)處理）則這小包餅干中碳酸鈉的質(zhì)量為多少？______（寫出計算過程）2、某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場上幾種補鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進行了探究學(xué)習(xí)活動．請你一起參與其活動，完成下列探究過程．[活動目的]了解鈣元素與人體健康的關(guān)系．了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價格、并檢驗是否合格．培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力．[調(diào)查收集資料]通過市場調(diào)查，常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：品名鈣爾奇凱思立樂力鈣檸檬酸鈣主要含鈣物質(zhì)碳酸鈣碳酸鈣氨基酸螯合鈣枸櫞酸鈣該元素含量（片）數(shù)量（片）/瓶（盒）價格（元）/瓶（盒）通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊》、《市場報》等收集到如下信息：生長期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為，而實際上目前我國中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為，營養(yǎng)學(xué)會公布的居民每日鈣攝入量為．[研究結(jié)論]鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在．．單質(zhì)．化合物人體的鈣元素主要存在于________中．根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實際攝入量不足，應(yīng)注意________．[交流與討論]由上表分析比較，四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時價格相對最便宜________．．鈣爾奇．凱思立．樂力鈣．檸檬酸鈣在交流過程中，小芳同學(xué)提出一個觀點，補鈣還可以食補，即能省錢又能補鈣．下列做法可以補鈣的是________．．在食物中添加生石灰．食用一些蝦皮．喝排骨湯．做饅頭時放純堿小明認(rèn)為食用凱思立的碳酸鈣進入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是：________．[質(zhì)疑與再探究]由鈣爾奇說明書知每片鈣爾奇中含碳酸鈣．（已知：鈣爾奇不含有其他碳酸鹽，其研細后與稀硫酸完全反應(yīng)．）在討論中，小強同學(xué)提出一個問題，現(xiàn)在市場上有些不法分子會以假亂真，購買的鈣爾奇不知是否合格，想通過實際定量分析．小強設(shè)計了如下方案并進行實驗：取片鈣爾奇研細，放入錐形瓶（見下圖），加入足量的鹽酸充分反應(yīng)，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計算出樣品是否合格．試回答下列問題：小強用中飽和溶液除去中混有的少量氣體，中的溶液能否換成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是________．小明認(rèn)為：小強的設(shè)計不能達到檢驗樣品是否合格的目的，應(yīng)該加以改進，并得到了小組其他同學(xué)的贊同．你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的問題是________，改進的方法是________．用改進后的裝置和藥品進行實驗，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了，試通過計算說明小強選用的鈣爾奇是否為合格產(chǎn)品________．3、“紅綠燈”實驗是一個有趣的化學(xué)實驗：氫氧化鈉、葡萄糖和靛藍胭脂紅（C16H8N2Na2O8S2）的混合液靜置一段時間后，溶液顏色出現(xiàn)由綠色→紅色→黃色的逐漸轉(zhuǎn)變；充分振蕩黃色溶液，溶液又會出現(xiàn)由黃色→紅色→綠色的逐漸轉(zhuǎn)變。顏色隨靜置和振蕩多次交替變化，過程如圖1所示。（查閱資料）靛藍胭脂紅是一種酸堿指示劑，在含有一定氫氧化鈉的溶液中呈綠色，靜置時與葡萄糖逐步反應(yīng)（氫氧化鈉不參與反應(yīng)，僅起調(diào)節(jié)pH值的作用）而發(fā)生顏色變化。（1）混合液中靛藍胭脂紅屬于______（填“無機物”或“有機物”）。（2）某化學(xué)興趣小組同學(xué)對該實驗振蕩過程中顏色變化的原因進行如下探究：（猜想）Ⅰ、振蕩時溶液與CO2反應(yīng)；Ⅱ、振蕩時溶液與O2反應(yīng)；Ⅲ、振蕩時溶液與______反應(yīng)。（實驗設(shè)計）①小紅同學(xué)利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，振蕩，觀察到混合液顏色的變化為：黃色→紅色→綠色，由此______（填“能”或“不能”）得出猜想Ⅰ正確，原因是______。②為探究猜想Ⅱ，利用圖2裝置設(shè)計實驗方案：從A端通入氧氣，振蕩，若溶液顏色變化情況為黃色→______色→______色，說明猜想Ⅱ正確。（3）興趣小組同學(xué)在靜置混合液時，發(fā)現(xiàn)不同組的變色時間各不相同，他們又對影響混合液變色時間的因素進行了探究。在大試管中分別加入下表中試劑（所用溶液密度差異忽略不計），充分混合后，溶液為綠色。靜置，觀察并記錄：實驗序號0.1%靛藍胭脂紅溶液體積/mL2%氫氧化鈉溶液體積/mL18%葡萄糖溶液體積/mL水體積/mL溫度/℃變色時間/s綠→紅紅→黃合計a107010102017881259b1070101040222143c207010X40212748①a、b兩組實驗對比，你得出的結(jié)論是：其他實驗條件不變，______。②b、c兩組實驗是探究靛藍胭脂紅濃度對變色時間的影響，則x=______。（4）圖1所示的實驗循環(huán)多次后，溶液顏色最終為綠色的原因是______。4、維生素C（Vc）是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，某興趣小組對Vc開展了如下探究。（查閱資料）①淀粉溶液遇到碘水變?yōu)樗{色。②Vc是一種無色易溶于水的化合物，能與碘水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（進行實驗）用相同濃度的碘水和相同濃度的淀粉溶液完成以下實驗。實驗一：探究Vc的熱穩(wěn)定性取2片Vc溶于水，向其中滴入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，再加熱至沸騰，紅色消失。實驗二：測定不同果汁中的Vc含量在20℃時，用4支相同的膠頭滴管分別向下列4支試管中逐滴滴加碘水至剛好變?yōu)闊o色，記錄滴加碘水的滴數(shù)。實驗序號2-12-22-32-4實驗操作蒸餾水標(biāo)準(zhǔn)Vc溶液（0.1%）鮮橙汁蘋果汁滴加碘水的滴數(shù)181518實驗三：探究放置時間對Vc溶液中Vc含量的影響在20℃時，配制一定濃度的Vc溶液，放置不同的時間后，進行下圖所示實驗，當(dāng)?shù)馑cVc溶液恰好完全反應(yīng)時，記錄滴加Vc溶液的滴數(shù)。實驗序號3-13-23-33-4實驗操作滴加Vc溶液的滴數(shù)10121841（解釋與結(jié)論）（1）實驗一得出的