小學(xué)國慶節(jié)征文活動(dòng)方案_第1頁
小學(xué)國慶節(jié)征文活動(dòng)方案_第2頁
小學(xué)國慶節(jié)征文活動(dòng)方案_第3頁
小學(xué)國慶節(jié)征文活動(dòng)方案_第4頁
小學(xué)國慶節(jié)征文活動(dòng)方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)國慶節(jié)征文活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

祖國在我心中,共慶華誕——小學(xué)國慶節(jié)征文活動(dòng)

二、活動(dòng)名稱

“童聲頌祖國,筆尖傳真情”小學(xué)國慶節(jié)主題征文大賽

三、活動(dòng)背景

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了中華人民共和國的生日。在這個(gè)莊嚴(yán)而喜慶的日子里,為了激發(fā)小學(xué)生們的愛國熱情,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的寫作能力和文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)他們表達(dá)對(duì)祖國深厚感情的能力,我校決定舉辦“童聲頌祖國,筆尖傳真情”小學(xué)國慶節(jié)主題征文活動(dòng)。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受祖國的偉大,表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情,同時(shí),也提供一個(gè)展示自我、提升自我的平臺(tái),為國慶佳節(jié)增添濃厚的文化氛圍。

四、活動(dòng)目的

1.激發(fā)學(xué)生們的愛國情懷,增強(qiáng)國家認(rèn)同感和自豪感。

2.提升學(xué)生的寫作技能,豐富學(xué)生的文學(xué)知識(shí),提高文學(xué)素養(yǎng)。

3.通過征文活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。

4.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國慶節(jié)歷史意義的理解,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

5.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享,營造積極向上的校園文化氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間

1.征文時(shí)間:自通知發(fā)布之日起至2023年9月28日止。

2.評(píng)選時(shí)間:2023年9月29日至9月30日。

3.獲獎(jiǎng)作品展示及頒獎(jiǎng)儀式:2023年10月8日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

1.征文活動(dòng):各參賽學(xué)生在各自班級(jí)進(jìn)行創(chuàng)作。

2.評(píng)選環(huán)節(jié):學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行作品評(píng)審。

3.獲獎(jiǎng)作品展示及頒獎(jiǎng)儀式:學(xué)校多功能廳。

七、活動(dòng)對(duì)象

1.參賽對(duì)象:全校一至六年級(jí)學(xué)生。

2.評(píng)委對(duì)象:由學(xué)校語文教師及校外特邀文學(xué)專家組成的專業(yè)評(píng)審團(tuán)。

3.觀眾對(duì)象:全校師生及家長代表。

八、活動(dòng)流程

1.發(fā)布通知:由學(xué)校教務(wù)處向全校師生發(fā)布征文活動(dòng)通知,明確活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參賽要求等內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

2.學(xué)生創(chuàng)作:在征文期間,各班級(jí)語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和感悟,發(fā)揮創(chuàng)意,撰寫出富有情感和思想深度的作品。

3.提交作品:學(xué)生按照規(guī)定時(shí)間將完成的征文作品提交至各班級(jí)語文教師處,由教師統(tǒng)一收集后提交至教務(wù)處。

4.初選評(píng)審:教務(wù)處組織評(píng)委對(duì)提交的征文作品進(jìn)行初步篩選,選出符合主題、質(zhì)量較高的作品進(jìn)入復(fù)賽。

5.復(fù)賽評(píng)審:專業(yè)評(píng)審團(tuán)對(duì)初選入圍的作品進(jìn)行復(fù)評(píng),根據(jù)作品的創(chuàng)意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

6.公示入圍作品:將復(fù)賽評(píng)選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校公告欄及官方網(wǎng)站上進(jìn)行公示,接受全體師生的監(jiān)督和投票,增加活動(dòng)的透明度和參與度。

7.獲獎(jiǎng)作品確定:結(jié)合專業(yè)評(píng)審團(tuán)的評(píng)分和公眾投票結(jié)果,確定最終的獲獎(jiǎng)名單。

8.獲獎(jiǎng)作品展示:在頒獎(jiǎng)儀式前,將獲獎(jiǎng)作品制作成展板,在校園內(nèi)進(jìn)行展示,讓全校師生共同欣賞和學(xué)習(xí)。

9.頒獎(jiǎng)儀式:在指定的時(shí)間和地點(diǎn)舉行頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

10.活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,由教務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)估活動(dòng)效果,收集師生反饋,為今后類似活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.作品要求:參賽作品必須是原創(chuàng),不得抄襲或剽竊他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

2.內(nèi)容規(guī)范:作品內(nèi)容要健康向上,符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)愛國主題,不得含有違法和不良信息。

3.字?jǐn)?shù)限制:根據(jù)不同年級(jí)設(shè)定字?jǐn)?shù)要求,例如:一、二年級(jí)不超過300字,三、四年級(jí)不超過500字,五、六年級(jí)不超過800字。

4.格式要求:作品需用標(biāo)準(zhǔn)作文紙書寫,字跡清晰,排版美觀,標(biāo)題下方注明作者姓名、年級(jí)和班級(jí)。

5.提交時(shí)間:參賽作品必須在規(guī)定的截止時(shí)間前提交,逾期無效。

6.保密原則:評(píng)委在評(píng)審過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則,不得泄露參賽作品內(nèi)容和評(píng)選結(jié)果。

7.安全保障:活動(dòng)期間,要確保學(xué)生的人身安全,特別是在頒獎(jiǎng)儀式等集體活動(dòng)中,加強(qiáng)安全管理和指導(dǎo)。

十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算:

-印刷費(fèi)用:用于制作活動(dòng)通知、征文紙張、評(píng)分表格等。

-獎(jiǎng)品費(fèi)用:購買獲獎(jiǎng)學(xué)生的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

-活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用:包括展板制作、頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)的布置等。

-其他費(fèi)用:包括評(píng)委交通補(bǔ)貼、活動(dòng)意外支出等。

2.準(zhǔn)備工作:

-提前預(yù)訂活動(dòng)場(chǎng)地,確保頒獎(jiǎng)儀式和作品展示的空間。

-準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資,如征文紙張、展板、獎(jiǎng)品、證書等。

-安排評(píng)委的評(píng)審時(shí)間和地點(diǎn),提前通知評(píng)委活動(dòng)細(xì)節(jié)。

-宣傳活動(dòng),通過校園廣播、公告欄、班級(jí)群等渠道,提高學(xué)生的參與度。

-安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的攝影、攝像,記錄活動(dòng)精彩瞬間。

-確?;顒?dòng)期間的安全措施到位,包括人員疏散、醫(yī)療急救等應(yīng)急準(zhǔn)備。

十一、預(yù)期效果

1.學(xué)生參與度:預(yù)計(jì)全校絕大多數(shù)學(xué)生將積極參與此次征文活動(dòng),通過創(chuàng)作表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和祝福,增強(qiáng)國家意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

2.文化素養(yǎng)提升:活動(dòng)將有效提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,激發(fā)他們對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣,提高語言表達(dá)和創(chuàng)造性思維能力。

3.愛國主義教育:通過活動(dòng)的開展,深化學(xué)生對(duì)國慶節(jié)歷史意義的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)愛國主義教育,培育學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.校園文化氛圍:活動(dòng)將營造一種積極向上、充滿活力的校園文化氛圍,促進(jìn)師生間的文化交流,增強(qiáng)校園的凝聚力和向心力。

5.作品質(zhì)量:預(yù)計(jì)將收到一批高質(zhì)量的征文作品,這些作品將體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特視角和豐富情感,成為學(xué)校文化建設(shè)的寶貴財(cái)富。

6.社會(huì)影響力:通過獲獎(jiǎng)作品的展示和宣傳,提升學(xué)校在社會(huì)上的知名度和影響力,展現(xiàn)學(xué)校教育的成果和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論