原生家庭對孩子影響讀后感

原生家庭對孩子影響讀后感原生家庭對孩子影響讀后感篇一去年冬天的一場疫情，考驗著中國的忍耐力，同樣考驗著多數(shù)中國家庭的忍耐力。在所有家庭必須自我隔離的情況下，我在宅家期間讀到了美國一位心理學(xué)家蘇珊的著作《原生家庭》。在疫情背景下，這種從未有過的家庭模式，讓我對于家庭的意義又有了更深的體會?！对彝ァ愤@本書講述了多個截然不同的家庭因為家庭環(huán)境的不同對于下一代產(chǎn)生的影響，反映了本書的主旨――家庭與人一樣，也需要調(diào)整變化和反省。而原生家庭是指我們出生到成年的家庭，再生家庭是我們成年后所組建的家庭，這兩個家庭之間相互聯(lián)系，人員互動模式也會相互影響，原生家庭會決定和影響再生家庭。擁有和睦的原生家庭氛圍對于一個人的成長起著重要的作用。本書中作者不僅僅分析原生家庭對一個人的影響，而且通過一個個案例，用事實讓我們正視內(nèi)心最不愿意面對的事情，然后找到正確的方法去解決，重獲自信與自由。成年后的我們，想有美滿和諧的婚姻，想做通情達理的父母，想要聽話懂事的孩子?？赏鶠橹簧呐?，卻達不到想要的結(jié)果，這其中，不斷的反思自我、改變自身，都無濟于事，原因就在于我們的原生家庭。我們經(jīng)常說幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。是的，幸福的家庭，肯定是父慈子孝，兄友弟恭。而不幸的家庭，可能是有不稱職的父母、酗酒的父母、虐待的父母等。而今正處于疫情下的中國，很多的家庭中有著這樣的情況：家庭成員之間的聯(lián)系來到了比以往任何時候都要緊密的時刻。這便為我們反思以往家庭當(dāng)中存在的情況提供了良好的契機。正如比爾?蓋茨在《新冠肺炎教會了我們什么》當(dāng)中提到的：“病毒提醒我們，家庭是如何重要，但我們卻忽視了這一點。病毒強迫我們回到我們的房子里，所以我們可以把房子建成家庭，并建立牢固的家庭紐帶。”因此重新審視我們的家庭，發(fā)現(xiàn)我們平時口中的“避風(fēng)港”存在的問題，修補各自存在的性格缺陷，重新定義家庭內(nèi)部的關(guān)愛，建立親友之間的紐帶也同樣值得每個人的重視。家，不僅是愛與溫暖的港灣，同樣也可能是恨與傷害的通道。在家庭成員處于“抬頭不見低頭見”的微妙情況下，何不敞開各自的心扉，促膝而談，完善各自的家庭，盡力修補自己的性格缺陷，擇善除惡，回歸人性最原始的愛與責(zé)任，構(gòu)建自己自由且自信的人生。原生家庭對孩子影響讀后感篇二說到原生家庭的影響，其實現(xiàn)在已經(jīng)有很多的人都意識到了它的影響，我以前一直對這一點不以為然，但是，隨著年齡的增長，深深地感受到了它的影響之大。我的父母之間一輩子磕磕碰碰，家里大吵小吵不斷，媽媽并沒有一個固定的工作或者謀生的本事，只是跟著父親來出苦力。家里孩子也多，經(jīng)常會面臨著經(jīng)濟緊張，爸爸又不是那么地負責(zé)任，所以他們經(jīng)常吵架，一吵架，媽媽就會告訴我們，女人，還得有自己的工作，男人不可控等等。所以我們從小就不相信男人，在該談戀愛的年齡不敢放開去談戀愛，總覺得男人不可靠，后來結(jié)婚僅僅是因為我覺得他負責(zé)任，結(jié)婚后，我實現(xiàn)了經(jīng)濟獨立，完全不依賴?yán)瞎?，但是卻沒有安全感，我們依然吵鬧不斷，三觀不合，我的脾氣性格，簡直就是我媽媽的翻版。我意識到了自己的問題，但是苦于改變，所以當(dāng)我看到這本書的時候，如獲至寶。我們生活到現(xiàn)代這個社會，壓力很大，高壓之下，或多或少，心理都有點問題，或是抑郁，或是自私，這些心理問題都需要我們?nèi)フJ真地去面對和解決。這本書的作者金尚，心理學(xué)碩士，是“虛擬愛之療法”的提出者和倡導(dǎo)者。整本書先解釋了原生家庭創(chuàng)傷對我們的影響，要療愈代際創(chuàng)傷的一般步驟，從五個階段來進行詳細說明，第三部分從家庭的角度來教會我們怎么療愈自己的內(nèi)在小孩，每個人說到底，本質(zhì)上都是一個小孩子，通過療愈我們的小孩，我們可以找到內(nèi)在的幸福。療愈完自己的內(nèi)在小孩之后，我們還要療愈自己的身心靈，用虛擬的愛的療法來幫助我們實現(xiàn)心靈的轉(zhuǎn)變，最后慢慢地從內(nèi)心深處走出原生家庭帶給我們的傷害。我現(xiàn)在覺得，人的一輩子就是一場修行，不斷修煉自己的內(nèi)心，來找到自己內(nèi)心深處那個最健康，最純真的自己，克服內(nèi)心的邪惡，找到善良，懷著真善美，才能過好這一生。如果你有同樣的困惑，不妨先從自我療愈開始。原生家庭對孩子影響讀后感篇三看了書里的這么多故事，真的感受到“幸運的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。突然感覺自己其實還是比較幸運的那一個。之前一直糾結(jié)鉆進了套子里面，老是覺得現(xiàn)在自己所遭遇的一切都是原生家庭帶給的。但是事實確實如此，只是感覺自己鉆進去出不來了，拿他們的錯誤在懲罰自己，而不是解救。文中作者所說的對峙，其實之前一直也在想，而且想了很多遍，想和爸爸對峙，想告訴他，他兒時對我的大吼大叫給我?guī)淼膫?，讓我一直膽小怕事，不敢反抗，不敢表達自己的想法，即是到現(xiàn)在還是怕他，想到要和他講點事就會緊張，心跳加快。想告訴他，他從小的催促，讓我一有重要緊急事情就手忙腳亂，想告訴他這都是他的責(zé)任，他應(yīng)該承擔(dān)這份責(zé)任，而且我不會再允許他對我大吼大叫，也不會再準(zhǔn)他對我做的事情指手畫腳，讓我手忙腳亂，讓我失去自信。芳華里面說：“一個始終不被善待的人，最能識別善良，也最珍惜善良。”可是一個始終不被愛的人，他也不知道如何去愛人。因為愛本該有的樣子，他未曾體會過，也就不知如何去愛，我們被教育要從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志。我們一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)歷史、學(xué)習(xí)解題，卻很少有人教我們什么是愛，如何去愛。你們第一次為人父母，所以你們不知道怎樣做父母，不怪你們，同樣，作為孩子也是第一次做兒女，不知道怎么做才符合父母的要求。所以更應(yīng)該彼此溫暖，給予更多的愛而不是負罪和內(nèi)疚。原生家庭對孩子影響讀后感篇四在德國與不同文化背景的人相處的半年里，我有了一份很深的心得體會：每個人存有自己的思維盲區(qū)，因為我們拘泥、執(zhí)著于自己的成長和經(jīng)歷。這也可以引申到個人的性格缺陷的認知盲區(qū)，在這個時間點遇到這本書，我扎了進去。在我推薦這本書前，我想按照書的內(nèi)容邀請你來測試下你的原生家庭對你性格的影響?？赡苁钦J知盲區(qū)，值得測！如果你的回答里有1/3是。那么你的原生家庭有“毒”，性格缺陷十有七八由此毒炮制。想必此刻你的心理并不能接受。沒關(guān)系，盲區(qū)本身也是一種舒適區(qū)，誰被拉出舒適區(qū)，都不會好受。我在讀這本書前，是有一個迫切的愿望的。我想了解自己的性格。我的第六感告訴我，我的性格與我的成長背景有關(guān)?？墒钱?dāng)我絞盡腦汁去回憶我的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)僅靠自己這一支線，沒有其它標(biāo)的物做參考，很難有什么頭緒。于是抱著探析他人成長模式的動機，我開啟了此書。書的前半部分是許多個成長的案例。有了對比，我才看到了自己的成長線所處的真實空間位置，以及環(huán)境對其的交互影響。這對我?guī)椭艽螅驗槲乙庾R到有很多比我成熟的靈魂，值得參照去追隨成就自我成長。其實這個道理向來也懂，只是我之前沒有看到實際的差距和可行的發(fā)力點。于是所幸躲藏起來，憐惜一個臆想中的單純美好的自己；同時我也看到很多比我悲慘的生命，心中升起一份對生活的敬畏，由此獲得一份成長的力量感?，F(xiàn)在我不想再在成長的道路上原地踏步了。因為更為重要的是，通過本書我意識到自己可能存在的性格缺陷，正消極影響著自己和他人。書的后半部分給了對策和方法，來支持我找到成長的發(fā)力點。作為隱私，我不想分享自己的事例。但我想總結(jié)書的方法論。首先，去認知原生家庭的“毒”。這往往不易察覺和相信，因為原生家庭模式可能已經(jīng)是我們的思維定式。嘗試去剖析自己看不見的，一些習(xí)以為常進而合理化的問題；去承認被自己否認的事實。其次，去和原生家庭做對峙進而嘗試和解。當(dāng)然直面問題會帶來痛苦，打破平衡會有顧慮。成長的代價哪有輕松的呢？但是我們?nèi)钥梢詫ふ乙?/p>